銀行親子活動方案集合10篇

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案屬於計劃類文書的一種。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編精心整理的銀行親子活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

銀行親子活動方案1

岱山農商銀行“雛鷹計劃-小小銀行家”主題體驗活動方案

一、活動意義: “小小銀行家”活動，旨在幫助12歲以下兒童從小樹立對“錢”的正確認識，向兒童傳授基礎的金融知識和財富管理理念，從而培養“財商”。同時，讓更多的普通客户體驗到岱山農商行優質的服務，提升行業綜合競爭力。

二、活動主題

雛鷹計劃-小小銀行家主題體驗活動

三、組織單位 岱山農商行

四、活動對象

二年級左右國小生若干名

五、活動地點

總行營業部及五樓會議室

六、活動時間

20xx年 月 日（週六）9:00-10:00

七、組織人員

人力資源部及

八、活動內容

結合農商行工作實際，本次活動以“寓教於樂”為基本精神，採用活潑生動的設計，使得活動更加深入人心,也讓岱山農商銀行的影響力與日俱增。

（一）小小銀行家 金融啟蒙戰

帶孩子們進入營業網點，認識各類銀行設備，瞭解簡單的機具原理及操作方法；瞭解銀行架構、大堂經理工作禮儀等相關知識，體驗大堂經理工作，如引導客户領取號牌，為客户指引方位……

（二）小小銀行家探祕真假幣

帶領孩子到五樓會議室，講授錢幣金融小知識，讓小朋友們對錢幣有一個初步的'認識和了解，以及識別假幣的技巧，或者鋪墊認識外幣知識，豐富他們對錢幣知識的瞭解。

（三）小小銀行家團隊點鈔戰

開展點鈔演示和點鈔大賽，由網點業務人員進行點鈔姿勢示範和講解，最後進行一分鐘點鈔比賽，評選出表現最優秀的三名小朋友給予禮品獎勵

銀行親子活動方案2

一、活動目的

為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代國小生形象，培養團隊合作精神，用健康的身體投身於學習之中，特舉辦此次趣味運動會。

二、運動會主題

和諧、創新、陽光、健體。

三、比賽時間、地點

xx。

四、參賽人數、比賽項目及方法

參賽人數：各年級全體同學及家長。

比賽項目：

1、雙人跳繩

方法：按年級比賽，每十人一組，最後一組不足十人，三人以下的與上一組同時進行，超過五人單設一組比賽，家長搖繩，在規定的時間內(1分鐘)跳的個數多為勝，依次取名次。(秒錶)

2、運輸隊

方法：家長從起點快速跑到終點，以量雙手抱球(共10個球)返回放入指定位置，直至球運完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊到達終點為勝，依次取名次。(秒錶)

3、過河拆橋：

方法：家長和孩子共同合作，來回移動兩個呼啦圈，但人必須在圈內，到終點白線處，拿起壘球，投入投擲靶。(必須投進)然後拿起呼啦圈跑回起點，先完成的家庭為勝，依次取名次。(秒錶)

4、夾乒乓球

每家出兩名代表(一個大人一個小孩)，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛(從起點出發跑到終點夾住球再送回起點的.筐中，中間掉的不算必須返回終點重新夾球，起點到終點的距離為4米)，以一分鐘為限，誰夾的球多為勝(全部夾完時間沒到按時間計算名次)。(秒錶)

比賽方法

一二年級同時進行，一年級進行運輸隊和夾乒乓球，二年級進行雙人跳繩和過河拆橋。

五、獎項設置

每個項目設一等獎2名二等獎4名三等獎6名。另特設若干優秀獎。

六、組委會

組長：趙芳

副組長：司武剛、餘國斌、包應天、章娣

裁判長：吳勇

裁判員：xx

雙人跳繩：陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區工作人員

運輸隊：王茹、劉二苗、夏林

過河拆橋：楊永、林付俞

夾乒乓球：王星、吳勇

攝像：湯瑞清

攝影：彭雁

新聞採寫：付俞

後勤保障：xx

音響：張彪

播音、禮物發放：賀麗麗

接待：楊永林、王星、劉二苗

銀行親子活動方案3

一、 活動目標：

1、宣傳攝影公司的品牌，穩定與客户的關係，回饋廣大客户的支持擴大公司的知名度，同時銷售公司的'產品;

2、營銷建行理財產品、信用卡，實現現場銷售以及為後續銷售做好鋪墊，

二、 活動時間：XX年X月X日下午XX：XX—XX：XX

三、 活動地點：略

參考DM單

四、 邀請客户：

1、 邀請人數：確保實際到場人數在xx個家庭之間;

2、 邀請原則：在攝影公司登記有年齡在5歲以下小孩家庭的父母，具體邀請客户名單由攝影公司負責確定。

3、 邀請方式：攝影公司採用電話邀請+短信發送活動時間、地點、活動內容相結合的方式邀請客户。且在xx月xx日下班前與客户確認是否到場。

五、 工作人員

1、攝影公司工作人員

2、XX建行等

六、活動流程

1、凡到場的客户均可免費獲得xx公司拍攝的寶寶照片一張、印有寶寶照片的建行龍卡一張。

2、客户在x月x號前自行到場，在工作人員引導下領取抽獎券及寶寶照片拍攝券、建行龍卡申請表，進入會場;

3、攝影公司領導致歡迎辭，宣佈活動開始;

4、現場抽獎(三等獎)：6名

5、兒童教育基金理財講座：(30分鐘)

6、現場抽獎(二等獎)：4名;

7、現場答疑

8、現場抽獎(一等獎)：2名;

9、現場簽單或有辦理意向客户有特別禮品贈送;

七、禮品配備

1、現場分別設有一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，贈送攝影公司的兒童相關產品。

2、搶答禮品：若干個

八、邀請話術

尊敬的客户，您好!我公司為您和您的寶貝舉辦一場關於兒童教育理財和如何從小培養孩子財商的理財講座，特邀請了建行兒童教育理財方面專家與大家交流，到場貴賓均可獲得我公司免費拍攝的寶寶精美照片一張和印有寶寶精美照片的建行龍卡一張，現場還設有抽獎環節，為大家準備了豐富的禮品。誠摯邀請您的參與。

銀行親子活動方案4

一、活動時間：

20xx年9月X日

二、活動目標：

1、初步嘗試參加團體活動，感受團體活動的樂趣。

2、初步瞭解正確的洗手方法，體驗安靜進餐的氛圍。

三、活動準備：

1、每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗，一把淺口勺子。

2、水果(黃河蜜、聖女果、火龍果)每人一份。

3、大的洗手步驟圖三張。

四、活動過程：

1、家長帶領幼兒給缸子櫃、毛巾架、小牀上貼上自我孩子的.名字和照片。

2、團體活動。

①教師完整示範。

②幼兒自主操作教具(要求：輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具，操作完成後及時將物品放回原位。)

3、做操時間：

模仿操“餅乾操”

①教師示範一遍。

②請家長和孩子跟學一遍。

③大家一齊跳一遍。

4、學習洗手。

①教師請幼兒觀察圖片，掌握洗手步驟。

②請家長帶領幼兒親自實踐洗手的步驟。(要求不推不擠，排隊洗手)

5、吃水果(提出吃水果的要求。)

銀行親子活動方案5

一、活動意義：

“小小銀行家”活動，旨在幫助12歲以下兒童從小樹立對“錢”的正確認識，向兒童傳授基礎的金融知識和財富管理理念，從而培養“財商”。同時，讓更多的`普通客户體驗到岱山農商行優質的服務，提升行業綜合競爭力。

二、活動主題

雛鷹計劃—小小銀行家主題體驗活動。

三、組織單位

岱山農商行。

四、活動對象

二年級左右國小生若干名。

五、活動地點

總行營業部及五樓會議室。

六、活動時間

20xx年xx月xx日（週六）9：00—10：00。

七、組織人員

人力資源部。

八、活動內容

結合農商行工作實際，本次活動以“寓教於樂”為基本精神，採用活潑生動的設計，使得活動更加深入人心，也讓岱山農商銀行的影響力與日俱增。

（一）小小銀行家，金融啟蒙戰

帶孩子們進入營業網點，認識各類銀行設備，瞭解簡單的機具原理及操作方法；瞭解銀行架構、大堂經理工作禮儀等相關知識，體驗大堂經理工作，如引導客户領取號牌，為客户指引方位……

（二）小小銀行家，探祕真假幣

帶領孩子到五樓會議室，講授錢幣金融小知識，讓小朋友們對錢幣有一個初步的認識和了解，以及識別假幣的技巧，或者鋪墊認識外幣知識，豐富他們對錢幣知識的瞭解。

（三）小小銀行家，團隊點鈔戰

開展點鈔演示和點鈔大賽，由網點業務人員進行點鈔姿勢示範和講解，最後進行一分鐘點鈔比賽，評選出表現最優秀的三名小朋友給予禮品獎勵。

銀行親子活動方案6

吉首市鴻瑞貝貝幼稚園

參觀銀行之“我是小小銀行家”

一、活動目標：

1、瞭解銀行是可以存儲、轉帳等功能。

2、體驗和老師、同伴一起參觀銀行的快樂。

二、活動準備：

1、在開展活動之前，通過某種渠道與銀行聯繫，告訴之參觀的時間、內容以及當天的活動安排讓銀行人員做好幼兒在銀行參觀的準備。

2、做好參觀前的安全教育，禮貌教育和紀律，提出參觀銀行的`注意事項。如：有禮貌、有秩序、安靜、專心聽銀行人員解説。

參與人員：大大班小朋友、老師。

活動時間：10月30日（上午9:00—11:00） 活動地點： 拍照：各班老師

三、活動流程：

1、準備工作。

1）做好準備工作（上廁所、墊汗巾）

2）幼兒活動前準備，教師集合清點人數並講解安全方面的要求並重復提醒。

3）9:00準時出發，老師做好安全教育工作。

2、去銀行路途中

1）老師組織幼兒排整齊隊伍，並要求每個人以開"火車"的拉好，注意個別行動能力差或調皮的幼兒。

2）途中，幼兒不得推擠、掉隊。

3、到達目的地——銀行

1）銀行人員接待，老師組織幼兒向工作人員問好，並請銀行工作人員介紹銀行的總體概括。

2）在銀行人員的帶領的帶領下，到每個區域進行參觀並告訴不同窗口有不同的作用，如詳細告訴各個窗口的具體功能，並告訴幼兒辦理業務的顧客必須排號等候辦理業務，不允許插隊。讓幼兒瞭解無論做什麼事都要排隊，理解認同並能遵守排隊的規則。

3）讓幼兒提出不懂的問題，工作人員給予解釋與回答。

四、結束參觀銀行

1、"小朋友，今天阿姨叔叔帶你們參觀了哪些地方呀？他們各有什麼作用呀？"幼兒回答完後，誇獎幼兒真乖真聰明，記憶力真好，“那你們參觀銀行後，你們想不想跟叔叔阿姨一起工作嗎？讓你們也當一回工作人員，下面由老師人員到不同區域工作。”

2、表揚幼兒在參觀銀行時能遵守秩序，聽工作人員安排。"但也有個別的幼兒也有不乖得地方，希望改進喲，竟然小朋友們這麼乖，那老師下次帶你們去參觀你們即將踏入的國小。"

五、活動延伸：

回幼兒園後進行角色扮演，家長來園接幼兒時，向父母建議，讓他們帶上孩子到銀行親自體驗一下存蓄。

銀行親子活動方案7

中國郵政儲蓄銀行XX營業所“小小銀行家”

一、活動主題

小朋友及家人免費參加中國郵政儲蓄銀行XX營業所舉辦“小小銀行家，長大金融家！”的活動。

二、活動目的`

教會孩子認識錢幣，教會孩子瞭解銀行構造，培養孩子從小理財的意識和好習慣。同時，通過本次活動使家長與孩子之間，產生更多的互動，增添彼此間的瞭解與信任。

三、活動時間

20xx年9月25日晚上7：30-8：30

四、活動地點

檀圩營業所

五、參與對象

年齡在3-5歲的小朋友與家人15户

六、切入產品

存摺、定期、零存整取、教育儲蓄（基金定投）、教育保障（保險）

七、工作人員

XX（支局長）、XX（副支局長）、XX（客户經理）、XX（大堂經理）、XX（營業主管）、XX（理財經理）、XX（營業員）

八、活動流程

1、銀行參觀：銀行內部介紹，存取款機業務知識介紹

2、培訓室內活動：錢幣知識介紹，假鈔識別，角色扮演（存取款業務模擬），學習理財知識，存下教育基金

3、頒獎典禮

4、合影留念

銀行親子活動方案8

舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。

活動時間：20xx年11月22日

活動地點：

活動目標：

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

活動準備：

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備遊戲需要的材料。

3、佈置活動場地，準備獎品。

具體活動方案：

（一）活動流程

主持人： 尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們： 大家下午好！ 首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的.親子運動會，共同分享孩子們童年的快樂，對你們的到來表示熱烈的歡迎！（掌聲）雖然天氣比較冷，但我相信每個小朋友，家長和老師都會認真參與。希望今天的活動能讓每一個家庭都玩得開心、玩得快樂。現在我宣佈新添國小幼兒園親子活動正式開始！

過程：

（一）班主任向家長介紹今天比賽項目及比賽順序，並向家

長提出要求（會場秩序）

1、遊戲《踩氣球》

2、遊戲《小腳踩大腳》

3、遊戲《袋鼠接力》

4、遊戲《夾豆子比賽》

5、遊戲《大西瓜、小西瓜》

6、遊戲《找媽媽》

7、遊戲《夾球跑》

8、遊戲《兩人三足》

主持教師講注意事項。

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規則。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）遵守會場秩序，不到處走動，看護好自己的孩子。男家長請不要抽煙；聽從主持教師的指揮。

（5）在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！

6、主持人介紹幾種遊戲的名稱。

親子游戲：

1、遊戲《踩氣球》

遊戲準備：氣球若干

遊戲玩法：10個家庭為一組，每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發4-5個氣球和幾根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始，家長就揹着寶寶踩其他家庭的氣球，氣球全部被踩爆即被淘汰，5分鐘後按照剩餘氣球多少計分，比一比誰是冠軍。此遊戲分為

一、二等獎。

2、遊戲《小腳踩大腳 》

每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶着幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。此遊戲計時，按照時間排列名次，並分別獲得一、二等獎。

3、遊戲名稱：袋鼠接力

人數：四個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

5、夾豆子比賽

目的：可以鍛鍊孩子的手眼協調能力，提高精細動作水平。 材料：筷子、球

玩法：從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏，在規定時間內，看誰夾的多

6、大西瓜、小西瓜

目標：增進親子情感交流，培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

玩性：家長和孩子面對面站立，家長説："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長説："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最後未被淘汰者為勝。 每二次遊戲開始後，互換角色進行。

注意：

1.此遊戲也可由主持人發出信號，家長和孩子一起做。

2.可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。

7、找媽媽

目的：讓幼兒和家長的關係更密切。

玩法：家長坐在椅子上，矇住雙眼，手背後，不能出聲。孩子矇住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”後要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把矇眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽

8、夾球跑玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。……

9、兩人三足： 學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。

玩法： 在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背後，聽到口令後，爸爸和孩子一起出發向關跑，到終點線後反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

規則： 爸爸雙手必須背後，媽媽必須將帶子繫緊。

5、遊戲結束後，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎；

6、活動結束時，幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀

2、主持人：我們的運動會就要結束了，幼兒園是一片沃土，美麗的花朵在這裏成長，快樂的小鳥唱着歡暢的歌兒，正歌頌着童年的美麗，我們對參加運動會的各位家長朋友們表示衷心的感謝，再次祝願小朋友們健康快樂！請大家一起記住“我運動我健康我快樂”這次親子運動會圓滿結束！謝謝大家的參與和支持。（有序退場，孩子先進班，家長隨後）

銀行親子活動方案9

一、活動時間：

20xx年9月x日

二、活動目標：

1、經過遊戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相瞭解。

2、初步認識幼兒入園後的一日生活。

三、活動準備：

每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。

四、活動過程：

(一)入園接待。

熱情接待每位家長及幼兒。

(二)團體活動。

1、引導家長和幼兒一齊走線(教師示範，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫忙幼兒堅持平衡。)

2、遊戲活動：

1)自我介紹

玩法：運用滾皮球的方法，由教師開始介紹自我，皮球滾到誰，誰就開始介紹自我。

2)唱歌表演：《你好》

目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。

3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領家長和孩子一齊如廁，遊戲以及喝水等，讓孩子更快的適應幼兒園的`環境。

4)親子游戲：幫媽媽串項鍊

步驟：

每個小朋友都覺得自我的媽媽最漂亮，此刻，我們就來做一條愛心項鍊打扮媽媽吧。筐子裏有彩色小管珠，每條項鍊用十個珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來，還要數好是不是十個，完成後打結。

媽媽戴上項鍊真好看!我們一齊來跳舞做遊戲吧。音樂裏有指令，小朋友能夠和媽媽一齊做，也能夠和別的小朋友一齊做。(音樂遊戲)

最終，我想看看哪些小朋友認識自我媽媽帶來的包，去幫媽媽拿來。

銀行親子活動方案10

一、活動主題

暢想

二、作品要求

1、作品內容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現兒童的世界，繪畫種類不限。

2、幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

3、作品以家庭親子合作的`形式製作。

三、活動時間

四、活動地點

幼兒園操場

五、參與人員

每班10對家庭

六、活動形式

每班派出10對家庭，在規定時間內用繪畫的形式表現"暢想"主題，繪畫的種類不限。

活動結束後，所有的作品將在六一期間展出。

七、作品要求

1、幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2、家長自備作品所需紙袋及其它材料。

3、作品以家庭親子合作的形式製作。