親子元旦活動方案通用15篇

為了確保事情或工作安全順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案要怎麼制定呢？以下是小編幫大家整理的親子元旦活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

親子元旦活動方案1

正值新年到來之即，孩子們在盼着快過節，大人在盼着孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與着，結合主題的開展及家長工作的需要，我們設計了此次活動。

此次半日活動我們以遊戲為主線，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發展，同時增進親子的感情，並讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：遊戲化。

活動安排：

8：30——9：00熱身運動；親子活動；早操活動；

9：00——9：30幼兒生活活動；

9：40——10：30幼兒製作新年賀卡；家長會。

活動目標：

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作製作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

遊戲：夾皮球

目的：發展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。

玩法：將幼兒（家長）分成人數相等的`四對夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。

親子游戲二：

遊戲：扔毽子

目的：發展幼兒的投擲能力，增進親子間的情感。

玩法：家長手持籃子，幼兒往藍裏投擲，一多的為勝出。

親子游戲三：

遊戲：毛毛蟲

目的：

1、提高幼兒身體協調能力和平衡能力。

2、通過親子游戲，增強親子感情。

玩法：準備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然後拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規定路線，在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

親子游戲四：

遊戲：做皮球

目的：

1、學會聽老師口令走。

2、初步培養孩子的靈敏性。

玩法：

1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。

2、老師喊兩人做皮球，然後小朋友和家長結對，手拉手做皮球。

3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。

親子游戲五：

遊戲：拍球接力

目的：

1、練習幼兒拍接球的技能。

2、初步培養孩子的合作性。

玩法：

幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。

親子游戲意義

親子游戲不僅有益於親子之間的感情交流，密切親子關係，促進兒童的健康發展，而且對於兒童的實物遊戲和夥伴遊戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的實物遊戲和夥伴遊戲中去。反過來，兒童在實物遊戲和夥伴遊戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。

親子元旦活動方案2

幼兒園親子游戲：疊疊樂

【遊戲名稱】

疊疊樂

【遊戲準備】

每組6個家庭，遊戲進行2次

【遊戲道具】

易拉罐18個(3個×6組)

【遊戲規則】

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發出指令後，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。

(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

幼兒園親子游戲：抬花轎

【活動準備】

人員：分組幼兒，每組三人。

或：以家庭來分組，爸爸媽媽孩子一組。

1、30米直跑道。

2、花環4個。

3、象徵“轎伕”的彩色衣帽八套(供孩子父母作道具)。

4、4對家庭。

【活動設計】

活動開始後，孩子站在起跑線上父母站在對面。聽到口令後孩子跑至對面，父(母)將花環戴在孩子頭上後父母訊速把手答成品字狀，孩子坐在“轎”上快速返回起跑線，快者為勝。

【活動延展】

1、如果只有一名家長參加，可以把該遊戲改編成家長與孩子一起“抬花轎”的形式，事先製作一些形象的教具開展比賽，如圖：

2、該遊戲也可以由三個幼兒組成一組來進行比賽，如圖：

幼兒園親子游戲：找寶寶

【遊戲名稱】

親子游戲“找寶寶”

【遊戲準備】

以一位家長和一名幼兒為最小遊戲單位，每位家長自己準備一塊紗巾

【遊戲設計】

家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就矇眼尋找自己的寶寶，音樂結束後家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

【遊戲規則】

寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裏。

【遊戲延展】

該遊戲可以反過來，由寶寶來找媽媽，一樣有樂趣。

幼兒園親子游戲：踩圈圈

【遊戲名稱】

踩圈圈(每組9個家庭，分班級進行遊戲)

【遊戲準備】

準備9個呼啦圈

【遊戲規則】

遊戲的規則類似於搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽着音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。

(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

【遊戲延展】

可以分組，每組三個圈。媽媽和孩子一起，如下圖，讓三個圈輪換着往前走，看哪一組最快到終點。

幼兒園親子游戲：毛毛蟲

【遊戲名稱】

毛毛蟲遊戲

【遊戲準備】

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩遊戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲遊戲。……請愛心家庭的走出來。

【活動準備】

地墊若干連成3長條

參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

【活動玩法】

家長手、腳着地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最後一位幼兒爬過後，最後一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線遊戲即可結束。

幼兒園親子游戲：揪尾巴

【遊戲名稱】

揪尾巴

【遊戲準備】

彩布條若干。

【遊戲玩法】

把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

幼兒園親子游戲：袋鼠接力

【遊戲名稱】

袋鼠接力

【遊戲準備】

人數：八個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

【遊戲玩法】

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

幼兒園親子游戲：搶椅子

遊戲規則：

1、遊戲用的椅子的數量要參加遊戲的人數少一兩把。大家圍着椅子轉圈兒，由一人在旁邊喊“停”，“停”字一出口，大家就爭搶着坐椅子。

2、沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最後只剩兩個人搶一把椅子。

3、大家圍着椅子轉圈兒時，或一起唱歌，或放背景音樂。

幼兒園親子游戲：巨人投球

遊戲規則：爸爸矇住眼睛，小朋友騎在爸爸肩上，手拿海洋球指揮爸爸走到指定位置進行投球(不能越過規定紅線)，媽媽手拿紙簍隨時準備接球，人也不能越過規定紅線，投進一球即可返回起點，從籃子裏取球進行第二次投籃，遊戲反覆進行，1分鐘內，投球最多的一組為勝。

幼兒園親子游戲：掌上明珠

【遊戲名稱】

掌上明珠

【遊戲準備】

要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。

【遊戲設計】

參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

幼兒園親子游戲：貪吃蛇

【遊戲名稱】：

貪吃蛇

【遊戲目標】：

1、幼兒排成一隊一個跟着一個走

2、在行走的過程中不碰到障礙物，鍛鍊幼兒身體的靈敏度

【遊戲玩法】：

在寬闊的`場地隨意擺放障礙物(比如用廢棄的禮品盒)，請參加遊戲的小朋友分散站到場地中，幼兒分成兩組遊戲。請兩名名小朋友當蛇頭繞着障礙走，遇到場地中的小朋友輕輕摸下頭，被摸頭的小朋友隨即跟到蛇頭後面，繼續繞障礙物走，直至將所有的小朋友邀請到隊伍中來走出場地一隊為勝。

【遊戲規則】：

1、幼兒要一個跟着一個走(或是抓住前面幼兒的衣服下襬)不能掉隊

2、行走過程中不能碰到障礙物，蛇頭不能碰到蛇身、蛇尾，碰到者將退出隊伍回到場地，等待再次蛇頭邀請

3、每組的蛇頭要將自己組的小朋友都邀請進隊伍才能出場地

(注意：教師可根據幼兒年齡特點設置場地和障礙物 )

幼兒園親子游戲：投紙球

【遊戲名稱】

丟紙球

【遊戲準備】

廢棄報紙做成的大小合適的紙球若干個

【遊戲設計】

場地左右各站一名幼兒拿着紙球，其餘幼兒站在場地中間，拿紙球的幼兒丟中間的幼兒，中間的幼兒不能被紙球擊中，否則下場，看誰能堅持到最後。(練習幼兒躲閃的能力)

幼兒園親子游戲：風火輪

【遊戲名稱】

幼兒園親子游戲：風火輪

【遊戲準備】

足球若干個

【遊戲設計】

以母子為一組，一組分配一個球。如上圖所示，媽媽架着幼兒的肩膀懸空，幼兒腳踩足球往前推進。最快到達終點為勝利。

親子元旦活動方案3

活動目標：

1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

2．讓幼兒有表現自己的機會，樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。

3．家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

活動準備：佈置場地、磁帶、氣球、十二生肖卡片、塑料筐、紙球、家長為孩子準備一份新年禮物

活動過程：

1、開場歌曲：新年好

2、教師賀詞：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大！

3、家長代表講話：有一位家長朋友，她也想趁此機會來向大家拜個早年。她就是***小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎！

4、幼兒表演：各班自定

5、親子游戲： 《十二生肖成語大全》：運用擊鼓傳花的`遊戲，請幼兒抽出生肖卡，家長説出相關成語，如：膽小如鼠

6、幼兒表演：各班自定

7、家長才藝表演

8、親子游戲：各班自定

9、幼兒表演：舞蹈

10、親子游戲：各班自定

11、家委會表演

12、互贈禮物：

13、小班組集體舞：鈴兒響叮噹

祝福結束：時間過的真快，轉眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的晚會就要結束了，在這裏，我和小鐘老師及小一班全體小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！

親子元旦活動方案4

一、活動目的：

本次活動主要讓家長、孩子“人人蔘與”遊戲的原則，充分調動家長和孩子積極參與，培養家長和孩子共同遊戲的情感，營造和諧共處的`良好氛圍。

二、活動時間：

20xx年1月1日；上午9：30

三、活動地點：

荔湖城廣場

四、活動流程

（一）、熱身運動（帶動跳）2—3個律動舞蹈

（二）、親子游戲：

遊戲一：熱情擁抱

目的：增進感情相互熟悉，培養反應能力

玩法：音樂響起，同伴們之間相互握手，拍肩，當主持人説：3個好朋友來擁抱。三個人就組合在一起，以此類推動5、10等數字，比一比看誰的組合最快最好，如果不夠數的組合，退出比賽。最後留下者為勝者。

遊戲二：報紙上的舞蹈

目的：培養團隊的合作精神及反應能力。

玩法：開始按上個遊戲的組合（8人）每組分發一張報紙，請8人站在這張報紙上，把這張報紙對摺，站上8人，以此類推，這組人員站在報紙外為出局，最後堅持者為勝者

遊戲三：夾球比賽

目的：培養協作精神

玩法：將家長與孩子分為兩隊，各隊排頭將球夾在脖子下，開始後，排頭轉身用脖子和下巴將球傳給第二位隊員，以此依次傳遞，以先到排尾者為勝。

遊戲四：踩汽球

玩法：把汽球綁在小朋友的腳上，互相踩對方腳上的球，踩到最後，腳上球最多為勝。

遊戲五：拼圖找朋友

玩法：將金地的廣告作為圖片進行分割，分發給他們，讓他們自由拼成一幅圖，完成者為一組。併為組編上號碼。

遊戲六：幫爸爸畫口紅

玩法：邀請8個家庭上台，每個家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口紅畫爸爸，媽媽在旁指揮，遊戲最後進行評比，誰畫的最好誰家為勝。

（三）：參觀荔湖城尋寶活動

結合遊戲五的分組，以組的形式進行尋寶活動。

（四）午餐

（五）親子活動————扎染

（六）結束

親子元旦活動方案5

一、設計意圖：

啟發孩子的多元智能，不一定要透過昂貴的教材或教具，與家人一起玩玩遊戲，不僅可以增加親子間的情感交流，也可以由一些簡單的活動，刺激一下孩子的多元智能的發展!一些日常生活的簡單活動，隨時都可以給予孩子適當的刺激和幫助。今天利用我們平時常見且愛吃的休閒食品——瓜子，設計此活動。請家長朋友們準備好輕鬆的心情與孩子一起樂在其中吧!

　二、設計目的：

1、通過此活動讓幼兒認識、區分黑瓜子、白瓜子和葵花子。

2、增強幼兒的動手能力以及幼兒手指尖的觸覺分辨能力。

3、通過此活動增強親子間的配合、協作能力。

三、活動準備：

1、黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需準備。

2、盤子、紙杯、棉籤、水彩筆、記錄卡與幼兒人數相等。

3、製作好的畫框與幼兒人數相等。

4、與活動適宜的音樂三首。

　四、活動過程：

組織家長幼兒安靜入座。

(教師激趣引入)：手拿裝有三種瓜子的盒子，從教室外走進來説：“來了，來了……上大餐了!羣英匯萃，瓜子開會!”

(一)抓瓜子

1、小朋友你們喜歡吃瓜子嗎?

2、請每一位小朋友大大的抓一把瓜子，我們要看看誰抓得最多?

3、哪個小朋友覺得自己抓的最多?我怎樣才知道你抓的是最多呢?

4、我們一起和爸爸媽媽來數數吧!(請家長將最後的答案寫在記錄卡上)

5、請幼兒告訴老師你抓了多少顆?(幼兒回答，老師觀察記錄卡)有沒有和__一樣多或比他更多的?

6、請你再數一數你抓的哪種瓜子最多?請家長幫助記錄。

(二)分瓜子

1、請幼兒看看盤裏有哪些瓜子?

2、它們是什麼顏色，什麼形狀的?(黑瓜子、白瓜子怎麼區分?)讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來感覺。

3、三種瓜子是什麼水果、蔬菜、植物的籽兒?

(黑瓜子—西瓜子，白瓜子—南瓜子，葵花子—向日葵)。

4、葵花子的作用(和牛奶、蜂蜜……一樣有促進睡眠的作用，有通便、降血脂、平血壓、潤澤皮膚作用)、

西瓜子的作用(西瓜子有清肺潤腸，止咳化痰之功，還有健胃、通便的'作用，有降低血壓的功效，並有助於預防動脈硬化，是適合高血壓病人的小吃。)

南瓜子的作用(南瓜子有很好的殺滅人體內寄生蟲(如蟯蟲、鈎蟲等)的作用。對血吸蟲也具有很好的殺滅作用，是血吸蟲病的首選食療之品。並有降壓的作用。)

5、三種瓜子都匯在一起了，你們能不能按它們的特徵來分一分?

(三)猜瓜子

1、教師説瓜子的名字，幼兒和家長迅速拿出相應的瓜子。

2、如果把你們的眼睛蒙上了你們還能不能説出它的名字?(請幼兒上台，教師隨便拿一顆瓜子給幼兒，猜對了教師就做愛心或對的動作説：“恭喜你答對了!”錯了就將手交叉胸前説：“錯”)

請家長幼兒一起學愛心、對、錯的動作。

3、請家長幼兒一起玩猜瓜子的遊戲(播放音樂)。

(四)吃瓜子

家長幼兒一起吃瓜子，但要求儘量要保持瓜子殼的完整(播放音樂)。

親子元旦活動方案6

一、活動主題：

“熱熱鬧鬧過新年”親子活動

二、活動目標：

1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造過新年的'熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛鍊幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。

三、活動時間：

xx月x日10：00—11：30

四、活動準備：

物質條件準備：邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

環境準備：各班圍繞主題佈置活動室

五、活動地點：

各班教室

六、活動要求：

1、提前一週告知家長開放日時間。

2、儘量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名並寫上。

3、各班可以將包餃子活動與表演活動、遊戲活動相結合。

七、人員安排安排：

1、活動通知單及邀請函由各班負責。

2、後勤工作由食堂負責(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)

3、安保工作由校保安負責。

八、家長注意事項：

1、把手機調至靜音或震動狀態。

2、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止。

3、不做影響教學和幼兒活動的事情。

4、積極參與到活動中來，為孩子做好榜樣。

親子元旦活動方案7

活動主題：

慶聖誕迎元旦親子喜樂會

活動目標：

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

活動地點：

多功能大廳

參加人員：

蒙六班、蒙七班全體家長、幼兒及班級老師

活動準備：

老師準備：ppt、背景音樂(春節序曲)、道具。

家長準備：盛裝出席、茶話會(冷餐如干果、小點心)、聖女果、小橘子、山楂個數不限、竹籤(5根/名)、撲克牌1副。

活動流程：

一、家長入場：觀看孩子幼兒園日常生活PPT

二、集體拍照合影留念

三、主持人致開幕詞

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼着我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒着我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長來到咱們幼兒園，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子裏，我代表所有的老師及所有小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。今天我們滿懷喜悦的迎來了充滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這裏我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!

今天是個花朵般豔麗的日子。今天是個蜜糖般甜蜜的日子,今天，我們有説有笑，今天，我們歡聚一堂。因為新年的鐘聲即將敲響：我們又將迎來新的一年。

20xx年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了，20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情，展望未來，我們重任在肩。

送一個祝福，祝福裏有我的萬語千言，送一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞。

合：歌唱春天，歌唱未來，歌唱美麗的博苑幼兒園!

在詩與畫流動的佳節裏我們一起慶賀快樂的節日吧!

紅紅的`燈籠掛起來，紅紅的綢子舞起來，在這特別的日子裏，祝小朋友們、家長們，紅紅火火、鴻運當頭、闔家幸福、大吉大利!

合：我宣佈!博苑幼兒園20xx年慶聖誕迎元旦親子喜樂會現在開始!

四、節目安排：

第1個節目：教師開場舞《張燈結綵》

第2個節目：親子走秀

第3個節目：幼兒舞蹈

第4個節目：蒙六班親子舞蹈《踏踏拍拍拍》

第5個節目：蒙七班親子歌曲《新年好》

第6個節目：蒙六班親子家庭歌曲

第7個節目：教師小品《家教》

遊戲：親子游戲

1、親子互動大pk——串糖葫蘆

要求：將家庭分成4組，每組8個家庭參加

2、智力遊戲——撲克牌

要求：看看那個家庭的撲克牌最高。

第8個：蒙七班親子舞蹈《踏踏拍拍拍》

第9個：蒙六班親子節目

第10個：教師雙簧《廣播電台》

第11個：蒙七班家長節目

第12個：新年的願望

五、活動結束：

通過今天的活動，也許你會欣喜地發現，我們的孩子原來這麼優秀，他們每天都在變化，都在進步，他們身上有我們以前不曾發現的東西。其實每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機會，給予鼓勵，我們的每個孩子都有閃光點!

新的一年新的希望，希望我們的孩子健康快樂的成長。最後，衷心祝願各位家長，工作順利，家庭幸福!

祝願全體寶寶健康成長，快樂成長!

祝願博苑幼兒園再創新輝煌，明天更美好!

親子喜樂會到此結束，謝謝大家的光臨!謝謝大家!

六、活動温馨提示：

1、請參加活動時不擁擠、排隊耐心等待。

2、請活動時不大聲喧譁，不亂丟垃圾，保持會場衞生。

3、請活動時要注意人身及物品安全。

4、請在遊戲中能夠互相謙讓，和睦相處。

5、每個活動環節，由一名老師專門負責，如有問題及時與老師溝通解決。

親子元旦活動方案8

活動目標：

1、瞭解西方和中國的傳統節日——聖誕節和元旦節，體驗與老師、父母在一起歡度節日的.幸福和快樂，學會分享。

2、鍛鍊幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己，培養幼兒的自信心。

3、快樂地參與遊戲，在遊戲中感受合作的快樂。

活動準備：

1、PPT、音樂《鈴兒響叮噹》、《蟲兒飛》、音響。

2、三個小班分別準備節目班級特色展示、教師節目詩朗誦：分享《閲讀、分享愛》、教師才藝

活動時間：10月24日（週四）上午9：00——11：00

人員安排：

（主 持） 吳一萍

（配 合）小三、小四、小五各班老師

活動流程：

一、歡樂動起來，有老師們帶領全體幼兒、家長、老師跳健身操。

二、楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，並送節日問候！

三、班級特色展示

小三：歌表演：《蟲兒飛》；小四：古詩表演 ；小五：《兒歌串燒》

四、遊戲：猜謎語 （猜對者由聖誕老人頒發獎品）

五、親子表演（各班有1—2位家庭表演）

六、教師才藝展示：《舞動奇蹟》

七、親子互動遊戲：《搶椅子》、《揪尾巴》

1、搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍着椅子站好，播放音樂，家長圍着椅子按逆時針方向轉，音樂停後，沒有佔到椅子的家庭退出遊戲，然後去掉一張椅子，遊戲再次進行，最後留在座位上的家庭為勝利者。

八、教師詩朗誦《分享閲讀 分享愛》

九、遊戲結束，各班回教室休息

親子元旦活動方案9

設計思路：

20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日曆又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平台，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

活動內容：

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

活動宗旨：

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

參與人員：實驗中班所有家長及小朋友

節目單：

開場：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）

2、歌曲《好大一個家》（表演者：呂夏沛鬆）

3、歌舞《踏浪》（表演者：羅琳堯）

4、遊戲《小海龜登陸》

5、舞蹈《Open your dream>（表演者：泡泡魚班女生）

6、歌舞《三隻熊》（表演者：丁思淼）

7、詩朗誦《再別康橋》（表演者：熊興越）

8、歌曲《春曉》（表演者：肖子為）

9、舞蹈《健康動起來》（表演者：嘟嘟熊班女生）

10、家庭遊戲《足球寶貝》（表演者：王鑫洋）11、歌曲《荷塘月色》（表演者：胡譯心）

12、舞蹈（表演者：廖紫璇）

13、親子游戲《同舟共濟》

14、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：劉洪宇）

15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：王君瓚等）

16、家長遊戲《紙杯傳水》

17、武術操《精忠報國》（表演者：全體男生）

18、魔術《神奇魔術棒》（表演者：熊文琪）

19、自由表演時間段

20、親子游戲《春雷陣陣響》

21、頒發紀念品

結束《假如幸福你就拍拍手》

（注：節目如有變動需提前給老師説）

附：遊戲1、《小海龜登陸》遊戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。

遊戲2、（家長遊戲）我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

遊戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴裏咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子裏的水傳到第二個家長的杯子裏，第二個傳給第三個，以此類推，最後哪隊剩下的`水最多，哪隊取勝。請注意，遊戲開始後，就不可以用手了。

遊戲3、親子游戲：同舟共濟。遊戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。

遊戲4：春雷陣陣響。遊戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，遊戲結束時剩餘氣球多者為勝利。

親子元旦活動方案10

【遊戲準備】

足球若干個

【遊戲設計】

以母子為一組，一組分配一個球。如上圖所示，媽媽架着幼兒的肩膀懸空，幼兒腳踩足球往前推進。最快到達終點為勝利。

一、活動主題：

喜氣洋洋，向快樂出發——20xx讓我們舞起來!

二、活動時間：

20xx年元月1日-2日下午2:00準時開始

三、活動目的：

1、向家長彙報9-12月教學成果，增強班級凝聚力，激發班級戰鬥力。

2、頒發獎狀，樹立標兵，嘉獎品學兼優的學生。

3、服務老生，師生與家長同樂，喜迎元旦。

四、參加人員：

各校區學生與家長及邀約的小夥伴與家長。

五、活動地點：

各校區排練室

六、活動流程：

1、學習成果展示

2、頒發獎狀

3、家長代表發言

4、家長達人歡樂秀

(1)家長表演節目，歌、舞、演等形式不限，提前一週報給各班老師。

(2)“我來教，你來做”由孩子擔任舞蹈老師，教家長跳舞。

5、歡樂家庭大PK

每班選擇一個親子游戲，老師擔任“歡樂天使”宣讀遊戲規則，監督遊戲，最終評出一個“歡樂家庭”，頒發獎狀。

6、老生帶新生

尊敬的家長，如果您的孩子在手拉手快樂成長，如果您對我們的教學滿意，如果您朋友的.孩子也想學習舞蹈，請邀約參加元旦活動，體驗我們歡樂的校園文化。老生領新生來少年宮試課並繳全年學費，獎勵老生100元代金券(可在下一年抵學費)，新生獎勵價值35元舞蹈書包一個，價值15元舞蹈鞋一雙。

親子元旦活動方案11

活動時間：20xx.12.31上午9：30—XX：50

活動準備：氣球，各類獎狀，鞭炮製作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節目表演，話筒

活動過程：

(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)

一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!

今天是20xx的最後一天，我們中一班教室裏喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什麼嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起説歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的遊戲，寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放鬆心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的温馨，和孩子一起過一個快樂的`新年!

二、幼兒節目表演

1、《鈴兒響鈴鐺》聖誕快樂

2、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》

《對不起，沒關係》 笑一個吧

《買菜》 《扮家家》

《郊遊》

《螞蟻搬豆》 十個小矮人

2、律動表演：新疆舞律動 摘果子

6、親子游戲：《邀請舞》

表演者：全體幼兒和家長

8、親子游戲：搶尾巴

勝出小組頒發獎品

9、親子製作：紅紅的炮竹

(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行製作)

XX、共同懸掛炮竹，佈置節日環境

尾聲：時間過得真快，轉眼我們就要送走20xx，迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲，在這裏，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

親子元旦活動方案12

一、活動目的：

為慶祝xx年的元旦，為豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動。活動旨在讓家長與孩子在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養活動能力，促進孩子全面健康的成長，給孩子一個美好的童年回憶。為使活動有序順利實施，具體安排如下：

二、活動時間：

12月31日週五下午1：40

上午放學前佈置好教室，搬出課桌，分別擺放在二樓b段走廊內，學生物品存放於b段兩個空教室內。裝飾好前黑板，並在教室班級標牌上張貼遊戲名稱及遊戲規則。

1、1：20前各班級做好準備，所有負責活動的老師、學生到位。

2、1：40—2：10進行家長委員競職演講。

3、2：20—3：30學生遊園，每個遊戲結束後直接領取禮品。

4、各班打掃好衞生，搬回桌凳。

三、活動參與人員：

全年級師生及家長

四、活動的形式：

以班級為單位，自由組織活動節目，每班設計一項遊藝項目。要求節目內容符合兒童實際、難易適當、人人蔘與、學生感興趣，並考慮安全因素和活動成本，比如可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、辨認親人、踏石過河、託球接力等節目。

五、活動場地區域安排：

1、遊園活動在各班教室舉行。

2、等候區：二樓走廊各教室門前。

六、活動的準備：

1、請各班提前佈置好場地，並於12月30日前完成一張宣傳海報，介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等，海報紙統一粘貼在班級門口，爭取讓更多的人來參與。

2、活動道具各班自行準備。

3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志願者分兩組維持遊園秩序，並給予這十名家長髮放優先票，分兩組參加遊園活動，活動時優先安排，以便於省出時間幫助各班維持秩序。

七、活動要求：

1、級部統一印製遊園票，家長和孩子一起憑遊園票進行遊園。

2、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等），認真進行安全教育。活動結束後，各班級要負責搞好場地衞生工作。

3、為保證參與的.公平性及廣泛性，要求每個節目每人只准參與一次。為了保證當天遊園活動進行有序，各班遊園的第一個地點為本班教室，然後再自己根據喜好選擇遊藝項目參加另外5個班級的活動。

八、活動當天二年級教師分工職責：

1、總協調人員：付巧麗、山英

2、各班教室由班主任及跟班教師具體負責。

3、各班教室門口秩序維持者：家長委員會成員。（家長佩戴紅領巾）

4、攝影：家長委員會成員

5、各班教室負責教師：xxx

6、活動項目：

1、穿針引線

2、兩人三足跑

3、運西瓜

4、踏石過河

5、吹乒乓球

6、託球接力

備註：如有未盡事宜，另行通知。

親子元旦活動方案13

光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示幼兒的風采，另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流，讓家長更多的瞭解幼兒生活，從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯歡活動——愛在大一。

一、活動主題：

展現自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在大一。

二、活動目標：

1、通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。

2、使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更瞭解和支持幼兒園的工作。

3、通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。

三、活動準備：

1、佈置好有元旦歡樂氣氛的班級環境2、做好班級幼兒展示活動的安排；設計一系列親子游戲活動並做好活動物品的準備。

四、活動形式：

兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指遊戲、音樂遊戲、親子游戲活動五、活動內容及程序安排：

1、開場舞《讓愛住我家》

家是一束温暖的陽光，可以融化掉心上的'冰雪寒霜；是一個温馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨；愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心願。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來的《讓愛住我家》

2、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日曆，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。

3、親子游戲：運氣球看過了小朋友那麼多的精彩表演，我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情，想參加到我們的表演當中呢，那麼下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了！

規則：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規定時間（2分鐘過）內，以運氣球數量多着為勝。規則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此遊戲每次兩組家庭，共遊戲兩次。

4、親子游戲：踩氣球規則：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色個10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此遊戲進行2次。

5、兒歌《拉拉勾》《玩具進行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》在過去的半年裏，我們在一天一天的成長、學會，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。

6、手指遊戲《土豆》 《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》

我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機會，給予鼓勵，我們都有閃光點，下面讓我們靈巧的手指為大家帶來好玩好看的手指遊戲。

7、舞蹈《彩虹的約定》

我們是早上初生的太陽，是雨後的彩虹光彩照人，希望我們永遠具有彩虹般的微笑，下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來的舞蹈《彩虹的約定》

8、音樂遊戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂遊戲。

9、親子游戲：搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之餘也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。

10、舞蹈《愛我你就抱抱我》

我們的世界是單純的，只要你們用愛去傾聽我們的心聲，我們會給你意想不到的樂趣。下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》

11、手語歌《感恩的心》

家長朋友們，你們為了孩子們能夠茁壯的成長，為了孩子的未來，起早貪黑，任勞任怨的忙碌工作，在此我代表實驗幼兒園的所有小朋友感謝你們。有請我們所有所有小朋友上來，給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及所有愛你們的小朋友們獻上一首手語歌《感恩的心》

12、結束舞蹈《幸福拍手歌》

此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們，你們幸福嗎？請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來，讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。

結束語：歡樂的時光總是這麼短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最後，衷心的祝願各位家長工作愉快，祝願我們的小朋友健康快樂，祝願我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，實驗幼兒園20xx年元旦親子聯歡到此結束！

親子元旦活動方案14

一、活動主題：“展家庭才藝，秀家庭風采”

二、活動目的：

通過親子合唱，家長參與，增進親子及家校間的溝通；家庭才藝展示，則為家長和孩子搭建一個展示特長的舞台，充分展現家庭健康積極的精神風貌，從而建設更加和諧的家校關係。

三、活動項目：

1、班級親子合唱比賽。

每班準備一首親子合唱曲目，內容健康活潑，積極向上，要求全班學生參與，鼓勵家長積極參與。（親子合唱類節目，不參加海選，直接參加年級展示評比。）

2、班級親子才藝展示：

每班準備五個節目參加才藝展示環節的海選，節目形式不限，勝出節目參加年級元旦專場演出。（家長才藝、學生才藝、或者家長孩子合作展示、家長合作等形式不限。）

四、活動安排：

第一階段：發動、報名、準備階段

1、發動時間：11月份，學校少先隊、家委會、音樂組、班主任老師，通過家校平台、

班級博客、學生轉達等方式，向每一個家庭發送參加合唱人員及準備才藝展示的通知，鼓勵家長積極參與，督促家庭與班級共同着手準備。

2、報名時間：12月5日前

班主任老師認真填寫家庭才藝展示報名表，每一項按要求詳細填寫。報名表在學校共享文件夾—德育處—陳杰—元旦家庭才藝展示報名表文件夾中。

3、準備：

請班主任與班級家委會攜手，合理安排訓練時間，爭取高質量的參加年級的海選。

第二階段：海選階段

1、班主任老師同班級家委會攜手，組織班級家庭參加才藝海選。

2、參加海選節目不用完整展示，請參賽家庭一定要展示最精彩環節，具體展示時間長短由評委團現場決定。

3、海選時間：12月初（12.10—12.14日）分年級海選（具體時間另行通知）

第三階段：展示階段

1、入選的家庭才藝節目，班主任老師需及時聯繫本班音樂老師，給每個參賽家庭進行指導，希望班主任老師、家長、班級家委會做好後期節目質量加工、提升工作。

2、展示時間：元旦前，每個年級舉辦一場慶元旦專場演出，各年級在分管領導、年級組長的帶領下，調動年級組老師、家長的力量合理安排。（主持人安排、主持詞撰寫、場地佈置、音樂準備、節目上下場安排等），屆時學校邀請評委觀看、評價。

3、各年級元旦專場，要制定活動方案、主持詞、節目單，並將其打印版、電子版上交德育處。

4、安排照相、錄像，保存資料。

五、班級節目形式及報送要求：

1、才藝節目主題、形式不限，時間控制在5分鐘之內。

2、班級成員（家長、老師、孩子隨意組合），可邀請其他近親屬一起參加。（報名表要註明家長與學生的親子關係）

3、節目內容要健康新穎、有創意，能反映當代少年兒童的精神風貌，能展示家庭特點，服裝適合表演內容。

六、比賽要求

1、合唱比賽：

（1）選擇歌曲的`難易程度適中，每首演唱時間在3 分鐘至5分鐘，各班級自備伴奏音樂。

（2）演唱者表情自然、大方，着裝要統一、整潔、美觀；各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

（3）各班級必須有一名指揮（學生、家長或班主任老師），指揮手勢要到位，節拍感強。

（4）合唱，除非常特殊情況向學校反映，要求各班全體學生參加。(範文網 )各班家長自願，但越多越好，德育處將根據各班家長人數及質量進行評價。

2、演出時各年級組長負責安排好本級部的學生進行觀看，展示的家庭，需提前兩個節目做好準備，年級組長及本年級家委會要組織好學生上下台，做到安靜而有秩序。各家庭才藝展所用伴奏音樂（磁帶、光盤）貼上標籤準備好，演出時提前兩個節目交於音響處，如是音頻文件，請提前一天將文件放入共享—德育處—陳杰—元旦家庭才藝展示資源庫“家庭才藝展示”音樂文件夾。

3、海選、比賽地點：學校階梯教室

七、評獎：

1、年級範圍內評獎，根據節目數量，分別評選一、二、三等獎；優秀節目獎；最佳組織獎；最具魅力獎；最佳表演獎；最佳創意獎；最具明星潛質家庭等獎項。

2、合唱比賽單獨評選，成績計入班級考核，家庭才藝類根據節目入選質量及所評等級進行不同層次加分。

八、評分標準

為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，本着公平、公正的原則，特制定本標準。

1、每個節目滿分100分。其中表演藝術水平40分；表演狀態20分；節目內容取材20分；節目時間控制10分；服裝、音樂準備1分。

2、細則：

（1） 表演藝術水平（40分）：朗誦、情景劇、小品、相聲、快板等節目，要求表演者：吐字清晰；語言流暢；整體水平感覺好。

（2）歌曲、戲曲表演者：聲調準確，音量控制適中；整體水平高。

（3）器樂演奏者：節奏、音準準確，樂曲流暢。

（4）舞蹈表演者：動作大方，表現力強。

（5）書法繪畫表演者：內容符合節目整體要求，時間分配合理。

（6）武術等其他技巧表演者：具有一定觀賞性。

（7）表演狀態（20分）：表演者動作恰當得體，表情自然大方；整體狀態控制較佳。

（8）節目內容取材（20分）：創意新穎，自然健康，能展現當代國小生的精神風貌。

（9）節目時間控制（10分）：整體時間要求6分鐘左右；

（1）服裝、音樂準備（10分）：服裝要符合所表演節目內容，要有音樂伴奏，不能只有清唱。

九、其它未盡事宜，將隨時通知。

親子元旦活動方案15

活動目標：

1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒瞭解12月25日是聖誕節。

活動準備：

1、佈置場地

2、聯歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布

6、新年禮物

活動過程：

1、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

2、親子游戲

3、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子裏拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

4、運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐裏

5、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生

6、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的綵球趕到門洞處(小豬的家)

7、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一隻小動物，原路返回將它送回家

8、矇眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈後，憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的'毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以後還有機會。

9、吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球

10、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

11、活動小結