大班語言遊戲好玩兒的繞口令教學設計
活動目標:
練習準確發音,能不間斷地快速朗誦繞口令。
活動準備: 圖片
活動過程:
1、教師結合圖片清楚、正確地為幼兒朗誦2~3遍。
2、請幼兒分析理解繞口令的內容。
3、跟教師朗誦幾遍以後幼兒自己記憶朗誦。
4、分組朗誦。
5、個別朗誦。
6、幼兒遊戲之中可以相互練習繞口令,還要提高速度。
附繞口令:
大貓和小貓
大貓毛短,小貓毛長,大貓比小貓毛短,小貓比大貓毛長。
一匹布 一瓶醋
肩背一匹布,手提一瓶醋,走了一里路,看見一隻兔,卸下布,放下醋,去捉兔。跑了兔,丟了布,灑了醋。
娃娃畫畫
娃娃畫畫畫花花,娃畫花花結瓜瓜,花花結瓜給娃娃,娃娃吃瓜畫花花。
我和鵝
我是我,鵝是鵝,我不是鵝,鵝不是我。鵝肚餓,我餵鵝。我愛鵝,鵝愛我
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