【精選】親子活動作文300字彙總九篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的親子活動作文300字9篇，歡迎大家分享。

親子活動作文300字 篇1

星期天，我和媽媽、弟弟一起去清遠古龍峽參觀遊玩，聽説古龍峽谷落差高達一千米，玻璃雲台、玻璃棧道和玻璃橋於一體，總長度多達1314米，全程要走約45分鐘，我很期待玻璃橋是什麼樣子的，我興奮不已……

我們坐着大巴車來到古龍峽門口，啊！那裏人山人海，我們排隊進去，經過瀑布就被水霧包圍，細小的水珠灑在臉上，感覺很涼爽，路上大家一片歡聲笑語，我們穿着五光十色的鞋套走近離我們只有一步之遙的玻璃橋，當我們走進去的時候，我已經怕得直髮抖，我往外面望去，有九座又大又壯的山峯，其中一個是最高的，好像一位挺拔的軍人站在那兒，我往腳下一看，一棵棵樹木在草地上開心地玩耍。

一幅瀑布正出現在我的眼前，瀑布一直流，真美啊！玻璃橋正在微微地飄動着。

當我下玻璃橋的時候，我才知道原來玻璃橋是那麼好玩啊！我真得好想再走一遍，這真是美麗的玻璃橋啊！

親子活動作文300字 篇2

進入教室，只見媽媽們、好朋友們端坐一旁，靜待活動開始。前面的桌子擺滿了各式各樣的小茶壺、小茶杯和小茶碗，很是精緻。老師首先給我們講起了中國茶文化的歷史和茶的`基礎知識。在老師的講解下，我第一次聽到神農嘗百草的典故，第一次知道茶聖陸羽和他所寫的《茶經》，第一次懂得茶樹分為喬木、小喬木和灌木的區別。之後，老師教我們認識茶具，熟悉泡茶的步驟，喝茶的禮儀。

原來泡茶之前要用開水温潤茶具，泡茶的第一道水必須倒掉，第二道水才能喝。端茶也有禮儀，請長輩、同輩喝，或者接長輩或同輩的茶之前，端茶者和喝茶者要有示意喝茶的手勢，喝完茶後對長輩要行叩首禮，以示禮貌。接下來是實際操作課，老師手把手教我們如何泡茶，“先給右手的蓋碗兒注入三分之一的水，倒入公道杯中温熱茶具……”

她在台上邊講解邊示範，我們也認認真真跟着學。

注水、温杯、滌茶等步驟都做得有模有樣。

親子活動作文300字 篇3

我和媽媽參加了學校組織的親子活動。我們隨着專車來到了龍寺生態園，

開始了今天親子活動的重點——種花。

雖然天公不作美，陽光不燦爛，風也有些大，讓人忍不住縮緊脖子，卻掩飾不住我們雀躍的心情。我們先在工作人員處領取花苗，接着來到指定的地方種花。我和媽媽分工協作，她用鏟子挖花坑，我放好花苗後再填土。可是，花苗的身子有點歪，我輕輕地拔出一點，把它給扶正了。然後，我從揹包裏拿出預先準備好的淘米水，將水均勻地灑在土上，使之濕潤而不至於過潮。

花終於種好了，我看到自己的勞動成果，忍不住小小得意了一下。我迫不及待地拿出相機，為它拍了好多照片，因為我要向身邊地人展示它地美麗。當我回過神來，發現周圍的同學都全身心地投入其中，他們有的在為花苗精心地澆水，有的在賣力地挖土，有的在小心翼翼地放花苗……第一次，我覺得那一張張稍沾泥土的臉是那麼亮麗、耀眼。原來勞動使人美麗，我用相機記錄下了這一瞬間。

通過這次活動，我體會到了種花的樂趣，我和媽媽的默契也加深了。

親子活動作文300字 篇4

“加油！加油！”星期二學校的操場上可熱鬧了，這是我們高銀巷國小舉辦的第一屆親子運動會，比賽項目可多了，有：趕小豬，綁腿跑，跳繩接力……，我和爸爸參加的是綁腿跑，比賽的前一天晚上，我和爸爸還進行了綁腿跑練習，我們喊着口號“一、二，一、二”，跑了很多次，直到配合默契。但是正式比賽開始了，我非常緊張，我想我一定要和爸爸齊心協力，可是，我還沒反應過來，就被爸爸一把拎起“拖”了出去，我感覺雙腳不聽使喚，大腦一片混亂，自己就像一隻“小雞”，被“老鷹”一把捉住叼走了，我緊緊地摟住爸爸的腰，還沒回過神，爸爸就到終點了，雖然最後我們班得了第三名，但大家還是很開心，友誼第一，比賽第二麼。

這真是一個難忘的親子運動會，以後有機會，我還願意參加。

親子活動作文300字 篇5

早就聽説了江濱國小是一所以陶藝為主題的學校，果不其然。通過今天的親子陶藝活動使我有了更深層次的瞭解。

在校領導的高度重視和組織下，今天操場上彙集了100多個家庭代表。大家在一起大手和小手一起動手，親力親為，互相學習，共同交流，共製陶藝，創意無限，其樂融融。經過2個小時的精心製作，100多件美輪美奐，各俱特色的陶藝作品就此誕生了。作品大都以義烏鄉土鄉情為主題，充分體現了義烏鄉土鄉情文化。通過這次活動不但培養了孩子的陶藝興趣和協作能力，也使孩子對義烏的鄉土鄉情有了進一步的認識，更是陶冶了家長的生活情操。

這次活動意義非凡，不但增長了我的知識，也開闊了我的視野。藉此機會，衷心的祝願江濱國小越辦越好，小朋友們快快樂樂，健康成長。也希望更多的小朋友們能儘快加入到陶藝製作的大家庭中來。

親子活動作文300字 篇6

十一那天，我和媽媽參加親子活動。

我們坐旅遊車到“華莊農業生態園”。那裏的風景很美，有很多象五角星一樣的花，有柿子樹、紅紅的辣椒、還有綠綠的毛豆、白白的棉花、還有芝麻地，這些都是我以前沒見過的。我感到好新奇。

在那裏我們還玩了投玉米的遊戲，我們玩得可開心了，還嬴了男生，黃老師説我們是“巾幗不讓鬚眉”，我們可得意了。玩好遊戲我們就出發去吃飯了。

中午，飯桌上擺放着豐盛的菜餚，我最喜歡吃的菜是紅燒獅子頭，我吃得可飽了，我還到河邊去盪鞦韆了呢。然後導遊姐姐還帶我們去兒童樂園玩了呢，在那裏，我們走了獨木橋，爬了蹦牀，有的很同學很勇敢，可以翻過高高的網，我試了幾下沒過去，有點遺憾。然後我們又去採提子，我們走進提子園，很興奮，又是吃又是看又是採，我們選了大大的三竄帶回家給奶奶和外婆們品嚐。

這次活動讓我認識了很多植物，看到了很多沒見過的東西，還認識了蒼耳，收穫很大。我期望下一次親子活動更有趣更好玩！

祝大家十一快樂！

親子活動作文300字 篇7

今天早晨，媽媽和我去長城賓館參加了班級家委會組織的“自救互救”的培訓和現場操作活動。

上午，主要是培訓活動。老師給我們講了什麼是心肺復甦、食道哽阻自救、交通事故緊急處理、一氧化碳中毒、地震、溺水、火災、觸電等事故的處理，還讓我們觀看了一些影像資料，老師在講台上做了一些示範，有時還讓我們近距離的觀看。我在下面向媽媽提問我不懂的問題，媽媽也為我做精彩的回答。

最有意義的是下午的現場操作活動，全班同學分了四組，分別學習。我們組先學習了包紮，知道了什麼情況下怎麼包紮處理、骨折病人怎麼進行受傷部位固定、傷員如何轉移。讓我最感興趣的是之後的對模擬人進行心肺復甦的過程：先對病人進行拍打呼喚、撥打120急救電話，然後進行胸外按壓，最後進行人工呼吸。

通過這次活動，讓我學到了很多以前不知道的自救互救的方法。從此，我不僅在遇到緊急傷害時可以保護自己，也可以保護家人和朋友了，我真開心啊！

親子活動作文300字 篇8

這是一個秋高氣爽陽光明媚的早晨，我們像一羣嘰嘰喳喳的小鳥快快樂樂地向紅博苑出發了。

從學校出發到紅博苑大約有一個小時的路程，導遊在車上做了許多遊戲。其中最搞笑的一個遊戲就是––“一方有難，八方支援”，我們把髮夾、薯片、硬幣都支援出去，更搞笑的是媽媽居然把一隻NIKE球鞋都貢獻出去了。 到了目的地，我們換上了迷彩服，開啟了快樂的親子活動。我們先分成男女兩隊，我很光榮地被選上了女生隊的隊長。我帶領大家一起取隊名，畫隊徽，創口號。

一系列的準備工作做好以後，我們女生隊––星空小隊開始和男生隊––神鷹戰隊進入比賽。第一個遊戲是“闖關”，也是令我最難忘的遊戲。身為隊長，我義無反顧地第一個進入闖關。“笛——”的一聲，比賽開始了，我兩腳依次踩過梅花樁，快速鑽過輪胎牆，穩穩當當地走過平衡木……最後快速匍匐前進，通過障礙線，率先到達終點，“耶”的一聲立刻衝出了我的喉嚨。

接下來，輪到我的隊友比賽了，我奮力協助她們，雖然最後女生隊輸給了男生隊，但我們團結協作的精神博得了大家的一致好評。接下來，我們還玩了“尋寶藏”、野炊、投沙包、矇眼埋地雷、拔河、樹葉貼畫和桔林採摘，這一天的活動真是豐富啊！

親子活動作文300字 篇9

運動會下午是親子活動，這一次親子活動有3個項目，我和姐姐已經準備了許久，就看這次場上發揮。

下午，姐姐來到學校，我們在操場上準備第一個項目，雙子跳繩。

我和姐姐開始練習，繩子在姐姐手中擺起來，我們倆一起跳，上上下下是那麼整齊，“彭”一聲清脆的聲音是誰絆倒了？是姐姐的腳沒跳過去，我心想還好是練習要不然跳了十了幾個就斷繩不是倒黴死了。繼續練習時不是我絆倒繩子。就是姐姐絆倒繩子，急的我心裏像有十五個吊桶七上八下的忐忑不安。五年級的雙子跳繩開始了，馬上就要六年級了，怎麼辦啊！我十分着急但是越着急這繩子就老是斷，我想；這繩子是不是存心和我作對啊！你是不是存心想讓我們班得最後一名啊！姐姐看着我彷彿知道了我再想什麼説：“欣欣不要着急，你這樣反而會越跳越差，而且會讓繩子斷的次數越多，只有把心平靜下來，慢慢地跟着節奏跳，這樣你就不會絆到這麼多次繩子。“我照做了，真的絆倒次數少了。

五年級結束了，我們上場了。我和姐姐在賽場上快速地跳着，最後我們跳了128個。

後面兩項目是風火輪和運藍球我們都得到了比較好的成績。

六年級，國小最後一次親子活動既讓我記憶深刻，還讓我明白做什麼事都要鎮定不能着急。