小製作作文300字優選6篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小製作作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小製作作文300字 篇1

你看那天空上的風箏，好像是空中快樂的精靈。我喜歡放風箏，也想試着做風箏。我先做好準備，找了幾張白紙片，線，糨糊和固體膠等材料。

製作開始啦！

首先，我先在紙上畫一些簡單而又漂亮的圖形，然後再小心翼翼的按邊剪下來（不能剪偏一點的哦！我可是很辛苦的`），這就完成了風箏的外形。接着，我剪了三條紙條，把它固定在風箏的兩側，用來裝飾風箏。做完後，我發現風箏的顏色很淡，於是，我又找到了水彩筆，在風箏上畫了兩條可愛的小魚，一眼望去，彷彿如海底世界一般吸引人的眼球！看着已經做得差不多的風箏，我心裏美滋滋的，像吃了蜜糖一般甜蜜！

做好風箏後，我打算到春天的時候，像小夥伴和爸爸媽媽炫耀一番，讓他們羨慕！我體會到了，自己做風箏的樂趣。下一次，我還要做，哈！

小製作作文300字 篇2

科學家研究推測：今年將在我國很多地區出現五百年一遇的奇特天文景觀——日全食。具體時間是在20xx年7月22日。

爸爸從網上告訴我：肉眼不可以直接觀測日食，哪怕只看十秒鐘也可能導致雙目失明，同時還告訴我，用Ⅹ光片可以製作安全觀測日食的濾光鏡。我按照爸爸説的辦法，找來一張用過的光片，用稻花香盒裝酒裏的白色塑料圓框，我們根據圓框的大小，分規在Ⅹ光片上，按黑、灰、淺白三色，在下面裝上六張光圓片，再按黑、灰、淺白一組觀測片，鑲嵌在白色圓框上。呵呵，一副安全的觀測鏡就完工了。

7月22日那天一大早，我就戴着自制的日全食觀測鏡，得意洋洋地爬上天平，耐心地等着觀看天文奇觀，人們紛紛帶着自己的'觀測裝備，陸續來到天平，最後他們都搶着用我做的觀測鏡來看，尤其是一位老伯伯用我的觀測鏡拍攝了許多精美的照片。

這是一篇敍事類習作。文章通過講述“我自制日全食觀測鏡”的事情，寫出了小作者急切想觀測日食的心理，還從這次實踐中得到了啟示：肉眼不可以直接觀測日食。語言生動優美，十分傳神。

小製作作文300字 篇3

這周，老師要求我們做個小製作。想呀想，我終於決定了，做不倒翁。説幹就幹，材料是；雞蛋、清水、卡紙、先死、細沙、剪刀、圖釘、彩色筆。材料準備好了，開始做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋的頭上刺了個小孔，小心翼翼把蛋黃、蛋白倒出來，用水沖泡一下。然後，裝進三分之一的.細沙。接着，剪下一點點的卡紙，粘在小孔上，把小孔遮住。最後，再用彩色筆畫上我最喜歡的圖案，不倒翁就做完了。

我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它並沒有倒下去，好像在説：“想要推到我，門都沒有！”我又碰了它幾下，它還是沒有倒下，我氣急敗壞地朝它喊着：“等下，看你還能囂張！”“米奇”好像很聰明，我還沒動手，它就知道我要幹什麼了。它那得意洋洋變成愁眉苦臉。

最後，我看它可愛的樣子就饒了它。

小製作作文300字 篇4

美術教師使我們下一節美術課帶至少兩個雞蛋、手工紙、雙面膠帶和剪子。

我一直覺得老師要做不倒翁，但是直到了上美術課時，教師卻公佈説要做 蛋偶人 了。我方案做一個聖誕老爺爺，可第一步做帽子就難倒了我，我又想：做一個錐體遮陽帽吧！歷經我的一番勤奮，製成了聖誕老爺爺的遮陽帽，我又剛開始做褲帶，褲帶做得很成功，不一會，聖誕老爺爺的'褲帶做完了，這就剩餘做聖誕老爺爺的雙眼了，這一件事而言是小菜一碟了，雙眼做好了，用雙面膠帶一貼，我的聖誕老爺爺就問世了。

你要了解他長什麼樣嗎？我來告訴你吧！他長出一雙神采奕奕的雙眼，嘴脣下邊長出白色鬍子在胸口飛舞，他戴着一頂鮮紅色的遮陽帽，鼻頭上面有一團雪白的絨球，他的褲帶也是鮮紅色的，看一眼你也就覺得有一股吉祥如意的氣場。

你喜愛他嗎？

小製作作文300字 篇5

星期天，我仔細地翻着摺紙書，準備折一件美麗的作品。忽然，我發現了一隻小鹿。“對！就折它吧。”

我拿出第一張黃紙，先折成菱形，再把空白處對摺，又按虛線處剪開，把小鹿的後肢向外折，小鹿的後肢做好了。接着，我拿出第二張黃紙，先把它也折成菱形，再剪掉虛線部份，又沿虛線向箭頭方向摺疊再翻轉。沒過多久，小鹿的頭和前肢也做好了。我把兩張黃紙粘在一起，嘿！別提多棒了。

可媽媽看了卻説，好像少了些什麼。“啊！原來小鹿的'頭和眼睛還沒有呢。”我又拿來一張咖啡色的摺紙，給小鹿做了小角，再用黑筆給它點了個眼睛。

我想，小鹿喜歡吃草，更喜歡在草地上奔跑，那我就給它做個草坪吧！我一邊想，一邊拿出綠色的輕泥，把它捏得扁扁的，我小心翼翼地把小鹿粘上去。

看!一隻活靈活現的小鹿，正對着我微笑呢！

小製作作文300字 篇6

今天，老師讓我們每個同學都做一個小製作，做什麼呢？這時，我靈機一動，做個風車吧！我把這個想法告訴了爸爸，爸爸説：“我和你一起做吧。”

我們先準備做風車需要的材料，我先把舊的`遙控汽車拆下來，找了一個馬達，又找了一個瓶子，還有氣球、膠布、飛盤、電池、剪刀。

我把瓶子剪了一個長方形的口子，接着把剪的那一點兒墊地下面，然後把氣球纏在馬達上，再把馬達安在口子上，又把飛輪安在馬達的齒輪上，再把馬達的一個導線安在電池上，最後，再把電池粘在瓶蓋上，只要導線一接觸電池，風車就會飛快地轉起來，風車不僅能當電風扇，還能颳風須，還能掃地。我拿去給媽媽看，媽媽説我做的好。

我給風車起了個名子叫“多功能風車”，我把它帶到學校去，同學們都爭先恐後地搶着玩，李老師看了表揚我是製作大王，餘老師説：“這個風車很有創意，你把電池粘好，它將代表我們班參加比賽。”