猜燈謎作文400字彙編10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的猜燈謎作文400字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

猜燈謎作文400字 篇1

星期五，我們班舉行了一次猜燈謎大會，又好玩，又熱鬧。

“叮叮叮叮叮”第六節上課鈴聲響了，同學一個個興奮地叫了起來，因為我們班要舉行猜燈謎大會，老師安排好了，8人一組，一組的燈謎和另一組交換，我們按照老師説的方法做，老師大聲説“猜燈謎大會現在開始”。場面熱鬧非凡，有的同學低頭苦思；有的同學抓着頭想啊想；有的同學東張西望；有的同學望着燈謎發呆；有的同學還再爭論不休……

到我猜燈謎，我猜的燈謎是“十五天（打一個字）這個題有一點兒難了，頓時，我的臉漲得像一個小蘋果了，我想了一會兒，終於，我想十五天就是一個月的一半，啊，我知道了是“胖”，有許許多多的燈謎被我打敗了，也有許多的燈謎把我可難倒了。我拿着燈謎去找同學討論，她説是這個，我説是那個，都不能肯定，只好去找燈謎的主人問答案才罷休。

“叮叮叮叮叮”下課了，燈謎會結束了，在這場燈謎會裏我們既能夠學到知識，又增長見識，燈謎是我國的傳統文化，我們要把它繼續發揚下去。

猜燈謎作文400字 篇2

正月十五齊歡聚，歡天喜地鬧元宵。今天是農曆正月十五，晚上剛剛六點，我們一家三口便去世紀廣場猜燈謎，一起感受元宵佳節的熱鬧氛圍。

剛來到世紀廣場大門前，裏面早已人山人海，我們好不容易才擠了進去。我站在舞台前面，舞台上燈火輝煌，各種閃光燈在交叉閃爍，工作人員在緊張的忙碌着……

突然，主持人滿面笑容地走上舞台宣佈：“第十三屆燈謎晚會現在開始！”隨着主持人的宣佈，一旁的工作人員也走上前去，把燈籠掛在前方。我仔細看了一遍，真是難住我了，一個也不會。忽然，我眼睛一亮：一行白鷺上青天？不是天鵝嗎？我趕緊喊住一位工作人員問：“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎？”他把夾子拿起來看，我滿心歡喜地等，心裏比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰知他一看，對我説：“不好意思，不對。”我一聽，頓時泄了氣。忽然，我一拍腦門：哦，是大雁！我連忙喊住他：“叔叔，一行白鷺上青天謎底是大雁嗎？”他看了後笑着説：“不對。”唉！既然這個猜不中，我又去猜其他的。但是由於知識面有限，一個也沒猜中。

通過這次燈謎活動我知道了：知識用時方知少這個道理，我一定要勤學苦練，廣泛閲讀，在知識的海洋裏暢遊，爭取在明年的元宵晚會上大顯身手，讓別人刮目相看！

猜燈謎作文400字 篇3

今天是農曆的正月十五，是中國傳統的節日“元宵節”！而元宵節還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以鍛鍊我們的智力，猜對了還可以得到獎品。

我來到了活動地點，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛着一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我與一個謎語撞了個正着，我想：既然會撞上，那就是有緣，就猜這個吧！這個謎語是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，説：“這是想！”主持人反問我：“你為什麼會認為是想？”我説：“你看，兩個木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個心。”主持人問：“你確定？”我忐忑不安的回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來恭喜這位幸運的小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠，我手裏拿着燈籠十分高興，心裏像吃了蜜一樣甜，因為這是我通過自己的智慧得到的，在回家的路上，我一直在自戀着：哈哈，我真聰明！

猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來，我一定會猜得更棒的！

猜燈謎作文400字 篇4

今天是農曆的正月十五，是中國的傳統的節日元宵節。而元宵節有很多習俗：吃湯圓，放煙花，看花燈，猜燈謎。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以自己猜謎面，如果猜對了還可以得到禮物。

我來到了活動站，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛着一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個謎語撞來了個正着，我想：既然會撞上，那就是有緣，那就想這個吧。這個謎語是"雙木非林心相連"（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個目再加一個心，是不是想字。我便接下紙條，拿到了主持人面前："這是想？"主持人反問我："你為什麼會認為是想？"我説："你看，兩個木，就是木目，心相連就是下面那個心"主持人問："你確定？"我忐忑不安的回答"我。確定？"主持人大叫"答對了！讓我們來恭喜這位幸運的小朋友""哦耶！"我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給我了一個大紅燈籠，我手裏拿着燈籠十分高興，心裏就像吃了蜜一樣甜，因為這是我自己通過我的智慧得到的，在走回家的路上，我一直在自戀着："哈哈，我真聰明！"

猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來，我會猜得更棒的！

猜燈謎作文400字 篇5

今天，風和日麗，我和爸爸媽媽去魯迅故里遊玩。

一到魯迅故里，就遠遠地看見景區裏掛着很多紅燈籠，熱鬧非凡，走近一看，原來是很多遊人在猜燈謎。以前，只要是猜燈謎活動，我總是讓爸爸媽媽猜出謎底，然後我去兑換小獎品，所以我又像往常一樣催促着爸爸媽媽趕快猜，誰知，媽媽卻説：“天天，你已經讀三年級了，也有了一定的知識面，今天試着自已猜猜看吧！”我一聽就不樂意地説：“這是讓你們大人猜的謎我肯定猜不出來的。”爸爸在一旁鼓勵我説：“試試看！”我皺着眉抬頭掃了一下，突然，眼睛一亮，“九個點（打一字）”的謎面跳入我的眼簾，腦子裏立刻浮現出“丸”字來，但我不敢肯定，小聲地問了媽媽，媽媽笑着説：“去兑獎處兑一下就知道了。”看我猶豫不決的樣子，爸爸肯定地説：“一定對的。”我才跑到兑獎處，説出謎底，“Yeah！”答對了，獲得了一張精製的書籤。

我興奮極了，立刻又加入了猜燈謎的行列，這會兒我仔細地看起謎面來，只一會兒功夫，我又猜出一個“一邊打，一邊談（打一字）”的謎面，是“訂”。這回我沒有再問爸爸媽媽，十分自信地走向兑獎處，結果當然對了。我越猜越有勁，一連猜對了好幾個，手上的書籤也越來越多，周圍的小朋友也羨慕地看着我，這時，爸爸説“差不多了，留一些機會給別人吧！”就這樣，我依依不捨地離開了。

回家的路上，看着手裏各種各樣的精美書籤，我仍激動不已 ，並暗暗地對自己説：“我一定要博覽羣書，成為一個自信的人。”

猜燈謎作文400字 篇6

“一時歡喜一時愁，想來想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”，打一活動名稱。謎底是什麼呢?告訴你們吧，是“猜謎語”。不錯，這堂課我們就要猜謎語。

首先，劉老師拿起粉筆在黑板上寫下一道謎語：“小小掃帚，一手拿牢，白石縫裏，天天打掃”，打一生活用品。“誰能猜出這是什麼”?她問大家。剛開始，教室裏鴉雀無聲，後來，有很多同學舉起了手，一位同學説是掃帚，劉老師搖了搖頭，“拖把”，“雞毛撣子”。同學們紛紛回答。但劉老師始終微笑着搖頭。“牙刷”，一位同學説。“猜對了”，劉老師終於點了頭。“有誰見過用拖把和雞毛撣子刷牙的?”“沒有”!同學們鬨堂大笑。有的學着劉老師的語氣説話，還有的快笑破了肚皮。

接着，劉老師又在黑板上寫下一道謎語：“汽車一到站，乘客人不見”，讓同學們猜，大家議論紛紛，有同學説是“車”，有同學説是“站”，還有同學説是“人”，大家絞盡腦汁都沒猜出來。最後，劉老師告訴我們，謎底是“乖”，“乘”字下面少了個“人”字，不正是“乖”嗎?“哦!”同學們頓時恍然大悟。

“叮鈴鈴”，下課鈴響了。通過這堂有趣的謎語課，我終於明白了什麼叫“一時歡喜一時愁，想來想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”。

猜燈謎作文400字 篇7

為了慶祝元旦，我們將要迎來一項有趣的活動——猜燈謎，猜中可是會有獎品的。同學們都躍躍欲試，心中充滿了期待。

下午，當我門走進煥然一新的教室，只見釘在牆上的絲帶又細又長，上面掛着各式各樣的千姿百態的燈籠，每個燈籠旁邊都夾着不同的謎語。一陣微風吹過，絲帶隨風舞動，猶如燈謎的海洋泛起層層海浪。

活動開始了，同學們一窩蜂地衝了出去，奔向燈籠。有的三五成羣地聚在一起，熱烈地商討着；有的站在燈籠前，着急地用手比劃着；有的望着謎面，抓耳撓腮地思索着。

第一個搶先回答的是我的同桌王沐梓，她得出的答案是“老舍”。出題的同學站了起來，半驚半喜地説：“答對了”，教室裏驟然間響起了掌聲。在掌聲中，盛老師獎勵了王沐梓一根草莓味的棒棒糖，並拍照作紀念。全班同學用敬佩的眼神望着她，心裏滿是羨慕。

我抓耳撓腮地站在一對謎語前，努力地思考着。“一隻小鐵狗，守在大門口，別人來串門，見了它就走。”很快，我的心裏便有了答案。謎底應該是“鎖”，鎖是掛在門上的，代表家裏沒有人，別人來串門，只能失望地離開。

接下來，我又冥思苦想着“生來鐵膽熱腸，愛管不平之事”這個謎語。雖然我拿不定答案是否是“電話機”，但求勝心切的我還是抱着僥倖的'心理舉手回答了。果然不出我所料，我答錯了，正確答案是“電熨斗”，真是可惜。

猜燈謎真有趣，期待下次繼續。

猜燈謎作文400字 篇8

今天，是元宵節，也是二年級下學期的開學第一天。“給獎品”“是卡字”“不對”，你一定會問：我們在幹什麼？告訴你吧，我們學校舉行了猜燈謎活動。什麼？我聽聽？好，我給你講講吧。

一開始，我們先去二（三）班去猜燈謎，教室裏變成了歡樂的海洋。燈謎五花八門，讓我看得眼花繚亂，同學們都爭先恐後地跑到同學面前猜燈謎。同學們有些扶手沉思·有些猜對了高興的領了 獎品·有些垂頭喪氣地走開了·還有些急得像熱鍋上的螞蟻。過了一會兒，我們就回來了。於老師評出了前十名，第一名是……你想一想：對呀！那就是我閆喆！這時我想：怪不得媽媽老叫我小機靈 啊！

於老師宣佈：“前十名可以到外面去猜。”於是，我們興高采烈地跑到外面。我看到了一行字：“一個日本人，拿了一把刀，殺了一口人，滴了四滴血。”哈哈！媽媽教過我這個謎。於是我又 拿到了一個獎品。可好景不長，我看到了一個謎語，二十四小時。我想了半天，也沒想出來。這時我突然看見了一個跟我出的一樣的謎語，我轉憂為喜，很快就説出了答案。心想：每個人都有不會的時 候，真是學無止境呀！

這次活動讓我增長了智慧，又給我們帶來了快樂，我很喜歡這次活動！

猜燈謎作文400字 篇9

元宵節有很多習俗，猜燈謎就是其中的一種。

吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人羣早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終於有用武之地了。

放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人羣早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫着“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進兑獎處對答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個“皮”字。媽媽卻説“皮”一定被“咬破”了。我説一定有“口”字旁。我們一致決定是“歎”，去對了一下答案，錯了，真掃興！

“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎麼也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的知識還不夠豐富啊！

經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。

猜燈謎作文400字 篇10

今天早上的第一節課，我們五年級舉辦了我期盼已久的活動——燈謎會。我們可是為這次燈謎會做了許多準備，編字謎、抄字謎什麼的，連燈籠都是我們自己製作的呢！

早讀課後，我們一起下了樓。一到樓下，大家就立馬拿起和上的紙和筆開始猜謎了。這次因為跟“遨遊漢字王國”一起的，所以都是一些字謎。有的同學是先跑去猜自己班做的字謎，而有的同學直接走到離自己最近的字謎去猜。我就是屬於第二種。

猜了幾個後，我欣賞了一下大家做的燈籠。有一些是雙層的，有些雖然不是雙層的，但下面貼上了美麗的窗花，都非常好看呢！

我看到了一個字謎：“二女兒”。我記得我以前是猜過的，但一下子想不起來了。我努力地在大腦探索着關於“二女兒”這個字謎的資料，次女！是呀，次女不就是第二大的女兒嗎？次女次女，那不就是“姿”嗎？我趕緊把這個答案給寫上去。

當快要走了的時候，我看到了這個字謎“有點則鳴，無點則哭”。我覺得時間可能來不及了，於是就寫好了編號，記住了字謎帶回教室再猜，我回到教室，仔細想想“有點就是“鳴”，那沒了點就應該是“嗚”。“嗚”和哭有關嗎？啊，我們寫作時不就會用“嗚嗚嗚”來代表哭聲嗎？我開心極了，並飛快地把答案寫上了。

接下來，不是等待結果的時間了，好期待啊，不知道會有怎樣的結果呢？