當前位置:學問谷 >

生活範例 >親子 >

親子趣味運動會活動方案(集合15篇)

親子趣味運動會活動方案(集合15篇)

為了確保事情或工作有序有力開展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的親子趣味運動會活動方案,希望對大家有所幫助。

親子趣味運動會活動方案(集合15篇)

親子趣味運動會活動方案1

一、活動目的:

進一步推進陽光體育活動的實施,提高廣大師生體質,真正落實“每天鍛鍊一小時”,讓師生在體育運動中鍛鍊身體,陶冶情操,開發智力、展示個性。同時,推動學校“明禮、健體、博文”三項行動,培養團隊合作精神,用健康的心態促進學習和生活。

二、活動主題:

快樂運動,幸福生活

三、領導機構:

組長:XX

副組長:XX、XX

成員:各班班主任及副班主任

四、參賽人員:

全校師生

五、活動時間:

X月X日——X月X日(具體時間另行通知)

六、比賽地點:

操場

七、比賽項目及規則:

教師項目:(至少參與一個項目)

1、乒乓球比賽

規則:比賽採取三局兩勝制,單局11分制,採用淘汰賽制度,分男子組、女子組進行比賽。根據報名情況抽籤決定比賽對手。

參與方式:全體教師原則上都應該參與,如有特殊情況,需提前向組織委員會請假。

2、羽毛球比賽

規則:比賽採用三局兩勝制,單局11分制,採用淘汰賽制度,分男子組、女子組進行比賽,根據報名情況抽籤決定比賽對手。

參與方式:全體教師原則上都應該參與,如有特殊情況,需提前向組織委員會請假。

學生中段、高段項目:

1、足球聯賽

規則:

(1)男生比賽採用六人制進行比賽,上下半場各20分鐘,共40分鐘。

(2)中段女生採用點球進行比賽,進球數多方獲勝。具體規則按照現最新足球規則進行。

(3)高段女子比賽採用六人制進行比賽,上下半場各20分鐘,共40分鐘。

參與方式:3-6年級每班男生各選派6人上場(含守門員)並選好預備隊員,3-4年級每班女生各班選取7人進行點球比賽,每班女生組再加派一名守門員,5-6年級每班女生各選派6人上場(含守門員)並選好預備隊員。

學生低段項目:(每人最多兼報兩個項目)

1、立定跳遠

規則:站在標誌線後,原地向前跳出實際距離,即最終跳遠成績。

參與方式:XX年級每班男女生各報5人進行比賽。

2、一分鐘跳繩

規則:手握跳繩,在規定的一分鐘以內跳出的次數為最終成績。

參與方式:XX年級每班男女生各報5人進行比賽。

3、投擲壘球

規則:手擲壘球,在規定的區域向前投擲根據投擲的距離為最終成績。

參與方式:XX年級每班男女生各報5人進行比賽。

8、活動設獎

1、運動會設單項獎(低段)、團體獎(中、高段)。

2、單項獎:單項比賽獎勵前3名。 團體比賽獎勵1、2名。

八、競賽組委會成員:

組委會主任:XX

組委會副主任:XX、XX、XX

比賽主裁判:XX、XX、XX、XX

醫務組:所有裁判及各班級班主任

安檢組:所有裁判及各班級班主任

九、組委會成員的主要職責:

1、組織委員會主任XX負責統籌協調全局。

2、組織委員會副主任XX、XX負責比賽安全預案的撰寫,以及整個運動會過程中的安全情況、後勤服務情況。

3、XX、XX負責運動會獎狀的`打印,填寫及頒獎。

4、XX、XX負責競賽場地佈置及器材收還。

5、XX、XX負責報道並現場攝影;XX、XX、XX負責比賽成績的統計。

6、主裁判XX、XX、XX負責整個運動會的裁判工作,保證比賽公正、順利的完成。

7、醫務組全權處理運動會的醫務工作。

8、安檢組負責檢查各場地及未參加比賽學生的安全。

十、其它:

1、若活動開展中遇下雨,活動順延或者提前進行,具體根據組委會安排進行。

2、各班在運動會舉辦前自行做好相關準備。

3、運動會期間各班班主任副班主任務必到場負責組織好本班學生及學生安全。

4、如有未盡事宜,請各班主任找組委會協商,解釋權屬組委會。

親子趣味運動會活動方案2

活動目標:

1、 培養幼兒體育運動的興趣,愉快地參加各項體育活動,增強自己的體質。

2、 培養幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,從小就有經得起挫折的良好心理素質。

3、 培養幼兒協同合作的能力,遵守活動規則的意識,認真學習、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經驗,增強自我保護的意識。

活動準備:

1、 創設熱烈的運動會環境氣氛,引起幼兒主動積極參與的願望。

2、 用彩旗、花簇、標誌圖及中國運動員在國內國際運動競賽中勇敢拼搏,勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關係,再來一次”等標語裝點環境。

3、 幼兒每人一份參加各項運動的彩色票(掛在 頸上、參加一項撕去一張)。

4、 在18個運動場上分別佈置有不同難易層次的運動項目和器具。

活動過程:

一、 運動員入場儀式活動

1、 國旗隊、彩旗隊、小小軍鼓隊和各班手持運動器械的小運動員隊伍,在進行曲中整齊有序地進入主運動場,參加莊嚴的升旗儀式。

2、 小小軍鼓隊演奏、升旗。

3、 主教練(園長)講話,鼓勵小運動員勇敢參與,友好競爭,盡力就是成功;小運動員代表講話,志高自信,學習運動員大哥哥、大姐姐不怕困難,勇敢拼搏,多得獎牌,贏了高興,輸了不哭,苦學苦練,爭取再贏。

二、 運動項目表演和競賽

1、 藝術器械團體操表演

由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。

2、 豐富多彩的運動項目競賽活動

活動⑴ 太空人造房子:

小運動員戴上太空帽,站在一個支點上,去取一定距離的積木,在規定的時間內造好房子。

活動⑵ 機器人賽車:

運動員戴上紙製機器人頭盔,騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳,並隨時準備信號燈的變化。

活動⑶ 大草原上賽馬:

運動員雙手持馬頭的竹杆,置之胯下繞障礙奔馳前進,先行到達終點則取得獎品。

活動⑷ 壓路機壓路競賽:

運動員在大紙盒製做成的可滾動的筒裏爬,帶動紙筒在規定路面上前進。

活動⑸ 擂台上摔跤:

在面積較小的`海棉墊上進行,出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。

活動⑹ 呼啦圈系列賽:

1― 3個圈,分合轉動,在規定時間內不掉則勝。

活動⑺ 拉輪胎賽:

在塗有彩色的輪胎的兩邊(對稱)各系上略粗帶軟的繩帶,比賽雙方各持一頭,誰先拉過界河則勝。

活動⑻ 衝破紙牆救小兔:

把舊報紙系在三個不同高度的繩子上,終點放置小兔玩具,競賽者要合掌穿過紙牆,到達終點救出小兔,回到起點處為勝。

活動⑼ 勇敢者過橋:

在寬大的戲水池上架四座高低不一,寬窄不一,難度不一的木欄杆橋、木板橋、獨木橋、飄浮狀的樹墩橋,通過橋去則贏,失敗了再重來,直到通過為止。

活動⑽ 玩球競賽:

小班拍球、中班運球、大班投球和接力球,可團體賽或個人賽。

活動⑾ 走鋼絲競賽:

在高度不一,寬窄不一的平衡板上;手持紙製平稀杆,順利到達終點者為勝。

活動⑿ 愛跳的小袋鼠:

備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1.2米左右。玩時:幼兒站在口袋裏兩手抓住袋口快樂地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳,教師站在幼兒身後,抓住袋口兩邊和幼兒協調合作向前跳躍,先跳到終點者為勝。

親子趣味運動會活動方案3

通過開展慶祝“親子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了温馨我們共同的家園!

一、時間:

X年X月X日

二、地點:

XX園操場

三、參加對象:

XX園幼兒、家長、教師

四、流程安排:

1、開幕式進場儀式進場順序:園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級並列成四路縱隊行進)。

2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

3、宣佈運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5、領導宣佈XX幼兒園親子運動開始。

6、各代表隊退場到年級固定的'位置,趣味運動會正式開始。

7、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:

計時:xxx

終點:xxx、xx

發令:xxx

檢錄檢查:xxx

集體項目裁判:xx

個人項目裁判:xxx

公告:xxxxxxxxxxx

廣播宣傳:xxxxxxxxxxxxx

獎品:xxxxxxxxxxxxx

後勤部:xxxxxxxx

工作人員教師共XX人,幼兒家長共XX人。

五、比賽項目:

(1)集體賽:

1、趣味接力賽

2、手足情深

3、跳圈接力

4、寶貝新娘

5、齊心協力

(2)個人賽:

1、跳繩

2、企鵝漫步

3、滑輪比賽

4、掌上明珠

5、摸鹿鼻子

6、盲人擊鼓

7、釣魚

8、挾乒乓球

8、套圈

9、吹氣球

10、呼拉圈比賽

11、運用爆破音吹蠟燭

12、比比誰的眼力好

13、比比誰的運氣好

六、比賽方法規則:

(1)集體賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰項目,每個項目的比賽距離為10米,順序:鑽、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先後順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規則同預選賽。

2、手足情深(接力)

參賽隊員:每隊3人(家xxxx為單位)

比賽規則:參賽運動員一手握一足,然後用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

發令員:人

現場裁判:人

3、跳圈接力

參加人員:每隊3人(家xxxx為單位)

比賽規則:參賽家xxxx幼兒完成障礙物跳10圈,然後家長接力繼續往前跑,完成50米賽段。

發令員:人

現場裁判:人

4、寶貝新娘

參加人員:每隊3人(家xxxx為單位)

發令員:人

現場裁判:人

比賽規則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。

5、齊心協力

參賽人員:每隊2人

比賽規則:二名參賽家xxxx成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背後交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具:氣球

發令員:xx人

現場裁判:xx人

(2)個人賽:

1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝漫步

3、完成距離的,獲獎券一張。

4、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

10、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭並點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎麼做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

13、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏,讓遊戲者伸進袋子裏抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

七、時間安排:

00:00-00:00第一組

00:00-00:00第二組

00:00-00:00第三組

00:00-00:00第四組

00:00-00:00決賽

八、獎勵規則:

頒獎(集體優勝獎與團體優勝獎)

參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎台發給紀念品一份。

九、閉幕式:

1、集合

2、頒獎

·園領導致詞。

·總裁判長宣佈具體比賽結果。

·頒獎。

·策劃組組長宣佈運動會閉幕。

附:

(1)此次活動的經費粗略預算方案。

(2)運動會所用器材準備:器材數量

親子趣味運動會活動方案4

活動目的:

1、通過開展親子運動會,增強幼兒體質,增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長的共同瞭解的機會。培養幼兒的'集體榮譽感和競賽意識。

2、激發幼兒參加體育活動的興趣,發展幼兒動作的協調性和靈活性。

3、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。

活動形式:

團體表演、遊戲比賽項目、親子游戲項目

會前準備:

1、對家長髮出邀請,鼓勵家長積極參加親自遊戲,觀看孩子的運動會項目。

2、準備繫有鈴鐺的橡皮筋、小椅子三把、拱形門兩個、自制果子兩筐、動物箱兩個;包裝繩、呼拉圈若干。

運動會流程:

1、以班級為方隊入場

2、升國旗、奏國歌

3、園長講話

4、運動員退場

5、團體操表演:中班組幼兒表演《北斗神拳》

6、幼兒輪滑表演

7、幼兒遊戲競賽項目:不要碰響小鈴

8、親子游戲:連環套

9、為幼兒及家長頒獎

親子趣味運動會活動方案5

活動目標

1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。同時增強家長與孩子間的情感交流,更好的促進家園雙溝通。

2.培養教師的團隊精神與合作交流意識,弘揚個性特長,促進教職工全面健康的發展。讓幼兒園成為發展個性的樂園和温馨和諧的.家園。

活動準備

(一)運動會橫幅(負責人:XX):

1.我運動·我健康·我快樂·我成長

X第三屆親子趣味運動會

3.快樂參與·健康你我

4.親子同樂·健康同行

(二)運動會項目説明(負責人:XXXX):kt板製作,圖文並茂;

運動會項目名稱板子:kt板製作,圖文並茂;

(三)入場式音樂、小棋手入場音樂、頒獎音樂(負責人:XX)

(四)攝像組設備準備。(XX)

(五)獎狀打印、獎牌數量統計購買,獎項分為金牌、銀牌、水晶牌及團體獎項。(XX)

具體活動方案及流程

一、運動會整體日程安排

20xx.2.28初步擬定運動會方案

20xx.4.20第一次通運動會方案

20xx.4.22運動會方案形成,責任到人

20xx.4.25—4.28下發運動會項目,收回運動會項目報名、分組、項目前期準備階段

20xx.5.3—5.5運動會前期場地踩點做標識

20xx.5.6運動會

二、運動會當天活動流程:

早進場:家長7:20進校門到指定地點列隊等候(7:20——7:40)

班內教師:

1.各班一名教師在大門口迎接本班幼兒,並記錄考勤。中途小班各出一名保育員負責中途提示。

2.班長在操場跑到處等待家長和孩子。並跟家長強調活動流程及活動過程中的注意事項。

3.中大班保育員組織家長在場地內列隊。中大班家長在班級後面入場,小班家長與幼兒一同入場

後勤教師:輔助XX做好後勤準備。如搬水、獎狀、獎牌;

(一)入場式(7:40—8:10)20分鐘

1.升旗、護旗人員入場;

2.運動員入場,每班一名舉班牌幼兒,在方陣最前排即可,小班老師根據班內幼兒情況定(按大中小班,劉村、新源時代按班順序,劉村大三班、新源時代大四班;班級順序依次排開。起點處:XXXX,拐點處:XX)

3.運動員就位:每班班長在本班前(按照各班級入場順序定)(場地設定)

4.升國旗(謝晨:8名幼兒)

幼兒在前、家長在後,班級教師在本班隊列後面

(二)風采展示(《今夜舞起來》教師)——5分鐘

跳舞教師:XX等共12名教師

(三)致辭——5分鐘(xx負責致辭內容)

1.運動員代表講話(幼兒+家長)小一班負責找家長和小朋友

2.裁判長講話(XX)

3.園長致辭並宣佈運動會開始(XX)

(四)運動會項目順序——1個小時20分鐘

第一項:親子趣味類 8:30--8:50三個年齡班同時在不同場地進行

第二項:競技類單人項目8:50--9:20三個年齡班同時在不同場地進行

第三項:競技類團體項目9:20--9:50三個年齡班在不同場地同時進行

(五)運動會獎項頒發

1.趣味類一、二等獎

2.競技類單人項目一、二等獎

3.競技類團體項目一、二等獎

備註:三等獎及紀念獎在項目結束後,在頒獎處陸續兑獎。

(六)運動會結束(十點鐘,家長領幼兒離場。)

退場:各班負責各班退場,請家長帶好自己的物品。幼兒園負責會場衞生。

三、運動會項目説明

(一)親子趣味類説明

1.趣味類項目,每個家庭限報一個項目進行體驗;

2.運動會開始後,家長負責照看孩子,並聽從在場負責教師指揮,認真參與遊戲項目。

3.遊戲結束後,可以帶孩子作為觀眾在旁觀看,不影響運動會項目順利進行。

(二)競技類單人項目説明

1.競技類單人屬於選報項目,孩子自願參加;

2.幼兒參與項目活動時,家長在一旁觀看。

3.活動過程中,家長要聽從負責老師安排,遵守活動秩序。

4.活動結束後,帶孩子遠離場地也可做觀眾,不影響項目順利進行

(三)競技類團體項目説明

1.此項目以班級為單位,每班報8名幼兒、8位家長

2.項目開始時,一律聽從在場老師安排,班級老師負責組織好本班的家長;

3.20米接力跑以及時為準,時間最短為優勝。

4.以班級為單位的團體類項目,最終頒發團體項目獎。

5.項目結束後,班級教師負責組織參與團體項目的家長、幼兒拍集體照留念。

四、人員安排

(一)成立趣味運動會安全領導小組

組 長:XXX

副組長:XXX

組 員:XX、XX、XX及幼兒園各班級教師、後勤人員

(二)各項目組負責人

運動會總負責人:XX

總裁判長:XX

其餘項目裁判員及負責人在項目中體現。

1.趣味遊戲組負責人

小班組:

小腳踩大腳:XXXXX 接球:XXXX 捉尾巴:XXXX

中班組:

母雞下蛋:XXXXX 運西瓜:XXXXX 螃蟹背寶寶:XXXXX

大班組:

穿鞋比賽:XXXXX 雜技演員:XXXXX 運西瓜:XXXXX

2.競技類單人項目負責人

→扔壘球:井旭霞

小班組:XXXXX 中班組:XXXXX 大班組:XXXXX

→立定跳遠:林偉

小班組:XXXXX 中班組:XXXXX 大班組:XXXXX

3.競技類團體項目説明

→20米接力跑

小班組:XXXXX 中班組:XXXXX 大班組:XXXXX

4.宣傳組:廣播員:XXXXX

廣播內容:家長、教師投稿(加油、助威、祝福語)廣播稿上要寫清XX園XX班XX小朋友的家長或老師。

5.兑獎處:XXXXX

6.安全保衞:XXXXX

7.保健組:XXXXX

8.攝影攝像組:XXXXX

9.音樂、音響組:XXXXX

10.條幅懸掛與卸下:XXXXX

11.計分組:各組裁判負責

五、注意事項

1.遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

2.家長看護好自己的孩子,注意安全,不在場地內自由走動或奔跑

3.講清潔,保持比賽場地衞生,愛護公共設施,做文明人。

4.保護好自己的個人物品

5.在比賽中遇到突發情況到指定地點或找保健醫。

6.各班提醒家長給孩子帶飲水,場地域內擺放備用兩箱礦泉水,供家長和幼兒引用

親子趣味運動會活動方案6

為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。

運動會項目:(大班組)

一、參與形式:

1、每班級分成6個小組,每小組6-7個親子隊,每個親子隊參加一個項目的比賽。2、每個項目有30-31個親子隊參加。比賽設一、二等獎,獲前10名的為一等獎,其他為二等獎。

二、遊戲項目:

(一)遊戲名稱:滾筒樂遊戲目標:發展幼兒的手腳協調性。遊戲道具:滾筒6個遊戲規則:家長滾動滾筒,幼兒在桶內爬行,從起點出發至終點,快者獲勝。

(二)遊戲名稱:穿鞋比賽遊戲目標:

1、培養孩子思維的靈活性和發散能力。

2、練習跳躍等動作。 遊戲規則:出發前先脱掉一隻鞋子,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點後,找到自己的鞋子,穿上鞋子,繫好鞋帶。然後雙腳跑回起點,最先跑到起點的獲勝。

(三)遊戲名稱:接球遊戲

遊戲目標:練習投擲動作,培養孩子的協調性和靈敏性。遊戲道具:球、塑料桶遊戲規則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規定的時間內,誰接的'球最多誰獲勝。(限時1分鐘)

(四)遊戲名稱:二人三足跑

遊戲目標:學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。遊戲道具:長帶子,小球遊戲規則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長和孩子雙手拿球,聽到口令後,家長和孩子一起出發向終點跑,到終點後,將球放到籃子裏返回,以最先回到起跑線者為勝。

(五)遊戲名稱:小白兔拔蘿蔔遊戲目標:發展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動的樂趣。遊戲道具:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿蔔模型。遊戲規則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點出發,至終點拔蘿蔔後親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。

(六)遊戲名稱:毛毛蟲遊戲目標:體會親子共同遊戲時的平等,和諧。

遊戲道具:小呼拉圈,獨木橋,易拉罐遊戲規則:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在後兩人身上,從起點出發,途中經過獨木橋、木樁,到達終點後返回,以最先回到起點的家庭獲勝。

(中、小班組)

一、參與形式:

1、每班級分成6個小組,每小組5-6個親子隊,每個親子隊參加一個項目的比賽。

2、每個項目小班15個親子隊、中班20-21個親子隊參加比賽。比賽設一、二等獎,小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎,其他均為二等獎。

二、遊戲項目:

(一)遊戲名稱:遊戲目標:小袋鼠拍球樂材料準備:球7個。遊戲目的:訓練孩子對身體的控制能力。

遊戲規則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前,爸爸(媽媽)俯腰拍球,到達終點後放下孩子,親子抱球跑回,用時最短者為勝。

(二)遊戲名稱:接球遊戲

遊戲目標:練習投擲動作,培養孩子的協調性和靈敏性。遊戲道具:球、塑料桶遊戲規則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規定的時間內(限時1分鐘),接球最多者獲勝。

(三)遊戲名稱:二人三足跑

遊戲目標:學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。

遊戲道具:長帶子游戲規則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令後,家長和孩子一起出發向終點跑,到終點後返回後,以最先回到起點者為勝。

(四)遊戲名稱:抬花轎遊戲目標:體會共同遊戲的樂趣,增進親子情感的交流。遊戲規則:每個家庭一個小孩和兩個大人,兩個大人搭起手孩子將孩子託在手上。聽到口令後,由起點線出發至終點返回,最先返回者獲勝。

(五)遊戲名稱:小白兔拔蘿蔔遊戲目標:發展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動的樂趣。遊戲道具:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿蔔模型。遊戲規則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點出發,至終點拔蘿蔔後親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。

(六)遊戲名稱:穿鞋比賽遊戲目標:

1、培養孩子思維的靈活性和發散能力。

2、練習跳躍等動作。

遊戲規則:出發前先脱掉一隻鞋子,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點後,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然後雙腳跑回起點,最先跑到起點的獲勝。

親子趣味運動會活動方案7

一、活動口號:

陽光、快樂、健康

二、活動目的:

為全面貫徹落實學校體育工作條例,培養學生良好的體育鍛煉習慣,增強全體學生體質,提高團隊合作意識,創設文明、和諧的校園文化生活,展現學生健康、活潑的形象。

三、活動時間:

20xx年X月X日——X月X日

四、活動地點:

操場

五、參加對象:

全體師生

六、組織機構:

領導小組:XX

組 長:XX、XX

副組長:XX、XX

成 員:全體班主任、科任教師、後勤人員

七、比賽項目:

1、低年級段:(X年級)

個人項目 :50米往返跑,1分鐘跳短繩,立定跳遠,2分鐘原地拍籃球。 集體項目:拔河友誼賽、跳短繩迎面接力。

2、中年級段:(X年級)

個人項目:50米往返跑,立定跳遠,2分鐘原地拍籃球,一分鐘跳繩,2分鐘踢毽子。

集體項目:拔河友誼賽、跳短繩迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳,兩人三足。

3、高年級段:(X年級)

個人項目:50米往返跑,立定跳遠,3分鐘原地拍籃球,象棋比賽,一分鐘跳繩,2分鐘踢毽子。

集體項目:拔河友誼賽、跳短繩迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。 比賽項目説明:

個人項目:

(1)立定跳遠 (個人項目)

比賽辦法:按立定跳遠的'規定動作,每人跳三次,取成績最好的一次。 獎勵辦法:按照比賽成績取前三名,分別記3、2、1分。

(2)1分鐘跳短繩(個人項目)

比賽辦法:1分鐘內跳的多少決定前三名。

獎勵辦法:按照比賽成績取前三名,分別記3、2、1分。

(3)踢毽子(個人項目)

比賽辦法:2分鐘內計算所踢總數,在規定時間內,毽子落地可以撿起繼續比賽,最終以數量多少決定名次。

獎勵辦法:按照比賽成績取前三名,分別記3、2、1分。

(4)原地拍籃球(個人項目)

比賽辦法:參賽者單手在原地拍籃球,時間為2分鐘,按個數多少取前三名。

獎勵辦法:按照比賽成績取前三名,分別記3、2、1分。

(9)50米往返跑(個人項目)

比賽辦法:個人以籃球場長一邊為起點,全力跑到對面變現再返回起點,按用時多少取前三名。

獎勵辦法:按照比賽成績取前三名,分別記3、2、1分。

集體項目:

(1)跳短繩迎面接力(集體項目)

參賽人數:每班4名同學(2男2女)

比賽方法:在奔跑中完成跳短繩,跑到對面將短繩交給自己的同伴,如此一次進行,每人跑跳一次,最先完成的隊伍獲勝。

積分辦法:勝利的班級記5分,未獲勝記3分。

(2)袋鼠夾球跳(集體項目)

參賽人數:每班4名同學 (2男2女)

比賽辦法:每個隊員用雙腿夾住球(籃球),然後以跳躍方式前進到達終點,然後將球傳給下一名隊員,依次接力,至最後一名隊員完成,最先完成的隊伍獲勝。

積分辦法:勝利的班級記5分,未獲勝記3分。

(5)原地跳長繩(集體項目)

參賽人數:每班8名同學(男女不限)

比賽辦法:兩名隊員搖繩。6名隊員站成一排原地跳繩,2分鐘內跳的多少決定名次。

積分辦法:勝利的班級記5分,未獲勝記3分。

(6)拔河比賽(集體項目)

參賽人數:每隊人數為10名,另選指揮員一名。(在同一組中,低年級人數要多選2名)

比賽辦法:聽從裁判指揮按時到場,按指定位置整好隊,比賽進行中,不準加人,比賽定為三局兩勝。

積分辦法:勝利的班級記5分,未獲勝記3分。

(7)兩人三足(集體項目)

參賽人數:每班8名學生(男女不限)

比賽方法:將學生分成人數相等四隊進行,各隊內部進行組合,兩人一組合,

兩人的其中一隻腳以絆腳繩絆綁在一起,在起點處開始出發,以最後一組合完成練習為止,以最短時間完成練習的隊為勝。

積分辦法:勝利的班級記5分,未獲勝記3分。

八、錄取名次與獎勵辦法

1、單項比賽:各組單項錄取前三名;評體育道德風尚獎六名,每年級一名。

2、集體比賽:團體獎按積分評出一、二、三名,另設立三個活動組織獎。

3、獎勵辦法:單項比賽前三名分別獎勵;凡獲團體總分前三名的班級,由學校頒發獎狀。

九、其他事宜

1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目,並進行記錄,將最後成績送到統計組;

2、活動期間各班主任負責本班學生安全,嚴格加強學生管理,嚴禁學生違反活動秩序;

3、、根據活動需要,各位教職工必須做好安排的臨時工作,確保活動順利進行。

4、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動,並做好參賽運動員體檢,不合格不能參賽;

5、運動員必須掌握要領,裁判員要認真負責,有序參加比賽;

6、裁判員按大會要求準時到位,公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽,比賽後迅速退場。

十、報名辦法

本着全面參與的原則,每班每人可參加1-3個單項比賽,可以兼報集體項目的比賽。

十一、運動會程序:

(一)升國旗、奏國歌。

(二)校長致開幕詞。

(三)裁判員代表講話。

(四)運動員代表講話。

(五)運動員、裁判員各就各位、比賽開始。

(六)各班組織學生參加比賽。

(七)閉幕式及頒獎儀式。

親子趣味運動會活動方案8

活動構思:

本次活動圍繞“親子同樂,快樂運動”為主題,通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和家長之間的溝通機會,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神,讓孩子們在遊戲中鍛鍊,在鍛鍊中成長!

活動時間:

xxxx年4月14日上午

活動主題:

“親子同樂,快樂運動”

活動準備:

1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

2、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法,提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。

4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衞生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

活動流程:

一、家長入園簽到,到各班主任處報到。

二、播放《動員進行曲》,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

主持人:

尊敬的各位家長們、老師們,親愛的小朋友們:

大家早上好!

首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會,共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們!暖暖的春風印灑着我們的笑容,歡快的樂曲,激盪着我們的心靈。運動使我們健康,遊戲讓我們快樂!今天,我們三茅中心幼兒園迎來了春季親子運動會。我想現在幼兒園所有的小朋友都和我一樣心情激動,因為能和爸爸媽媽一起做遊戲,多高興啊!我宣佈三茅中心幼兒園“親子同樂,快樂運動”

親子趣味運動會現在開始!

首先,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的小小運動員們上場。現在向我們走來的是大一班的小運動員們,他們邁着輕盈的腳步,個個喜笑顏開、生龍活虎,神采飛揚。這是一個團結向上的集體,相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的明珠。大一班的小朋友們你們的口號是:大一大一,團結一心,永爭第一!

踩着整齊的步伐,雄赳赳,氣昂昂地向我們走來的是大二班的小運動員們。陽光、雨露沐浴着他們茁壯成長,老師的諄諄教導指引着他們前進的.方向,從稚嫩的小娃娃,一步一個腳印成為弟弟妹妹們學習的好榜樣。讓我們一起聽聽他們的口號:大二大二,激情閃耀!

最後出場的是我們大三班的孩子們,他們步伐堅定豪邁,臉龐散發光彩!運動使他們更加自信,遊戲讓他們有更多的笑容,孩子們,加油!我們一起來聽聽他們的口號:大三大三,勇奪桂冠!

三、園長致辭

主持人:在運動會即將開始之前園長媽媽有幾句話要對我們説,讓我們以熱烈的掌聲有請園長老師講話。

支持人:謝謝園長老師精彩的發言。

四、親子操(家長和幼兒一起學做韻律操,感受歡樂的氣氛)

主持人:

五、主持人宣佈活動開始:

主持人:下面我來為大家介紹一下今天的遊戲內容,及注意事項。

今天我們在操場上準備了8個遊戲,小朋友們每個人手上都有一張通關卡,每完成一個遊戲,在那個遊戲區的老師會給你在卡片上打上一個壓花印,集齊所有的壓花印,您就可以到小二班的教室裏換取一張獎狀。在小二班門口,我們準備了温開水,玩累了的或者等候遊戲的家庭可以帶孩子到那休息一下,喝點水。家庭之間可以互相交流育兒心得,聯絡感情。孩子們之間也可以互相交流,增強孩子的社會交往能力。

遊戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律,遵循遊戲規則,注意幼兒的安全,請家長們在活動中時刻做好榜樣作用,引導幼兒文明參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意保持活動場所的衞生清潔,並能在參與活動中和同伴友好相處。

六、遊戲活動內容:

1、騎小車地點:前樓塑膠跑道負責人:黃xx羅xx

準備:小車6輛、小椅子6把

玩法:幼兒站在起跑線,家長站在另一頭,由幼兒先騎小車,將小車起到家長處,繞過椅子,家長騎小車帶孩子返回起跑線,先到達者為勝。

2、拉黃包車地點:門衞前塑膠跑道負責人:王xx耿xx

準備:黃包車6輛

玩法:由幼兒或家長先拉,其中一人坐在黃包車上,到了另一頭後再交換返回,先到達起點處者為勝。

3、扭扭樂地點:東面草坪北面負責人:朱xx祝xx

準備:餐巾紙盒6個、乒乓球若干

玩法:用紙巾盒做盒子,中間挖洞後,系在腰上,盒內裝若干乒乓球,開始扭動臀部,看誰先把盒子裏的球全部拋出。

4、袋鼠跳地點:小一班窗口跑道負責人:王xx曹xx

準備:布袋、障礙物輪胎

玩法:家長與幼兒分成6組,每組6個家庭參與,每組家庭中的家長站在布袋裏,站在老師指定的起點,幼兒則站在另一老師指定的位置等待家長的到來,家長從起點繞輪胎跳s型到達幼兒處將布袋脱掉,幼兒穿起來快速的按直線跳回原點。

5、探險之旅地點:東面草坪南面負責人:包xx張xx

準備:矇眼的眼罩、分五組每班有5名幼兒和媽媽參加遊戲。

玩法:家長蒙上眼,幼兒牽着家長的手,帶領他們踩過小凳子、爬過體操墊、走過平衡木到終點,然後繞過小椅子騎羊角球到達終點,先到者獲勝。越障礙期間家長不能取下眼罩,只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程,最後家長取下眼罩。

6、跳跳跳地點:西面草坪負責人:高xx朱xx

準備:體操圈5個,羊角球5個。

玩法:家長雙腳套在圈裏(圈不能掉下),手拿羊角球站在起點作準備,聽到口令後,趕快向孩子走去,走到孩子的身邊把羊角球給孩子,孩子坐在羊角球上跳向終點,先到者為勝。

7、傳紙杯地點:西面草坪負責人:朱xx

準備:紙杯和吸管

玩法:家長口含吸管分別站在場地的一端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給家長,家長將紙杯套在吸管上返回。先到終點者為勝。

8、運西瓜地點:小二班門前跑到道負責人:黃xx耿xx

準備:紙棒、皮球、裝球的紙箱、小椅子

玩法:家長與幼兒在指定的地方,兩人拿着棍子夾好皮球準備,兩人夾着皮球繞過小椅子然後沿路返回,誰最快回來的那組為勝。

七、獎品領取安排

蔣xx、楊xx負責發放獎品。(在小二班教室)

親子趣味運動會活動方案9

遊戲一:《採蘑菇》

遊戲玩法:8人一組,幼兒提着籃子從起點出發,到達目的地,拾起地上的蘑菇,裝在籃子裏,再原路返回,最先到達終點者為勝。

活動規則幼兒要把地上的蘑菇,全都拾起來放到籃子裏才能原路返回。

遊戲二:《袋鼠跳》

遊戲玩法:幼兒和家長一起合作,幼兒踩在家長的腳上,手拉着手,從起點出發,先到達終點者勝利。

遊戲規則:家長要有秩序的'和孩子一起走過去,孩子的腳必需踩在家長的腳上,不能落地。

遊戲三:友誼賽《拔河》

遊戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

親子趣味運動會活動方案10

我校根據工作計劃安排決定於x月中旬召開我校第x屆春季田徑運動會,具體活動方案如下:

一、指導思想:

樹立“健康第一”指導思想,以“向全體學生,發展體育運動,增強身體素質”為活動宗旨,以學生髮展為中心,激發學生興趣,培養學生終身體育的意識,創造充滿智慧的教育,構建新的學校體育觀念,深入開展豐富多彩的體育活動,活躍校園文化生活,促進校園精神文明建設,培養學生綜合素質及團隊意識和集體主義精神,在創新探索實踐中,形成我校自己的體育特色。

二、 組織委員會

主 任:xx

副主任:xx、xx、xx

委員:xx、xx、xx、xx、xx、xx

三、活動項目

x年級 100米 、200米 、400米 、800米 、1500米 、跳遠、跳高、鉛球

x至x年級:100米 、200米 、400米 、800米 1500米、3000米、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球

集體項目:集體跳繩、 踢毽球

四、活動時間及要求

1、 活動時間: x月x日---x日

2、 活動要求:每個學生都要準備好自己的跳繩和毽子並選擇好自己的.運動會比賽項目,積極參與活動,認真練習,爭取好成績。

五、比賽規則

1、工作人員必須按時到崗,工作中做到嚴肅認真,公正準確。各組裁判長必須嚴格遵守大會日程安排,不得隨意更改或提前比賽項目,田賽項目必須按要求進行。

2、觀眾必須嚴格遵守大會紀律,有秩序地觀看比賽,不能隨意進入比賽場地,並保持場內安靜,不得高聲喧譁、起鬨、打鬧或往場內亂扔雜物等。

3、運動員必須遵守比賽紀律,要賽出風格,賽出水平,不準代替或帶跑,違者經查實立即取消比賽成績,從班級團體分中加倍扣除,並通報批評。

4、比賽中,對裁判員有疑問或有意見者,應通過組委會解決,任何人不得干擾比賽項目的順利進行。

六、獎勵辦法

x至x年級取前6名計分,分值依次為7、5、4、3、2、1分,前三名發獎品。

(注:人數不足6人,分值按人數多少從高到低依次計算。) 團體項目及趣味項目

x至x年級取前四名加分,分值為14、10、8、4分,前三名發獎品。

x年級取前兩名加分,分值為14、10分,第一名發獎品。

親子趣味運動會活動方案11

一、活動主題:我運動、我健康、我快樂

二、活動時間:x年4月14日上午八點半(星期六上午)

三、活動地點:幼兒園操場

四、活動目標:

1、讓孩子在遊戲運動中提升各方面的智能,讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。

2、讓孩子體驗到成功的喜悦,讓家長體驗到孩子快樂的同時,瞭解孩子需要什麼,在幼兒園應該學什麼,增進親子間的關係。

3、鍛鍊孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培養幼兒的規則意識,提高自我約束能力和競爭意識。

五、活動要求:

1、要求家長和幼兒共同參與,幼兒一定要有家長帶着,家長一定要保證幼兒的`安全。

2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規則,在老師指定的位置就位。家長帶孩子在小區遊玩時,一定要讓孩子注意環境衞生,不亂丟垃圾,不隨地大小便;注意行為文明,不採摘花草樹木,不撈水池的小魚。

3、家長是孩子的第一任老師,所以在遊戲中,請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等開場舞結束後聽口令去找自己的孩子,等待進行接下來的親子游戲活動。

4、請各位家長不要擅自帶孩子離開,活動結束後,每個幼兒另外都有小禮品。

六、活動項目及規則:

1、開心一家小班道具:汽球若干、椅子6個規則:一組6個幼兒,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,媽媽抱着寶寶一起來壓破汽球,哪一組先將5個汽球壓破,哪一組為勝。

2、螃蟹背寶寶中班四人一組規則:家長和寶寶背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、橫着走,從起點先到終點者為勝。

3、開心跳大班道具:4個羊角球規則:從起點到終點,再到起點,先到者為勝。

4、騎大馬小班規則:每組4個家庭,幼兒坐在家長懷裏,家長坐在地上,手腳並用,將小馬運到終點圍着障礙物轉一圈,再運回到起點。

5、空中運球中班道具:16個汽球,4個紙箱規則:每組4個吹好的汽球,家長從起點把汽球空運到終點(手拍或者口吹,不能落地),幼兒在終點用筐子接住汽球,4個汽球全運到為勝。

6、踩高蹺大班道具:4付高蹺規則:起點到終點,再到起點,先到者為勝。

7、報紙運球接力賽小班道具:6個皮球,4張報紙規則:6個家庭為一組,一次4組。家長和幼兒各拿報紙的一端,將皮球放在報紙中間,從起點走到終點返回起點,再交給另一組,依次順序,看哪一組的家庭先運完為勝。

8、趕小豬中班道具:4個棒子、4個足球規則:幼兒拿着棒子從起點把小豬趕到終點,再把小豬抱回來,先抱回起點的為勝。

9、推小車大班規則:家長拉着幼兒的腳脖子,幼兒雙手着地,從起點到終點者為勝。

10、一家親中班道具:4個圍裙、40個海洋球規則:爸爸抱着寶寶的腰,寶寶撿起筐中的海洋球,投到媽媽懷中,在規定的時間內投完10個球為勝。

11、搶佔陣地大班道具:呼拉圈8個,沙盆4個,紅旗4個規則:幼兒站在一個呼啦圈中,雙腳跳進前面的圈中,再把後一個圈拿到前面,依次向前跳,先跳到終點,取下小旗。

七、活動意圖:

首先,我們在前面已經説了,孩子在幼兒園要學會做一個守秩序的人,所以我們每一個遊戲的規則對孩子也是一種學習。在集體環境中,不是你什麼時候想參加遊戲就讓你什麼時候上來,孩子的自由在於:在參與遊戲活動的瞬間,能在遵守規則的情況下,盡情發揮,盡情釋放內心的所有情感和要求。

八、發獎環節:

發獎品這個環節對幼兒來説也是一個更大的考驗,幼兒是否能大膽參與,是否認真自覺遵守規則,是否努力爭取了。一定要讓孩子明白,努力了就有機會獲勝。當然,孩子這麼小,身體、心理、年齡的差異都是有的,還要讓孩子明白,今天我們沒有獲勝,下次要努力。我們在為獲勝的小朋友加油鼓勁,或者説有的小朋友在別的方面做的更好子的為勝。

親子趣味運動會活動方案12

設計背景:

伴隨着冬日裏温暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,20xx年新年將如約而至。新年聯歡活動是幼兒園親子活動的重要活動,也是一個進行情感教育的極好機會,通過一系列的活動,讓孩子們在盡情享受活動帶來的濃厚節日氛圍,也讓孩子們在系列活動中學會關心,體貼爸爸媽媽,並激發愛爸爸媽媽的情感。

核心教育價值——幸福、迎新、團圓、長大

大班:“春節年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年曆”、“壓歲錢怎麼花” (重自主參與)

中班:“做燈籠”、“年年有餘”、“新年賀卡”(重體驗)

小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“説吉祥話”(重在讓幼兒感受節日氣氛)

活動一:畫一畫,剪一剪,做一做,喜迎新年

活動目的

:這次開展的美術活動,不僅讓孩子豐富孩子藝術創作,也讓他們更加直觀地瞭解新年、春節習俗,體驗中國傳統節日的.歡樂,寓教於樂地引導他們傳承中國傳統文化。

活動二:教學活動《春節的來歷》、《年的故事》、《春節習俗歌謠》等

目標:感受過新年的快樂,知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

活動三:張燈結綵迎新年暨環境佈置

參加人員:邀請部分父母

活動四:迎新年——家園同樂會

活動時間:12月29日上午

活動五:過新年迎春節攝影展

1、記錄20xx年新年、春節的精彩瞬間

2、全家福

3、我和爸爸媽媽一起去採購

聯歡活動家長注意事項:

1、請和孩子準備過新年的祝福語,在聯歡活動“送祝福”環節展示,內容簡短,風格喜慶、有創意。

2、家長可準備一個小節目,在遊戲環節中備用。

3、請為孩子拍照,捕捉精彩瞬間。

親子趣味運動會活動方案13

一、運動會主題及口號:

主題:和諧、陽光、健康、快樂口號:陽光體育,快樂成長

二、活動目的:

為了展現我校師生良好的精神面貌,豐富學生學習生活,增強學生身體素質,並培養學生健康向上,團結合作,吃苦耐勞的品質,特舉辦此次親子運動會。

三、運動會時間:

上午9:00開始(具體日期待定)

四、運動會地點:

xx國小足球場

五、參賽對象:

一、二年級學生和家長

六、組織機構:

組長:副組長:裁判長:

裁判員:全體行政人員計時員:計分員:發令員:器材保障:

七、比賽項目:

湖南千龍湖尚行企業管理顧問有限公司-湖南龍驍體育文化

運輸隊、夾乒乓球、雙人跳繩、趕小豬。

八、學校領導致詞

九、學生齊背社會主義核心價值觀24字內容

十、比賽規則:

(一、二年級各分2組)

1、運輸隊

方法:(家長和學生各1人)家長從起點快速跑到終點,以最大量雙手抱球(共10個球)返回放入指定位置,直至球運完為止,孩子再單手拍球,以最快速度將球送回原位,最快的.隊到達終點為勝,依次取名次。(計時)

2、夾乒乓球

每家出兩名代表(一個大人一個小孩),大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(從起點出發跑到終點夾住球再送回起點的筐中,中間掉的不算必須返回終點重新夾球,起點到終點的距離為4米),以一分鐘為限,誰夾的球多為勝(全部夾完時間沒到按時間計算名次)

3、雙人跳繩

方法:(家長和學生各1人)家長和學生同時跳繩,由家長搖繩,在規定的時間內(1分鐘)跳的個數多為勝,依次取名次。

4、趕小豬

羽毛球拍8只、花皮球4個(家長和學生各1人)。學生和家長手持羽毛球拍將花皮球向前推進,先到終點的為勝。學生和家長不得用手接觸花皮球。

十一、注意事項:

1、賽前請班主任挑選身體健康,無心血管疾病的學生參賽。

2、各班做好學生家長的組織工作,提醒學生做好準備活動,按時參加比賽。

3、比賽場地地面比較粗糙,請班主任教育學生不要在比賽場地亂跑,注意比賽過程中學生的安全。

親子趣味運動會活動方案14

在親子活動中,不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的温情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流。也讓家長在繁忙的工作之餘擁有了輕鬆,愉快,休閒的時刻。在今後的工作中,希望家長能繼續支持與配合老師的教育工作,積極參加我們所喜歡的親子活動!本班幼兒共55名,預計能參加者有53名。根據53名幼兒來分共分成4個大組,每大組由13個家庭組成。

一、遊戲名稱:運球

遊戲目標:1、體驗與父親合作遊戲的快樂。

2、鍛鍊幼兒的手部腳部的靈活性。

遊戲玩法:孩子光腳站在爸爸的腳背上,胸前掛着小桶,由爸爸帶着孩子到長臂媽媽(長臂是蒼蠅拍)那裏媽媽就用長臂夾起氣球,放進寶寶胸前的`桶裏,這時再運回起點即可。

遊戲準備:長臂,小桶(可掛在脖子上的),大筐(兩個),氣球若干

遊戲規則:1、以三分鐘為限,傳送氣球最多者為勝。

2、中途掉球,要重新回到媽媽那裏拿球。

二、遊戲名稱:綵球蹦蹦跳

遊戲目標:1、練習幼兒單腿跳的技能及在跳時身體平衡能力。

2、增強幼兒與家長之間的情感與合作關係。

遊戲玩法:爸爸坐在小椅子上雙腳夾球,傳到寶寶手中。寶寶單腿跳到媽媽面前,把球給媽。媽媽雙眼矇住,背對大筐,往後面的筐中扔球。

遊戲準備:彩色皮球,矇眼布,大筐

遊戲規則:分三組進行,每小組三個家庭比賽,每小組的優勝者再進行冠軍賽。幼兒單腿跳過程中彩球落地。必須回到起點爸爸那裏重新拿球。

所有五個大組遊戲共同進行,最後舉行簡單的頒獎儀式。

三、遊戲名稱:夾沙包

遊戲目標:1、鍛鍊寶寶手眼協調的能力。

2、發展寶寶手臂肌肉的力量。

3、體驗與爸爸、媽媽合作遊戲。

遊戲玩法:爸爸用腳夾住沙包,傳給媽媽,(媽媽和寶寶背對背站好)媽媽接住沙包後給寶寶,寶寶用沙包把前面的瓶子打倒。

遊戲準備:沙包、瓶子、

遊戲規則:分四小組比賽,最快把瓶子全部打倒的為優勝家庭。

四、遊戲名稱:取信

遊戲目標:1、通過三人共同配合遊戲,增進幼兒與父母的感情。

2、培養一家人的默契感。

遊戲玩法:三人用四個小榻榻米接龍走,走到終點把信取回,在換下一家人。

遊戲準備: 16個榻榻米(每組四個)、信件若干。

遊戲規則:分四大組比賽,最快完成取信任務的大組為優勝。

五、遊戲名稱:接筷子

遊戲目標:1、培養幼兒的手眼協調能力。

2、鍛鍊幼兒的小手靈活性。

遊戲玩法:媽媽拿筷子從上向下扔,寶寶用雙手夾住拿給爸爸,爸爸把筷子準確投進瓶子裏。

遊戲準備:筷子、去掉口的大瓶子。

遊戲規則:分四大組比賽,最快完成取信任務的大組為優勝。

親子趣味運動會活動方案15

一、活動主題:我運動、我健康、我快樂

二、活動目的:

1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;同時也是陽光體育活動的擴展和延伸。

2、教育目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運動習慣。

3、運動目標:從學生年齡特徵和不同興趣愛好出發,以集體活動為主要形式,開展多種活動,培養大家力量、速度、柔韌、靈敏等素質,提高健康水平。

三、項目及分組:

1、分組:本次體育節在學校的安排下,以體育組組織為主,班級自主組織為輔,在體育老師參與下進行,採取以年級組為單位進行比賽的方法。(即:一年級組、二年級組……六年級組。)

2、項目:

(1)、班級活動:

※低年級:1、一年級腿夾球兔跳接力比賽

2、二年級滾輪胎迎面接力比賽

3、一、二年級學生穿越鐵環比賽

※中年級:1、三年級學生:託球跑

2、四年級學生:運球接力

3、三年級四年級學生:30米往返接力賽

※高年級:1、五年級踢毽子比賽(每班14名學生參加)

六年級“8”跳長繩比賽(每班14名學生參加)

2、五六年級穿越障礙比賽(每班30名學生參加)

※1——6年級:一分鐘集體跳短繩表演(每班2人蔘加)

(2)、親子游戲活動類。

一年級:家庭三人傳球

二年級:家庭圓形接力運氣球

三年級:口吸氣球接力賽

四年級:塑料杯接乒乓球

五年級:穿越障礙接力賽

六年級:呼啦圈接力

(3)、教師比賽類。分一年級組、二年級組、中年級組、高年級組和綜合組進行多項接力比賽。

一年級組:寧靜、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴、。

二年級組:程天艮、葉天會、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜

中年級組:王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、餘苗、張義分、

高年級組:葉丹、常金榮、李嬌、李豔玲、李美芬、唐德剛、陳小平。

綜合組:王濤、餘娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、餘純。

裁判員:楊道縉、張傳社、杜羣利、顧真廠

A、接力比賽。項目有:呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個)、短跳繩(原地10個)、前滾翻(連續兩個)、台階練習(20個)投籃(進一個)。

要求:每組選6人蔘加(其他的人觀戰助威),參加者要按規定的路線和方法進行比賽。遊戲採取接力比賽的形式進行,用時短者為勝。

B、“8”字跳長繩。(以組為單位,搖繩可邀請其他組成員,時間為2分鐘)

四、活動安排

(一)、啟動階段:4月份上旬。

1、體育組研究制定體育藝術節活動規程、項目及報名辦法;

2、各班組織發動學生報名,每班報3個家庭參加親子活動。

(二)、籌備階段:4月中旬。

1、體育組編寫秩序冊,培訓裁判員,安排活動器材等;

2、各班組織學生進行訓練,熟悉活動內容、規則,做好體育節的各項準備工作。

(三)、實施階段:4月23——27日。

五、比賽項目、時間及安排。

六、遊戲簡介:

1、家庭三人傳球:

準備:每人手拿一籃球,在規定位置上站好。

方法:一家三口分別站在邊長為2.5——3米的正三角形頂點上,遊戲開始後,三人同時開始順時針傳球,一分鐘內多者取勝。(注:三人同時各傳一個計為一球。有一球落地則該次不計)

2、家庭圓形接力運氣球:

準備:每個家庭先準備4個氣球放到起點處。家庭三成員分別站在圓的三等分處。

方法:遊戲開始後,第一人那一個球放到腿之間,兔跳到第二人處,將球交到第二人,第二人用同樣的方法交到第三人,第三人用同樣的方法跳到終點,並用兩腿將氣球夾破。球夾破後,第一人才能運第二個球,如此進行到最後一氣球夾破時停表。時間短者取勝。(途中球掉了或破了都將重新返回自己的起點重做。)

2.5-3米

放氣球

3、口吸氣球接力賽:

起點:放氣球

A

B

C

D

準備:每個家庭準備5個氣球放到起點處

方法:遊戲開始後,家庭成員之一用口吸住一氣球從A快速走到B,家庭成員二用嘴從成員一嘴上吸住走到C處,成員三用同樣的方法將氣球吸到D處紙盒內,如此過程將5個氣球全部運玩停表,時間短者為勝。(注:途中氣球落地將要返回A處重新進行。)

4、塑料杯接乒乓球

準備:參與者用雙面膠將一塑料杯固定在一衣袖上。另外還準備三個氣球。

方法:參與者一手拿一乒乓球用力擲在地上,然後用衣袖上的杯子接住反彈起來的乒乓球,如此接住3個即可獲獎。時間為一分鐘。(杯子接住的球中途不得取出。)

5、呼啦圈接力

準備:參加的學生、家長手牽手站一排或幾排。排頭的前面疊放5個呼啦圈。

方法:遊戲開始後,排頭的人快速拿起一個呼啦圈從頭上穿過人體交給第二個人,第二人用同樣的`方法往下傳,直到最後一人,途中牽着的手不準鬆開,如此傳完最後一個呼啦圈停表,用時最短為勝。(傳呼啦圈課連續進行)

6、穿越障礙接力賽

準備:安排好各種障礙,參加的人分成兩隊。

方法:遊戲開始後,各隊的第一人按規定的方法快速穿過所有的障礙後返回起點,與第二任擊掌,第二人重複第一人的動作,如此進行到最後一人。用時短者取勝。

7、一、二年級學生穿越鐵環比賽

遊戲規則:遊戲開始前,以班為單位,站成35人的縱隊。遊戲開始後,以各班排頭學生開始分別將10個鐵環從頭上經身體穿越至腳底,依次進行,當最後一個學生穿越最後一個鐵環時計時停表,以時間短者為勝。

8、二年級學生滾輪胎迎面接力比賽

遊戲規則:滾輪胎比賽以各班為單位,站在起跑線後。比賽開始,各排頭推着輪胎前進,遞交給對面的隊員,所有隊員完成比賽後,用時最少的隊伍獲勝。

9、三年級學生活動託球跑:比賽採取迎面接力的形式進行。比賽者用手拿乒乓球拍,拍上託一乒乓球賽跑,跑步20米,中途球掉下來的,從落地點拾起球繼續開始,先到終點者為勝。

10、四年級學生運球接力:

遊戲規則:比賽採取迎面接力的形式進行。比賽者拍籃球賽跑,先到終點為勝。賽道寬0.5米,若中途有一次未拍到球或運球出界,即為犯規,學生拿起球從犯規點繼續開始遊戲,最後一人先到終點為勝。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flsh/qinzi/23w296.html