當前位置:學問谷 >

生活範例 >生活範例常識 >

小製作的製作作文錦集六篇

小製作的製作作文錦集六篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小製作的製作作文6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

小製作的製作作文錦集六篇

小製作的製作作文 篇1

星期四,老師讓我們回家以後每人做一個小製作。我左思右想,腦海裏還是一片空白,不知道做什麼好。正在我猶豫的時候,我忽然看見放在旁邊的兩節電池,我靈機一動,想,我何不利用電池導電的原理來做一個爺爺正需要的手電筒呢?

想好後,我先把需要的材料都找了過來,它們分別是:一隻易拉罐,一把小鋸子,一個榔頭,一張厚瓦楞紙板,兩節一號電池,一個大小合適的塑料蓋(正好配易拉罐)和一根電線。

接下來我就開始動手製作了。首先,我用鋸子把易拉罐的`一頭鋸掉,另一頭用榔頭敲凹,再用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池,電池的正極朝上,負極朝下裝入易拉罐中,然後,拿起塑料蓋,在蓋中央挖一個小洞,洞的大小以插緊燈泡為宜,後將燈泡底座插入小洞中,其次,取一段導線,把兩端去皮,一端繞在燈座上,另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。再次,將塑料蓋蓋在易拉罐上。最後,檢查一下燈泡、電池是不是接觸好了。這樣手電筒就做好了。

使用時,我用大拇指把從側壁穿出的導線按在易拉罐的焊縫上,手電筒就會發光,大拇指離開導線,手電筒就滅了,非常方便。

我把做好的手電筒送給爺爺。爺爺誇我又聰明又能幹。

小製作的製作作文 篇2

星期天,我在家裏用易拉罐做了一個廢品小製作-------煙灰缸。

我先在家裏左找右找,終於在陽台的邊角上找到了一個空的易拉罐。我用剪刀把易拉罐上半部分剪了一半,我把下半部剪了一些花紋,爸爸説太醜了,可是高低不平,我又剪了剪,後來易拉罐被我剪得很小了。最後我把蓋子蓋了上去就成了煙灰缸。

聽了我的介紹,你也可以動一動你的小手做一些有益的`東西。

小製作的製作作文 篇3

今天我用紙折的是小狗。

準備兩張彩色正方形的紙,先折小狗的`頭,取一張紙對摺呈等腰三角形,把兩個鋭角往上折成兩個稍微有一點斜的小三角,變成小狗的耳朵,再把剩下的一個角往下折兩層小三角,變成小狗的嘴巴。接下來折小狗的尾巴,還是先對摺呈等腰三角形,打開對摺的三角形,沿着中心線往外折成小三角形,再沿着中心線向內合攏,輕輕的把小三角形往外拉,變成小狗的尾巴。把頭和尾巴連起來,畫上小狗的眼睛,小狗就做好了。它可以擺在書桌上做裝飾,讓家裏顯的更美麗!

小製作的製作作文 篇4

我的小製作是一個用牙膏盒做成的.小卡車。

我先找來兩個盒子,6個瓶蓋。我先把一個盒子剪成左右兩半,粘在盒子後面當車廂。

再把4個瓶蓋粘在盒子的底部當車輪,然後另外兩個瓶蓋粘在盒子前面當車燈。我在車頭那挖了一個大窟窿,蒙上玻璃紙當車窗,車門可以打開。它跟車身是分離的,用一根繩子固定就大功告成了我還把我的玩具小人放了進去當司機,可神氣了!

小製作的製作作文 篇5

取一張長方形的紙對摺,兩邊流出的寬度大概一樣。

再對摺,把摺好的完全打開,就會發現有一個交叉的摺痕。

沿着兩條摺痕,將兩邊向中心折起。

將底邊沿線折,兩個外邊同樣折法。

打開後就成了一個小巧玲瓏的'垃圾盒。

小製作的製作作文 篇6

前天,媽媽問我暑假作業做完了沒有,我説沒有,還剩小製作,我這麼一説,問題就上來了,做什麼小製作呢?

我看了看我軍訓時在歌舞晚會的時候撿來的貝殼,想用我撿來的貝殼做風鈴,正好我家樓下有一個專賣貝殼的店,我就想看看開這家店的人是怎麼做貝殼風鈴的。

我來到樓下,這家專賣貝殼的店裏有好多用貝殼作的東西。有風鈴、車掛、小動物……我看了又看,覺得用貝殼做風鈴需要很多大小差不多的貝殼,況且我也沒有撿這麼多的貝殼,就想:乾脆做個車掛算了!可是做車掛需要熱容膠,可我和媽媽走了很多店,都沒買到熱溶膠,還是爸爸眼疾手快,給我買了一瓶。

回到家,我先挑出八個大貝殼和四個小貝殼,再把大貝殼和小貝殼都分別分成兩份,然後把四個大貝殼的邊上塗上熱溶膠粘在一起成花的'形狀,接着用熱溶膠把兩個小貝殼貼在大貝殼的兩邊,再重複做一邊,放在陽台上晾乾。到了第二天,原先的貝殼已被熱容膠緊緊地粘在一起,看上去猶如蝴蝶的翅膀一樣漂亮,我笑逐顏開,迫不及待地把這兩隻“花蝴蝶”貼在兩個中國節的中間,這樣一個貝殼車掛就做成了!我情不自禁地不停用手去碰碰它,摸摸它。媽媽叫我別碰它,免得把它弄壞了。我把它掛在自家的珊瑚裝飾品上,還是不停地去欣賞它,玩弄它!

我的小製作終於完成了,可以向老師交差了!

標籤: 錦集 六篇
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flsh/changshi/q5okr6.html