給老師的道歉信集錦14篇

在學習、工作生活中，我們都可能會用到道歉信，道歉信可以幫助我們表示遺憾和歉意，表明願意補救的願望，提出建議或安排。在寫之前，可以先參考範文，以下是小編精心整理的給老師的道歉信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師的道歉信 篇1

各位親愛的老師、親愛的家長和小朋友們：

我錯了!對不起!

期待大家的諒解!

上週日給大家推送的消息“起點文化平湖校區課程精彩介紹”中，由於起點文化微信公眾平台小編的工作疏忽，把對課程介紹的科目遺漏了一項——跆拳道，把這項不完整的課程介紹推送給了大家。由於微信公眾平台每天只能推送一次消息的限制，致使官方微信無法第一時間推送正確完整的課程介紹。因此起點微信公眾平台小編必須在這裏向大家承認錯誤並解説整個事情的始末。

智者賢人有云，知錯能改，善莫大焉。小編知道光道歉是不夠的，小編會以成倍的努力，在將來的日子裏為起點文化的.小朋友和家長們創造更好更非富的微信公眾平台內容，力爭帶給大家更多的快樂分享。請各位老師、家長和小朋友們再給小編一次自我完善的機會，並繼續關注我們起點文化的公眾號。針對這次錯誤信息推送的烏龍事件，小編將補償所有跆拳道學員3張棒棒卡，以表歉意!

此致

敬禮!

　　道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的道歉信 篇2

尊敬的老師：

首先，我們為孩子過激的行為感到內疚和難過。在此，我們向老師鄭重道歉。老師，對不起！

發脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式。但隨年齡增長，孩子就能用語言更多地表達思想，發脾氣的次數就會逐漸減少。可是，這次孩子卻因為委屈而大發脾氣，像火山噴發一樣發作，扔掉書包、推倒課桌、甚至還踢老師，這是不可忽視的.嚴重問題，必須及時糾正。如果不及時糾正，將影響孩子對環境適應能力的發展，使他難以正確應付挫折並影響健全人格的形成。

作為父母，我們感到很慚愧。因為孩子養成這樣的脾氣，我們有大責任。平時對小孩發脾氣趨向退讓，屈從於孩子的哭鬧和發火，久而久之，孩子就學會了以大發脾氣來控制局勢，並且花樣百出、變本加利；另外，有時候，我們在孩子面前也沒有很好的控制情緒。

以後，我們會以身作則，注意不動輒火冒三丈，鼓勵孩子把心中的不快傾吐出來，一旦孩子的情緒有導向發怒的可能，立即提醒他，減緩孩子不愉快的感覺，並教會孩子選擇適當的方式發泄。

希望以後在老師的幫助下，在家庭的引導下，逐漸培養孩子豁達性格。

再次向老師表示深切的歉意。祝老師工作順利，桃李滿天下。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的道歉信 篇3

盧老師：

您好!謝謝您在百忙之中閲讀我的道歉信!

我是XXX，我在你的課堂之中，沒有遵守課堂紀律，沒有尊敬師長，出言頂撞你，態度非常惡劣，不光是讓你生氣了，而且也讓我在你心目中的形象很差，更甚的是我的'行為一定會被其他心智不堅定的學生起到帶頭作用，成了他們以後敢頂撞老師的壞榜樣。一想到這裏，我真的很愧疚。

老師你每天很辛勤的教導着我們，我不心存感激，反而埋怨老師的種種古板、不近人情，把你當成自己的敵人。我沒有站在老師的立場去思考問題，解決問題，如果我是老師，我遇到這種頂撞、態度不端正的學生，我又該怎麼辦?

老師，我錯了，做為你的學生，也作為一個獨立的個體，我既要尊敬你，又要維護自己的權益，但是我太過於自我了，太在乎自我了。從沒想過正是你的犧牲，才有我們的知識，正是你的寬容和耐心，才有更多不懂事、無知的孩子變得成熟。而我又做了什麼?把恩師變成敵人......

老師，我錯了，讓你這麼傷心、甚至寒心。我一定會好好上課，做一個好榜樣，請你一定要原諒我的不懂事!

此致

敬禮!

　　道歉人：

　　20xx年xx月xx日

給老師的道歉信 篇4

敬愛的老師：

您好！

首先，我對我與您爭吵的事情致以深深的歉意。希望您能原諒我的衝動與無禮。

由於我的學習機嚴重影響到周邊的同學，對於您的沒收我應該表示贊同。我理所應當的該對自己的行為負責任。也許是自己的東西急着要回的心吧，也許是覺得不是自己玩而被老師抓，所以我去找了您數次，都不歡而散。現在的我經過長時間的思考已經認清楚了自己的膚淺與無知。

現將自己的錯誤一一列出，如果還有認識不到位的希望老師能夠悉心指導，給予批評教育。

1、將學習機借同學玩耍，影響同學的學習。害人害己。

2、當知自己學習機被沒收之後沒有積極地認錯態度。

3、對於要回學習機事件，自己言語過激，説話沒有分寸，沒有一個學生應有的禮貌。

也許我對自己的認識還膚淺，對自己的`錯誤還沒有太好的認清，但是我現在深深地感受到自己的錯誤，感覺到自己的無知，自己是如何的傷到老師的心。老師，我知道您是為了我們好，才這樣幫助我們；為了我們成才，才這樣的教育我們。身為學生的我，應該認真悔改不應該無理取鬧，今後我將會努力學習，做一名乖巧的好孩子、好學生。

雖然我還是很想要回自己的學習機，但是還是等老師什麼時候原諒了我的話就再還我吧。我是一個做錯了事情才知道改正的人，將來我一定會做事三思後行，也許不經歷這次的事情，我也不能學到這麼多，謝謝您老師。再次致以我深深地歉意。老師，對不起！

　　學生：xxx

　　日期：

給老師的道歉信 篇5

親愛的老師：

在學習上，她就像一位導遊，帶領我們在知識的果園裏徜徉，摘取秋天的碩果，品嚐着成功的喜歡，那果汁滋潤着我們求知若渴的心田;在遇到困難時，她就像大姐姐一拉着我們的小手一同翻山越嶺。當我們犯錯誤時，她總會用她的心血，她的温和再一次洗刷每一個學生心靈上的灰塵，真不愧為人類靈魂的工程師。

我在國小的時候，有一位老師她對我如母親辦慈祥，如姐姐般親切，而在我們相處了2年之後，她被查出了有肝癌晚期，還有1年時間當我們聽到這消息的時候我們都哭了，哭的很傷心，但我們不得不面對現實。所以我們擦乾了眼淚從新象原來一樣每天開開心心的過着。

直到一天，老師沒來學校，我們去了她家裏才知道她去世了……後來，我們一個班的同學都經過了2個星期之後才恢復狀態。老師，你在天國過得好嗎?老師，對不起。有件事沒和你説清楚，真的很對不起……那是在一天中午，那天，我們一羣學生來到你的`辦公室前，看你趴在桌子上睡着了，我想你是太累了，所以就自作主張的幫你把一些作業本用紅筆改了，在那時不小心碰到你口杯。裏面的水倒了出來，把一些本子給弄濕了。我一時慌了，不知道該怎麼辦，只好先走為上策。

走了之後，還想老師知道了會不會罵我?第二天到了，老師你不但沒有罵我，還説：同學們，很對不起哦，可能我返回桌子上的作業本太受小貓歡迎了，它把那些本子給弄濕了，真的很抱歉啊

老師，你知道嗎?那時，我哭了，我為你的話而感到慚愧……老師，對不起，學生真的很對不起你啊，你在天國聽得到我的闡述嗎?對不起，老師!

此致

敬禮

　　您的學生：朱磊

　　20xx年12月7日

給老師的道歉信 篇6

古人云，沒有規矩，不成方圓，此話我雖爛熟於胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多麼不規矩的一件事啊！

事是這樣的，那天夜裏我和xxx結束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閒話了。可是，夜將半，其他室友們都已經睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好？這是一個靈感閃現出來，何不在一張牀上聊聊？於是我們便爬到了一張牀上，東拉西扯談起來，這一談就談了許久，以至於我們兩個都迷迷糊糊睡了過去......

後來再睜開眼，就看到了您，您可知我此時是多麼羞愧—我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠——即使是從小一起長大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯啊！

我忐忑的等着您開口，準備好了迎接一場暴風驟雨。

然而，我錯了，您並沒有大發雷霆只是略帶焦慮的説道：“你們怎麼可以這樣。”

是啊，我們怎麼竟然這樣！

我們破壞了學校的規矩—白紙黑字印着的紀律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規矩的風潮令學校的管理陷入混亂，甚至影響到學校的聲譽，為學校發展帶來災難，這樣的蝴蝶效應，不是，也絕不是我們想看到的！

作為學校的一員，我們深深地為自己的學校自豪。對於為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天，我們竟然成為了自己最唾棄的人！您知道麼，我們把自己所在沒人的角落，臉上在哭，心在滴血。

痛定思痛，我們此時心情複雜。但又一件事我們十分清楚，那就是對您的感激。著名文學家曾説過“住在危險邊才是最大的.危險”。我們感激您將我們潛藏的缺點—對紀律的忽視—揭發出來，讓我們得以認識到，以避免日後造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒唐。

老師您的恩情，對於我們，如甘霖對於久旱的莊家；如清溪對於車轍中的鯽魚；如麪包對於奄奄一息的饑民......

啊！

我們已經認識到了自己的錯誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的歉意！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的道歉信 篇7

尊敬的學校領導，親愛的老師、同學們：

在此，我向家就我夥同幾位同學在學校裏與另外班級同學的'打架事情，跟家做深刻的道歉。

回顧這起事件，我經過深刻省，瞭解到歸根結底是我性格茹莽，在沒有徹底瞭解事情真相的情況下就妄自猜測。在與對方做短暫溝通產生誤解以後就衝動得打人了，導致對方同學身體上嚴重受傷，並且我得知一名同學還比較嚴重。

正所謂”君子動口不動手“，動手打人是非常粗魯的、如同野獸般的蠻橫行為。我這樣做是不對的！在此，我向這些同學以及老師同學表示深深歉意。我在此向家發誓，我從今以後一定改過自新，痛定思痛地省自己，再也不動手打人了。

　　道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的道歉信 篇8

無知者無畏並不可怕，真正可怕的是無知者還無所謂

——厚德（某重點大學教師）

在昨天晚上的選修課上，我把3個學生禮貌、友好地請出了教室。

這是我十幾年來第一次在自己的課堂上遇到這樣的學生，也是第一次把學生請了出去，儘管是禮貌而友好的、

整個晚上直到現在，我的心裏都很不好受，有對自己的自責，更多的是深深的思考和沉重的責任感。

這3位學生從上課開始始終在偶有間斷地接聽手機和相互大聲説話，在我友好地提醒了兩次後仍然是這樣。

其他學生都向他們投去了厭惡和無奈的目光，也向我投來了同情和徵詢的目光。

我平靜地對他們説，如果有什麼事情沒處理完，就出去説吧，不要影響講課和聽課。

我以為他們會安靜下來，但一個學生竟然真地站了起來走出去了，另兩名學生在稍稍遲疑後也跟着走了出去。

這時候課堂上很靜，我反倒突然感到自己的不妥和尷尬。

儘管整堂課充滿了笑聲和掌聲，我心底還是多了一絲自責和沉重。

在下課前，我當着近300名學生表達了自責和歉意。

下課後，幾個學生過來對我説，老師，你沒有錯，他們真是太過分了，也真的影響我們聽課了。

但我想的是更深層的問題。

我有很多政府、企業和教育、文化界的朋友，他們對大學生的成長、就業等問題很關心，也都在自己的能力範圍內做了很多有益的工作，但他們也表達了對大學生的一些負面評價和些許失望。

我的一個學生在一家大型藥業公司做人力資源總監。

他對我説，有的學生在招聘現場站沒站樣、坐沒坐樣，還有的學生一副滿不在乎、無所謂的樣子，甚至有的學生連話都説不明白，這樣的學生往往在第一關就被pass（淘汰）了。

另一位大型通訊公司的人力資源副經理對我説，現在很多大學生找工作很積極，幹工作不積極；

對別人要求的很多，對自己要求的很少；

對將來的事想的不錯，對眼前的事幹的不實。

現在大學生最缺乏的品質是自我約束能力和責任感。

一位機關的處長給我講了一個例子。

一個有點小背景的大學生進入了機關工作，在一次開會時竟然在一位領導講話時與別人説話和接聽手機。

會後的一次機會，領導對他的處長看似無意地表達了不滿，結果是這個大學生調離了機關，現在還只是一個普通的科員。

在這裏，我再次鄭重地向這3位同學道歉，也把下面這些良言送給你們，送給所有我的學生：

1、年輕人犯錯誤，上帝都可以原諒，何況是一個普通的老師。

但請你記住：上帝能夠原諒的事，社會不一定會原諒；

老師能夠原諒的事，老闆不一定會原諒。

你將生活在現實而複雜的社會，而不是大學和天堂。

2、年輕就是資本，但年輕是學習知識和打拼事業的`資本，而不是放縱自己和庸碌生活的理由。

請你記住：不要以為年輕就一切還來得及，來不及的不是年齡而是在歲月流逝中所積累或錯過的一切。

3、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”人的品性和素質是一個長期養成的過程，而大學時的養成往往會影響你的一生。

請你記住：上課説話的確不是什麼大毛病，但如果養成一種習慣，就會決定你被“請出去”的命運。

4、尊重別人是一種美德，它會贏得認同、欣賞和合作。

請你記住：不尊重朋友，你將失去快樂；

不尊重同事，你將失去合作；

不尊重領導，你將失去機會；

不尊重長者，你將失去品格；

不尊重自己，你將失去自我。

5、表達自我是一種本能，挑戰權威是一種勇氣。

但表達自我不能傷害別人，挑戰權威不能破壞規則，除非你在進行革命。

請你記住：不要試圖用帶有道德色彩的另類行為去贏得關注，也許在目光關注的背後是心底的離棄。

6、無知者無畏並不可怕，真正可怕的是無知者還無所謂。

請你記住：不要用無所謂的態度原諒自己，對待一切，那會使一切變得對你無所謂，也會使你成為一個無所謂而又無所成的痛苦的邊緣人。

説這些話，源於自責和道歉，但現在已經和這件事沒有關係了，更多的是一個老師的良知和認知，希望你們能夠理解。

給老師的道歉信 篇9

親愛的X老師：

您好！

五一假期，我不應該打擾你的閒暇時間。也許是因為內心的愧疚和對傷害你的深深恐懼，我忍不住敲了敲鍵盤。我真誠的為我的幼稚和衝動向你道歉：對不起x老師，請不要因為無知的`人的言行而生氣。我會在心裏虔誠地祈禱。希望X老師永遠保持幽默、善良、厚重的笑容。

在家呆了兩天，爸媽跟我聊了一晚上。我一個人閉門思過，看了很多關於尊師重道，處事，是非對錯的哲學隨筆，讓我心生警惕，如釋重負。我的不理解和思考完全被封鎖了，我從心底感到無盡的羞愧和自責。現在想想，手機這件事微不足道，解決辦法不止一兩個。稍微考慮了一下，我絕對不會選擇這麼糟糕愚蠢的方式。我鄙視自己沒教養的言行。我為父母的愛和教導感到羞恥，更為你們x老師的愛和鼓勵感到羞恥，現在事情已經發生了，我再也找不到任何理由為自己開脱。錯就是錯。我願意接受任何懲罰。請相信X老師能承受一切。

古人説：與其學習，不如尊敬老師。回顧我這兩年的生活，我仍然記得你的每一次關心。沒有你的關心，我感到孤獨無助。我知道要求老師理解我的過錯有些過分，但我會從現在開始，認真完成假期作業，用實際行動證明自己的悔悟，希望X老師給我一個改變的機會......

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月xx日

給老師的道歉信 篇10

親愛的老師:

今天帶着愧疚和懊惱給你寫這封道歉信，是想讓你看看我對上課看小説的不良行為的深刻理解，以及我複習的時候不看小説的決心。這次我為自己的錯誤感到慚愧。我真的不應該在背誦課上看小説。作為一個即將面臨會考的國中生，我現在應該感受到了前所未有的壓力。我應該把重點放在複習和會考上，而不是背誦課上看小説。對不起，我希望老師能原諒我的錯誤。我這次的懺悔真的很深刻。我會避免這樣的錯誤再次發生。希望老師能相信我的悔悟。

相信老師能看出我的態度，知道我對這件事有着深刻的悔悟態度。我非常重視這件事，希望老師能原諒我的錯誤。我可以向老師保證，以後我會把時間和心思都投入到學習和複習上，而不是浪費時間看小説和書。我知道我對自己的未來負責。

所以老師讓我寫信，是為了讓我深刻意識到這一點。

其次，我在複習課上看小説也是對老師工作不尊重的表現。中國是禮儀之邦。自古以來就是傳統美德，我一直忽略。拋開這方面不談，不僅要尊重老師，更要尊重每個人，尊重他的勞動，尊重他的`勞動成果。這樣做，直接造成了不尊重老師、不尊重他人、不尊重他人勞動成果的不良影響。作為當代中學生，作為一個正在接受教育的人，這樣的表現顯然不符合社會的要求。

第三，我的行為在學校的同學中造成了極其惡劣的影響。同學之間要互相學習，互相促進，紀律好，但是我的表現給同學們帶來了壞頭，不利於學風建設。同時也對學校形象造成了一定的損害，要維護而不是破壞！對於這件事，我對其嚴重後果進行了深刻的反思:

1.它在學生中造成了不良影響。因為我在複習課上看小説，可能會影響老師對我班學生的理解。

2.影響個人綜合水平的提高，使自己在本能提高的情況下未能提高。

3、思想覺悟不高，對錯誤缺乏認識。即使你知道了，也無法真正付諸行動。

4.思想覺悟低的根本原因是我不尊重別人。試想一下，如果我對老師有更深的敬意，上課不聽老師講課就不會看小説。

5.學習的思想觀念不夠深刻，不夠正確。我沒有意識到現在學習的機會是多麼的難得和重要。

6.沒有盡到學生的職責，沒有吸收到未來需要的文化知識。

根據以上情況，我決定有以下個人整改措施:

1.深刻認識到自己的錯誤後寫一封道歉信！深入挖掘和梳理自己思想錯誤的根源，認識到可能產生的嚴重後果。

2.制定學習計劃，努力學習，用好成績彌補我的錯誤。

試想如果當時我意識到事情的嚴重性，錯誤就不會發生了。所有的問題都歸咎於我沒有達到一個現代中學生應該有的理解水平，沒有回報老師的辛苦。我越來越清楚地感覺到自己錯誤的嚴重性。所以接下來的幾個月我會嚴格要求自己，在學習小説的同時，讓自己的言行與一個現代中學生保持一致。

希望這次老師能原諒我，因為我是初犯。請老師繼續督促，幫助我改正。

以後我會認真複習，專心學習，考前絕對不會浪費時間看小説。請相信我！

這封信已經伴隨我很久了。我只記得當時看了這封道歉信，只説了一句:“老師信你！”他把這本小説還給學生。她後來以優異的成績進入省重點學校，明年就要大學聯考了。

給老師的道歉信 篇11

親愛的老師：

很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望你能接受這遲來的道歉。

從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病，並不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者説是明知道該怎麼做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是説有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸於行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，説實話，我們心裏也很難過，不想讓事情發展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的'愛您!

老師，這麼説不是為我們找藉口，回想過去，國小時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕鬆，現在不知道怎麼了……

老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執着的，以至讓您大動肝火生氣於我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛着的學生讓您生氣，失望，一想到這心裏老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是説也説不出的懺悔……

我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該説根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛着您!

此致

敬禮!

　XXX

　　20xx年xx月xx日

給老師的道歉信 篇12

秦老師：

我希望你能允許我這樣稱呼你。我知道我沒有理由為我的論文辯護。收到你的郵件後，我意識到我的畢業時間太緊迫了。

我之前的懶惰也付出了代價。為了趕上這篇論文，我幾乎半個月沒睡覺。昨晚剛寫完初稿。今天，我做了一個總體檢查。除了三張沒加的圖，都是我盡力了。當我寫完論文時，我發現我已經筋疲力盡了。

不知道我的'所謂“論文”，不到十天就出了，能不能通過評委老師的評價。但我還是抱有很大的希望。俗話説“早知如此，何必當初”。但是現在我連後悔的時間都沒有。

希望老師抓緊寶貴的時間給我看看。如果還有希望通過考核，我就用最後一次修改論文。

還有一份開題報告和論文提綱，稍後發給大家。人家一步一步寫論文，我反其道而行之。

老師，説實話，我連給你打電話的勇氣都沒有。

此致

敬禮！

　　道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的道歉信 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好!

非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那麼大的委屈，我還這麼不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊塗，犯下了這麼大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這麼大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不願意説出來，以您的話來説：您是個男人，不能什麼事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的`感謝您，我知道現在説什麼都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這麼重要了，我為她做出的後悔的事太多了，她在所有人眼裏都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想後果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她説"龐磊這是幹嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了"她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您説清楚，王茜也沒有跟我們説實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會

郵件您看不到，現在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎麼向您表達感激。

　　致歉人：xx

　　時間：

給老師的道歉信 篇14

敬愛的老師：

你好：

非常的抱歉，冤枉了您， 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那麼大的委屈，我還這麼不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊塗，犯下了這麼大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的.腦熱，惹出這麼大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不願意説出來，以您的話來説：您是個男人，不能什麼事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在説什麼都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這麼重要了，我為她做出的後悔的事太多了，她在所有人眼裏都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想後果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她説“龐磊這是幹嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您説清楚，王茜也沒有跟我們説實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會

郵件您看不到，現在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎麼向您表達感激，對不起！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日