工作保證書三篇

在當下社會，保證書的使用頻率呈上升趨勢，保證書一般是個人或單位在有所保證時向上級組織或集體發出的一種文書。其實寫保證書並沒有想象中那麼難，下面是小編為大家收集的工作保證書3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作保證書 篇1

為進一步加強公司的財務管理，按照公司黨風廉政建設要求，結合財務處的各項工作，我們向公司領導和全體職工作出如下承諾：

一、認真勤懇地做好本職工作，敬業愛崗，忠於職守，不，不，不損公肥私，加強會計從業人員的職業道德教育，樹立良好的職業品質和嚴肅的工作作風，努力提高工作效率和工作質量，財務承諾書範文，承諾書《財務承諾書範文》。

二、嚴格執行會計法律、法規和國家統一的會計制度，認真做好財務會計工作，保證會計工作依法有序地進行，保證提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。

三、加強公司內部控制制度的建設，進一步完善財務監督體系，不做假帳，不設帳外帳和小金庫，為改善公司的內部管理、提高經濟效益服務。

四、認真履行黨風廉政建設責任制，切實抓好本部門黨風廉政建設工作，以身作則，廉潔自律，自覺接受紀檢、監察部門和職工的監督。

五、誠實守信，客觀公正，嚴格保守公司的商業祕密，不私自向外界提供或者泄露公司的財務信息。

以上承諾請公司領導和廣大幹部羣眾對我們進行監督，堅決做到有諾有踐，如有違諾行為，願意接受組織依法依紀的處理。

工作保證書 篇2

尊敬的××老師：

您好！我再也不打牌了，希望您能原諒我，我真的.醒悟了。

起因：“在20xx年5月18日晚。

我和大家回到了寢室。

就和×××同學在×××同學的牀上玩撲克牌。

拱豬是一種智力遊戲，利用自己的牌來爭奪對方的牌。

先用一副牌分成平等的兩份，再各洗兩下，然後兩人各自拿一份，各從牌的平面一張一張的串成一串，只要有人串到與前面有一樣的牌，就可以吃掉前面一樣的牌到自己出牌和之間的全部牌。

我和×××同學説好了的沒誰輸了就讓對方打十個手板。

本來是我先在自己拿着牌耍，後來×××同學才來找我玩拱豬。

於是我就跟他大戰一場。

經過：我與×××同學開始了第一局，在堅苦奮鬥的情況下，我還是輸了。

於是我就認真跟他又來了一局，在艱苦奮鬥的情況下，我還是輸了。

於是我就認真跟他又來了一局，這一次靠我的聰明才智下，我勝利了。

然後，我們又開始了第三局。到了第五局的時候，×××同學輸了三局，被我打了三十板手掌心，手心都是紅通通的，我的手也被打了十板手掌心，不過沒事。

突然他就説：“不來了”，我看燈還亮着就説，還打會，等電停了就不來了。

後來，我又與×××同學來了兩局，第一局他勝利了，他高興慌了，打了我幾下了，就還打算時，就被您進來檢查捉住了。

影響：我打牌，違法了寢室紀律，導致晚上，洗臉，洗腳不及時，所以睡覺也就不及時，上課聽講會分心，從而成績也會跟着下滑。

對不起父母對我的養育之恩，對不起老師對我的興苦栽培，對不起您對我的管理，對不起自己所用的錢些，對不起我那一家人對我的希望。

感想：在打牌打一局後，我就希望再勝利一局。

打牌輸了一局後，還是想再勝利一局，在打牌被您捉到後，我就想到兩個字“遭了”。

之後，我又想我再也不打牌了，打牌又傷神，又傷力，還傷身體和金錢。

有多少年輕是因為打牌而進了牢房；有多少富人是因為打牌，打得血本無歸，傾家蕩產，還有多少人命葬於牌桌下，輕者也是斷手或斷腳，所以我決定以後再也不打牌了，再也不違反紀律了，再也不敢不認真睡覺。

上課認真聽講，下課後，急速回寢室拿碗，然後去吃飯，不把飯端在寢室來吃，吃完洗了碗馬上回寢室睡覺，不講話。

睡來馬上串好衣服、褲子摺好鋪蓋，洗臉，刷牙後，就去上課，不睡懶覺不鬧小話，不違犯寢室紀律。

保證：我保證以後在學校再也不玩撲克牌了，再也不違反寢室紀律了，不睡懶覺，不不認真睡覺，不打架，不亂扔垃圾，不鬧小話，不夜不歸寢，不抽煙，不喝酒，不把飯端到寢室內吃，不再犯錯，如果下次再犯就任由您處罰。

XXX

20xx年X月XX日

工作保證書 篇3

本人工作崗位：本人所在部門：

一、本人在履行崗位職責前，向學校和所在部門鄭重保證如下：

1、本人能認真學習了國家有關安全的法律、法規，電力集團公司《安全生產工作規定》和《安全生產工作獎懲規定》。

2、本人能認真學習學校制定的《省電力技工學校安全生產工作獎懲細則》、《省電力技工學校習慣性違章處罰考核管理辦法》、《省電力技工學校安全生產工作細則》、《省電力技工學校交通運輸及交通安全管理制度》等相關安全制度並熟悉學校的安全生產目標。

3、本人能清楚並掌握本崗位職責範圍內的辦公設備、辦公室門窗、辦公區域防護設施、消防設施的安全要求，工作人員的安全要求。

4、本人原意遵守學校制定安全制度實施細則，自覺接受學校相關安全制度、實施細則的約束。

5、本人力爭做到“我不傷害自己，我不傷害他人，我不被他人傷害，我保護他人不受傷害”和“在我身邊無事故，我在崗位無差錯”。

二、如違反相關安全制度、實施細則，給學校造成經濟損失或信譽損害的，願按學校管理制度接受處置。

三、以上保證請所在部門和學校監督。

保證人：

日期：XX年XX月XX日