工作調動申請書彙編15篇

在一步步向前發展的社會中，申請書在現實生活中使用廣泛，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。寫申請書時理由總是不夠充分？下面是小編為大家收集的工作調動申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作調動申請書1

尊敬x縣人民政府領導：

我是x，x省x縣人，大專畢業，本科在讀，於20xx年3月通過事業單位招聘考試，被分配在x縣x鎮x國小從事教育工作至今。

自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，並先後從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業，與同事和睦相處，並積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展。在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情。可是，擺在我面前的問題，卻是現實和殘酷的。我家在x，工作在x，兩地相距3x公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費3x多元。家裏父母體弱多病，丈夫在x上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。

這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。20xx年8月，我要求調回x縣教育部門工作，x縣同意接收，x縣以學校已經開學而不同意放行;20xx年8月，我又要求調回x縣工作，x縣同意放行，x縣當年不接收中專生而未能調回。綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的後顧之憂，今年再次申請調回x縣x鎮從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難，批准我的調動申請。如果政府同意了我的申請，那麼我一定將原來在學習和工作中學到的`知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果，為x縣教育事業貢獻自己的一切力量!此致敬禮!

此致

敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

工作調動申請書2

尊敬的領導：

本人,女，xx年xx月出生，xx年xx月畢業於師範學校普師專業，同年月被分配到鎮國小工作至今。本人於xx年xx月至xx年xx月，在教育學院進修專業，獲得文憑。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校?優秀教師光榮稱號，今年月又被推薦為縣優秀教師。

xx年xx月，我與在工作的愛人結婚。年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現在實驗國小讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病症，常年靠藥物維持，奔波於各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的.年輕教師減少生活上的後顧之憂，支持xxx我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校鎮國小或鄉國小。

如果上級同意了我的調入，那麼，我堅信，不用在鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為的教育事業添磚加瓦。

最後，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月x日

工作調動申請書3

尊敬的院領導

您好!

我是xxx科的護士，根據醫院的安排，我經常上長時間的'夜班。由於我從小體質比較弱，長時間的夜班讓我感到精神緊張和過度勞累。更為了不因家庭耽誤自己的工作，懇請領導照顧我的實際困難，將我調入xx工作，讓我有更多的精力投身工作。

此致

敬禮!

申請人：xx

　　20xx年x月x日

工作調動申請書4

尊敬的中心學校領導：

您們好！

自20xx年9月從教，至今已快一年了。一年的時間，説短不短，春夏秋冬走了一圈；可説長也不長，兩個學期我也堅持下來了。在這一年中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以説這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這裏我有很多收穫：

一是工作，這裏是我教師之路的起點，但我相信這兒並不是我的終點！大學剛畢業，初出茅廬，好高騖遠的我確實對學校把我分配到這麼個偏僻的學校有點不滿。可來到這裏我才發現，我要學的東西還有很多，在大學裏學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場，要不然全是紙上談兵！經過一年的探索與歷練，當初毫無教學經驗的我漸漸成長起來了...雖説還沒成長為教學能手，但我自認為是個盡職盡責的教師，我認真地準備每節課，要保證讓每位學生都覺得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀律，我也能機智地處理好學生的偶發事件，漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數學老師...

二是生活，一直堅持一邊上課一邊做飯，解決自己的飲食問題。學校地處偏僻，買菜極不方便，有好幾次那賣菜叔叔沒定時來，我們一連吃了好幾餐麪條。有時學生家長得知

情況，會給我們送來他們自家種的'新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆...説心裏話，這裏的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們，我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續的自來水，有那麼十幾天連喝水都成問題。住房也可以説是相當簡陋，是以前的老房子。申請書。鄉下的夜特別靜，就到老鼠活動的時候了，在角落裏上躥下跳的，還發出吱吱的叫聲，怪嚇人的！還有學校那屬於重點危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內就下小雨。鄉下沒什麼娛樂設施，課餘時間我就和同事、學生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。可是這些困難都沒嚇倒我，我也從來沒向學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩。我知道工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！

四是思想，對於教師這個職業，上國中那會兒非常向往，可上完高中和大學後，又改變了這個想法，覺得當老師也就那麼回事，自負地認為自己完全有能力成就更偉大的事業！現在工作了一年，才深深地體會到教師的高尚與無私，瞭解到教師的艱辛與責任，增添了我繼續在這行奮鬥下去的決（低保申請書）心！"教師是太陽底下最光輝的職業"，這話説得一點都沒錯，我是在澆灌祖國的花朵，我在培養國之棟樑！每天和一羣純真無邪的孩子打交道，我很輕鬆很充實很快樂！我相信只有在三尺講台上才能真正實現我的人生價值。

這一年內我收穫的種種，我真的要感謝校領導給我這個機會下來磨鍊，讓我可以慢慢摸索教學之路，這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持！我想，我想，這兒好比一個淺水窪，我就是那條小魚兒，現在魚兒長大了，想到池塘裏去游下試試身手。我希望能調去鮑塢完小，若校領導覺得我能力可以的話，把我調到中心國小那是最好不過了。雖説中心國小高手云云，壓力大，競爭力大，但我願接受這個挑戰，我相信在那可以學到更多東西，因為有壓力才有動力。

我希望學校能審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好！如果學校同意了我的申請，那麼我堅信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去，創造出更好的教學成果！謝謝！

此致

敬禮!

　　XXX

　　20xx年xx月xx日

工作調動申請書5

尊敬的紅方區教育局領導：

我叫xx，是國小的一名高級語文教師。自20xx年xx月xx日分配到國小以來，我把全部身心撲在國小的教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

我本立志紮根於國小，履行自己神聖的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂歎，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。

同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現在我拖着憔悴的.心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮中心國小。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。

佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利於照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利於我安心工作。

懇請領導批准。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　年月日

工作調動申請書6

尊敬的學校領導：

您們好！

首先感謝您x年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閲我的申請報告！

我係xx國小教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自參加工作以來，校領導出於對我的培養和愛護，讓剛踏出校門的我連續x年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，並先後從事了x、x年級的.語文、數學，x年級的英語等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，並且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。

家在xx距離單位較遠，工作x年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在於奉獻。

父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病症，常年靠藥物維持，奔波於各家醫院。妹妹在外求學，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的xx鎮中心國小，這樣也有利於把更多的精力用於工作，為本系統多做一些貢獻。

因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年x月x日

工作調動申請書7

xx鎮中心學校：

我叫xxx，現年xx歲，大專文化程度，在xxxx鎮一中任七年級語文教師。自參加作以來，我勤於工作、樂於奉獻，堅持誠實守信做人、踏踏實實幹事，在xxxx鎮xxxx高小任教期間所代課程連年在全鎮名列前予，多次被xxxx鎮委、鎮政府和xx市委、市政府授予“優秀教師”榮譽稱號。

自20xx年調入xxxx鎮一中以來，由於在xxxx鎮一中任語文課有早晚自習，本人又患有貧血和低血壓病，工作強度大，有幾次在上課時就差點暈倒；加上家中又有一小孩，也得不到應有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠調入xxxx鎮中心國小，這樣也有利於把更多的精力用於工作中去。

此報告，請領導給予考慮。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

工作調動申請書8

學前教育機構登記註冊流程

一、籌設申請

申請籌設學前教育機構的單位和個人，堅持“屬地政府統一管理、主管部門審批”的原則，應在籌設前兩個月向鄉鎮中心國小提出籌設申請，並提交以下材料：

1、申辦報告。內容應當主要包括：學前教育機構名稱（ 幼兒園名稱中不得帶有與實際不符或者易產生誤導作用的詞語，如“國際”、“中華”、“中國”、“雙語” 、“藝術”等字樣）、學前教育機構舉辦者（法人代表）及管理者情況、辦園性質（政府、教育或其他部門、公辦學校或其他事業單位、企業、集體、公民個人）、招生對象（招生區域範圍及嬰幼兒起止年齡）、辦園規模、辦園形式（全日制、半日制、寄宿制等）、辦園類型（幼兒園、託兒所等）、管理體制、經費籌措與管理使用等；

2、舉辦者資格證明（機構所在村居證明）;

3、房屋使用證明，並載明產權，屬租房的須提供租賃合同意向書，要有3年以上租借協議;

4、辦學資產來源、資金數額及有效證明文件;

5、聯合辦園的，應提交聯合辦園協議書;

二、正式申請

申請正式登記註冊的學前教育機構的單位和個人，應提交以下材料：

1、《山東省學前教育機構審批註冊登記表》（一式2份）；

2、申辦報告。內容應當主要包括：學前教育機構名稱、學前教育機構舉辦者、性質、規模、形式（全日制、寄宿制等）、內部管理體制、經費籌措與管理使用等內容在內的申辦報告；

3、舉辦者資格證明（機構所在村居證明）;

4、房屋使用證明，並載明產權，屬租房的須提供租賃合同意向書，要有3年以上租借協議;

5、辦學資產來源、資金數額及有效證明文件;

6、所在轄區鄉鎮（街道、開發區）、中心國小初審合格證明;

7、聯合辦園的，應提交聯合辦園協議書;

8、學前教育機構章程、理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單；

9、縣級衞生部門核發的《衞生許可證》、食堂應取得《餐飲服務許可證》、質檢部門出具的'房屋質檢報告證明、公證部門蓋章的《經濟擔保書》及公安消防部門對其建築物審核、驗收合格的許可證明；

10、園長、教師及其他工作人員的任職資格證明，及縣級以上醫療衞生機構核發的《健康合格證》；

11、擬對學前教育機構工作人員確定的工資及社會保險費用説明；

12、配保安人員情況（配兩名50歲以下的男性保安，身體健康，無精神病史，需購買意外傷害保險，並將兩人的基本情況形成材料上報；兩名保安的投保單的原件、簽訂的至少一年的僱傭合同）;

13、有接送幼兒車輛的需提供交警部門的車輛合格證

明、駕駛員資格證明;

14、縣教體局要求提報的其它材料;

三、評估驗收

教育部門受理登記申請後，組織專家組對申請登記註冊的幼兒園進行實地評估驗收。評估驗收合格的，予以登記註冊，頒發《山東省學前教育辦園許可證》和《辦學許可證》，並在媒體或報刊上予以公告。評估驗收不合格的，將驗收結果以書面形式通知申請人。辦學機構取得辦學許可證，要到縣民政局辦理民辦非企業單位登記和到縣物價局辦理收費許可證後，方可以招生。

四、年檢要求

到期年檢的幼兒園需提前2個月向登記部門提交年檢報告（包括辦園方向、行政管理、人員資格及配備、保教質量、

衞生保健、設施設備、資產和經費運行等情況），登記部門每年對學前教育機構開辦情況進行審查。對符合國家有關法律法規、規章制度及達到相應級別標準的，視為年檢合格。年檢合格的學前教育機構方可開展新學期招生工作。年檢不合格的，要限期整改。拒絕年檢、不接受年檢處理決定的，年檢不合格且限期整改後仍然達不到標準要求的，取消其辦園資格，收回《辦園許可證》等有關證件，並向社會公告。

工作調動申請書9

市教育局領導：

我叫xxx，家住本市燕頭鎮，目前任教於xx鎮xx初級中學。（20××年7月於xx師專畢業後，被分配到xx鎮xx初級中學，後工作需要調至xx鎮xx初級中學從事數學教學工作至今。）

工作七年以來，我一方面嚴於律己，勤懇教學，已經連續三年任教九年級兩個班級的數學教學並擔任班主任工作，所教班級在歷次考核當中都名列前茅，我本人也多次被評為“先進教育工作者”；另一方面我也用心要求上進。20××年我參加了全國本科函授考試，並於今年年初拿到了xx大學數學教育專業本科畢業證書。多年的教育教學工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅定了獻身教育的信念！於此同時，七年來，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛！我家在燕頭鎮鎮北，孩子年幼，正在xx城南幼兒園上學，距家很遠，每一天早晚，不管颳風下雨都要接送；我的父母又年邁並且體弱多病，他們自己都需要人照顧。但是，由於我工作於xx，兩地相距較遠；再加上妻子在xx衞生院工作，離家也個性遠，我們根本無暇顧及家庭。所以每一天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車，每次接送都耗時費力，讓我們無比心疼和愧疚。

一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心吊膽，百般牽掛，但又只能無可奈何！長期以來，我既要搞好教學，又要擔心家庭，一向在學校與家庭間奔波，並且隨着時間的推移，家庭的`負擔越來越重，各種事務越來越多，我的壓力也越來越大，越發感到難以支撐。所以，為了解決家庭的實際困難，免除教育教學和學習生活的後顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調入宣堡初級中學工作。

懇請局領導理解並批准我的工作調動申請，不勝感激！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　申請日期：

工作調動申請書10

尊敬的學校領導：

您們好！

自20xx年x月從教，至今已快x個月了。x月的時間，説短不短，春夏秋冬走了一圈；可説長也不長，一個學期我也堅持下來了。在這x月中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過歡樂與高興，能夠説這x月是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在那裏我有很多收穫：

一、工作

那裏是我教師之路的起點，但我相信這兒並不是我的終點！大學剛畢業，初出茅廬，好高騖遠的我確實對學校把我分配到這麼個偏僻的學校有點不滿。可來到那裏我才發現，我要學的東西還有很多，在大學裏學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場，要不然全是紙上談兵！經過x個月的探索與歷練，當初毫無教學經驗的我漸漸成長起來了......雖説還沒成長為教學能手，但我自認為是個盡職盡責的教師，我認真地準備每節課，要保證讓每位學生都覺得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀律，我也能機智地處理好學生的偶發事件，漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數學教師。

二、生活

一向堅持一邊上課一邊做飯，解決自我的飲食問題。學校地處偏僻，買菜極不方便，有好幾次那賣菜叔叔沒定時來，我們一連吃了好幾餐麪條。有時學生家長得知會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆...説心裏話，那裏的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們，我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續的自來水，有那麼十幾天連喝水都成問題。住房也能夠説是相當簡陋，是以前的老房子。鄉下的夜異常靜，就到老鼠活動的.時候了，在角落裏上躥下跳的，還發出吱吱的叫聲，怪嚇人的！還有學校那屬於重點危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內就下小雨。

三、情景

鄉下沒什麼娛樂設施，課餘時間我就和同事、學生一齊打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。可是這些困難都沒嚇倒我，我也從來沒向學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩。我明白工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！

四、思想

對於教師這個職業，上國中那會兒十分嚮往，可上完高中和大學後，又改變了這個想法，覺得當教師也就那麼回事，自負地認為自我完全有本事成就更偉大的事業！此刻工作了x個月，才深深地體會到教師的高尚與無私，瞭解到教師的艱辛與職責，增添了我繼續在這行奮鬥下去的決心！＂教師是太陽底下最光輝的職業＂，這話説得一點都沒錯，我是在澆灌祖國的花朵，我在培養國之棟樑！每一天和一羣純真無邪的孩子打交道，我很簡便很充實很歡樂！我相信僅有在三尺講台上才能真正實現我的人生價值。

這x月內我收穫的種種，我真的要感激校領導給我這個機會下來磨鍊，讓我能夠慢慢摸索教學之路，這其中也要感激x校長對我工作的大力支持！我想，我想，這兒好比一個淺水窪，我就是那條小魚兒，此刻魚兒長大了，想到池塘裏去游下試試身手。我期望能調去x小，若校領導覺得我本事能夠的話，把我調到xx國小那是最好可是了。雖説xx國小高手云云，壓力大，競爭力大，但我願理解這個挑戰，我相信在那能夠學到更多東西，因為有壓力才有動力。

我期望學校能審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好！如果學校同意了我的申請，那麼我堅信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去，創造出更好的教學成果！

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年x月x日

工作調動申請書11

尊敬的教育局領導：

本人，xx，雲南宣威人。XX年畢業於曲靖師範學院xx教育專業（理學學士），並於當年9月分配到沾益縣xx中學任教。

在xx中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以説這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這裏我有了很多的收穫。

一是工作

三年中我一直從事xx年級化學教學的任務，對於新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以説工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流，互相促進，謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的.保持良好的合作關係是我的特長。

二是生活

xx中學是xx最偏遠的山區，不誇張的説也是最貧困落後的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以説是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！

三是學習

中學地理位置導致了這裏的信息閉塞與落後，為此我們也不放鬆對外面世界的'瞭解與接觸，並積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力；積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，並寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。

四是思想

對於教師這個職業我是終身嚮往，這與我學習的經歷息息相關。在國小，國中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心裏，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的`目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。

xxx

20xx年xx月xx日

工作調動申請書12

尊敬的**區教育局領導，您們好：

我叫**，是**鎮**國小的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到**國小以來，我把全部身心撲在**國小的教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了**鎮上領導及師生、家長的一致好評。

我本立志紮根於**國小，履行自己神聖的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的.困難，懇請領導幫助解決。

我的父母親住在**縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在**打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂歎，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在**縣和小鎮之間往返，身心俱疲。

同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現在我拖着憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮中心國小。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。

**懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利於照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利於我安心工作。

懇請領導批准

申請人：**

　　xx年xx月xx日

工作調動申請書13

領導：您好!

我叫，男，水族，中共黨員，今年28歲，1982年11月27日生於x鎮x村x組。20xx年7畢業於中央民族大學金融學專業，同年10月在x鎮黨政辦公室工作，一直從事辦公室的文字材料撰寫、收發公文和協調處理各項相關工作。由於本人工作積極，為人誠懇踏實，努力把自己的工作做到最好，兢兢業業，吃苦耐勞，愛崗敬業，樂於奉獻。20xx年2月至20xx年5月，擔任黨政辦公室負責人，在黨政班子領導的指導和關懷下，在全鎮全體幹部職工的支持和配合下，任勞任怨，勤于思考，綜合調配，本人克服工作人員少(3年裏大部分時間

就本人1人開展辦公室工作)，人員變動大，工作事項繁雜，工作任務重，辦公設備簡陋等困難，順利開展各個階段黨政辦的各項工作。在20xx年和20xx年的年終考核中均被評為優秀等次及先進個人。

本人在熟練掌握運用日常辦公軟件，能解決計算機除需更換硬件之外的.各種問題，在x的近3年裏，維護各所站辦公室及個人的電腦，保證全鎮日常工作順利開展。本人對各種畫圖軟件(photoshop、cad、flash及其他各種軟件)也有相當的瞭解，能用以處理辦公所需的相關問題。

在黨政辦工作近3年的時間，跟貴局在業務上的接觸較多，對貴局的各項工作也有相當的瞭解，感覺本人很適合在貴局工作，再者本人對新工作、新事物的接觸能力較強，感覺本人若能在貴局工作，在各位領導的領導下，將更能發揮本人所具有的各種才能，能更好地開展工作，同時本人也將更加努力學習，刻苦鑽研，勤於積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成，本人也將能得到全面的提高。為此，特向領導申請，接收本人作為貴局的一份子，我相信我一定會做好工作，成為優秀一名工作人員，不辜負領導對我的期望。

特此申請

此致

敬禮

　　申請人：xx

工作調動申請書14

尊敬的xx領導：

您好!

感謝您百忙之中抽空閲讀此申請書。

我叫xxx，於20xx年07月份進入礦救護隊工作至今。現想申請調動到礦選煤廠工作。

在救護隊工作7年多的時間裏，不但學到了較多的專業知識，更是培養了我吃苦耐勞、勇於接受挑戰的精神，還使我學到了更多做人的道理。在此，感謝救護隊領導對我的培養，感謝同事們對我的幫助。

我因為去年患了鼻炎，久治不疫，吃上癢氣就讓我嗆了受不了，已經結婚幾年的我，媳婦沒有工作，家庭負擔越來越重，救護隊收入低的.現狀也隨時讓我有了不想在救護隊工作的念頭，如果領導能批准我到選煤廠工作，我會把工作做的很好，不會讓領導失望，如果領導覺得因工作需要繼續把我留救護隊，我也會盡我的力做好各項工作，望領導批准我到選煤廠工作為謝！我是個比較外向的人，無論對生活還是工作，我都充滿了熱忱，積極樂觀向上的態度使我能承受更大的壓力，同時也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與救護隊的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，所有這些，我相信，都對我將來在新的工作崗位上有很大幫助。

我很喜歡我們救護隊，在救護隊裏工作感覺很幸福。我也很喜歡這份工作，但由於家庭負擔重，加上又生病不能適應這份工作了，懇請能得到領導的指導，並殷切盼望領導對於我的申請能夠給予批准。再次對您百忙中抽空閲讀我的申請書表示感謝！

此致

敬禮

　　申請人：楊xx

　　20xx年10月24日

工作調動申請書15

尊敬的教育局領導：

您們好：

我叫xxx，是xx鎮xx國小的一名高級語文教師。自x年3月31日分配到xx國小以來，我把全部身心撲在xx國小的教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了xx鎮上領導及師生、家長的一致好評。

我本立志紮根於xx國小，履行自己神聖的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。

我的'父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂歎，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。

同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現在我拖着憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮中心國小。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。

懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利於照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利於我安心工作。

懇請領導批准

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日