模型製作作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的模型製作作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

模型製作作文 篇1

“飛機模型，好漂亮。”在別人那句句讚揚中，我沉浸於其中。今天在學校的組織下，我們來到了少年宮模型世界。大家個個新奇不已，誰也沒有想到自己觸及到了飛機模型、橡皮筋、動力板。

一袋袋模型學具，如接力般傳了下來，大家一拿到學具就喜笑顏開，心裏有説不出的激動。按照説明書，從模型袋中取出兩片機翼，用剪刀裁開，分為左翼、右翼。將其中一個翼片靠在桌面2cm處沿凹槽線壓下，做成減速翼邊，心中不斷安慰自己小心，千萬別弄破。接下來接前緣往上翻，翻為50°作為控制方向，把機翼翻轉至底部用雙面膠粘上定型片，貼至50°折角處，使其固定。第二片機翼也按此方法制作，將其兩片機翼固定在翼台上方的中線處，用塑料片壓下，捆綁上橡皮筋，手中猶如出現了一對焰紅色的鳥翼。完成折翼後，揭開面紗的是那製作平衡尾翼。

將單獨尾片用雙面膠粘住後翼架上，一定要以水平中線的方式固定，又將水平直線板翼以90°的垂直平行方式用膠水粘於後翼上方，正面一看活像一隻鯨的大尾巴。突然，甲牀傳來一陣刺痛，不好了，原來是指甲用力過猛受傷了，一定是剛才裝機翼時，我心想。我勉強試了試，還可以，就自我安慰開始了最後一步最關鍵的組裝、全拼。

先將翼台下方的兩個小孔穿過機身杆後3CM處的最佳位置，用螺旋槳的小洞用力插入，使其可以正常轉動，在機身杆後部約2CM處。接着讓尾翼架的小洞穿進機身，我仔仔細細地操作着，每一步都絲毫不敢大意。最後大功告成時可別忘把牛皮筋給掛上。拿在手上的那不在是零件而是觸動人心般焰紅色飛鳥的.勞動成果，心中收穫着創造的快樂。

這次短暫而獨具匠心的活動，讓我們受益匪淺，模型本來就是我的嚮往，更加加深了我們對模型的認知。模型是事事物物的縮影；模型是種種成功的起點；模型更是那未來世界的藍圖。這次活動讓我們不但收穫了體驗的快樂，也讓我們的動手能力有所提高。

模型製作作文 篇2

週一下午，我們班有一節科學課。學校有許多研究材料，同學們就把材料搬下來，開始了又一次實踐操作。

經過一番討論，組長為組員分配任務，大家忙活起來啦！根據科學書的提示，選出合適的材料工具，用白乳膠將兩根車樑黏在底板兩側，將兩根圓木條分別插入兩個帶孔的木塊，並用白乳膠將其粘在底板上，用泡棉膠將電池盒粘在底板上，用螺絲分別固定台針插座和電池底座，用泡棉膠將太陽能電池板粘在木塊上，在電機上穿入小號皮帶輪，並按顏色接好導線，在底板缺口處套上皮帶和皮筋，並用鐵軸穿過，然後安裝後車輪。

終於組裝完成了，它的外形有些古怪。乍一看就有點像一個小型的大棚車，只要讓它在太陽下，太陽能板就可以發電，車子就可以跑了。我迫不及待地把它帶到操場上，陽光灑滿了整個校園。我選了一個合適的角度，把它放在地上，柔和的`陽光射在太陽能板上，輪子稍稍動了幾下，緊接着又轉了幾圈，然後越轉越快。終於，它可以在地上行駛了！

過了一會兒，它的底部一個非常細小的地方有些鬆動，我沒有管它，想不到不久後，竟然因為這一個小細節，讓車子翻車了，底部被重重摔了一下，全部都鬆散開了，唉！沒辦法，只得重新組裝了，我真後悔當初沒有把這個黏緊！

通過半個小時的努力，終於又把車子組裝好了。我們小心翼翼地把它拿到操場上，放到陽光充足的地方，它又動起來了，這次比上次速度還要快，還能在不太平坦的路上行駛。它從這邊開向那邊，又從那邊開過來，我們都爭着玩這個惹人喜愛的月球車。通過較長時間的辛苦努力，小組之間的互相鼓勵，遇到困難想辦法解決，有了這個小成就，心裏真是開心！

在製作中，我不僅找到了樂趣，還得到了一些啟示：在生活中，做事一定要考慮周全，小心謹慎，不放過一點小漏洞，不然可能會釀成大錯。遇到困難不退縮，只要你有解決問題的決心、恆心，就一定能成功。

月球車是一項偉大發明，它給人類探索月球帶來了方便，科學家在發明過程中肯定很快樂。在生活中，也許有些問題讓你皺起眉頭，但只要你想辦法解決，你的眉頭一定會舒展開來，那種喜悦和愜意是無法形容的！

如果我能發明一種讓幾千只同樣的昆蟲，同時安全脱皮，那我爸爸一定很高興，因為那樣能給我家帶來很多收入，也能幫助困難羣眾脱貧致富。

模型製作作文 篇3

現在是21世紀，“模型船”早已是不少兒童愛不釋手的一種玩具，我也不例外。

今天中午，我閒着沒事，找到兩根導線，一個馬達和一個電池夾，一對電池，一個長方形的泡沫，並拿來小刀、剪刀等工具，準備做“模型船”。

找到這些材料後，我就認認真真地坐了起來。我先把長方形泡沫用小刀小心地裁成遊艇的形狀，接着，我將馬達和電池夾、電池、導線連接起來裝進船的底部，可是裝不進去，我急得像熱鍋上的螞蟻直打轉。

我再三檢查模型船，發現裝馬達和電池中央的位置不夠大，於是我把位置掏大，把電池夾和馬達連好了以後，一起裝進船的底部。

看！披着一身白色西服的遊艇出現在港口，我放下船身，扭動開關，只見我的遊艇拖着雪白的水浪線，像無聲的.箭一樣向水池另一邊開過去。

啊！不好了，遊艇開了一會兒便往下沉，我急忙把遊艇拿上來，再查看資料後才知道，裝馬達時要斜着裝，於是我把馬達和電池夾拿出來，把馬達側着裝了進去。

我把重新改造後的模型船放下水，只見船像一條破浪的大魚，分開水，在水面上奔馳着。

看着我的模型船在水面上飛馳着，我高興得眼睛眯成了一條縫，在這笑聲中我感受到了苦中有樂的感覺。

點評：

文章詳敍了小作者製作模型船所使用的材料、製作過程、結果等。在試運行過程中，小作者及時發現問題，重新改造，最終將模型船製作成功。最後，小作者表達了苦中有樂的感受。

模型製作作文 篇4

暑假的一天，我們學校組織去青少年活動中心製作模型，我們班要製作的是橡皮筋手動飛機模型。

到了活動中心，我們被分成兩人一組後， 科技老師開始給我們講解，她手執教棍指着黑板上的示意圖，告訴我們該如何製作。她讓我們先拿出桌面盒子裏的泡沫凹槽狀機身，再把螺旋槳插到前面的孔中，掛 上皮筋，裝飾機身。然後，她又發給我們每組一個螺絲刀。“這有什麼難的。”我心裏想着，根本沒把老師説的話當回事。

製作開始了。老師在教 室裏走來走去，不時幫助一些有困難的.學生。我胸有成竹地想大顯示身手，沒想到第一步就出了錯誤：橡皮筋掛錯了位置。我慌慌張張地讓同學幫我。我在同學的旁 邊細心地觀察，一邊擦汗一邊想：好像沒有想像的那麼簡單啊，我一定要在後來的工程中汲取教訓，每一步都要細心地、仔細地觀察了再做。同學把修好的飛機遞給 我，我把飛機貼紙撕下來，小心翼翼地貼在機身兩側。然後，我給飛機粘上機翼、尾翼，微微調整好角度，並裝上輪子。看着親手製作的飛機，我的心裏樂開了花。

下面開始試飛了。我順時針轉動螺旋槳一百次，向空中一拋，卻沒想到它像被子彈打中的鳥兒一頭栽倒在地。我拿起飛機，研究了一會兒發現是輪子不穩造成的。經過調整，它又可以起航了。這次，它飛得很高很高，而且落地平穩。我高興極了，蹦蹦跳跳地回教室了。

原來，成功是這麼來之不易啊！