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[經典]我的小製作的作文

[經典]我的小製作的作文

在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的小製作的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

[經典]我的小製作的作文

我的小製作的作文 篇1

我學習了第四單元,認識了很多發明家。他們通過仔細觀察周圍的事物,認真積極的思考、大膽的實踐、堅持不懈的努力,用自己的聰明才智,創造了奇蹟。我也要開動腦筋,動手做一件有創意的作品,做什麼呢?我在書桌前想啊想:有啦!就做一個精美的相框。

説幹就幹,我從抽屜裏拿出手工書、剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆,首先我在長方形硬紙板的四周畫上美麗的花邊。然後在卡紙上畫了一位可愛的公主,畫了兩隻蝴蝶和幾朵美麗的花兒,再給它們塗上五彩繽紛的.顏色。在媽媽的幫助下,我小心翼翼地把它們剪下來。

我用雙面膠把可愛的公主貼在中間,周圍粘上五顏六色的花兒,最後貼上兩隻翩翩起舞的蝴蝶。精美的相框就在我的巧手中誕生了。你瞧,多漂亮呀!相框中的小女孩也笑眯眯地,彷彿在對我説:“謝謝你給了我一個家!”

看着精美的相框、可愛的公主,我開心極了。學做相框,讓我體會到了親自動手的樂趣!

我的小製作的作文 篇2

又是陽光明媚的一天,今天,木工坊的老師來到了我們學校。她們要教我們怎樣製作精美的紙燈籠。

首先,我們用四根木棍和八根小棒來做燈籠的.框架;然後,用膠水把宣紙粘在上面;接着,我們把繩子拴到燈籠的框架上;最後,把電燈裝到燈籠內。這樣,一個人見人愛的精美燈籠就做好了!

雖然,由於時間的關係,我們沒能在課上完成作品,但是,我們班的同學都利用了課餘時間完成了自己的小製作。通過這件事,我明白了一個道理。那就是做什麼事情都要有始有終,堅持到底是我們每個人都理應學習與遵循的做事態度。若半途而廢,則功虧一簣……

我的小製作的作文 篇3

我特別喜歡做手工作業。有一次,我做了一個服裝設計袋的手工。怎麼做的呢?給大家講一講。我首先把一張白色的厚紙平鋪在桌面上,接着開始畫自己喜愛的各種服裝圖案。有小貓圖案、小兔圖案的各種衣服、還有帶花邊的鞋子,還畫了各式各樣的裝飾手鍊、項鍊。我是先用彩色筆畫出圖案,

再用一根勾線筆勾出輪廓。我給這些畫好的服裝手飾起了一個好聽的品牌名字叫“露西”。

然後,把紙從兩面對摺,捏出邊緣,用雙面膠粘成一個立體的長方形。把紙袋兩邊拿毛筆蘸上粉色的塗料塗成好看的顏色。最難做的'是袋子的底部,先要捏好邊線前後折再左右摺疊,還要把摺好的部分用雙面膠粘牢。

最後,把兩根藍色的紙繩,分別粘入紙袋邊緣的兩邊。袋子裏面裝上一張用薄薄的黃紙做成的布料。

好漂亮呀!我的一個服裝設計袋做成功了。用手一提,拍個照,留做紀念。

我的小製作的作文 篇4

今天晚上,我要進行一個小製作。

我從廚房裏取了只個雞蛋,用針小心翼翼地把它紮了一個不大不小的洞,趕快把碗放到了小洞下面,蛋清蛋黃都流了出來。用清水洗乾淨後,我又找來了水彩筆,在蛋殼上輕輕地畫了一個“小男孩”的臉,畫好後,我用蠟光紙給“小男孩”做了一頂小帽子,粘在了剛才那個不大不小的.洞上。我拿給爸爸媽媽看,媽媽表揚我説:“你長大了。”可是爸爸説:“明天又要吃雞蛋了。”説完我們全家都笑了。我回想起我第一次把雞蛋娃娃做失敗了,是因為我沒有信心,我以後在學習方面要有信心和耐心才取得一個很好的成績。我把那個“小男孩”放在了我的書桌上,我看着它又高興,又可恨,高興的是我又學會了一種本領。我高興極了。

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