【精華】親子活動作文10篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的親子活動作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

親子活動作文 篇1

天陰陰的，下着毛毛細雨。我們全班自駕游去埭頭古村進行親子活動。

其中有一項是挖番薯，我們身上穿着雨衣，腳上套着尼龍袋，跟着導遊來到一片菜地，導遊説：“這裏就是番薯地了。”我就想：番薯地上怎麼看不見番薯呢？導遊接着説：“番薯在泥土裏，每個人分一把小鐮刀，我先去問問小鐮刀在哪裏。”導遊回來説：“小鐮刀不夠了，所以只能讓農民伯伯幫我們把番薯挖出來，讓我們摘。”我們站在農民伯伯的身邊，農民伯伯拿起鋤頭向番薯草鋤去，鋤開後，裏面露出又大又肥的番薯。媽媽説：“夏涵，這個番薯很大，快來摘。”同學們聽到了，趕緊跑過去搶，幸好我跑地快，摘到了大番薯，不然就被同學搶走了。

在田裏，我們一陣忙啊。我和媽媽摘了三大袋的番薯，我們母子倆滿載而歸。

家長們看見我們提着這麼多番薯回來，都説我們今天是番薯大豐收。

親子活動作文 篇2

五一勞動節這一天，我們班組織去金清的金泉農莊進行親子活動。

吃過早飯，我和爸爸一起去區政府廣場集合。因為爸爸早上有事情，所有我們到的比較晚，等我們到了區政府的時候，同學們基本上都已經來了。八點十分的時候，我們出發了，一路上，花櫻旖的媽媽組織我們又是唱歌，又是背古詩，又是猜字謎。感覺時間過得很快。大概10點左右，我們到達了目的地，那兒早有一位主持人叔叔在迎接我們，他帶我們來到了親子活動的場地上。

主持人叔叔把我們分成了4組，兩組男同學，兩組女同學，每個同學都跟着一位家長參加活動我和爸爸被分在了女二組。叔叔先組織我們進行蜈蚣行走的遊戲，這個遊戲還定了兩條規則，家長在邊上教自己的孩子怎麼做。結果為了速度，我們4組都犯規了。叔叔説，這個遊戲是教大家做事情要守規矩。後面還玩了幾個遊戲，我們組的團隊合作精神比較棒，兩個遊戲我們都贏了。

午飯後，自由活動開始了，我們4個女生一起玩。我們玩了盪鞦韆、滑滑梯、放風箏，農場裏的草坪可真大，我們跑的滿頭大汗。3點鐘，我們集合回家，大家都玩累了，在車上都睡着了。真是開心的一天。

親子活動作文 篇3

要舉行盼望已久的親子活動了，同學們一個個興高采烈，臉上洋溢着幸福的笑容，因為今天爸爸媽媽將要陪我們玩遊戲了。原來安靜的校園變得沸騰起來，沉浸在一片歡聲笑語中。

美德少年頒獎儀式後，令人興奮的親子活動開始了。正在這時候，爸爸因為臨時有事先走了，我就和李敬業一起組合闖關。我首先玩的是投球遊戲。我拿起一個球，用力一投，球就像子彈一樣直奔桶子而去，球進去了，我很高興，但是由於我用力過猛，進了桶子的球竟然又被彈了出來，白費功夫，真可惜啊！第二次我汲取了經驗，輕輕一投，球乖乖的進了桶子，也沒有彈出來。“耶”我大聲歡呼起來。

我覺得最有趣的環節是“心靈手巧”，這個環節就是拿一雙筷子夾彈珠。我拿起一雙筷子一夾，彈珠滑滑的，像小泥鰍一樣滑走了，我又試了幾次，每次彈珠都像機靈鬼似的逃走了。我想：是不是我用大了了力氣呢？最後一次，我輕輕一夾，小心翼翼的舉起筷子，彈珠就像塗了膠水一樣，牢牢地固定在筷子尖上，終於彈珠被我夾到了手掌裏，再也逃不出我的手掌心了！

接下來我又去玩了快樂飛鏢，我仔細一投，“哎呀，沒中！”我又仔細地看着靶子，有一個同學等得不耐煩了，催促我：“快一點，我們可都在等着你呢！”我瞄準靶心一投，中了，而且飛鏢竟然牢牢地固定在靶子上，並沒有掉下來，我取下來一看，祕密原來是飛鏢的底下有一個小磁鐵！

後來我又玩了“親情家園”“親子傳旗”“幸福滾輪”等遊戲，就去兑獎了。獎品是一個藍色的瓶子和一個印有“雷風俠”的紀念章！今天真是開心的一天啊！

親子活動作文 篇4

早就聽説了江濱國小是一所以陶藝為主題的學校，果不其然。通過今天的親子陶藝活動使我有了更深層次的瞭解。

在校領導的高度重視和組織下，今天操場上彙集了100多個家庭代表。大家在一起大手和小手一起動手，親力親為，互相學習，共同交流，共製陶藝，創意無限，其樂融融。經過2個小時的精心製作，100多件美輪美奐，各俱特色的陶藝作品就此誕生了。作品大都以義烏鄉土鄉情為主題，充分體現了義烏鄉土鄉情文化。通過這次活動不但培養了孩子的陶藝興趣和協作能力，也使孩子對義烏的鄉土鄉情有了進一步的認識，更是陶冶了家長的生活情操。

這次活動意義非凡，不但增長了我的知識，也開闊了我的視野。藉此機會，衷心的祝願江濱國小越辦越好，小朋友們快快樂樂，健康成長。也希望更多的小朋友們能儘快加入到陶藝製作的大家庭中來。

親子活動作文 篇5

10月26日，燕趙都市報組織了“相約前南峪，尋找不一樣的美”主題登山活動。本次活動結合了紅色愛國基地遊、生態自然健康遊、山水秀美奇觀遊、地質地貌科學遊、宗教歷史文化遊五大主題，讓幼兒和自己的父母一起登上前南峪領略大自然的美麗風光。

當日，天氣晴好，晴空萬里，參加活動的家長和孩子們的興致勃勃，早早來到河北日報集團門口集合結伴同行。在老師的帶領下，大小“登山員”齊齊向目的地走去。一路上，孩子們有説有笑，或與家長們你追我趕，或與家長手拉手，共前進，沉浸在大自然裏，完全忘記了登山的辛苦。在登山的過程中，孩子們時不時被路邊不知名的小花、野果吸引，還逗起了山中的小松鼠。“媽媽，你快點啊！” “爸爸，我走的比你快！”“我要爬到山頂上！”在這一聲聲的對話中，進一步增強了父子、母子間的親密感。很快，在爸爸們的保駕護航下，我們如願以償的登上的山頂，我是這次活動中年齡最小的，但是我在爸爸的鼓勵下得到了登山第一的好成績並以大眾投票的方式爭奪到了英國作家兒童文學作品《蝴蝶天堂探險記》心情無比激動。

通過這樣一次綠色與親情相伴隨的户外親子登山活動，不僅讓孩子們更親近自然感受前南峪之美，並給父母和孩子創造了一個情感交流的機會增進了親子感情，同時還培養幼兒不怕困難，挑戰自我，獨自登山的品質。

親子活動作文 篇6

9月27日是我們班親子活動的一天，我興高采烈地去，開開心心地回。到德清“紅色根據地”，我們到了那裏換上一套紅軍的衣褲，戴上五角星帽，好神氣呀！

在那裏進行了很多遊戲，還進行了操練。既鍛鍊了個人的體力又鍛鍊了團隊的合作能力。我印象深刻的是指壓板上跳長繩，每三個人一組，我們二十多人分了八組，在觀摩了前面幾組跳繩的情況後，我們這組三個人總結了：他們多數步調不一致，沒人喊口號導致跳的節奏不一致，所以都沒跳幾個就玩完了。我們三個小聲地商量好策略，輪到我們時，胸有成竹地上場了，由嗓門大的何嶼帆喊號令，像音樂那樣的有節奏地喊，我們三個踩着這個口令一個又一個地跳……果然不負眾望，勇奪第一！

我們三個可高興了。還有一項我喜歡的是射箭，那可是真的弓箭，聽完工作人員的講解和要求，我躍躍欲試，覺得真夠酷的！終於輪到我了，我毫不在意地去拿弓，哎呀！好沉呀，差點兒沒拿住，趕緊收心穩穩地接着，從箭筒中抽出箭搭在弓上，拼命往後拉，弦一動也不動，媽媽過來幫忙也沒用，我們的力量太小了，只好請朱含碧的爸爸當我的“師傅”了，他左手握着我的左手一起握着弓，右手幫我扶着我右手的箭往後拉，一起喊“放”，我們同時鬆開拉弦的右手，箭“嗖”地就飛出去了，可惜飛偏了。還有兩箭，我們繼續在上次的基礎上改進，第二箭力量倒是大的，直接把掛着的靶給震掉下來，第三箭射到掛靶的板子上了。雖然沒有一箭中靶，但我還是蠻開心的，感覺就像個真的弓箭手。

還有好多好多個項目，爸爸媽媽們也配合着我們孩子，黃老師也開心得和大家一起笑一起叫，今天是我玩得最過癮的一天！

親子活動作文 篇7

星期六，我們班我同學和家長一起去了青奧公園進行親子游活動

早上我跟爸爸準時到了學校，這時每個小朋友都帶着家長陸陸續續的到了學校。老師看人都到齊了，就讓我們整隊準備出發，出發前我們集體合了影，下面我們就往青奧公園出發了。

大概我們走了十幾分鍾就到了青奧公園，我們早青奧公園門口又合影留念，然後我們就進了公園，老師找到了一大片平坦的草坪，許多小朋友的家長都帶來了墊子，在草坪圍了一個圈鋪在草坪上，我們就和我們的爸爸媽媽坐在墊子上。

下面就是我這次遊玩的第一個活動，介紹自己的父母，老師還給我們準備許多我們喜歡的獎品，每個小朋友都開開心心的把自己的父母介紹了也得到了喜歡的獎品，然後我們還進行了跳繩比賽，雖然這次我跳的不是最多的，但是比我以前有了進步。接下來我們就開始分組活到了，有的小朋友在跳繩，有的在踢球，有的在打牌，還有的在一起聊天。家長們跟毛老師在一起聊天。

時間過得真快，不一會兒我們就開始吃午飯了，每個小朋友都從自己的揹包裏拿出了精美的食物，大家互相的分享着，快樂的'説着笑着。

吃完午飯我們就結束了這次活動，真是開心的一天啊！期待着下一次活動哦

親子活動作文 篇8

清晨，當薄紗般的霧氣漸漸消散，大地從睡夢中醒來的時候，我和媽媽早早就吃好了早飯，急不可待地趕到了學校，參加學校舉行的親子趣味運動會。

一到學校，整個操場人山人海，熱鬧非凡，我的心情也異常地激動。隨看校長的一聲宣佈，運動會開始了。首先是廣播操比賽，我們一個個像軍人一樣昂首挺胸，精神飽滿。比賽時我們動作統一，姿勢優美規範，成了操場上一道亮麗的風景線。我們班輕而易舉地榮獲了第一名。

第二項是“二人三足”。這回輪到媽媽和我出場了。我的心像十五隻吊桶——七上八下。在大家的吶喊聲中，我們飛快地向前走去，同學們的加油聲此起彼伏，經過我和媽媽共同努力下，終於順利地到達了終點，又獲得了第一名。

第三項是齊步走，我們班的同學和爸爸媽媽配合默契，個個步伐整齊，我們在一旁大聲喊:“二(3)班加油，comeon。”喉嚨都喊啞了，最終我們又獲得了第一名。

第四項是全班的“抱西瓜”接力比賽。在同學們的齊心協力下，我們個個同學緊緊地抱着兩個“西瓜”像離弦的箭一樣向終點飛去。我們班再一次又取得了冠軍。

在這次親子趣味運動會上，我們班在四項比賽中全獲第一名，取得了輝煌的成績。我們手拉着手在操場上跳啊，蹦啊，臉上露出了甜蜜的微笑。這是成功的微笑，這是勝利的微笑，笑聲中包含着我們努力戰勝對手、突破紀錄的喜悦。笑聲在操場上空久久迴盪……

親子活動作文 篇9

今天，學校在越秀公園開展“活動東風西，共圓中國夢”的親子定向活動。

吃過午飯，我和媽媽來到越秀公園。全程中，媽媽跟着我，不做提示，只是保護我的安全，讓我自己找方向，我們沿着路邊的指示牌往前走，不一會兒就來到了北秀歌舞台，在蓋章處蓋了章。在這裏我看到了東風西路國小的書法比賽牆報，找到了我寫的詩，我高興極了。可是通過仔細觀察，我發現許多同學的字都寫得比我好，看來我還要加強努力練字。

我們繼續住右邊走，上了樓梯，看到了“女媧補天”，讓我想起了在課外書上看到的關於女媧補天的神話故事。途中，見到了很多同學，好不容易找到了五羊塑像，我迫不及待地把卡片給蓋章處蓋了第二個章。

一路上，太陽火辣辣的，路邊的小樹在烈日下一動不動的，像一個個站崗的衞士。我們每個人都汗流浹背，但是我們卻很開心，因為我們心中有一個目標—鎮海樓。好不容易來到了鎮海樓，見到了譚老師，領取了禮物。多麼開心的一天呀！

通過這次活動，使我學會了看地圖、指路牌和辨別方向，還讓我學會了動腦筋，以最快的速度找到自己要去的目的地，少走了彎路。我覺得學校應該多搞這樣的活動，以鍛鍊我們的獨立能力。以後出去就不會迷路了。

親子活動作文 篇10

今天，我們班舉行了親子活動。我和王小丫很早就到了，於是去了集合的地方。那裏有許多好玩的大型玩具。我們就高興地玩了起來，越玩越開心，我甚至覺得這裏是天下最好玩的地方了。大型玩具其中有一個就是滑滑梯，它和平常的滑滑梯有些不一樣，其中最明顯的就是通向滑梯的路有三條，分別是：樓梯、打結的網、一根繩子串起來的一個個木樁。最難走的就是串起來的一個個木樁。我一開始就想爬這個。我第一次爬的時候很緊張，但是第二次的時候就會大膽地往上走了，但還有點緊張，第三次的時候一點緊張都沒有了，只會大膽的往上走。

親子活動正式開始了，第一個遊戲是丟手絹，我們分成了男生的圈和女生的圈。第一個丟的人是潘綺寧，圍成圈唱歌的小朋友都舉着手喊“丟我！”“丟我！”，潘綺寧隨手一扔就跑了，但是被她丟手絹的小朋友跑得比她更快，一把就把潘綺寧抓住了。潘綺寧只能上去表演節目，她表演了《荷塘月色》，表演的時候她也在笑，所以唱出來的聲音都是笑的，我們聽得很開心。節目表演完了我突然聽見男生的圈裏傳出了歡呼聲，是什麼讓他們這麼興奮？原來是李老師和他們一起玩了。他們玩得很開心，旁邊的家長們也歡呼起來。

第二個環節是遊園活動。在草坪上有很多帳篷，帳篷裏有各種各樣的遊戲。我和趙心妍拉着手就向五子棋的帳篷跑。下了一會兒五子棋，我突然聽到外面有喊聲“跳長繩了！跳長繩了！”於是我們就立馬把棋收掉、穿上鞋子來到了跳長繩的場地。輪到我跳了，我看繩子甩過來了就立刻衝到繩子的中間，繩子到我腳下了我就起跳。跳完了兩個我就馬上從繩子的另一邊跑走。

下午，我們在西溪洪園裏走了走，發現有個地方很好玩，可以鑽過高高低低的繩子、可以仿照遊戲憤怒的小鳥拿彈弓射擊，還可以學射弓箭。

這次的親子活動真有趣啊！