【精選】親子活動作文300字彙編6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的親子活動作文300字6篇，歡迎閲讀與收藏。

親子活動作文300字 篇1

我和媽媽參加了學校組織的親子活動。我們隨着專車來到了龍寺生態園，

開始了今天親子活動的重點——種花。

雖然天公不作美，陽光不燦爛，風也有些大，讓人忍不住縮緊脖子，卻掩飾不住我們雀躍的心情。我們先在工作人員處領取花苗，接着來到指定的地方種花。我和媽媽分工協作，她用鏟子挖花坑，我放好花苗後再填土。可是，花苗的身子有點歪，我輕輕地拔出一點，把它給扶正了。然後，我從揹包裏拿出預先準備好的淘米水，將水均勻地灑在土上，使之濕潤而不至於過潮。

花終於種好了，我看到自己的勞動成果，忍不住小小得意了一下。我迫不及待地拿出相機，為它拍了好多照片，因為我要向身邊地人展示它地美麗。當我回過神來，發現周圍的同學都全身心地投入其中，他們有的在為花苗精心地澆水，有的在賣力地挖土，有的在小心翼翼地放花苗……第一次，我覺得那一張張稍沾泥土的臉是那麼亮麗、耀眼。原來勞動使人美麗，我用相機記錄下了這一瞬間。

通過這次活動，我體會到了種花的樂趣，我和媽媽的默契也加深了。

親子活動作文300字 篇2

盼呀盼，終於盼到我們三（5）班的親子活動開始了。

我們活動的地點是威翔拓展訓練基地。開展的親子活動可豐富了，有齊眉棍、坐地起身、無敵風火輪和真人CS大賽。這些活動都非常好玩，我最喜歡的就是其中的真人CS大賽了。

我們分成了兩隊，我在無敵隊，而我的好朋友陳諾則在炫風隊。看樣子，我和她要“自相殘殺”了。我們兩隊都換上了裝備，一個個可神氣了。但是，這樣子怎麼才能認出誰是自己人，誰是“敵人”呢？呵呵，祕密就在我們的裝備上。無敵隊的裝備是迷彩的，炫風隊的是黑色的。要想知道別人是敵是友，看看裝備顏色就一清二楚了。

CS大賽開始了。我趴在地上，端起槍向敵方瞄準。“砰，砰，砰”我使用了三連發子彈。敵方三個人被我幹掉了一條命，還剩兩條命。看來殺傷力太低了，於是我把三連發改成了多連發。一陣掃射過後，OK，敵人被我幹掉了好幾個。哈哈哈，太過癮了……可惡，我中彈了，丟了一條命，我趕緊躲到戰友身後繼續向敵人開槍。最後，我方發起了衝鋒，敵方也向我們衝過來。短兵相接，一團混戰。到底哪個隊贏了呢？不知道，反正每個人都“犧牲”了。

這次的親子活動真是太好玩了，好想再去玩一次啊。

親子活動作文300字 篇3

今天，學校在越秀公園開展“活動東風西，共圓中國夢”的親子定向活動。

吃過午飯，我和媽媽來到越秀公園。全程中，媽媽跟着我，不做提示，只是保護我的安全，讓我自己找方向，我們沿着路邊的指示牌往前走，不一會兒就來到了北秀歌舞台，在蓋章處蓋了章。在這裏我看到了東風西路國小的書法比賽牆報，找到了我寫的詩，我高興極了。可是通過仔細觀察，我發現許多同學的`字都寫得比我好，看來我還要加強努力練字。

我們繼續住右邊走，上了樓梯，看到了“女媧補天”，讓我想起了在課外書上看到的關於女媧補天的神話故事。途中，見到了很多同學，好不容易找到了五羊塑像，我迫不及待地把卡片給蓋章處蓋了第二個章。

一路上，太陽火辣辣的，路邊的小樹在烈日下一動不動的，像一個個站崗的衞士。我們每個人都汗流浹背，但是我們卻很開心，因為我們心中有一個目標—鎮海樓。好不容易來到了鎮海樓，見到了譚老師，領取了禮物。多麼開心的一天呀！

通過這次活動，使我學會了看地圖、指路牌和辨別方向，還讓我學會了動腦筋，以最快的速度找到自己要去的目的地，少走了彎路。我覺得學校應該多搞這樣的活動，以鍛鍊我們的獨立能力。以後出去就不會迷路了。

親子活動作文300字 篇4

今天是我們班的秋遊，去迪茵湖小鎮。

一進去，大樹上長滿了翠綠的葉子，草地上長着綠油油的小草，花朵是萬紫千紅的，到處都是一片生機勃勃。

我們一起排好隊，向遊樂場方向走去，路上我看見有許多小動物，有牛、有斑馬、有羊駝；它們很引人注目，大家駐足觀望。再往前我看見了小火車、蹦蹦牀、還有滑梯……每一個都有許許多多的小孩在玩。

在整天的活動當中，我印象最深刻的是拓展遊戲中的綁腳接力賽，分為兩隊，每個小朋友和家長一起，我和媽媽一起參加，我和媽媽的其中一條腿綁在一起，然後一起同心協力往前走，哪個隊最先走完就算贏了。通過這個遊戲，我明白了團結就是力量，只要齊心協力，沒什麼可以難倒我們。

轉眼間就到了回家的時間，我還對這裏戀戀不捨，希望以後還可以再來遊玩。

親子活動作文300字 篇5

早就聽説了江濱國小是一所以陶藝為主題的學校，果不其然。通過今天的親子陶藝活動使我有了更深層次的瞭解。

在校領導的高度重視和組織下，今天操場上彙集了100多個家庭代表。大家在一起大手和小手一起動手，親力親為，互相學習，共同交流，共製陶藝，創意無限，其樂融融。經過2個小時的精心製作，100多件美輪美奐，各俱特色的陶藝作品就此誕生了。作品大都以義烏鄉土鄉情為主題，充分體現了義烏鄉土鄉情文化。通過這次活動不但培養了孩子的陶藝興趣和協作能力，也使孩子對義烏的鄉土鄉情有了進一步的認識，更是陶冶了家長的生活情操。

這次活動意義非凡，不但增長了我的知識，也開闊了我的視野。藉此機會，衷心的祝願江濱國小越辦越好，小朋友們快快樂樂，健康成長。也希望更多的小朋友們能儘快加入到陶藝製作的大家庭中來。

親子活動作文300字 篇6

六一期間，我們三五班全體同學和家長們一起舉行了一次親子活動。上午參觀了良渚博物館，下午去去大觀山學農基地挖了馬鈴薯，摘了桃子。

最長知識開眼界的活動是參觀良渚博物館。我們被講解員阿姨帶到了一號館，裏面展出了良渚文化時期各種別具形態的文物，將那時先進的犁耕稻作農業、製陶業、絲織業、制玉業盡情地展示在大家的眼前。二號館從精美、繁多的玉器中，我感覺到古人也是非常有生活趣味的。三號館是以復原陳列的方式再現了良渚文化瑤山遺址上的一座大墓，裏面按從頭到腳的方式，擺放着一些陪葬品有很多玉璽，據説是位貴族葬在那兒。

最開心的是去挖馬鈴薯了。來到大觀山學農基地，叔叔發給我們一把竹籤子，教我們大家用竹籤的尖頭去挖。我們爬到一個半山坡上，只見地壟上有些莖蔓和葉，大家興奮地挖了起來。我順着莖蔓挖呀挖，突然，從土裏露出了一個個黃黃的小臉蛋，哈哈！這就是馬鈴薯了！我繼續興致勃勃地挖，越挖越多，一隻只小臉蛋正朝我笑呢！提着一袋袋馬鈴薯，我們滿載而歸。

快樂的親子活動，快樂的一天，以後我們還要一起去親自體驗課本之外的感受。