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國小生保證書集合(15篇)

國小生保證書集合(15篇)

在快速變化和不斷變革的新時代,保證書有着舉足輕重的地位,保證書的具體行文需依照一般書信的格式。寫起保證書來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的國小生保證書,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

國小生保證書集合(15篇)

國小生保證書1

尊敬的馬老師:

您好!

男女之間的事真的説不清,由於我把和小菜菜走過的路在地圖上連接起來畫成了一顆心,然後做了禮物送給她,這樣就是你們所説的早戀了。其實我還沒嚐到戀愛的滋味,就給學校抹黑了。

但是,我為我犯下的錯感到深深的後悔,和無線的自責,我向您和大家莊嚴承諾,我以後再也不談戀愛了,我要是現在談戀愛,我就不是王樂樂!

我從小就認識了小菜菜,小時候玩過家家,當時我們就是兩口子了,那時候我們還騎小自行車帶她,雖然小自行車被偷了,再也沒有找回來了,不過我們的關係還是一直好下來了,所以到現在,我也喜歡跟她在一起,老師不讓我和她在一起,是為了我好,我曉得老師是在挽救我。

我現在也不想談戀愛的,因為聽表格説女人是極不靠譜的,你要是沒有錢,就沒得女的喜歡你。表哥還和我説,叫我現在要好好學習,不然長大了只有去工地上搬磚,我不想去搬磚,所以我保證現在堅決不談戀愛,好好學習,天天向上,努力搞錢,有了錢,這才叫生活啊。

聽老師的`不談戀愛,聽表哥的就不搬磚。

我曉得老師説我,是怕我成績下降,從長期的倒第二,跌倒倒數第一,所以我要努力學習,現在不談戀愛,爭取把成績提高。

最後我再次保證現在不談戀愛,希望老師能接受我的保證,給我一次改過自新,重新做人的機會。

此致

敬禮

  保證人:xx

20xxx年xx月xx日

國小生保證書2

為度過一個安全、健康、愉快的寒假,我特向老師作如下保證:

1、寒假期間,生活有規律,按時作息,認真完成假期作業。

2、不到河流、水庫、塘壩、水坑等附近溜冰或玩耍。

3、加強自我保護意識,外出時關好門窗,不讓陌生人入室。

4、不到遊戲廳、錄像廳、網吧等不健康場所玩耍。

5、走路靠右邊,過馬路時走人行橫道,不攀爬沿街護欄。

6、不燃放鞭炮,不玩火、不帶火種

7、注意用電安全,不亂動電源、插座及各種電器,不私自拆裝或操作電器設備。

8、遵守交通法規,注意安全,不在道路上追逐打鬧、玩耍、遊戲。

9、注意飲食衞生,不隨便在路邊小攤吃不衞生的食物,防食物中毒。

10、聽從父母教導,主動承擔力所能及的'家務勞動,助人為樂,多做好事。

班 家長(簽字):

學生(簽字):

20xx年1月25日

國小生保證書3

我保證以下幾點:

我出去春遊一定聽話;不搗亂;不跟同學打鬧;保證不闖禍;學生行走過程中不許打鬧,不得私自離隊;注意安全,講究清潔衞生;不帶刀具,打火機等危險物品。

 xxx

  20xx年xx月xx日

國小生保證書4

為了保證有一個健康的'身體,在“五一”假期期間(.4.30-5.3),我要努力做到以下幾點:

1、注意交通安全,不闖紅燈。

2、不在馬路上踢球、打鬧;

3、不私自下水游泳。

4、不能在無家長的帶領下去游泳。

5、不喝生水,不到小攤買食品。

6、不帶火柴、打火機等易燃物品。

7、不私自外出,不跟陌生人走,不拿陌生人的禮物。

  保證人:

  20xx年X月X日

國小生保證書5

尊敬的主任老師:

你好!

因為...(事情的經過),而與**打架.

事後,我感覺到自己做錯了(儘管你覺得沒錯,也得這麼寫),我不應該這麼衝動,當時我應該好好想想,儘量通過交流解決問題.通過一段時間的.思考與保證,我覺得我的思想不夠成熟,行動有欠考慮,在此我想向被打的同學説聲道歉,對不起.請老師責罰我,我願意為我的行動負責任.

以後如果有類似事情發生,我將努力剋制自己,儘量避免引起衝突,以團結同學為首任,寬以待人,嚴於律己.請老師接受我的保證,並給予我改過自新的機會.此次事件,我將銘記於心.

  保證人:***

  **年**月**日

國小生保證書6

為了確保我們的冬季衞生安全,擁有一個健康的身體,順利完成學習任務, 我保證做到以下幾點:

1、不私自下河、下灣,不到有水的地方滑冰或遊玩。下雪天不在上、下學路上滑冰.。

2、自覺遵守交通規則,注意交通安全。不騎車上路,不追爬車輛。

3.過馬路要左顧右盼,在確定安全的情況下再過去。

4、不玩火,不接觸易燃易爆物品。

5、不隨便觸摸電器設備,不打架鬥毆。

6、不進入網吧,不吸煙,不喝酒。

7、未經家長同意不私自外出、住宿和遠遊。

8、不爬高,不進施工工地和有危險的禁區。

9.不吃黴爛、變質的.食物。 拒絕垃圾食品

不吃陌生人提供的食物,拒絕為陌生人帶路,以防發生意外。

學生簽名: 家長簽名:

國小生保證書7

尊敬的xx:

上午老師説了叫我們搞衞生三個星期,我會好好表現的。對不起老師,我犯了一個原則性的問題,我知道我們無故曠課老師一定很生氣了,我也知道對於一個學生來説按時上課,不曠課不早退是一個學生最基本的責任和義務,但是我卻連最基本的都沒作到,今天上午我回到班裏好好的反思了一下,認識到了自己的錯誤,現在錯已經築成,我真實懊悔不已,為了更好的認識到錯誤,也是為了讓老師能夠相信自己的學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不在重犯,我將自己的錯誤歸結如下:

對自己不感興趣的課程重視不夠,對於這一點我開始反省的時候沒有太在意,但是我經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤是導致我曠課的重要原因。試問,如果我特喜歡這門課,我會無故曠這門課嗎?很多我不喜歡的課程,往往並沒有自始至終的好好聽講過,這樣雖然沒有影響到別的同學和老師,但是這樣對自己來説,確實一個很嚴重的`錯誤。對於學校所開設的每個課程都有學校的理由,所以我們就更應該去認真學習!我保證以後不早退,不曠課,不遲到,好好表現,爭取在老師的心裏留下一個好的印象。

此致

敬禮!

  保證人:xx

  20xx年xx月xx日

國小生保證書8

尊敬的老師:

保證做到以下幾點:

1、注意交通安全,遵守交通規則,不在馬路上追逐打鬧。

2、不隨意玩耍電器,不在高壓線下玩耍。打雷下雨時,不在大樹下躲避。

3、不私自到溝、灣、河、壩等地方玩耍。

4、不喝生水,不吃腐爛變質食品。

5、不上網吧,不抽煙,不喝酒。

6、認證完成作業,幫家長幹些力所能及的家務活。

  保證人:xx

20xxx年xx月xx日

國小生保證書9

敬愛的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以表示我堅決改正書寫不認真的毛病的決心,還要養成家聽以後要求家長批改的習慣。

對於我書寫不認真的老毛病感到很慚愧,儘管老師和家長家長一再督促我,要求我寫字認真,但是由於我自己要求不夠嚴格,任意放鬆,就會在書寫時馬虎了事,應付作業。通過今天老師的`批評,我深刻認識到這樣做實際是對自己不負責任,對自己要求太低。我不應該馬馬虎虎寫字,不應該違返老師的規定忘記批改家聽。我沒有重視老師的要求,我文明才能使人心生暖意.作為一名合格的國小生,我們應當講文明,樹新風。

要想作為一名合格的國小生,我們不僅要在課堂上認真聽講,遵守紀律,還要在課間活動時注意文明禮貌.可能你們和我一樣發現有些同學在課間活動時做了許多不文明的事,如:打架,罵人,採摘綠色植物,塗抹室外黑板報,記分表格等.當你習慣於這麼做時,你就會很難改掉這些壞毛病,成為不講文明的國小生.久而久之,有誰願意和你做朋友呢待人和氣,謙遜有禮,講文明,懂禮貌最能夠架起溝通的橋樑.

如英國思想家洛克所説:"禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事.可見,"一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子","生活裏最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學識都重要".這些至理名言教育我們怎樣做一名好學生.

同學們,在課間我們也要嚴格要求自己,不打鬧,不亂塗亂畫,不採摘綠色植物,不踐踏花壇,努力做一名課間文明的國小生.

  保證人:

  日期:

國小生保證書10

敬愛的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以表示我堅決改正書寫不認真的毛病的決心,還要養成家聽以後要求家長批改的習慣。

對於我書寫不認真的老毛病感到很慚愧,儘管老師和家長家長一再督促我,要求我寫字認真,但是由於我自己要求不夠嚴格,任意放鬆,就會在書寫時馬虎了事,應付作業。通過今天老師的批評,我深刻認識到這樣做實際是對自己不負責任,對自己要求太低。我不應該馬馬虎虎寫字,不應該違返老師的規定忘記批改家聽。我沒有重視老師的要求,我感到很抱歉,希望老師可以原諒我的錯誤。我已經深刻的認識到自己的錯誤了。寫字不好,不認真就像自己的臉洗不乾淨,將來難以見人,老師是為我好才嚴格要求的',我一定好好改正錯誤,認認真真練好字,寫寫好字。

今後,我一定認認真真寫字,嚴格要求自己,看清楚每個字的結構和筆畫,一筆一畫清清楚楚的書寫,並且保持天天一樣,支持到期末,爭取書寫有一定的進步,不辜負老師的期望。另外,我向老師保證今後一定遵守規定要求家長認真批改家聽。老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點,按照老師的要求對自己的錯誤進行深刻的悔過、改正。

希望老師繼續監督,幫助我改正缺點。請老師看我的行動吧,我一定用實際行動交出一份讓老師滿意的答卷。

  保證人:xx

20xxx年xx月xx日

國小生保證書11

尊敬的校長:

上午老師説了叫我們搞衞生三個星期,我會好好表現的。對不起老師,我犯了一個原則性的問題,我知道我們無故曠課老師一定很生氣了,我也知道對於一個學生來説按時上課,不曠課不早退是一個學生最基本的責任和義務,但是我卻連最基本的都沒作到,今天上午我回到班裏好好的反思了一下,認識到了自己的錯誤,現在錯已經築成,我真實懊悔不已,為了更好的.認識到錯誤,也是為了讓老師能夠相信自己的學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不在重犯,我將自己的錯誤歸結如下:

對自己不感興趣的課程重視不夠,對於這一點我開始反省的時候沒有太在意,但是我經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤是導致我曠課的重要原因。試問,如果我特喜歡這門課,我會無故曠這門課嗎?很多我不喜歡的課程,往往並沒有自始至終的好好聽講過,這樣雖然沒有影響到別的同學和老師,但是這樣對自己來説,確實一個很嚴重的錯誤。對於學校所開設的每個課程都有學校的理由,所以我們就更應該去認真學習!我保證以後不早退,不曠課,不遲到,好好表現,爭取在老師的心裏留下一個好的印象!檢討人:

  xxx

  20xx年xx月xx日

國小生保證書12

為了做好冬季安全,做一個安全守法的好學生,不做違反學校紀律的事,並承諾遵守以下注意事項,如有違反併發生安全事故,一切安全責任自負。

1、自覺遵守交通規則,注意交通安全,控制自己的.外出時間,保證不出交通意外。

2、不到水庫、池塘、機井、河流等危險地方遊玩,如滑冰、玩水等。

3、注意用電安全,不私自拆家用電器設備,不在變壓器、高壓線下玩耍。

4、遵守安全規則,沒有家長陪伴,不得私自結夥乘車、乘船外出。

5、注意防水、防火、防觸電,不隨便玩火,正確使用電器。

6、遵紀守法。不與社會不良人員交往,不參與任何違規違法活動,不參加賭博及封建迷信活動等。

7、注意飲食衞生,不吃不清潔、變質的食物,不亂買零食,防止食物中毒。

8、假期內禁止燃放煙花爆竹,以免發生事故和造成不應有的損害、損失等。

9、外出必須經家長同意或由家長陪伴。

10、在家長的監督指導下,參加一些有教育意義的活動。

11、不看內容不健康的報刊、雜誌、讀物、影視等,以確保學生的心理衞生、健康。

12、嚴禁學生(未滿12週歲)在上下學、節假日騎車,過馬路時要做到一慢、二看、三通過,不準在道路上嬉戲、追逐、打鬧,做到文明行走。

國小生的安全保證書篇為過一個安全而有意義的端午節,特制定安全保證書如下:

1、不到黑羊山上等危險的地方釣魚、洗澡、玩耍。

2、不亂動煤氣、液化氣、電器等危險無偏,不在高壓線附近、建築工地等危險地帶逗留和行走,注意安全。

3、不進遊戲廳、錄像廳、網吧等不健康場所玩耍。

4、不在公路上跑鬧、玩耍;不追趕車輛,遵守交通規則。不坐酒後駕駛車輛。

5、不到人多的公共場所玩耍,預防傳染各種疾病。

6、講究衞生,注意飲食衞生,不吃“三無”食品。

7、不亂花錢,不喝酒,不吸煙,不賭博,不參加迷信活動。

8、瞭解端午節傳統節日文化,積極參加社會實踐活動,多做有意義的事情。

9、假期按時完成作業,多讀好書,主動關心身邊的人,做到愛自己、愛他人、愛集體、愛祖國。

以上幾條,我保證做到,請老師、家長和同學監督。

  學生:xxx

  家長:xx

  班級:xxx

  時間:xx

國小生保證書13

尊敬的班主任:

您好,此番我犯了錯誤,也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時候,您的及時降臨猶如當頭棒喝,給我了重重衝擊,迫使我改邪歸正,重新做人,做回一個好學生。

是的,現實情況就是這樣。我的內心萌發出了"陽光雨露"般滋潤的善良火種,善良的小火苗點燃了,不斷地燃燒,星星之火可以燎原,全靠您的一句批評啊!可是我單純感謝您的批評教誨,完全是不夠的'。為此,我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的保證書,以取得您的原諒。

歷史發展到現如今的21世紀,課間下象棋的錯誤行為理所當然不應該提倡。我們知道,下象棋對於學生來説那是一種娛樂行為,並且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們學生課間下課休息時間,就是給我們放鬆腦力,以便應對下節課學習的時候。這時期如果下象棋,勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面,像我這樣的學生來學校讀書求的是什麼啊,求的就是能夠在學校得到綜合的教育培養。而這下象棋算什麼玩意兒,如此這般娛樂大可以在週末去玩。

面對錯誤,我反省是深刻的,認識是徹底的,覺悟是高高的。至於改正錯誤:我就向您保證,今後再也不課間下象棋了。

最後,我懇請您的原諒,我一定好好學習,不辜負您的殷切期望。

  保證人:xx

20xxx年xx月xx日

國小生保證書14

校領導、老師和同學們:

下午好!

爆竹聲聲辭舊歲,梅花點點迎新春。新學年伊始,我代表四(1)班全體同學決心做到以下幾點:

(1)課前準備好學習用品,上課專心聽講,大膽發言,不懂就問,發言先舉手,回答問題聲音響亮,課間做有益遊戲。

(2)上課積極回答老師提出的問題,不和他人説話,不做不動作。認真完成老師佈置的家庭作業。

(3)講究衞生,服裝整潔,不隨地吐痰。尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。

(4)積極參加學校組織的各項勞動,認真做值日,保持教室清潔。

( 5)下課不瘋狂打鬧,不罵人,不打架,不在教室、走廊上玩耍。不你追我打,不做危險遊戲,、認真完成課外作業。

(6)服從老師的`安排,做作業不能三心二意,要認真寫作業,字跡要工整。

我深深的知道。語言代替不了行動,而行動是最好的語言。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們用自己的行動來實現我們的諾言。請大家看我們四(1)全體同學的行動吧!

謝謝大家!

  保證人:xx

20xxx年xx月xx日

國小生保證書15

尊敬的老師:

在此,我對於自己在學校玩水的錯誤進行一番檢討。回顧錯誤經過:星期三下午我作業寫完了,閒着沒事幹,就拿了幾個空的礦泉水瓶接了自來水,就在教室裏玩倒水遊戲。期間由於不小心,將水灑滿一地,把教室地面搞得髒兮兮的。

錯誤發生以後,經過老師的批評教育,我深刻得意識到了自己的錯誤問題:第一,教室是學習的地方,也是同學們的'公共場合,任何人都不能隨便胡鬧,尤其是不能肆意玩水,還把教室地面弄髒。第二,現在正是春夏交替的時候,天氣冷暖變化很大,玩水很容易接觸到致病菌,非常容易因此而患上嚴重的感冒。第三,我的行為也違反了《國小生日常行為規範》,給同學們樹立不良的範例,也給老師造成了困擾。

總而言之,我要對自己玩水的行為負責,表達我最誠摯的歉意。在此,我要向老師保證:從今以後,我再也不在學校玩水了。

  保證人:

  時間:

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