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實用的小製作作文優選(7篇)

實用的小製作作文優選(7篇)

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小製作作文7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

實用的小製作作文優選(7篇)

小製作作文 篇1

秋天到了,秋天把火紅色給了楓樹。秋天把金黃色給了銀杏樹,銀杏樹的葉子就像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。

今天,媽媽帶我去塘下上學,到了學校,我看見老師已經給我們準備好了材料。我抬頭一看,原來我們今天要做的是樹葉貼畫。老師説:“自己想一個自己喜歡的景物或者動物。”

我靈機一動,心想:我還是做一隻可愛漂亮的孔雀吧。我檢查了一下,剪刀、交代和白紙都帶齊了。我迫不及待地開始做了起來,我先用鴨子爪子似的`楓葉當孔雀的頭冠,接着用一片不知名的大樹葉當孔雀的身體,然後用一片片金黃色的銀杏葉當作孔雀的羽毛,還用樹葉細長的葉柄當作孔雀的腳。一隻漂亮的孔雀九做好啦!我再用水彩筆畫了些蝴蝶、小鳥、白雲、大數……這些當裝飾,最後老師幫我們用黑色大卡紙當作背景。

我做的樹葉畫不僅讓我的想象力變豐富,而且還考驗了我的動手能力!

小製作作文 篇2

炎熱的夏天又到了,在中午,我們一活動就會出一身大汗,我連作業都不敢寫,自從我發明了“電風扇”,我家就再也不用為這件事發愁了。

上週六,天氣就像100℃的.大油鍋,誰都不敢出門,儘管躺在牀上,一動不動,吹着空調還是很熱,於是我便開始想辦法。

我先決定每天回家用冷水洗一遍頭,爸爸説:“每天用水洗頭,該浪費多少水了。”我一想還真是,於是我又想別的辦法。

我又決定換一個超製冷空調,爸爸又對我説:“用這種空調要浪費多少電呢?”哦,對了,這樣的空調,果然要浪費很多的電,到底該用什麼呢?

後來我終於決定了,我應該做一個太陽能的便攜小電風扇,爸爸説這個辦法真好,我們就去外面實驗一下吧。

我們一邊吃着冰棒,一邊實驗,原來這個小風扇,是我買的風扇帽子上的小太陽能風扇,於是我便把它拆下來,用導線和開關控制,這個小風扇做好了。

我把它放在太陽下打開開關,剛開始,它一動不動,等了半天才慢慢轉動,後來才加快速度,我把臉往前挪,太爽快了,我成功了,爸爸説:“你太棒了!”

通過這件事,我明白了,只有嘗試才能成功,遇到困難,我們不能放棄,要勇於面對困難才能成功。

小製作作文 篇3

説起小製作,我有一個得意之作—“小鐘”。它可是我純手工製作的呢!

我先給你描述它可愛的模樣吧:它胖乎乎的臉蛋上長着一雙又大又圓的黑眼睛,水汪汪的眼珠子忽閃忽閃的,好像會説話一樣。塌塌的鼻子下面是紅彤彤的微微張開的小嘴,配上紅撲撲的臉頰就像洋娃娃一樣可愛極了!它胖嘟嘟的小手抱着圓滾滾的大肚子,好像在説:“太大了、太重了,撐得我都走不動了。”小朋友們,你們知道它肚子上面有什麼嗎?哦,原來肚子裏藏着1—12的數字和箭頭形狀的時針分針。一雙粗壯大腳吃力的走着,它走過的地方,地都抖三抖,像地動山搖一般。説它是個憨態可掬的小鐘真是恰如其分呢!

小朋友,你們也想有這樣的一個小鐘吧?讓我來教教你們。首先,要準備一張大大的硬紙板,黃色、粉色、淺藍色、深藍色的卡紙,一支黑色勾線筆,一顆圖釘,還有剪刀、膠水等等材料。接下來,用剪刀把硬紙板、淺藍色卡紙剪成胖娃娃的形狀做小鐘的身體,把他們用膠水粘貼在一起。然後,在胖娃娃的`正中間畫一個大大的圓,並且均勻的畫上刻度。在黃色卡紙上寫上1—12的數字並剪下來貼在正確的刻度位置。在圓的正中心釘上一個小孔,並剪下一長一短的兩個箭頭放在小孔上,並用圖釘固定起來當做小鐘的時針和分針。最後,大家還可以充分發揮想象剪下小鐘的手腳、嘴巴、鼻子。

小朋友們,你們只要找到合適的材料,再充分發揮想象,動手做一做就可以製作出可愛、精美的手工作品,還能感受其中美妙的樂趣呢!

小製作作文 篇4

星期一我們學校宣佈了本週要事:製作科技發明創作小東西!天,我最怕怕科技了!一提起科技,我就想到神七:太陽能帆板、火箭、返回艙……什麼都想不出來。雖然在班上科學我是數一數二的,不過我一説到發明創作,就滿腦子的空白。

因為生病沒上學的原因,致使我沒能提前知道這一個任務,這不昨天剛剛知道,一聽到這個詞我就心急火燎,渾身的毛都折了起來(可不是嚇的額)。昨天中午一回到家,我就悶悶不樂地説:“媽媽,今天中午我要製作一個東西,不要打擾!”吃完飯,我急匆匆地拿出了紙杯、釘子、鐵片、乒乓球、膠布……等材料做準備。可好不容易準備好一屁股坐下的時候,卻又是滿腦子的空白:做什麼呢?做出來又是一個什麼樣呢?……想着想着我竟然想到了:是不做還是做?後來我終於下了決定:當然做了。做下這個決定時我有一些勉強,因為我實在是想不出來做什麼,就算是小玩意兒也行不通。我擺弄着兩個紙杯,突然想起了以前做的太陽花,結果我把紙杯小心翼翼地剪出了太陽花的形狀,剛剛想着這與科技也不粘邊兒時,媽媽突然走過來説:“忽忽,做了個挺漂亮的風車嘛!”我暈,真是“吃過豬肉,沒見過豬跑”!就這樣,一個紙杯在我的手裏報廢了。我又嘗試着把乒乓球綁在紙杯上讓紙杯在水上漂,像一個輪船似的……對,這個簡單!我三下兩下就綁好了乒乓球,不過我又發現了新的問題,紙杯偏了!不過這難不倒我,雞蛋殼不也是“乒乓球”嘛!我又“麻利”地用筷子把兩個雞蛋搗碎,想試圖貼到紙杯上。可是可惡的膠布一遇水不聽使喚了,我想到了用線,綁啊綁,結果等到上學時間我也沒有弄好,我索性不玩了。收拾收拾東西,我去上學了。

放學一回來,爸爸就説:“你那一個什麼什麼小製作制好了嗎?”我這正在“悶”頭上,爸爸的這一句話像是刀子似的扎到我的臉上。“還沒有。”“我幫你做個東西吧!”我不知道爸爸葫蘆裏賣的什麼藥。“有沒有扎頭的那種東西?還有一個蠟燭”“哦,我一會兒給你拿,其它做手工的必要東西都在茶几上。”東西準備好後,只見爸爸把一個粗頭皮繩的表皮弄開,只要裏面的皮繩。然後他故作神祕地説:“你先去做作業吧!”我很聽話,乖乖地去做作業了。在做作業的同時,我偷偷地瞧他一眼:只見他把粗頭皮繩的.表皮全部剪掉,只留下裏面的三個皮筋。然後他順手拿起旁邊的“益達木糖醇”塑料盒,打開蓋子把裏面的糖都倒了出來,並用剪子在盒頂與盒下方各開了一個洞……我看得出神,以至鋼筆順着衣角劃下來。而這時的爸爸竟然神不知鬼不覺地把東西做完了。只見這個東西是由“益達木糖醇”做中間平底,兩頭的一邊有一個小釘子,一邊有一個大釘子。爸爸這回放大了噪門:“轉動釘子,它就往前跑……”一開始我不相信,後來我把釘子轉了10圈,結果它歪歪扭扭偏向一邊,不走,哈哈,這下爸爸説:“不對不對,這是兩邊不平橫……”後來換來換去他盯住了我的鉛筆頭,我看着他想用,大方的説:“拿去拿去,用吧用吧!”嘻嘻,這給我辦事,還成了我是好人哩!把鉛筆頭弄到“益達木糖醇”瓶上時,我再次旋轉鉛筆,這個小東西真的跑起來了,有時快,有時慢……真有趣!後來聽了爸爸告訴我這個小東西的原理,我明白了:一個物是圓體它可以走,可是不可以長時間走,要是有了動力,它就可以長時間行走。而“益達木糖醇”瓶正是個圓柱體,而在它身中的皮筋,就如動力,而在兩頭的鉛筆與釘子,是為保持平衡,而在上頭與“益達木糖醇”瓶相連的蠟燭,是起潤滑油的作用,不讓鉛筆運轉,而是它自己在運轉。

就這樣,我的科技發明創造可是以成功告終了。後來我把自己與爸爸的小製作定名為“旋轉木馬”。無論它多麼微小,可是它在我們的心中卻是如此重要。我相信,旋轉木馬會一直不停地在我的心中旋轉……

小製作作文 篇5

上個月,學校組織我們同學參加“第23屆北京市中國小生科技節”活動,科技呂老師讓我積極參加這次活動,爭取製作出一個新穎別緻的作品。

從那天開始,每天放學寫完作業,我就開始認真思考到底製作一個什麼樣的作品呢?忽然,一個我以前就有過的想法閃現在我的腦海裏,那就是去年一個歹徒進入我們學校想搞破壞,但是被學校老師發現並制服,還有報道説一些國小和幼兒園也有歹徒進入傷人。從那以後,我一直有一個想法,那就是能不能設計一個簡單實用的報警裝置,當校外人員進入我們學校時,能夠發出報警聲提醒傳達室的值班人員呢?

對!我就製作這個報警系統的模型,於是我上網查閲了很多資料,又向家長虛心請教這方面的知識,並讓家長帶我到電子元件商店購買了所需的元件。

經過思考和研究,我決定把這個報警裝置命名為《磁、光控校門識別器》。説幹就幹,我找出一個我小時候的動物玩具,這個玩具是一個光敏電阻控制的猴子,用手擋住光敏電阻然後手離開,它就會發出叫聲,但是它的靈敏度很低。

於是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發射和接收的`光敏二極管,由於那個玩具的工作原理和我要求的正相反,經過向老師和家長請教,增加一個三極管作為反向器,把電路變成有人通過光敏二極管時就報警,同時在發聲電路上增加一個常閉幹簧管,本校同學手持一片特製的識別磁卡通過光敏二極管時,由於磁卡會把常閉幹簧管的觸點吸開,那樣通過時就不會發出報警聲了,當沒有識別卡的校外人員進入我們校門時,一旦經過光敏二極管時,傳達室的報警裝置就會發出報警聲。

小製作作文 篇6

今天上創意美勞課,老師説:“中秋節快到了,我們一起學做一個彩紙燈籠吧。”老師讓我們準備12張大小一樣的正方形彩紙,4種顏色,每種顏色3張,雙面膠,剪刀,繩子和竹杆。

首先我取出一張彩紙按照老師示範的`摺紙步驟,折出了一個燈籠的結構。再把其餘的11張彩紙都一一折成這個形狀,在做好的12個框架底部各貼上一段雙面膠,把它們依次全部粘合起來,這樣就做好了燈籠的身子。然後我又拿出一張紅紙把上部分摺疊2次,下部分剪出流蘇,剪完後捲起來就成了燈籠穗。最後拿出繩子穿過燈籠的身體,在繩子的中間和尾段都貼上雙面膠,尾段粘上做好的燈籠穗,中間固定在燈籠裏,上段打個結掛上竹杆,就這樣一個手工彩紙燈籠完工了。

你看我做的彩色燈籠多漂亮啊,中秋節拿着它去賞月咯!

小製作作文 篇7

於是我準備了彩紙、膠水、剪刀和兩個雞蛋,還拿來了一杯小米準備放進“不倒翁”的肚子裏。首先我用刀尖把雞蛋頂部敲了個小口,然後把筷子伸進去輕輕地攪一攪,然後把蛋清和蛋黃倒出來,倒乾淨了以後,又用清水沖洗乾淨,再用毛巾擦乾。接着把小米一點一點往蛋殼裏放,可是每次我都把小米撒在外面的多,裝進去的少。媽媽教我一個辦法,用一小張紙捲成一個小喇叭,細的一端從小口放到蛋殼裏,然後把小米從寬口裏放,小米順着小喇叭口流進了蛋殼裏,這辦法可好了,一粒米也沒漏掉。放完小米再把小口給封住了,這樣就撒不出來了。接着又用彩筆在蛋殼上面畫上黑眼睛黑眉毛,小嘴巴。還在額頭畫上彎彎曲曲的.皺紋。這樣一個笑咪咪的老奶奶就做好了。我看它的頭頂光禿禿的,一點也不好看,就用彩紙幫她做了一頂小黃帽,這下子就神氣了!然後,我又用另一個蛋殼做成了一個頭戴皇冠,怒氣衝衝的老爺爺。我越做越上勁,又連續做了兩隻胖胖豬和一隻乖乖兔,做的一隻比一隻漂亮。

做完以後,我把它們放到一起,看着他們滑稽逗人的樣子,我忍不住哈哈大笑起來!

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