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(優)小製作的作文3篇

(優)小製作的作文3篇

在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小製作的作文3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

(優)小製作的作文3篇

小製作的作文 篇1

我參加過許許多多的活動課,有“小鬼當家”之超市購物,有令人驚訝的雞蛋的浮力實驗課,還有別開生面的“國小生應不應上網”這節課。但我最喜歡那節妙趣橫生的製作七星瓢蟲手工課。

老師走進教室,臉上藏着神祕的表情,我們丈二和尚——摸不着頭腦,心想:老師到底葫蘆裏賣的什麼藥呀?老師説:“今天,我們要上一節手工課,要製作七星瓢蟲。”説着,她拿出三種不同顏色的太空泥,五顏六色的彩筆,還有硬硬的卡紙和“跟屁蟲”雙面膠。剛説完,班裏就像天上掉下個流星下來,爆炸了。有的同學迫不及待地要做,有的同學靜靜地坐在那裏,覺得自己肯定能做得最好,還有的同學摩拳擦掌,已經開始做了。

老師一聲令下,我開始做了,我先把紅色的彩泥搓成圓形,壓成扁扁的,這就成了七星瓢蟲的身體,看起來真像餡餅呀。我然後將黑色彩泥搓成較大的圓球,好像一個黑色的小皮球,接着我再搓出它的腿,但是我怎麼搓也搓不好,不是搓太細,就是搓太粗。我這時就像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,老師過來安慰我:“沒關係,慢慢做,總會成功的!”我聽了老師的話,慢慢做,哎,竟然做好了,我非常高興。我又做了它的'小圓點,有小的,也有大的,不過我數了數,少了一個,那一個跑到哪去了?原來它給我捉迷藏,在桌子底下呢。最後,我把它們組合起來,哇,一個栩栩如生的七星瓢蟲出現在我眼前,我心裏又是開心又是自豪!

通過這次活動課,我明白了:只要你用心做事,你就能開心,也能取得優異的成績。

小製作的作文 篇2

星期六的下午,我和弟弟做完作業,閒着沒事做。就決定製作一艘輪船。

我們先把卡紙準備好:兩張黃的、兩張白的和兩張紅的。準備好以後,就拿着卡紙在小區花園裏製作輪船。

開始製作了,我先拿一張黃色的卡紙做船上的大炮。接着,弟弟拿了一張白色的卡紙,先對摺,再折成三角形,形成正方形,翻折成三角形,最後把三角形打開,就這樣,一艘小船就出來了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的卡紙,製作了幾面五顏六色的彩旗。最後,要把大炮和輪船連合在一起,把彩旗插在輪船的`兩邊,就這樣,一艘漂亮的小輪船就做成了。

看着自己做的輪船,我們開心地笑了!

小製作的作文 篇3

星期天,媽媽給我買了兩瓶像葫蘆樣的牛奶,我不一會兒就把這兩瓶甜甜的牛奶喝光了,我仔細一看,心想:要是把上面、下面剪開,中間再用吸管插進去不是能做個望遠鏡嗎?

馬上行動起來,我拿來剪刀、吸管、鐵絲開始製作望遠鏡。我用剪刀使勁地把口和底剪成兩個圓形,再小心翼翼地在中間剪了兩個小洞。然後我把吸管插進去用鐵絲固定。我拿起它望了望,還真像望遠鏡呢!咦,怎麼少了一根繩子,我連忙拿出繩子把它綁在望遠鏡上,你瞧!這奇形怪狀的望遠鏡就做好了。

我把這個望遠鏡拿給媽媽看,媽媽説:“從兩個葫蘆瓶能發現做一個望遠鏡,你真棒!”爸爸説我是個小發明家。我望着自己製作的'望遠鏡開心地笑了!

標籤: 小製作的作文
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