(合集)製作風箏作文

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的製作風箏作文3篇，希望對大家有所幫助。

製作風箏作文 篇1

春天來了，放風箏的季節又到了。學校舉行一次風箏展覽會。

放學回家，我迫不及待地要求媽媽陪我準備材料。我們準備了竹棍子、宣紙、膠水、剪刀和繩子。

開始做風箏了，我先用兩根竹棍子搭成一個十字形風箏的骨架，再用繩子繫緊，接着在十字形骨架裏製作一個菱形線架，然後用宣紙將它合二為一。最後粘上一條粉色，長長的綵帶，作為風箏的`尾巴。我還在白色宣紙上畫了一個可愛的小丑圖案。這樣一個可愛又美麗的風箏就做好了。

製作風箏作文 篇2

上個週五，張老師告訴我們這個星期一要做一隻風箏，需要準備細竹絲、桃花紙、線軸、剪刀、膠水、顏料、毛筆等工具。同學們聽了，忍不住高聲歡呼起來。

盼呀盼呀，終於盼到了這天的到來。今天下午第二節課，張老師帶我們來到了操場上，分別給每個小隊固定了一個參賽地點，同學們紛紛坐在地上，迫不急待地做了起來。

首先，我拿出兩根細竹絲，和龔薇用直尺認認真真地量起來，橫條為37cm，豎條為50cm（cm=釐米），然後在距離為25cm的地方做個記號，綁上細線（注意：一定要把細線拉緊了，拉直了。）再把做好的底料放在桃花紙上相對稱，把多餘的部分用雙面膠往裏面貼。最後再給風箏上色，我們簡單地用各種色彩的顏料寫上了四個醒目的大字：龍鳳小隊，還畫了幾隻翩翩起舞地彩蝶，大功告成！不對，好像還缺點什麼？哦，對了。牽腳線，做風箏“尾巴”上的'綵帶。於是，我們剪下一條綠色的縐紙繩，貼上雙面膠後，小心的粘在風箏的“尾巴”上，然後在風箏的背後繫上一個長三角，再打上死結，最後和線軸連接在一起，終於做好啦！再看看天上，另外同學們的風箏已經把天空點綴成了一個花花世界。我們也不甘示弱，馬上拿起風箏，放了起來，可怎麼放也放不起來，我們的心由激動變成了心灰意冷，好像冬天，早晨是太陽，可不一會兒就下起了濛濛的大雪，使整個世界變得模糊不清。最後，我們只好垂頭喪氣地回教室啦！

雖然我們小隊的風箏沒有放上天，但我們還是為另外幾個成功的小隊而感到高興，“失敗乃成功之母”，下次我們一定會成功的。

製作風箏作文 篇3

最近一段時間，學校舉行了以“親近大海”為主題的系列活動，其中讓我印象最深的是製作風箏。

風箏有着古老的歷史，它源於中國。通過上網查資料和老師的介紹，我知道了世界上第一個做風箏的人是我國古代的墨翟，他是用木頭做成了一個木鳥，因為那時還沒有發明紙，這個木鳥就是風箏的雛形，墨翟的木鳥風箏“三年而成，飛一日而敗”。老師還告訴我們，《紅樓夢》的作者曹雪芹也是做風箏的高手。我上網查了一下，果真是也。曹雪芹做的是好看的沙燕風箏，很難做，我學不會，最主要的原因是沒有專用工具。

最開始的時候，放風箏不是人們的娛樂活動，是用於軍事和戰爭的。相傳在楚漢相爭時，韓信就命令手下做了一個大風箏，綁上一種可以發出一種楚軍家鄉才有的音樂，讓楚軍想着逃離戰場，早日回到家鄉，趁夜間，讓風箏飛入楚營，使楚軍軍心渙散……

看了以上資料後，我就動手做風箏，開始綁風箏的骨架，糊紙，畫畫，綁線，粘上尾巴，做完後到户外試飛。我做的風箏飛是飛起來了，就是飛不高。我又進行修改，試飛，反覆試驗，最後真的'飛高了，我高呼：“我的風箏飛起來了，快看啊！”

風箏，風箏，自由的飛翔吧！帶走我的憂愁和煩惱。放飛我們的心情，在春天裏，在陽光下，讓我們像快樂的小鳥，自由的飛翔吧！