幼兒園教師語錄大全

幼兒園教師語錄大全

* 踏實做事，誠實待人，做一名德才兼備的幼兒教師。

* 教育無小事;教師無小節。多一份賞識，就多一份成功的希望。. * 在平凡的崗位上做出不平凡的事蹟。有所嘗試，就有所作為。 * 笨鳥先飛勤能補拙，愛心永鑄付出無限。喜歡孩子，善待孩子。 . * 愛心、微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠的朋友。

* 愛是教師與孩子心靈溝通的橋樑。愛每一位幼兒，在愛的國度裏跟他們一同成長。

* 以人為本，是一切教育的出發點。言力所能及之言，做力所能及之事， 思力所不及之思。

* 許多智力活動都能使孩子聰明起來,但都是局部的、零散的.其效果有一定的限度,而識字可以使知識系統化,並且在此基礎上的智能開發是無止境的。 * 一束讚許的目光，一個會心的微笑，一次讚許的點頭，都可以傳遞真情的鼓舞，都能表達對孩子的誇獎。——張石平

* 有%的天才男童和%的天才女童,是在五歲以前開始閲讀,所以教孩子閲讀,起步越早越。

* 有些家長為讓孩子學習進步而賞錢，此舉無異於賄賂，是極其錯誤的。——東方

* 老師是孩子的偶像，還真是老師的鏡子，孩子的好壞是評量老師的尺度。所以，教育孩子的過程也是教育自己的`過程。

* 早期教育應注重培養孩子的觀察力、記憶力、思維力、注意力、想象力、創造力。

* 教育是快樂的，當孩子處於不快樂的情緒中時，他的智力和潛能會大大降低，喝斥和指責不會帶來好結果。

* 人的習慣來自行為，21天重複一種行為會形成習慣，90天重複一種行為穩定習慣。行為—習慣—性格—命運。

* 成功的教育從習慣養成開始，教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人。一個人養成良好的習慣，一輩子都用不完它的利息；而養成一種壞習慣，一輩子都償還不清它的債務。

* 教師對待孩子：愛、温柔、尊重、堅持。教學行為：輕、柔、穩。 * 溝通藝術：閒聊—讚美—切入主題（點到為止）。

* 多一份細心少一份抱怨；多一份鼓勵少一分責罰;多一份精神獎勵少一分物質獎勵。

* 多為孩子付出，是您的美德，是行善也是積福。