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【精華】親子活動作文集合8篇

【精華】親子活動作文集合8篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的親子活動作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】親子活動作文集合8篇

親子活動作文 篇1

在一個風和日麗的日子裏,我們來到了一個風景優美的地方——迪茵湖。

迪茵湖最有特色的就是馬術表演了,馬術表演是由十匹馬進行演出的。迪茵湖風景秀麗。花兒一朵比一朵鮮豔,有玫瑰花、牽牛花、向日葵、菊花……風吹過耳邊,“呼——呼——”真舒服啊。玫瑰花的花瓣上還帶有晶瑩的露珠,散發出陣陣芳香。

導遊帶領我們來大草坪玩親子游戲。令我最難忘的遊戲就是“穿越時空”了,遊戲的規則很簡單,人們手拉手圍成一個大圓圈,接力把呼啦圈繞過身子。遊戲開始了,逐漸進入白熱化,快要到我了呢,我想:沒事的,不要緊張。到我的時候,我小心翼翼地穿了過去,成功將呼啦圈給了下一個成員。

這次的親子活動可真是有趣啊,真希望能再玩多一會兒啊!

親子活動作文 篇2

今天是親子游活動,去洞頭玩。我高興極了,因為去年沒有了秋遊,所以今年的春遊是同學們期待已久的。

大家陸陸續續地上了車,終於要出發了,大家在車上有説有笑。毛老師叫我們唱歌,同學們一邊唱着歌,還一邊做着動作,氣氛好極了。同學們還背了幾首古詩,時間過得真快,我們的目的地很快就到了。

在導遊的帶領下,我們來到了——仙疊巖。大部分的人進了一處地方,我和黃晨陽本來也想進去。被媽媽和黃晨陽媽媽叫住了,所以沒有進去。我好奇地問媽媽:為什麼不能進去?媽媽回答説:他們進去是拜佛,我們是信基督教的,不可以進去。我和黃晨陽就在外面看風景、拍照。媽媽指了指遠處的一個地方説:這個像不像一頭獅子?我仔細一看,真得很像一頭獅子。

中午很快就到了,導遊帶着大家去了一家漁家樂。這個地方很特別,房子是浮在水上面上的,大家跑幾下,就搖搖晃晃,好像在海上坐船一樣。

我們吃了幾道菜,就出去轉一圈,這時發生了一件人命關天的大事。張芷晴慌慌張張地跑過來説:孫致毅掉進海里了。我們還不信,跑過去一看,我只看見孫致毅一隻腳在動,我趕緊跑過去跟孫致毅媽媽説:孫致毅掉進海里了。他媽媽説:不要騙人了。我説:不信的話,就自己去看吧!他媽媽跑過去一看,果然掉海里了。孫致毅媽媽還罵孫致毅。毛老師過來説:沒事就好,你們不要跑了,安全第一。中午這頓飯終於吃完了。

導遊帶着大家去了海灘,我趕緊把鞋子脱掉,跑過去玩水,海浪來勢洶洶,把我的褲子都打濕了,我和幾個同學挖了一道水溝,海浪衝過來,水溝卻沒有了,我們又去堆了沙泥人,真好玩。我看見一對新人在拍婚紗照,擺出不同的姿勢,看見她們開心的樣子,真羨慕。

這時媽媽又叫我們去拍合照,我們也擺出不同地姿勢。媽媽説:去炮台玩。我還是依依不捨得離開了沙灘。

一上車,導遊問我去哪裏,同學們異口同聲地回答:去炮台玩。有些家長説:回家了。我們覺得很遺憾,沒有去炮台玩,只好乖乖地聽大人的話坐車回家了。

親子活動作文 篇3

今天我們班要到萬松山舉行親子活動。我一大早就醒了,太激動了。我們吃完早餐,馬上到萬鬆廣場集合。我們先到蘇沐月媽媽那裏報到,再到塗佳欣媽媽那裏領取“小小七色花”的標誌。許老師一來,馬上命令我們按照吃飯的隊伍排整齊,在廣場上拍了集體照。然後我們就各自在爸爸媽媽的帶領下出發了。我和張軒文第一名登到山頂。途中,有兩個地方,可以領取小圓點和獎品,真是太爽了!等大家都到山頂後,林肯的爸爸宣佈休息10分鐘。休息完畢後,我們按照預定的節目單開始遊戲了。第一個節目是:籃球和乒乓球。裁判員説籃球,我們要做一個小圈圈的動作,當説乒乓球的時候,要做打圈圈的動作。有趣吧!剛開始,我都能按照裁判的口令做相反的動作,當只留下三個人的時候,我有點心急,太想取勝了,反而做錯了動作,我就被淘汰了。冠軍是我的同桌——蘇沐月,我有點不服氣,暗暗下決心,下個節目一定要拿第一名。第二個遊戲是搶圈圈。圈圈的個數比參賽的人數都要少一個。裁判員一聲令下:跑。我們大家就跑起來了。裁判的哨聲一響,我們就搶起圈圈來了。我搶到了!一直到場上還有四個人的時候,我都在圈內。可惜,再跑的時候,我也被淘汰了!第三個遊戲是投籃。我們投,大人站在5米外的圈內接,腳不能離開圈,手上的圈兒可以自由移動。等輪到我的時候,是爸爸來接球。我和爸爸還挺有默契的。我的力氣也不錯。十投十中!哈哈!終於可以拿到冠軍了!最後一個節目是和媽媽一起跳繩。兩人配合不好,我跳的有點快,把繩子到踩到了,只跳了14個。不過很有進步了!我在家的時候都不想參加呢!

我們每做完一個遊戲,家委會的成員們都會給我們每個人發獎品,今天實在是太幸福了!這麼多同學一起玩,還有爸爸媽媽一起參加,又領到了很多有用的禮物。我們要感謝許老師!感謝林肯的爸爸!更要感謝所有為這次活動忙碌的叔叔阿姨們!特別期待這樣的活動下次能早點來!唔!真捨不得説再見呢!我還想玩呢!

今天真是超快樂的一天!

親子活動作文 篇4

一(3)班“大手拉小手,我們在成長”親子“五一”活動在金清金泉山莊舉行。這一天我很興奮,老是想着活動。上午,我們早早地到區政府那集中分乘兩輛車去目的地。一路上隨着湯彥磊的媽媽領着我們一隊和二隊對歌,蔡錦華組織主持的謎語競猜活動,我們唱唱笑笑的,很是興奮,很快就到目的地了。金泉山莊那空氣很清新,樹也很高,菜很壯的。人層層疊疊的壓上來,搞得路上都是人和車。我們在工作人員的帶領下,經過一座木頭鋪的鐵索橋,人走上去要一蕩一蕩的,所以同學們都抓住邊上的繩子過橋。過橋後我們來到了親子活動的場地—陽光大廳。陽光大廳那裏大得不得了,在那裏我們和爸爸媽媽們一起做“蜈蚣行走”、“一圈到底”、“齊心協力”、“快速普通話——保鏢”、“黃婆賣花”、“跳桑巴舞”等活動。其間,我比賽失敗時傷心的哭了,比賽勝利興奮的.喊起來,和同學們一起慶祝。最後我們比賽結果四組竟然取得了一樣的分數,然後我們又拍集體照留念,還拿到了吹泡泡和飛輪玩具的獎品。真是愉快的一個上午啊,我們同學之間的友誼又增進了很多。

中午,我吃飯快如風,一下子就吃了兩碗,然後就跑去和同學們跑到橋上吹泡泡。一個一個七彩的泡泡被我們吹向天空。大的,小的,一個個成了七彩的地球泡泡,鄭星宇還吹了一個超大型的泡泡。我還吹了一個泡泡浮在水面上,漂啊漂的。

下午,我們自由活動,我玩了蹦極,飛上天時嚮導彈一樣衝上天,下來時象不明物體掉下來。我們還玩了滑梯,從高處滑下時,象飛機俯衝一樣,很快衝下來,屁股撞在輪胎上,“呀,好疼啊”。我還在湯彥磊的示範下完成了登木頭繩梯,真是刺激。

親子活動作文 篇5

星期六我們班大多數同學和爸爸媽媽們一起去參加了一1班第一次親子活動。我們先是去了西溪濕地博物館。我們兩個兩個排着隊拉着手進去,有個阿姨一直在給我們介紹濕地的許多動物和植物,真是大開眼界。

後來我們又去做比薩,我們一點點把比薩的材料放在餅上,然後餅就被拿走去烤了。過了一會,當阿姨把我做的比薩終於放到我的面前時,我打開一看,真不相信自己做的比薩這麼好,嚐了一下還特別好吃喲。

親子活動作文 篇6

今天,我們學校一年級、三年級舉辦了一場活動“親子活動”。它為什麼叫“親子活動”呢?因為“親子活動”是需要和爸爸媽媽一起參加的,還需要爸爸媽媽的陪伴下才能完成的活動。這場活動是在離我們學校不遠的越秀山公園裏舉辦的,這場親子活動的規則是由學校發給每位同學們一張卡片,必須要去到指定的三個景點蓋章才可以完成的。

由爸爸的陪同下終於來到了越秀公園的正門,一進公園門,就見到我們一早約好的組員“吳極限、卓譽涵、楊育博、林卓軒”,卓譽涵一見到我就喊:“曹展烯,快一點過來,我們不等你啦!”我立刻邊跑邊叫他們等等。

很快我們就來到了學校指定的第一站——北秀歌舞台,這裏人山人海可壯觀了。因為今天天氣比較悶熱,同學們和家長們都熱得直冒汗,有的家長拿紙巾幫小孩擦汗、有的拿水給小孩喝、還有的家長拿出扇子幫小孩子扇扇風。我馬上拿出學校發的卡片出來蓋章,完成第一個任務。

我們馬上出發到第二個景點,我們沿着地圖的路線,在爸爸媽媽的陪同下,我們終於來到了鎮海樓,鎮海樓又叫五層樓,哪裏可美了,鎮海樓面向越秀山足球場,足球場上長滿了嫩綠的草,養眼極了,我們馬上走到蓋章亭蓋章。

跟着人羣,來到了最後一站——五羊雕塑像,看到眼前的五羊雕塑栩栩如生。一隻老羊站在最高,口裏含着稻穀,眺望整個廣州,其餘4只小羊圍着老羊好像在玩耍。在五羊雕塑像下襬滿了鮮豔的花,那些花可香了。我們趕緊來到老師跟前,把卡片拿出來蓋章並換禮物。換完禮物老師讓我們站在五羊雕塑的前面拍全體照。

你看,我們學校舉辦的親子活動是不是很有意義呢?

親子活動作文 篇7

今天早上,我們學校組織了一次“活力東風西,共圓中國夢”的親子定向活動。

早上,我一早就起了牀,和爸爸一起向目的地越秀公園出發。我們到達後,順利的找到北秀歌舞台,開展活動。

一開始,我們一起唱了首粵語童謠,接下來林霖她們表演了一段精彩的舞蹈。這次活動還邀請了許多來賓,他們正為我們學校頒獎。後來,五年級的姐姐又表演了垃圾分類的小品,非常精彩!

現在正式開始親子定向活動,第一個目的地是鎮海樓。為了儘快到達,我和爸爸打算抄小路,小路上有很多石階,去到鎮海樓時,我們已經滿頭大汗了!

第二個目的地是五羊石像,聽説這是最後一個定向點,我們便加快腳步,前往五羊石像。從鎮海樓到五羊石像之間的路斜坡很大,害得我差點摔倒,到達五羊石像後我高興極了!

今天我們玩得很高興!

親子活動作文 篇8

12月14日,陽光明媚,萬里無雲,早上9點,杭州時代國小五(1)班的同學們在玉皇山舉行親子登山活動,最令我印象深刻的便是尋寶猜字謎了。早在二十分鐘之前,負責探險藏寶的三位爸爸已經雄赳赳氣昂昂出發了,他們將在三個地點埋下多個“寶藏”——字謎紙條。字謎的內容都和我們五年級所學有關。

屠老師一聲令下,爸爸媽媽和同學們開始登山尋寶之旅,同學們立刻如出籠的小鳥一般興奮不已,尖叫着,歡呼着,一窩蜂地衝上台階,快速趕到了第一個藏寶點,大家紛紛行動起來,開始尋寶。屠老師和爸爸媽媽們緊緊跟在我們身旁,為我們“保駕護航”,不時提醒我們不要太靠邊,不要攀爬,注意腳踩實,手抓牢。

我們貓着腰,眼睛如兩個探照燈,石頭縫裏、座凳下、樹葉下、樹叢中、水缸旁、樹洞裏,絲毫不放過任何一個可能的藏寶地點。哇!我發現了一個寶貝的蹤跡,在石頭縫隙裏,露出一個粉色紙片的一角,我立刻疾走幾步,緊緊抓住紙片一角,慢慢把它從縫隙中拉了出來,這是我的第一個“戰利品”,可愛的紙片在我眼中如珍珠一般,握在手中怕碎了,含在嘴中怕化了。生怕它瞬間消失。

我又開始仔細搜尋起來,一張,兩張,三張……,不一會,我又在座凳下的縫隙中發現寶貝的蹤影,一張粉色紙片安靜地躺在縫隙深處,我無法用手取出,看得見,取不出,急的我抓耳撓腮,正當我無計可施準備放棄時,我突然想到一個好辦法,我從邊上找來一根細樹枝,用細樹枝一點一點將紙條撥出縫隙,通過努力,寶貝終於落入我手中。

我們經過仔細搜尋,確認這個藏寶點被我們清空,每個人都有收穫,手中或多或少都有幾張粉色字謎。我們開始快速前進,奔向下一個藏寶點。我們每個人都在緊張而仔細尋找,頭上的汗水也顧不上擦一擦,為了小組的可愛獎品努力拼搏時。爸爸媽媽也開始幫我們尋找,給我們指點尋找方向,提供尋找建議。

我們開始三五人一組聚集在一起,討論可能的藏寶地點,我們把藏寶地點分成三層,上層是樹枝丫、樹洞、柱子縫隙;中間層是石頭縫、凳子縫隙;下層是地基縫隙、落葉下。經過我們地毯式、立體尋找。寶藏終於被我們全部發現。

登上玉皇山頂,屠老師帶領同學們眺看了西湖美景,雷峯塔、三潭印月、蘇堤……,給同學們講解了許多杭州美景故事。

接着我們圍着屠老師開始獻寶猜謎遊戲,,由屠老師親自擔任主持和裁判。“十二點”打一字,馬上有同學舉手回答:“鬥”,“九天”打一字,“旭”……,同學們爭先恐後地搶答,一雙雙期待的眼睛閃現出智慧的光芒,那自信滿滿的模樣,好似穩操勝券,當然,遇到有挑戰性的謎語,熱愛思考的同學們便七嘴八舌討論起來,那熱鬧的場面使整個茶室都沸騰起來,在快樂中,時光如流水般從我們身邊悄悄流淌過,不知不覺中一個又一個有趣字謎被聰明的同學猜中,一份又一份精美獎品被同學們領走。

這次活動,我們不僅鍛鍊了身體,加強了集體觀念,還學習到許多知識。真是一次開心快樂的親子活動。

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