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幼兒園大班親子活動方案(合集15篇)

幼兒園大班親子活動方案(合集15篇)

為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那麼什麼樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班親子活動方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班親子活動方案(合集15篇)

幼兒園大班親子活動方案1

一、活動目標

1、通過親子的共同設計製作,培養幼兒的情感,發展幼兒的動手能力和創造能力。

2、從小培養幼兒的環保意識。

二、活動準備

1、廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。

2、其他裝飾材料。

三、活動過程

1、認識廢舊材料

——出示各類環保材料(廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等)

師:你認識這些材料嗎?以前是幹什麼的?現在還用它嗎?

師:這些材料稱為廢舊材料,你覺得怎樣可以變廢為寶呢?你想用它來做什麼?

2、提議環保布袋

師:現在我們去超市、商場等,都要自帶環保袋

今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來製作一個環保袋。

現在,請你來説一説,你想用哪些材料來製作?你的創意在哪裏?

(將牛子褲的兩個褲腳減去,把褲管縫緊,在褲子的腰間繫上皮帶或繩子,一個環保袋就做好了)

3、製作環保布袋

幼兒自帶材料,與家長一同製作環保布袋。

教師在旁做好協助的工作。

4、展示環保布袋

展示環保布袋,相互介紹布袋的創意和主要用途。

評選出最有創意的環保袋。(幼兒教育)

幼兒園大班親子活動方案2

活動時間:x月30日上午(8:30~10:30)

活動地點:大一班教室

參與對象:全體幼兒及家長和老師

一、活動目標:

1.通過本次活動認識新老師,熟悉班級,感受與老師、同伴、家長共同遊戲的快樂。

2.親子游戲,激發幼兒遊戲的興趣。促進親子間的情感。

二、活動準備:海洋球、籮筐、小禮品

(一)晨間接待:7:45—8:30

1.熱情接待幼兒與家長,認識新老師相互問好

2.幼兒有序進行桌面遊戲。

(二)晨間談話8:30—8:45

活動一:認識新朋友

1.敢於在大家面前大膽的表達自己。

活動二:暑假趣事分享

(三)生活活動8:45—8:55

熟悉新的入廁環境,不推擠。

親子游戲一:搬家樂(9:00—9:30)

活動目標:提高幼兒的平衡能力、合作能力,增進親子間的情感

活動準備:報紙人手一份,海洋球、籮筐

玩法:家長和孩子兩人執一張平鋪報紙,上面放若干海洋球,用報紙運海洋球至籮筐處,在規定的2分鐘內搬得最多的為勝。

注意:

1.搬運途中報紙破損則淘汰。

2.報紙必須平展。

3.中途掉球不計數

(四)休息整理生活活動(9:30—9:40)

親子游戲二:大西瓜、小西瓜相反遊戲(9:40—10:10)

活動目標:聽指令做相反的動作,培養幼兒的敏鋭性。

玩法:家長和孩子面對面站立,家長説:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手勢。家長説:“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手勢。錯者淘汰,最後未被淘汰者為勝。每二次遊戲開始後,互換角色進行。

注意:

1.此遊戲也可由老師發出信號,家長和孩子一起做。

2.可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。

(五)生活活動,幼兒放鬆整理(10:10—10:20)

(六)活動結束,教師小結分發獎品(10:20—10:30)

幼兒園大班親子活動方案3

一、活動題目:

“寶寶”不見了

二、活動目標:

通過實驗活動,感知糖和肥皂溶解得快慢與它們的體積和狀態有關。

三、適用對象:

4~5歲幼兒。

四、活動所需資源:

玻璃杯、一次性湯匙、不同形狀的糖(粉狀白糖、方糖、冰糖)、肥皂兩塊(大小相同)、鹽、温水、冷水等。

五、活動過程:

1、瓶裏裝有同樣重量的白糖、方糖、冰糖。想一想,如果把這些糖分別放人盛有同樣多冷水的杯子裏,哪種糖溶解得快。

2、幼兒討論。

(1)白糖溶解得最快。

(2)方糖第二。

(3)冰糖最慢。

3、做一做。

(1)將兩塊同樣大小的冰糖分別放人盛有冷水和熱水的玻璃杯中,哪一杯裏的冰糖溶解得快?

①在熱水杯中的冰糖溶解得快。

②水是黃色的。

(2)兩塊大小一樣的肥皂寶寶,將其中的一塊切碎;然後分別放入水温相同、水量相同的兩個杯中,哪個杯裏的肥皂溶解得快?

①切碎後的肥皂溶解得快些。

②整塊的肥皂溶解得慢。

(3)將兩勺鹽寶寶同時放入水温相同的兩個杯裏,其中一杯用小勺攪拌,哪個杯裏的鹽寶寶溶解得快?

①用小勺攪拌溶解得特別快。

②不攪拌的鹽溶解得慢。

4、説一説,怎樣使“寶寶在水中溶解得快。

(1)提高水温。“寶寶”溶解得很快,但不如温水加攪拌的方法快。

(2)實驗前把東西弄成碎塊。

(3)東西放入水中時,不停地攪拌。

六、注意事項

1.實驗前讓幼兒討論,哪些物品在水中容易溶解。

2.提供切碎物品的刀不應太鋒利,教師應正確引導握刀方法,以免傷手。

幼兒園大班親子活動方案4

活動目標1.知道豌豆的種子是圓圓的,在秋天種植。

2.會正確使用一些簡單的種植工具:鏟子、噴壺等。

3.初步學會種植、照料豌豆的方法。

活動準備1.收集豌豆種子。

2.鏟子、噴壺、鋤頭、鐵杴等工具,一塊種植園地。

活動過程1.觀察豌豆種子--豌豆寶寶是什麼形狀的?

--什麼時候種豌豆?(豌豆寶寶不怕冷,喜歡生長在寒冷的冬天)--將顆粒飽滿的種子選出備用。

2.師幼共同整理園地--這塊地能下種嗎?為什麼?先要幹什麼?該用什麼工具?

--觀看教師整地並認識鏟子、鋤頭等工具。

3.學習種植豌豆的技能--地整好後,怎樣下種呢?為什麼?(用鏟子挖坑。每個坑放2-3顆豆種,蓋上土,澆水)--知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長出,淺了會被雨水沖走。

--幼兒種植,教師觀察指導。提醒幼兒操作時注意正確使用鏟子,注意安全。

--小結:豌豆寶寶已經躲在小坑裏了,我們要經常到種植園地關心豌豆寶寶,看看它們什麼時候發芽,是怎樣長大的,並學習用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長狀況。

中班科學活動:種植小種子學習目標1.通過種植活動獲得相關的經驗和知識,培養愛護植物的意識。

2.嘗試合作種植植物,培養幼兒的合作意識和能力。

活動準備1.不同品種的小盆栽,有些已開花,有些只有葉子。

2.有關種植的圖書。

3.幼兒自備不同的種子、花盆。

4.種植計劃表(見材料製作)。

5.種植的工具,如花盆、鏟子、泥土和小噴壺。

活動過程1.請幼兒在自然角找出已開花的小盆栽,放在一起,請幼兒描述花朵的顏色和形狀。

2.提議幼兒在自然角栽種植物,實行綠化幼兒園計劃。

3.與幼兒一起閲讀有關種植的圖書,然後一起討論種些什麼、需要的材料和工具。

4.把幼兒分成小組,發給每組幼兒一份種植計劃表。請他們用文字或圖畫,記錄種植小盆栽的計劃,例如種什麼植物、所用的材料和工具、種植的日期。

5.老師示範種植的步驟:

a先用鏟子把泥土放進花盆裏;b挖一個小坑,放進種子;c在上面蓋上泥土,澆水;d在花盆貼上自己創作的標記,如花朵圖案等。

6.請幼兒按自己組的種植計劃表栽種種子。提醒幼兒定時澆水,並觀察及記錄植物的生長過程。

7.種植完成後,請幼兒介紹自己的小盆栽,並利用它來綠化幼兒園。

活動評價.能説出種植需要的材料和工具。

.能與人合作栽種植物,綠化幼兒園。

幼兒園大班親子活動方案5

一、活動主題:

球兒真好玩

二、活動目標:

1.通過和家長的一起遊戲,增進幼兒與家人之間的情感。

2、加強家園聯繫,增加教育的透明度,促進孩子的全面發展。

3.體驗活動帶來的快樂。

三、活動準備:

1.通知爸、媽來園參加親子活動。

2.準備遊戲需要的材料。

3.佈置活動場地。

4.獎品。

四、具體活動方案:

(一)活動流程:

1、主持人致歡迎詞。

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

大家好!

當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多麼快樂的一天啊!

今天,我們懷着陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們城北幼兒園大班親子運動會,在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們對幼教事業的關心和支持,感謝你們對小朋友們的關愛。同時也祝願所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。

2、注意事項:

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

3、主持人介紹幾種遊戲的名稱。

4、遊戲開始

活動一:快樂高爾夫(雙親和孩子)

活動二:傳紙杯(雙親和孩子)

活動三:運球走(每個家庭一大一小)

活動四:運“西瓜”遊戲(每個家庭一大一小)

活動五:全家總動員(雙親和孩子)

5、為幼兒及家長頒獎

6、活動結束

讓我們為了燦爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以後還會有很多,希望家長朋友們踴躍的參與。

(二)活動過程:

活動1、快樂高爾夫(雙親和孩子)

活動目的:

培養幼兒手眼及動作的協調能力。

材料準備:

高爾夫球杆:將舊掛曆紙捲成長紙棍,然後在紙棍一端10釐米處折角並固定。高爾夫球:將廢報紙揉成紙球,外面用膠帶固定。

球洞:找一個紙盒貼在牆角處,使盒口朝外。

遊戲玩法:

爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球杆,一個球,先將球擊入洞中者獲勝。

活動2、傳紙杯(雙親和孩子)

活動目的:

提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

材料準備:紙杯和吸管

遊戲玩法:

父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

遊戲規則:

遊戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

活動3、運球走(每個家庭一大一小)

活動目的:提高幼兒動作的穩定性,培養幼兒細心、沉穩的性格。

材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

遊戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始,家長手持乒乓球拍,託球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手託瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。

遊戲規則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球

活動4、運“西瓜”遊戲(每個家庭一大一小)

活動目的:

培養幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

材料準備:

“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

遊戲玩法:

幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發,繞過指定物返回後再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地後可重新夾好,繼續前進),在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

活動5、全家總動員(雙親和孩子)活動目的:

培養孩子的競爭意識,增添家庭的歡樂氣氛。

遊戲玩法:

爸爸雙腳夾沙包在起點作準備,聽到口令,立即夾着沙包跳過6個圈,然後來到孩子所在位子,孩子趕快拿着沙包跑向對面的媽媽,跑到規定的線上把沙包投到媽媽的小籃子裏,媽媽拿着小籃子去接孩子投來的沙包,先接到者為勝。

五、安全活動預案:

為應對幼兒園舉行親子活動中發生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,最大限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩定和有序地開展,特制定本預案。

應急措施:

做好活動的周密安排:

1、事先熟悉活動地點的環境,瞭解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數,遊戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在遊戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。

5、隨時供應幼兒飲水,在活動過程中,安排幼兒適當休息。

幼兒園大班親子活動方案6

設計思考:農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子裏,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫忙弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悦。

同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動採用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動目標:

1.明白九月初九是我國的重陽節,瞭解相關的重陽節知識

2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

3.培養孩子從小敬老愛老的美德-

4.透過社區活動,鍛鍊孩子的社會交往潛力和口語表達。

活動準備:

1.大班聯繫好敬老院並準備一些零食。

2.製作壽星卡

3.幼兒調查表

4.重陽糕120塊

活動時間:20__年__月__日上午9:30

活動資料:

大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

討論:1、活動準備

(1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作?有些什麼本領?(3)此刻爺爺奶奶年紀大了,有些什麼不方便?(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?為什麼?

2、實踐活動:(1)大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動後:(1)鼓勵孩子説説自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?(2)交流:對這天的活動的感受?(3)透過調查交流:以後能夠為爺爺奶奶做些什麼?

幼兒園大班親子活動方案7

一、活動主題

相親相愛

二、作品要求

1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2.家長自備作品創作所需其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式製作。

三、活動時間

20xx年x月x日

四、活動地點

幼兒園操場

五、參與人員

每班7對家庭

六、活動形式

每班派出x對家庭,在規定時間內用"剪、折、撕、貼"等形式表現"相親相愛"主題。

活動結束後,所有的作品將在幼兒園展出。

幼兒園大班親子活動方案8

活動宗旨:通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。

活動宗旨:通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。激發幼兒參加體育活動的興趣,在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識,提高幼兒的身體素質。培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。

活動主題:“快樂運動我做主”

活動口號:一二三四五,我的運動我做主;一二三四五六七,團結合作爭第一。

活動時間:20xx年11月30日下午2:30—4:00。

活動準備:

1。通知家長

2。場地佈置

3。各項活動的遊戲材料

活動過程:

一、運動員入場。

全體幼兒集隊,各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。

二、主持人致開幕詞。

三、熱身:集體喊“快樂運動我做主”口號;律動《加油歌》。

四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規則。

五、活動開始。

幼兒單項比賽活動:

1。活動名稱:矮人走

活動目標:鍛鍊幼兒腿部的力量,培養幼兒的耐力。

活動規則:幼兒學矮人向前,到終點先返回者為勝。

2。活動名稱:夾球側行

活動目標:培養幼兒的合作意識,增強幼兒競爭意識。

活動準備:皮球、接力棒

活動規則:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側行至終點後回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒繼續比賽,先結束者勝。

3。活動名稱:頂包拾球

活動目標:增強幼兒的平衡能力,增進彼此感情。

活動準備:沙包、球

活動規則:幼兒頭頂沙包從起點按規定地線路拾起球回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續比賽,最先結束的班級為勝。

4。活動名稱:運球走

活動目標:培養幼兒的規則意識。

活動規則:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點並返回者勝。

5。活動名稱:接力賽跑

活動目標:提高幼兒快速跑的能力,增強合作意識。

活動準備:接力棒

活動規則:幼兒手握接力棒,快速跑至終點後返回,將接力棒交至下一個幼兒繼續比賽,最先結束的小組為勝。

親子活動名稱:

1。 過河

材料:塑料板18個

父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上,然後將後面一隻塑料板放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

2。全身總動員

材料:皮球

孩子從箱子裏取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應該怎麼放會放得更多而且球不會掉下來,最後誰夾的球多誰就贏。

3。搶椅子

材料:若干椅子、大鼓

爸爸或媽媽抱着寶寶搶椅子,請大家遵守遊戲規則,在鼓聲停下後再找椅子坐下來,注意安全。

4。活動名稱:抓尾巴

材料:12個尾巴

家長馱着孩子,孩子腰間繫着尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

5。坐花轎(全家三人)

材料:接力棒6根

父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進行接力比賽,先結束者為勝。

六、結束活動。

收拾與整理。活動在《運動員進行曲》的歌聲中結束。

幼兒園大班親子活動方案9

活動主題:爬山、叢林尋寶、農家燒烤

活動地點:Xx森林公園

活動時間:20xx年4月25日(週六)上午9:30

活動目標:

1.增進親子、師生、家園間的聯繫和感情。

2.激起幼兒親近自然、酷愛自然的情感。

3.鍛鍊幼兒體能,培養幼兒不怕困難的良好品質。

活動預備:

1. 每個家庭自備燒烤食品。

2.遊戲道具:球、拔河繩、尋寶獎牌。

2.獎品若干。

活動進程:

一、4月25日上午9:30在Xx遊樂場大門口集合,老師盤點人數交代活動留意事項併合影記念。

二、爬山、叢林尋寶比賽

幼兒在家庭的帶領下自己走到老師指定地點,路途中藏有寶藏卡片,尋到者憑獎牌到本班老師處領獎。(尋寶區域在馬路內側,不要靠外側,安全第一)

三、 親子游戲

運球接力、家長拔河比賽。

四、頒發獎品。

五、農家燒烤。

幼兒園大班親子活動方案10

活動目標:

1、豐富寶寶的認知,使寶寶瞭解5月份的第二個星期日是母親節;

2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日;

3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親一起同的節日;

活動形式:

親子互動活動。

活動範圍:

全班幼兒及家長

活動時間:

2個小時。

活動組織:

教師作為各主題活動的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。

注意事項:

在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者,培養孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。

活動宣傳:

家長通知

親愛的家長朋友,您好!

又到了春風徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒着孩子們向辛苦培育他們的養育者説出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節慶祝活動,請家長一同共襄盛舉。

活動形式:

親子互動益智遊戲

參與範圍:

全班幼兒及家長

活動時間:

本週五下午(15:00-17:00)

活動場地:

多功能廳或本班教室

活動流程:

一、入場、秩序安排:

背景音樂:輕柔的音樂

活動過程:提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位並協助主持人組織好現場秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》

活動音樂:《媽媽我愛你》

活動準備:統一服裝

活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同台表演。

三、致辭:

今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日,而是媽媽的節日——母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加温暖,請你在今天這個日子裏,對媽媽説一聲:“我愛你——”

主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地説聲“我愛你”,並親親媽媽。

主持人説致辭時重複小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

四、欣賞童話受啟發

活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》

活動準備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程:一位老師負責旁白,邊講故事邊表演。

故 事:在一個大森林裏,一隻老烏鴉正有氣無力的躺在家裏,小烏鴉焦急的看着媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎麼辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。於是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛着生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家裏,它把食物一口一口的餵給老烏鴉吃。

總 結:小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應該向小烏鴉學習,老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

幼兒園大班親子活動方案11

活動目標:

1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。

2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒用心參加羣眾活動。

活動流程:

1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們明白這天是什麼節日嗎(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一齊對爺爺、奶奶説聲“節日快樂”!那麼,你送什麼禮物給爺爺、奶奶過節日呢那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

2、羣眾表演歌曲“好娃娃”

3、遊戲:“夾球走走”

活動玩法:用身體各個環節夾球,向前行走。比誰的球夾得多。

4、表演:幼兒歌舞

5、遊戲:“矇眼走步”

玩法:將奶奶或爺爺的眼睛矇住,在畫好的圈內走步三分鐘,看誰能夠持續在圈內。

6、幼兒歌舞

7、遊戲:搶椅子

8、早操表演

9、遊戲:傳球

10、羣眾:“包餛飩”

鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。

11、結束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,這天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎爺爺奶奶更高興呢!此刻讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)

幼兒園大班親子活動方案12

1.遊戲名稱:小小郵遞員

遊戲目的:訓練走、跑交替和變速能力

準備工作:三種顏色信封,粉筆

遊戲方法:

(1)媽媽製作白、綠、藍三種顏色的信封,在地上畫一個大圓圈,寶寶站在圓圈上,媽媽站在圓中間。

(2)活動時,當媽媽舉白信封,寶寶喊“嘀嘀”,模仿駕駛汽車動作快步前行;

(3)媽媽舉起綠信封,寶寶喊“咔嚓,咔嚓”,雙手屈肘在體側前後繞環模仿火車慢跑;

(4)媽媽舉起藍信封,寶寶喊“轟——”雙手側平舉模仿飛機快速跑。

(5)媽媽説:“信送到了!”寶寶則慢慢停下來。

(6)媽媽可以變換各種信封,讓寶寶從快跑—慢跑—快走,也可以是從慢跑—快走—快跑,做各種變速能力。

2.遊戲名稱:走線

遊戲目的:敏捷和平衡

遊戲方法:

媽媽在室外的大空地上寫一個大大的“田”字,讓寶寶在筆畫線上跑動,寶寶跑動時,媽媽應在線上追和堵,要求寶寶一定要踏線跑動。媽媽應根據寶寶跑動的速度調整自己的追堵速度。

3.遊戲名稱:往返跑

遊戲目的:速度和耐力

遊戲方法:

選擇林中的空地,讓寶寶自由地滾爬、奔跑、追逐。讓寶寶選擇一棵大樹,以此為終點,跑過去,摸一下大樹,再跑回來。媽媽和寶寶比賽,一起跑過去,看誰先跑回來。

4.遊戲名稱:美麗的樹葉

遊戲目的:認識樹葉

準備工作:膠水、樹葉

遊戲方法:

(1)爸爸媽媽帶寶寶去户外撿樹葉,引導寶寶撿顏色、形狀不一樣的樹葉。

(2)爸爸媽媽一邊撿一邊和寶寶欣賞樹葉的色彩和形狀,讓寶寶觸摸樹頁,感覺它們不同的外形特徵,讓寶寶用手指輕輕地觸摸光滑的或有鋸齒的樹葉邊緣,或用自己的手與不同的樹葉比比大小。並讓他説出直觀的感覺。

(3)把樹葉裝到袋子裏帶回家,媽媽用布擦洗乾淨。

(4)媽媽與寶寶一起來對樹葉做大小、顏色的分類。較小的放一類,紅色的放一起,的放一起。

(5)媽媽在白紙上畫一個大樹幹,和寶寶一起來給樹幹貼上樹葉,先貼小的樹葉。

(6)媽媽再教寶寶用大拇指和食指合作,將大樹葉撕成許多小樹葉,然後用拇指和食指將小樹葉一張一張地蘸上糨糊,貼在樹幹上。

(7)也可讓寶寶挑出一些好看的樹葉,把它壓在鏡框裏,讓媽媽寫上葉子名稱、收集日期、收集人名字等。

5.遊戲名稱:賣羊肉串

遊戲目的:小手更靈巧

遊戲方法:

媽媽領着寶寶到户外走一走,引導寶寶觀察樹葉飄落的景象,教寶寶認識各種樹葉。讓寶寶踩一踩樹葉,再讓寶寶撿起樹葉,用一根樹枝串起來,像羊肉串一樣玩遊戲。

6.遊戲名稱:捉蟲子旅行

遊戲目的:認識昆蟲

材料:帶蓋的乾淨小罐、鑷子、夾子、手套

遊戲方法:

帶寶寶去公園或樹林裏,帶上小罐子、鑷子、夾子等工具,一邊走一邊找蟲子,尤其是在石頭底下,如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起,放入帶蓋的罐中。教寶寶認識那些能叮咬或蜇人的昆蟲,並幫助寶寶識別無害的昆蟲。

幼兒園大班親子活動方案13

一、活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

2、通過送禮物、表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點:

知道三八節,並用各種方式向媽媽表示祝賀。

三、材料準備:

1、歌曲磁帶,如《世上只有媽媽好》等。

2、幼兒事先準備各種花、愛心卡等。

3、通知媽媽參加活動。

4、準備遊戲材料。

四、活動過程:

在《世上只有媽媽好》的樂曲中,邀請媽媽們入座。

(座位安排:讓媽媽和幼兒坐在一起。)

1、老師致辭:

小朋友們好!媽媽們好!

我們下原幼兒園的大班教師和小朋友迎來了“三八婦女節”,在這充滿春意、充滿温柔的三月裏,我們在這裏歡聚,與最心愛的寶貝共同慶祝屬於我們的節日。在此我代表大班所有老師祝各位媽媽節日快樂!小朋友,

你們知道“三八婦女節”是誰的節日嗎?“三八婦女節”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節日,所以我們今天特意請來了媽媽和小朋友一起歡度這個節日,大家高不高興呀!今天,我們用我們的方式向長輩們表達感激之情,今後我們將用行動表達對長輩們的愛,為長輩多做一些力所能及的事,比如幫媽媽做家務,給奶奶捶捶背,這些你們能夠做到嗎?老師相信,我們大班的小朋友都是懂事的孩子,都知道回報長輩的愛,希望你們在愛的沐浴下茁壯成長,祝願大家在今天的活動中玩得開心、快樂!今天的親子活動時間不長,共分四個部分:

1、寶寶獻歌2、獻花3、親子游戲4、送祝福的話

幼兒代表發言

親愛的媽媽、明天是你們的節日——“三八婦女節”,祝你們身體健康、節日快樂!親愛的媽媽,在你們的'關心、教育下,我們過着幸福的生活,為了我們的健康成長,你們操了很多心,今天,我們大班的全體小朋友在這裏謝謝你們啦!媽媽——我愛你!

1、大合唱:《只要媽媽露笑臉》《我的好媽媽》

讓孩子用歌聲把對媽媽的愛唱出來。

2、獻花:在《愛我你就抱抱我》的音樂聲中,幼兒向媽媽鮮花,親親媽媽,增進母子之間的感情。

3、親子游戲:

1、《我説你猜》

準備:卡片

玩法:媽媽開卡片內容,根據內容用語言或動作,表述出來,幼兒猜,以猜對數量多為勝。

2、小心陷井

準備:空瓶6個,火柴棍若干。

玩法:發給每個參賽家庭空瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規定時間內(1分鐘),瓶口上堆放火柴最多的為勝。

規則:火柴掉進瓶裏一根就被淘汰。

3、猜媽媽

準備:小椅6把,矇眼巾6條。

玩法:幼兒矇眼坐成一排,媽媽分別走到幼兒面前,主持人説出此人特徵,如髮式,衣着,由幼兒猜出自己媽媽。

4、送祝福

給媽媽説一句悄悄話。教師可指導幼兒説些祝賀的話,如:祝媽媽永遠漂亮等。

讓媽媽寫在愛心卡上。

幼兒園大班親子活動方案14

1、遊戲名稱:雨中曲

遊戲目的:認識、感受自然

遊戲方法:下小雨時,帶寶寶來到小區的綠地或樓下的院子,讓寶寶看看雨點打到傘上的樣子、在地面上濺起的小水花。等雨停後讓寶寶在小水塘裏踩一踩,把花草樹葉上的雨水擼下來,再挖條小水渠讓積水排到陰溝裏去。

準備:透明雨傘、雨衣、高幫雨鞋或厚底運動鞋,天氣冷的話帶上手套、圍巾和口罩。

提示:孩子生病時不要玩這個遊戲,以免着涼加重病情。自然界的變化是很有意思的,從小讓孩子增加這方面的體驗對他的知識積累、審美情趣的形成、膽量的培養都是很有幫助的。雨中和孩子一起去賞雨,空氣中的負離子成分很高,人的心情也會變得輕鬆起來。

2、遊戲名稱:大轉輪

遊戲目的:平衡、勇氣和愉快的情緒

遊戲玩法:

(1)在沒有阻礙的較大的場地裏,爸爸和寶寶面對面站好,爸爸的雙手拉住寶寶的雙手。

(2)爸爸説:“一、二、三!”把寶寶提起來,一邊説:“大轉輪轉起來了,”一邊以自己為中心轉圈。左轉之後,再右轉,防止寶寶眩暈。

(3)如果轉累了,不妨提着孩子小幅度地左右搖擺。相信孩子也會覺得很有趣。

這個遊戲需要較多的體力,場地要求更大,爸爸要掌握好力度,保護寶寶安全。不過,玩遊戲的同時,爸爸也在健身哦!

3、遊戲名稱:捉影子

遊戲目的:敏捷的跑跳

遊戲方法:

此遊戲以先踩到他人的影子為勝。在天氣晴好的時候,在較大的空地上,讓寶寶找到自己的影子,再讓他轉身,向四周走動或跑動,看看影子發生了什麼變化。讓寶寶追影子——再擺脱影子。玩“捉影子”遊戲時,捉影子的人必須想辦法踩到另一個人的影子。這樣,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

4、遊戲名稱:踢球

遊戲目的:準確的短跑

遊戲方法:

和寶寶相距三五米站立,先由爸爸或媽媽把皮球踢給寶寶,讓寶寶以同樣的方式把球踢給爸爸媽媽,寶寶會因用力不足或用力過猛而讓球跑錯了目標,這時讓寶寶去撿,目的是讓寶寶多跑跑。隨着寶寶“技藝”的提高,和寶寶的距離可逐漸拉大、難度增加,比如故意把球踢偏,鍛鍊孩子的快速反應能力。也可讓寶寶和小朋友玩踢球遊戲。

讓寶寶把球從一個地方踢向指定的地方,能鍛鍊寶寶“擊中”目標的準確性和短跑能力,使全身得到運動。

TIPS:

踢球場地儘量安靜,車輛少,障礙物少,以免被車或障礙物碰倒。

地面平坦,在土地、草地或鋪有橡膠地磚的地面上從事此項運動,以防摔傷。

根據寶寶的年齡選球,隨着寶寶的長大,球的“個頭”也要加大。

5、遊戲名稱:空氣寶寶

遊戲目的:認識空氣

遊戲方法:

在公園裏較大的空地上,用一些薄的塑料袋和寶寶一起去抓空氣。即把袋迎風撐開,再快速紮緊,讓袋裏充滿氣。然後引導寶寶用手去拍“空氣寶寶”,在拍的同時告訴寶寶上和下等方位。

6、遊戲名稱:袋鼠媽媽和小袋鼠

遊戲目的:

訓練寶寶動作的敏捷性和控制能力,培養父母寶寶之間的協調性。

遊戲方法:

寶寶扮演小袋鼠站在前面,媽媽扮演袋鼠媽媽站在後面,雙手搭在寶寶的肩上。母子二人節奏一致地向前跳躍。當爸爸扮演的大狗熊出現時,袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動。大狗熊繞着他們轉一圈,做出各種怪相,袋鼠媽媽和小袋鼠如果忍住不笑不動則勝利。

7、遊戲名稱:樹葉雨

遊戲目的:快樂的情緒

遊戲方法:媽媽撿起一些樹葉捧在手裏,高高地舉起再撒下來,説:“下雨啦。”讓寶寶去抓撒下的樹葉,媽媽在前面跑,寶寶在後面追。

8、遊戲名稱:紅綠燈

遊戲目的:認識顏色和敏捷反應

遊戲方法:紅、綠紙各一張,用來代表紅燈和綠燈。

寶寶與媽媽相距30米相向而站。媽媽一手拿“綠燈”,一手拿“紅燈”,高舉“綠燈”時,寶寶就要立即向前跑,而舉起“紅燈”時,寶寶就要立即停下腳步。這樣可以反覆進行幾次。當孩子跑完了30米後,可以讓他回到起點,重新開始。

小叮嚀:開始遊戲時,不要速度太快,漸漸加速比較好。而紅、綠燈變換的速度也要相應地慢慢加快。

幼兒園大班親子活動方案15

通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

一、活動時間

20xx年x月

二、活動地點

大操場

三、活動準備

1。通知父母來園參加親子活動。

2。準備遊戲需要的材料。

3。佈置活動場地。

4。獎品。

四、具體活動方案

(一)活動流程:

1、早操表演2、老師講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(二)親子游戲:

1、《開火車》

遊戲規則:(7人一組)本遊戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前,兩人身上套上一個呼拉圈,向終點跑,將呼拉圈交給終點另一户家庭,遊戲繼續進行。幼兒須抓住家長的衣服,呼拉圈不能從身上落下來。

2、《過小河》

遊戲規則:(7人一組)本遊戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長負責鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當比賽開始後,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進行到前面一塊小墊子後,家長將身後的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進,不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。

3、《小袋鼠摘果》

遊戲規則:(7人為一組)每户家庭的家長眼睛用布矇住,抱着自己的孩子(孩子手裏拿一隻小球)在起點排好隊。遊戲開始,家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規定時間內將筐中的球投投得最多一組為勝。

4、小腳踩大腳遊戲規則:(7人為一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令後,家長帶着幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。

5、拔河遊戲規則:(13—14人為一組,)每班分成2大組,三個班錯開比賽。比賽時,雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標誌拉過中間的界線即獲勝。

6、搶地盤遊戲規則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長和幼兒,站在操場大圓圈上,大圓圈裏面放與比人數少的呼啦圈,比賽時老師在圈外敲鼓,家長牽着幼兒的手在大圓圈上順時針走動,鼓聲停,家長鬚跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之後,請每組的冠軍再比一次,最後搶到呼啦圈的獲勝。

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