國小表揚信15篇

表揚信
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在不斷進步的社會中，我們都可能會用到表揚信，我們通常在對別人表示肯定和表揚時會用到表揚信。還是對錶揚信一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的國小表揚信，希望對大家有所幫助。

國小表揚信1

xx行：

本人xxx，於上月途經貴行，不幸發生車禍，幸得貴校學生郭子瑞同學不顧個人安危，將我等人員救出並送往醫院，令我等人員得到了及時的救助，倖免於難。特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝，此舉為我們樹立了良好的榜樣，我們除了向郭子瑞同學學習外，特寫信向貴行建議，請把郭子瑞同志的英雄事蹟廣為宣傳，並予以表彰。

此致

敬禮！

　　x年x月x日

國小表揚信2

各位老師，各位同學：

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，我院成功舉辦20xx年秋季田徑運動會。本屆運動會上，全院師生熱情高漲，積極參與，勇於挑戰，爭創一流，文明競爭，充分展示了學院體育運動水平，展現了全院師生團結奮進、開拓進取、積極向上的精神風貌。

然而有那麼一批學生放棄了在運動場上奔跑、放鬆、歡笑的機會，在運動場需要維護秩序時，在公寓區需要加強管理的時候，他們毅然將這個重擔扛在了自己的肩上。整整3天的運動會，這批學生僅僅只參加了開幕式，然後在公寓科領導、老師們的帶領下，第一時間全身心的投入到維穩工作中去。在各個公寓區安全值班，他們不斷的到各個樓層去巡查，有效地確保運動會期間公寓區的安全。如果説運動會上拿到金牌的同學是班級、系部的英雄，那麼這一批默默無聞的同學就是運動會成功舉辦的幕後英雄。現對這批無私奉獻的同學進行通報表揚。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

國小表揚信3

尊敬的XX市實小的各位同仁：

首先請允許我們在這裏向您們深深地説一聲：“謝謝”!

自20xx年10月14日，我們首批教師學員抵達XX市的那一刻，就深深地感受到了XX市實小領導、老師的熱情和無微不至的關懷!從學校領導親自接站、親切問候;從學校學習計劃及考察安排的周到細緻，讓我們深深感受到學校領導對這次培訓工作的重視和關愛。

我們不遠萬里來到XX市，來到XX市實小，學校的領導、老師對我們就像親人一樣，生活上噓寒問暖，工作中認真負責，讓我們深切的體會到了家一般的温暖，也體現出XX市實小教職員工嚴謹的工作作風。

作為首批培訓對象，我們4名學員不僅是幸運的更是幸福的，短短三個月學習時間裏，我們有幸聆聽到了各位教師深入淺出、通俗易懂、旁徵博引的精彩講述，讓我們受益匪淺。

謝謝實小的領導、教職員工、同學們，你們的行動感動着遠道而來的我們。“感恩在心，報恩在行”，讓我們把您們的人文種子帶回家，以赤子之情澆灌，使之香遠……

在XX市實小培訓雖然是我們人生經歷中的短暫一刻，但它卻必定成為我們記憶中的永恆。在這裏我們不僅更新了理念，豐富了知識，拓寬了視野，結識了親人，更重要的是架起了新疆兵團農四師與XX市人民的一道友誼橋樑。

我們真誠地祝願新疆兵團農四師與XX市的友誼地久天長，祝願XX市實小的未來更加美好!

千言萬語難述依依離別之情，最後祝願實小全體師生心想事成，好夢成真!願我們的友誼之樹常青!

　　xxx

　　xx年x月x日

國小表揚信4

新學期開始了，我校五年三班開展了“一幫一、一對紅”的活動。馮爽同學主動承擔了學習最差同學的輔導任務。郭慶的學習基礎差，每次考試都不及格，還常常因為家中有事不來上課。馮爽同學不辭辛苦，每天放學後都去他家裏幫他複習，幫他解決一些困難。現在郭慶的成績一直升到80分以上。馮爽這種團結友愛、助人為樂的精神值得全校同學學習。

　　六一中隊

　　20xx年3月22日

國小表揚信5

尊敬的老師：

你好！

收錢助人一直是中華民族的傳統美德。作為XX學校，要樹立良好的形象，從我和身邊的小事做起，把這種寶貴的精神傳承下去。

在這方面，我們學校二年級六班的老師和學生為全校樹立了榜樣。4月10日，七年級6班生活專員在去生活部給學生飯卡充值的路上不小心丟了600塊錢。班主任和所有的學生都很着急，找了很多次都很失望。只是在國小德育科的幫助下，他們才得知二年級六班的老師秦志美和我們班的同學焦南找到了錢，並及時交給了德育科。這種高尚的品質，讓每個人都感動，證明了濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在這裏，我希望我們所有的學生都能發揚助人為樂的崇高精神，為社會樹立榜樣，為外語學校贏得榮耀。

七年級六班全體師生

　　20xx年4月1日

國小表揚信6

xxx：

20xx—20xx學年第二學期九年級年級組全體教師勤奮工作、敬業愛崗、開拓創新，努力提高教學質量，全體同學刻苦學習、奮力拼搏，湧現出一大批勤奮努力、成績優異的學生，為表彰先進、樹立典型、激勵同學刻苦鑽研、奮發向上，經年級組研究決定，對本學期在月考中表現突出以及進步明顯的同學予以表彰。

學習成績優異的學生共25名，名單如下：

蔡昕鈺、吳澤昆、王進瑞、張夢宇、劉子微、劉小禾、張潤暉、張子飛、何浩乾、唐燦昱、王彤玲、艾麗雯、許文路、劉一鳴、萬尚霖、高瑞鑫、張昕瞳、李昕悦、邊韶涵、馬潤思、潘帥全、劉曉晨、陳漢雯、景雲青、張旻

進步明顯的學生共15名，名單如下：

姜文桓、張新怡、羅慶、李聞園、王星雅、武旭陽、張翌頔、楊春楠、周應虎、佘坦、周瑋奇、賀朝隆、陳佳玉、楊亞潔、張璨

希望以上受到表彰的同學，在今後的工作和學習中，謙虛謹慎，戒驕戒躁，發揚成績，再接再厲，繼續發揮模範帶頭作用；同時希望全體學生以他們為榜樣，刻苦學習、勤奮上進，在學業上取得更好的成績。

　　xxx

　　xx年x月x日

國小表揚信7

九年級一班：

該班全體同學在“保護生態環境、爭做文明使者”公益活動中，積極響應社區的號召，利用週末時間到小區挨家挨户回收廢電池，然後交由居委會統一處理，解決了人們無處存放廢電池苦惱，得到居民們的好評。他們的這種為人民服務的精神和熱情十分可貴，希望九年級一班老師對此班學生給予表揚。

xxx

20xx年xx月xx日

國小表揚信8

親愛的同學：

拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為XX學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很着急，多次尋找後都失望而返，直到在國小德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢後及時交到了德育部，大家懸着的心才放下來。這種拾金不昧、捨己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光!

　　xxx

　　xx年x月x日

國小表揚信9

尊敬的校領導：

您們好！

昨天下午，五年級xxx同學在來學校的路上撿到一百元。在金錢面前她沒有動私心，而是來校後立即將錢交給了學校，她的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是我校“規範學生行為，爭做文明學生”養成教育的典型模範。

希望我校學生從這位同學手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統美德在這裏繼續發揚光大。

五年級xxx同學高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣。現學校政教處對該同學的行為提出通報表揚，並希望全體同學向她學習，學習她這種拾金不昧的優良品質，爭做文明國小生！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

國小表揚信10

尊敬的XX同學家長：

您好!

拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的`傳統美德，作為XX學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。

此致

敬禮!

　　姓名：

　　20xx年X月X日

國小表揚信11

全校師生：

xx同學不僅自己學習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助同學講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班裏的同學都忙着複習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的；她見狀，便二話沒説，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，她才繼續複習。雖然她犧牲了許多時間，但是她還是挺高興，毫不介意。此外，該班還在她的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難户”進行輔導，以至於該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱讚。號召學校全體師生學習她的學習精神和樂於助人的態度。

　　x年xx月xx日

國小表揚信12

xx領導：

在全力構建和諧校園的日子裏，好人好事層出不窮，個性是在貴校學生中更加亮點頻閃!

20xx年12月30日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時後才發覺。當時我心裏很着急，心想總價值萬餘元的手包必須找不回來了。我抱着試一試的情緒，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧，拿着我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之餘我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神禮貌建設成果的肯定。

本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這麼優秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學，衷心祝他學習進步，學業有成。

我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量，貴校必須會在今後培養出更多像田育瑋同學這樣品學兼優的好學生。

最後我再次真誠地對田育瑋同學説一聲：“感謝!”

此致

敬禮!

　　時間：

國小表揚信13

學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課餘時間參與校園勞動，多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。

特別要表揚的是一年2班的彭會強同學，3月20日中午，該同學、撿到1200元。彭會強同學沒有猶豫，在第一時間將錢交給班主任劉國東老師，劉國東老師及時通知找失主。(當日下午5點30分找到失主)

1200元對一個學生來説不是個小數目，彭會強同學在撿到錢時完全可以將它據為己有，但是他並沒有這樣做。彭會強同學這種拾金不昧的精神值得我們團結學校每一位同學學習，在此團結學校向彭會強同學提出通報表揚。班級給予彭會強同學儀表行為加5分。

　　xxx

　　xx年x月x日

國小表揚信14

尊敬的xx同學家長：

您好，我不能不把今天的好事告訴您。

在今天的英語課上，x同學得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓練中，您的孩子又取得了x分的好成績。最可喜的是從這一週開始x同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興，我想把這三個好消息第一時間告訴您二位，請您與我共同分享。我猜想x同學可能具有學英語的天賦。

還有，就是今天我們的x被物理老師關心了一下，也是一個好事啊！

從以上的表現中，我們能看到x同學給我們的希望。請相信他，一定會實現自己的夢想。

真為您有這樣的好孩子子而高興！

此致

敬禮！

　　老師：xx

　　20xx年x月x日