親子活動作文300字彙總七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的親子活動作文300字7篇，歡迎閲讀與收藏。

親子活動作文300字 篇1

今天早晨，媽媽和我去長城賓館參加了班級家委會組織的“自救互救”的培訓和現場操作活動。

上午，主要是培訓活動。老師給我們講了什麼是心肺復甦、食道哽阻自救、交通事故緊急處理、一氧化碳中毒、地震、溺水、火災、觸電等事故的處理，還讓我們觀看了一些影像資料，老師在講台上做了一些示範，有時還讓我們近距離的'觀看。我在下面向媽媽提問我不懂的問題，媽媽也為我做精彩的回答。

最有意義的是下午的現場操作活動，全班同學分了四組，分別學習。我們組先學習了包紮，知道了什麼情況下怎麼包紮處理、骨折病人怎麼進行受傷部位固定、傷員如何轉移。讓我最感興趣的是之後的對模擬人進行心肺復甦的過程：先對病人進行拍打呼喚、撥打120急救電話，然後進行胸外按壓，最後進行人工呼吸。

通過這次活動，讓我學到了很多以前不知道的自救互救的方法。從此，我不僅在遇到緊急傷害時可以保護自己，也可以保護家人和朋友了，我真開心啊！

親子活動作文300字 篇2

這個週日，我和爸爸嗎、媽媽一起參加班裏的親子活動。

我們一家三口來到黃旗山門口，同學們熱情地呼喚我，我興奮極了！爸爸停好車，我迫不及待地跑到集合的地點，去找我的好朋友，我見到了我的一個好朋友，我跑上去擁抱她，然後我們就一起去玩了。集合了，家委會發給我一面粉色的旗，跟我説：“你就是粉隊的隊長了！”我點了點頭，家委會又發了黃、紅、藍、綠這幾種顏色的旗，然後喊到：“先自己選擇你要進哪個隊伍！”同學們紛紛進了隊伍，“就這麼排吧！”唐老師説到，我們拍完照就開始走了，我舉着我們的`隊旗喊到：“粉隊，粉隊，堅持不懈！”隊友們聽見我喊，都喊起來了。

按照規則，我們有兩張照片，我們隊伍要在照片所在的地方拍完照才能完成任務，一張是去的路上，一張是回的路上，我們必須找到並且讓一組人一起拍照，我們一開始覺得很輕鬆，但到了後來，發現有很多同學堅持不住了，但我們還是因為團結的力量超過了其他隊，獲得了第一名，我們高興地吃起了自帶的食物，其他隊也陸續到達了終點，真是功夫不負有心人啊！吃完美食，我們收起心情，簡單地介紹了各自的家庭成員給同學，然後就頒發獎品。

通過這次親子活動，我明白了“團結就是力量”的道理。

親子活動作文300字 篇3

今天是一個天氣晴朗的日子，我和媽媽參與了學校組織的越秀山親子定向活動。

下午，我和媽媽高興地拿着蓋章卡向南門出發。剛從南門進來，就看到遊人如織的情景。時間不等人，我便快速地朝第1站走去——五羊石像。找到這個地方後，我就已經出了點汗了。

蓋完章後，我邊休息邊拍照。之後，便又開始朝第2站——北秀歌舞台出發。走到半路，我已經滿頭大汗了，依然堅持着。我找了很久，也找不到，便打開我的電子地圖查看，按照指示來走。走着走着，不一會兒，我終於找到了北秀歌舞台。我和媽媽高興極了！我趕緊把章蓋了。

我沒停下腳步，緊接着朝目的地——鎮海樓前進。沿着山路，一轉彎，一座紅色的五層樓展現在眼前。“終於到了！”我汗流浹背地説。我把卡給了老師蓋章，用卡領取了紫色的'筆袋。

這件事多麼有意義啊！我不僅學會了看地圖，還能拿到精美的禮物呢！

親子活動作文300字 篇4

進入教室，只見媽媽們、好朋友們端坐一旁，靜待活動開始。前面的桌子擺滿了各式各樣的小茶壺、小茶杯和小茶碗，很是精緻。老師首先給我們講起了中國茶文化的歷史和茶的基礎知識。在老師的講解下，我第一次聽到神農嘗百草的典故，第一次知道茶聖陸羽和他所寫的《茶經》，第一次懂得茶樹分為喬木、小喬木和灌木的區別。之後，老師教我們認識茶具，熟悉泡茶的步驟，喝茶的'禮儀。

原來泡茶之前要用開水温潤茶具，泡茶的第一道水必須倒掉，第二道水才能喝。端茶也有禮儀，請長輩、同輩喝，或者接長輩或同輩的茶之前，端茶者和喝茶者要有示意喝茶的手勢，喝完茶後對長輩要行叩首禮，以示禮貌。接下來是實際操作課，老師手把手教我們如何泡茶，“先給右手的蓋碗兒注入三分之一的水，倒入公道杯中温熱茶具……”

她在台上邊講解邊示範，我們也認認真真跟着學。

注水、温杯、滌茶等步驟都做得有模有樣。

親子活動作文300字 篇5

今天，天氣晴朗、陽光燦爛，太陽彷彿和我們做對一樣，熱極了，都快把我們烤成“熟人”啦！

我和媽媽一起去參加我們學校在越秀公園組織的親子活動。大概下午一點鐘，我和媽媽在盤福路的那個側門進，媽媽説：“這是離你們學校蓋章景點最近的一個門。”我們沒走多久就找到了五羊石像。還沒上完樓梯就看到五羊石像最大的羊頭，蓋完章我們又急匆匆地走了。

我們繼續往前走，在路旁我看到了歷史悠久的城牆，順着城牆往前走就來到了雄偉的鎮海樓，在鎮海樓下我們找到了蓋章的`老師，蓋了章，我們問老師：“北秀湖在哪裏？”老師指了指方向説：“在越秀公園正門附近。”

我們向正門方向走去，走了好久，才找到北秀舞台，在那裏看到了同學們寫的字帖，蓋完章後，把卡交給了老師，就離開美麗的越秀公園，離開越秀公園時沒到兩點。

這次親子活動，雖然就是簡簡單單的在卡上幾個蓋章，但路途相隔很遠，但我很快樂。

親子活動作文300字 篇6

5月27日這天東風西路國小在越秀公園開展“活力東風西，共園中國夢”20xx東風西路國小親子定向活動。

到了越秀公園大門口，我和媽媽仔細地觀察了導遊圖，大致記在腦子裏，就向第一站北秀歌舞台出發。很快我們就來到了北秀歌舞台，老師和同學都已經來了併發了一張要蓋章的卡給我。不久就開始表演節目，同學們的表演很精彩，有粵語童謠表演還有親子粵語歌謠表演，還有大姐姐的'垃圾分類表演，最後是領導、校長致詞。

文藝表演及演講結束後就是我們的親子定向活動，我和媽媽按照導遊圖向鎮海樓出發，途中我遇到唐林渢和樑嘉瑜，我們一起結伴走向鎮海樓，一邊走一邊聊，一會兒就到達了鎮海樓，並且在卡上蓋了印章。 接着我們繼續向下一個目標——五羊石像出發，經過一大堆的人流，終於爬上山頂到達了五羊石像，蓋完章後我們下山交會卡，任務完成。

通過這次活動，我知道公園導遊圖的重要性，通過觀看地圖我們才不會迷失方向，才會很快找到自己要到達目標的路徑。

親子活動作文300字 篇7

　今天，我們學校舉辦去越秀公園進行親子活動。 我和爸爸一起走到了北秀歌舞台，第一幕就是看到那裏的人都在擠來擠去的，都要給自己的孩子的'書法照相，我就馬上去蓋章了。爸爸就在給我的書法照相。 去完了北秀歌舞台，我就蹦蹦跳跳地來到了五羊石像，我一來到五羊石像，就看到了一座雕像，就想起了一個傳説：有五隻羊經過了懸崖，又來到陡峭又狹窄的小路，其中有一隻要掉下去了，又有一隻羊馬上拉住了那一隻小羊，小羊得救了，最後它們就到一個美麗的地方變成了雕像。過了一會兒，我才想起要去蓋章，所以我又匆匆地去蓋章了。 最後，我們來到了鎮海樓，我突然想到：何老師説要給我們發一個六一兒童節的禮物。我就迫不及待地去何老師那了。我到了何老師那，何老師叫我先蓋章，再去領禮物。我就乖乖的蓋了章，再去領禮物了，我拿到禮物一看，原來是一個粉色的鉛筆盒，我喜歡極了！ 今天，我真高興，因為我參加了親子活動，我收穫到了有：鍛鍊身體，一瓶驅風油，還有開心。我希望下一次的親子活動會更精彩！