班幹部申請書

在人們物質精神需求不斷增長的今天，申請書在現實生活中使用廣泛，請注意不同種類的申請書有着不同的格式。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的班幹部申請書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

班幹部申請書1

敬愛的老師:

你好!

我是外國語學院英語一班的徐xx。我申請競選生活委員和學習委員，希望老師能考慮我的申請。

首先，我認為班委不只是個稱號，更是一種責任。服務是班委的代名詞。作為班委的一員，就要把為同學們服務作為自己的職責，把別人的事當做自己的事來做，不但要做，還要做到最好;就要比其他的同學更具備責任感和集體榮譽感，切實維護班級、同學們的利益。不管遇到怎樣的挫折，都不能推卸責任。

其次，我認為班委必須要具備一定的能力。每個人都有第一次，經驗是慢慢積累的、並不是必須的，但能力是必不可少的。班委，是老師與同學們溝通的橋樑，起着至關重要的作用。所以，班委必須要具備較好的傳達、溝通、合作、協調的能力。

另外，作為班委，對自己一定要高標準、嚴要求。踏踏實實做事，認認真真學習。不遲到、不早退、不曠課，做好同學們的表率。

與其他同學相比，我認為自己具備以下幾點優勢：

第一、我當過幾年的班長、學習委員、英語課代表，有豐富的經驗和足夠的能力;

第二、有極強的`責任感和集體榮譽感;

第三、是入黨積極分子，始終以黨員的標準要求自己;第四、性格開朗活潑，有熱情，能很好的與同學相處;第五、有恆心，有耐性，能吃苦，不怕累。如果能當上班委，不管有多辛苦，我一定會堅持到底。

也許我不是最聰明的，但我一定是最努力的。希望老師考慮我的申請。

此致

敬禮!

　　年月日

班幹部申請書2

老師，同學們大家好：

我是XXX，我今天來競選班幹部，下面是我的競選演講，我的優點是上課專心，作業能按時交給老師，團結同學，尊敬老師，缺點是上課發言不積極，字寫得不是太好，我認為做班幹部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫助同學，三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情，如果我競選成功，我將認真做好班幹部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

申請書6：

我叫某某（好好的介紹一下自己的'名字和來歷）今天競選某某職位，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選某某職位是為了對大家負責什麼什麼，我認為我自己足夠有能力來幹某項工作，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這麼久以來我認為競選某某職位是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家投上你寶貴的一票

我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。

如果我當上了某某職位，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

班幹部申請書3

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！我是XX，很榮幸能在這裏申報競選我們班的中隊長。

進入XX一附小已經一年了，而且我們大家都已經成了優秀的少先隊員，一年多來，我融入了這個39人的大家庭，同你們一起學習生活，一起成長進步。通過我的.努力和大家的支持，我連續兩個學期被評為優秀生、紅領巾崗位優秀志願者、攀登之星、在市書畫比賽中獲得過兩次一等獎，一雙靈巧手製作一等獎。我還熱心班級活動，樂於幫助同學。我興趣也很多，喜歡彈鋼琴、畫畫、唱歌。

我競選中隊長，因為我熱愛這個集體，願意為同學們服務。

假如我是中隊長我希望我的班集體：

1、同大家一起，遵守學校紀律，做好班主任的小幫手。

2、同大家一起，關心集體，做好學校交派的任務，為班級爭光。

3、同大家一起，努力學習，同學之間互相幫助，互相影響。

4、同大家一起，愛護班內衞生，保持良好學習環境。

老師們，同學們，請相信我，我能勝任少先隊中隊長的職務，請鄭重地投我一票。

謝謝大家！

此致

敬禮！

申請人：_____

20___年__月__日

班幹部申請書4

尊敬的*老師：

您好！這段時間以來，我一直在思考這個問題，做了很長時間的思想鬥爭。真的很抱歉，由於我自身的原因，我無法繼續擔任*****職位，辜負了您這一年多來對我的培養，再次跟您説一聲“抱歉”！

擔任****這一年多時間，在*老師的指導下，我深刻的體會到自身在為人處事方面能力的不足，同時，這方面的能力也有很大的提高，讓我學到了很多都無法從課本上、從老師那學到的東西，讓我對社會、對人際關係有了更成熟、更全新的認識，這些無疑都是我人生當中最寶貴的財富，真誠的感謝*老師對我的栽培。

現在，我深刻的感受到“心有餘而力不足”的感覺，由於我自身性格、能力、認識等方面的不足，再加上新區特殊的地理位置，以及實驗室科研任務的繁重，讓我覺得我實在沒有充足的時間再為班級同學服務。剛剛過去的這一學年，同為實驗室的學生，其他同學在沒有課的情況下都會在實驗室看文章、做實驗，在自己導師的指導下，大部分都已經進入了科研的狀態。而我，這一年卻很少到實驗室，導師也曾對我提過很多次意見，這讓我感受到很大的壓力。特別是進入研二以來，隨着自己研究方向的確定，以及該方向的特殊性，需要花費大量的時間來做實驗、處理數據。所以，經過再三的`思考，也不想再佔用*****資源，特寫了這封辭職申請書。

我知道，我這樣做將會給班級、學院的工作帶來不少的麻煩，特別是對*老師的工作帶來很大的不便，但是我覺得，如果我繼續擔任下去，勢必會由於個人的原因而耽誤班級同學很多的事務，這對學院、對班級、對*老師、對我自己來説，都不是一個權宜之策，更不是一個長久之計。

為了不影響班級和學院工作的開展，我決定辭去*******兩個職位，也希望*老師能夠理解我的實際情況、體會到我的難處，予以批准！

在此，我特向尊敬的*老師對我這一年的培養深表感謝，對自己沒有很好的完成任務深表遺憾，對辜負了*老師的期望深表內疚，同時更對由於我的辭職所帶來的麻煩深表歉意！

祝*老師日後工作順利、家庭幸福、身體健康！

　　申請人：****

　　********

班幹部申請書5

尊敬的各位領導教師：

您好！

花開花落年復年，xx的秋季我踏進了高中的大門。擔任起了班長的職務。一個學期的學習生活，使我在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。做班長的經歷也將是我終生受用的珍貴財富。以下是我在思想、工作、學習方面的情景：

一、思想進取，要求上進

自從升入高中以來，我的思想有了很大的改變。我找到了自我的努力方向，並且明白了自我的肩上所擔負的職責。我作為一名高中生，已經不是昔日愛哭泣的小孩子了。總有温馨的話語鼓勵着我、總有一雙温柔的手安撫着我，雖然能夠讓我安心，可是告別了攙扶我的手，我才真正的成長了起來。有家人、朋友需要我照顧，我變得堅強、變得能夠讓人放心、我用我自我的意志證明自我的存在、自我的價值。我要開始我的旅途了，這一路上，由我來保護對我重要的人們！我明白了要不斷向上、向上，才會有期望，才能向未來進發。

二、學習認真，工作努力

在班級中我的學習成績比較優異，為同學們起到了必須的模範帶頭作用。我有適合自我的學習方法，並養成了良好的學習習慣。兩次考試都位列前三名。對於學習過程中出現的問題，我會及時找教師或同學解決。按時完成作業、進取回答問題。而在工作方面，我一向擔任班長這個職務。在工作中，盡全力為班裏做力所能及的事，個人認為做的稱職。一個學期的工作使我學到了許多，我學會了與班委幹部和諧相處、團結協作。怎樣分配工作，和諧工作，慢慢的去開展自我舞台。與班委會成員一齊組織了運動會、合唱節、朗誦會等多種活動，策劃了多節班會課。任勞任怨，承擔起了班級各方面的工作。在生活委員有事情的時候，我會主動去打掃衞生區。班級紀律不好的時候，作為班級有正義感的'一員我會站出來管理。嚴格要求自我、以身作則。我依靠自我踏實、勤奮的工作，取得了教師、同學們的信任。

三、活潑開朗，樂於助人

我認為笑才是天下最美的風景。所以，我每一天都微笑着應對生活，也儘可能地給別人帶去歡樂。正因如此，我有許許多多互相信賴的朋友。他們認同我樂觀的人生態度。我認為坦然、直率和誠實待人才是與人交往的最好方法，不僅僅能取得別人的信任，還能使自我踏踏實實過好每一天。對於有困難的同學，我一向進我所能為他們做一些事情，或是簡單的問候，或是暖心的小零食。我喜歡陽光，因為陽光一向都無私地普照着大地，為大地帶來生機。而我期望成為別人的力量，給他們信心、安慰，讓他們也感受到陽光的温暖。

高中時光轉瞬即逝，僅有經過我的不斷學習與實踐來提高我的綜合素質，來證明我在這個學校努力的點點滴滴。我會繼續努力完善自我，提高各項本事，將自我打造成為社會需要的新型人才。

再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。也許我不是最好的，但我是最努力的。

此致

敬禮！

申請人：XXX

　　20xx年XX月XX日

班幹部申請書6

尊敬的學校領導（班主任或系主任）：

我是大學一年級系的XXX。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的願望：“我要競聘班長職位。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務，使我們班成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

高中階段，我曾經擔任過班幹部，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的職務，並且有能力把我們班發揚光大。

假如我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的`素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為班長，我將以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為班級的建設盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。

請領導給我一個施展才能的機會！

此致！

敬禮！

　　申請人：

　　日期：20xx年XX月XX日

班幹部申請書7

尊敬的校院領導：

您好!我是建築工程學院11級建築裝飾技術3班的班長秦昌鵬，現在向上級領導申請“優秀班幹部”榮譽稱號，希望上級領導能夠批准我的申請。現在將我的個人材料向組織彙報一下，以便於上級領導考察我的表現。

在進入大學後，軍訓期間積極配合教官和負責人的工作，協助班導辦理班級各項事務，雖然有時候為了班級的事情難免會耽誤自己的學習等事務，但自己並沒有覺得後悔，而且我覺得有很大的收穫，與同學們之間的友誼，以及在課堂上學不到的做人做事的道理。軍訓後積極安排班級工作，配合分院組織舉辦的“燕子塢杯”籃球比賽，並取得良好的成績。國慶前期，因為我努力工作，為班級付出，得到了同學們的一致肯定，被正式任命為我們班的班長。

班長的工作很難，它是銜接了上級和班級的橋樑，我努力學習，向老師請教如何做一個好班長。以前高中時在學生會擔任過宣傳部部長及分管組織部，汲取以前工作中的經驗應用於現在。在高中曾被評為優秀學生會幹部及三好學生。

我認為作為一名班幹部，必須要注重自己的言行，處處發揮表率作用，這樣才能贏得同學們的支持和認可。同時，這也是做好班級內各項工作的根本保證。為此，我十分注重加強自身的修養，並加入了校禮儀隊——禮儀協會。在班級工作中，嚴於律己，寬厚待人，團結班級裏的每位兄弟姐妹。在校 院開展的活動中，處處以身作則，積極參加，配合校 院的工作，事事起帶頭作用。在學校 學生會組織的活動中，本人除積極參加外，並動員同學們一起參與集體活動，培養班級的整體性。十月份組織同學積極參加分院舉辦的辯論賽，雖沒有取得很好的成績，但那次辯論賽是我們參加辯論賽的同學的一次很好鍛鍊。在課餘時間，積極參加學校，分院及社團的一系列活動，以便於自己擴寬視野，增長見識。對於以後的學習，工作我滿懷希望，信心十足。我相信我會在今後的學習，工作中取得更好的成績。當然，成功的背後凝結着全班同學努力的汗水，我們將更加團結一致，鋭意進取，齊心協力，以“相信我們會創造奇蹟”為精神，迎接明天新的挑戰!

在班級工作方面，我積極為同學服務，幫助他們解決生活，學習上所遇到的我能力所能及的困難。同時，我按時參加上級組織的'各項活動，在分院的班委會上不遲到，不曠會;在會議期間，認真聽講，積極提問並做好記錄，深刻領會上級文件的精神，回到班級後及時向班級同學傳達上級最新動態和精神。

在個人思想方面，我積極制動向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨，成為一名黨員，為學校，社會，國家做出自己的貢獻。在今後的學習生活中以一名黨員的標準來嚴格要求自己，以實際行動，發揮先鋒帶頭作用。

我希望憑藉自己的力量為這個班集體獻出自己的一份愛心。並相信憑藉自己求真務實的工作作風，積極努力的工作態度和不服輸的堅毅性格，我一定可以將工作最大努力的做到最好，不僅要讓自己滿意，更要讓老師和同學們滿意。因此，我會在今後的學習生活中不斷提高自己的工作效率，增強自身的綜合素質。希望上級領導考察我，批准我的申請!

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　時間：20xx年xx月x日

班幹部申請書8

尊敬的老師，教師：

您好，歲月匆匆，時光轉瞬即逝，我從我踏進這個大學的校門開始至今已足足兩年了。回首過去，在這過去的兩年時光裏，有苦有樂，學到的東西，無論是在學習上，還是在生活上、工作上都十分豐富，得到了很多經驗和教訓，人也比以前成熟些了，在工作上也較以前熟練多了，每年都參加了十分多的活動和學生工作，也認識了更多的朋友。

首先，在政治方面，我熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領土完整，能夠認真學習黨的“三個代表”重要思想，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，並且在經過任課教師的講解後，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。

其次，在思想道德方面，我熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂於助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自我的思想道德規範嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。我積極與其他班幹合作，力求處理好班級的每一件事情，在我們班乾的共同努力下使我們班在各方面都取得較好的成績。另外我也積極配合和支持教師的工作，做好同學和教師之間的溝通。我相信在以後的學習生活中我會做的更好，為班上的同學更好的服務，盡我自我應盡的職責。

日常生活上，與室友、同班同學關係良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的.關係十分重要，這直接關係到我今後四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這幕後就需要朋友的幫忙來完成整個過程。與朋友溝通，是一件十分開心的事。此外，我也嚴格要求自我。無論是在個人衞生還是宿舍內務上，我都做的相當好。我積極配合宿管員教師的管理，是我們宿舍的衞生一向堅持良好，多次得到宿管員教師的表揚。我還積極參加學校的各種活動，支持學校的各種政策。

我不得不感激我的同學與教師，正是有了他們的幫忙我才能一天天的提高，一天天的成長。在學校評優活動中我申請優秀學生幹部，期望老師能夠批准。當然，在今後，我必須給自我定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。

期望老師和教師們能給我這個榮譽，鼓勵我繼續學習提高，為學校，為班級做出更大的貢獻。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班幹部申請書9

花開花落年復年，的秋季我踏進了高中的大門。擔任起了班長的職務。一個學期的學習生活，使我在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。做班長的經歷也將是我終生受用的珍貴財富。以下是我在思想、工作、學習方面的狀況：

一、思想用心，要求上進

自從升入高中以來，我的思想有了很大的改變。我找到了自己的努力方向，並且明白了自己的肩上所擔負的`職責。我作為一名高中生，已經不是昔日愛哭泣的小孩子了。總有温馨的話語鼓勵着我、總有一雙温柔的手安撫着我，雖然能夠讓我安心，但是告別了攙扶我的手，我才真正的成長了起來。有家人、朋友需要我照顧，我變得堅強、變得能夠讓人放心、我用我自己的意志證明自己的存在、自己的價值。我要開始我的旅途了，這一路上，由我來保護對我重要的人們!我明白了要不斷向上、向上，才會有期望，才能向未來進發。

二、學習認真，工作努力

在班級中我的學習成績比較優異，為同學們起到了必須的模範帶頭作用。我有適合自己的學習方法，並養成了良好的學習習慣。兩次考試都位列前三名。對於學習過程中出現的問題，我會及時找老師或同學解決。按時完成作業、用心回答問題。而在工作方面，我一向擔任班長這個職務。在工作中，盡全力為班裏做力所能及的事，個人認為做的稱職。一個學期的工作使我學到了許多，我學會了與班委幹部和諧相處、團結協作。怎樣分配工作，和諧工作，慢慢的去開展自己舞台。與班委會成員一齊組織了運動會、合唱節、朗誦會等多種活動，策劃了多節班會課。任勞任怨，承擔起了班級各方面的工作。在生活委員有事情的時候，我會主動去打掃衞生區。班級紀律不好的時候，作為班級有正義感的一員我會站出來管理。嚴格要求自己、以身作則。我依靠自己踏實、勤奮的工作，取得了老師、同學們的信任。

三、活潑開朗，樂於助人

我認為笑才是天下最美的風景。所以，我每一天都微笑着應對生活，也儘可能地給別人帶去快樂。正因如此，我有許許多多互相信賴的朋友。他們認同我樂觀的人生態度。我認為坦然、直率和誠實待人才是與人交往的最好方法，不僅僅能取得別人的信任，還能使自己踏踏實實過好每一天。對於有困難的同學，我一向進我所能為他們做一些事情，或是簡單的問候，或是暖心的小零食。我喜歡陽光，因為陽光一向都無私地普照着大地，為大地帶來生機。而我期望成為別人的力量，給他們信心、安慰，讓他們也感受到陽光的温暖。

高中時光轉瞬即逝，只有透過我的不斷學習與實踐來提高我的綜合素質，來證明我在這個校園努力的點點滴滴。我會繼續努力完善自己，提高各項潛力，將自己打造成為社會需要的新型人才。

再多燦爛的話語也只但是是一瞬間的智慧與活力，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。也許我不是最好的，但我是最努力的。

此致

敬禮!

申請人：

　　20xx年x月x日

班幹部申請書10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是XX，首先我很榮幸站在這裏和這麼多強手競爭。

開學半月有餘，我們豐富多彩的大學生活也已開始漸漸步入正軌，班委的確定已成為案頭之事。在此，我鄭重向老師提出申請：我希望自己能由代理班長轉為正式班長!

在過去的半個月中，大家對我擔任代理班長的工作已經有了一個初步的認識，工作能否令大家滿意，我想同學們都有了一個清晰的判斷，感謝同學們對我工作的支持，謝謝(鞠躬)。我覺得，作為班長，應該在策劃能力和協調能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業奉獻，敢於管理，敢於負責，最重要的是，要時時刻刻心繫同學，為老師分憂。

班委是一個服務團隊。因此，我希望把我們班建立成為一個真正為同學們服務，同學們真正愛它的集體，同時我也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，我是一個不服輸的.人，我有着一顆不折不扣為同學們服務的心和對我們班的滿腔熱情，我將借鑑每一位班幹部的寶貴經驗，與風華正茂的同學們一起，團結協作，把我們班建設成進步、競爭、互助、温暖、榮譽至上的優秀班級!

最後，我鄭重向老師和全體同學做出保證：如果大家能夠繼續相信我，那麼，請大家放心，我一定盡心盡力，盡職盡責，做到問心無愧。

路遙知馬力，日久見人心。同學們，請支持我!謝謝!

申請人：XX

　　XX年XX月XX日

班幹部申請書11

尊敬的班主任：

您好！我不善於和人面對面的談話，只好用文字來替代。一轉眼，我們相處快一個學期啦！在我當班乾的這些日子我都全身心地去體驗儘自己的能力去維持班上的正常次序，對待每個人都是公平的這是我在班上的處事的基本底線。相信自己能當班幹是一種幸運，更是一種責任。下面是我的一些感受：

記得我還沒當班乾的時候，你説我説話這方面要柔和一點，其實，我從國小至今都是一個普通的學生也不在班裏學校裏擔任過什麼職務，爸媽在我十一二歲的時候就開始在外務工，其實我曾經也恨過他們，雖然我知道這一切都是為我好，中學就渾渾噩噩的'在國中混了三年，記得當初我爸媽被我氣的的要死，但他們還是叫我跟他們在社會上待了一年，這年裏我從事過很多的職業，也學到了不少的道理，後來我開始思考我的人生，我想我的一生不能這樣的過一輩子？後來我就跟我同學來到了先鋒讀中專，但我在中專只讀了一年，在中專的一年裏我不在像國中那樣放蕩，但我最重視的是技術，後來我們幾個人組建了一個技術小組，，當時在我們分院還小有名氣，這一年裏我發奮學習雖在班裏算不上第一，但總體技能在班裏還是不容質疑的，今年上半年我們學校組織單招，由於我在班裏表現不錯，再加上我是我們教導主任課的助理，我就幸運的來到了大專。

來到大專以後我意外的發現原來做人比技術更為重要，期間我努力的幫周鵬做事，當時是什麼都不圖的但竟無意的當上了副班長，也許是一份耕耘、一份收穫吧！在當副班的期間你也提醒過我一些東西，但這些天來我發現原來自己的性格方面和能力方面都不適合去擔任這份責任，我沒有團支書的情商，更沒有班長的那番頭腦，只覺的自己很壓抑、很累、有要爆發的感覺，這期間我我始終都是保持這我的底線，但發現我竟在班上得罪了不少的同學，而我不喜歡別人的約束和去約束別人。

我只想好好的休息一下，過踏踏實實的生活，踏踏實實的學習回到我以前的生活，不在那麼壓抑，不在為哪些煩惱的瑣事所操勞。但如果班集體有需要我的話，我會義不容辭的為班上做貢獻！我會慢慢開朗起來，克服弱點，提高成績培養能力。

我還記得有這樣一首歌《我要飛的更高》不管碰到什麼逆境，我一定會carryon。但是我放棄擔任副班長並不是怕苦怕累，請老師見諒！

祝工作順利！

您的學生：xxx

20xx年xx月xx日

班幹部申請書12

尊敬的教師：

您好！之所以打擾您是因為我要競選咱們技術學院10級祕書班的班長，請您務必換一種精神面貌觀看。

古人云：國不可一日無君。今人曰：班不可一日無長。班長對於一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來説無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當官為班級。也許我的能力並不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸於任何人的自信！有位哲人説得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了！

班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶，略輸文采；李政李丹，稍遜風騷；一代天驕，班長秦琪，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物殷玥，還看今朝。

長江後浪推前浪，一代更比一代強。因為我比他們小，所以我是後浪，他們是前浪。如果您信得過我殷玥，儘管選我！我深知：得民心者得天下，天時不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我願意為這12人當牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而後已！先天下之憂而憂，後天下之樂而樂！可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無不求索。

競選班長的人也許並不多，但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的，這樣才能顯示出我是從這12人裏脱穎而出的。這就是我，一個敢愛敢恨，勝不驕敗不餒的我！如果當班長也有錯，我願錯上加錯；如果為班級服務也有錯，我願意一錯再錯！

能寫的'好不一定能當的好，能當的好又不一定能寫得好，申請書並不能表達我對班級那種溢於言表的感情，也展示不了我當班級幹部的才幹，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！但願您和我心有靈犀。希望您是伯樂，圓我日行千里的夢。能夠慧眼識英才，讓我發揮餘熱，照亮江南！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班幹部申請書13

敬愛的學校團組織：

你好！！

我志願加入中國共產主義青年團，為共青團奮鬥目標！！！

團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導着青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才湧現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。

我是xx班的學生，在班上擔任xx一職，對工作力求完善，是位奮發向上，尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。本人積極探索進取，易於接受新事物，是21世紀的'新一代青年。我上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師佈置的作業。本人在德、智、體、美、勞全面發展的學生，成績在班上屬於中上水平，平時虛心學入團申請書習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼裏是個好孩子，經常幫助家裏減輕負擔，幫家裏做家務。我也有自己的不足，就是學習還怕艱苦，缺乏一種持之以恆的紮實態度。因此，也出現成績忽高忽低。當我發奮學習時成績就猛地提高，但一鬆弛成績就往下滑今後我一定要努力發揚自己的長處，克服自己的不足，努力做一個不論在學習、思想上都不斷長進的好學生。

我十分希望加入共青團，雖然第一次申請未獲批准，但我決不放棄，繼續嚴格要求自己，爭取早日加入這個組織，遵守團章、執行團的決議，遵守團的紀履行團員的義務，參加團的工作，做個名副其實的共青團員，處處起着模範的作用。請學校團組織早日批准我的申請。

今天我提交入團申請書，請你比準！！！

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年9月6日

班幹部申請書14

尊敬的校院領導：

您好!

現在向上級領導申請“優秀班幹部”榮譽稱號，希望上級領導能夠批准我的申請。現在將我的個人材料向組織彙報一下，以便於上級領導考察我的表現。

在進入大學後，軍訓期間積極配合教官和負責人的工作，協助班導管理班級各項事務，雖然有時候為了班級的事情難免會耽誤自己的學習等事務，但自己並沒有覺得後悔，而且我覺得有很大的收穫，與同學們之間的友誼，以及在課堂上學不到的做人做事的道理。軍訓後積極配合和管理班級。

我認為作為一名班幹部，必須要注重自己的言行，處處發揮表率作用，這樣才能贏得同學們的支持和認可。同時，這也是做好班級內各項工作的根本保證。為此，我十分注重加強自身的修養。在班級工作中，嚴於律己，寬厚待人，團結班級裏的每位兄弟姐妹。在校院開展的活動中，處處以身作則，積極參加，配合校院的工作，事事起帶頭作用。在學校學生會組織的活動中，本人除積極參加外，並動員同學們一起參與集體活動，培養班級的整體性。在課餘時間，積極參加學校，分院及社團的一系列活動，以便於自己擴寬視野，增長見識。對於以後的學習，工作我滿懷希望，信心十足。我相信我會在今後的學習，工作中取得更好的`成績。當然，成功的背後凝結着全班同學努力的汗水，我們將更加團結一致，鋭意進取，齊心協力，以“相信我們會創造奇蹟”為精神，迎接明天新的挑戰!

在班級工作方面，我積極為同學服務，幫助他們解決生活，學習上所遇到的我能力所能及的困難。同時，我按時參加上級組織的各項活動，在班委會上不遲到，不曠會;在會議期間，認真聽講，積極提問並做好記錄。

在個人思想方面，我積極制動向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨，成為一名黨員，為學校，社會，國家做出自己的貢獻。在今後的學習生活中以一名黨員的標準來嚴格要求自己，以實際行動，發揮先鋒帶頭作用。

我希望憑藉自己的力量為這個班集體獻出自己的一份愛心。並相信憑藉自己求真務實的工作作風，積極努力的工作態度和不服輸的堅毅性格，我一定可以將工作努力的做到，不僅要讓自己滿意，更要讓老師和同學們滿意。因此，我會在今後的學習生活中不斷提高自己的工作效率，增強自身的綜合素質。希望上級領導考察我，批准我的申請!

此致

敬禮!

　　申請人:

　　20xx年xx月xx日

班幹部申請書15

敬愛的團總支：

您好！

中國共青團是中國共產黨的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的台階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。現我已經過了兩年的中學生活，在這段時間裏，我認為對於我來説無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在國小時的為考試而學習改變為現在的'為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面，由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯繫的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關係來説，又必須要求集體利益高於個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。所以，我作為一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些羣體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。

現在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出更多的貢獻。

　　申請人：XXX

　　2xxx年4月26日