有關猜燈謎作文錦集八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的猜燈謎作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

猜燈謎作文 篇1

元宵節是我國重要的傳統佳節，吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是必不可少的習俗文化。開學的第一天，便是正月十五元宵節。為了慶祝這個喜慶的節日，我們環城國小就在當天上午舉行了一場別具一格的“猜燈謎”活動。

放眼望去，學校一樓連廊上熱鬧非凡。妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得駐足流連，洋溢着濃濃的節日氣氛。謎語內容更是豐富多樣，從猜字謎到猜俗語，從猜地名到猜日常用語，涉及知識面廣、趣味性很強。我和小嬋拉着手，興致勃勃地逛着。謎語寫在一些長條紙上，被夾在一根繩子上，地下離燈謎一米遠的地方畫着一條白線，同學們就站在白線外猜燈謎，有猜到的就舉手告訴老師。

想不到，猜到燈謎的人還挺多。白線邊的人羣你推我擠，爭先恐後地高舉着手，生怕老師看不到自己。看着那些猜到燈謎的同學那激動的表情，我心裏無比焦急，我逛了這麼久，卻一個燈謎也沒猜到啊！就在這時，我無意間瞟到了一張燈謎，上面寫着“料必分開不會鬥”，我忽然靈光一閃——料必分開不會鬥，意思就是説“料”必須分開不會鬥，不會鬥應該就是説不要鬥，料必須分開，不要鬥……把“料”分開就是米和鬥，不要鬥，就只剩下米……啊！這個謎底是米！我終於猜出一個啦！當我想到這個答案時，我的心裏興奮不已，就像一朵花骨朵兒忽然怒放，也滿心歡喜地擠到白線邊加入了舉手的列隊中。

老師轉了一圈後，向我這邊走了過來，看了一會兒，忽然點到了我！我心裏一緊，一半是激動，一半是忐忑——萬一錯了怎麼辦啊！我向老師指出了我猜的那個題，然後決然地説出了我的答案：“謎底是不是米？”沒想到，老師搖了搖頭，説了句：“錯了！”什麼？錯了？頓時，我的心就像被一盆涼水從頭澆到尾，但也十分疑惑，料必分開不會鬥，把料分開就是米和鬥，去除了鬥不就剩米了嗎？老師看出了我的疑惑，解釋道：“是這樣的，把料和必分開，料分開是米和鬥，必分開就是一撇和一個心，不會鬥，把鬥去掉就剩米、一撇和一個心，想一想，組成了什麼字？悉尼的悉呀！”我想了一會兒，終於明白了我猜錯的原因——原來是我把“料必分開”這四個字理解錯誤啦！不是“料”必須分開，是把“料”和“必”兩個字分開啊！

快樂的時光總是讓人難忘，在智慧的比拼中，我們玩得興高采烈，“滿載”而歸。

這次活動，雖然我沒有猜對一個燈謎，但是增進了對傳統文化的瞭解，又開拓思維，感受到了節日的氣氛，當然也收穫了很多的快樂！

猜燈謎作文 篇2

今年的開學典禮，學校大隊部組織一二年級舉行“元宵燈會”。

我們中隊的任務並不是完全是自己去猜燈謎，而是要帶着一年級的小同學一起猜。到了指定的地點，這次活動就開始了！我帶着一位一（1）班的小同學，一會兒這裏看看，一會兒那裏瞧瞧，覺得每個燈謎都很有趣。沒過多久，那位小同學就自己先猜出了一個謎語：“‘不’字加一點，一人一口田。”小弟弟很肯定地説：“是‘福’！”啊哈，看來我也不能落後哦，不然被小同學比下去的話，可真夠難為情的了！於是我急急忙忙地衝進人羣裏去，終於我也猜出了一條謎語：“無底洞”（打一成語），“是‘深不可測’！”我把答案報給了裁判老師，耶！太棒了！真的讓我猜對了！

“哈哈，我們旗開得勝哦！兩個人都猜對了一個！還有時間多呢，我們趕快抓緊時間再去別的地方猜吧，爭取拿多點獎品！”我一邊喜滋滋地説着，一邊心急地拉着小同學又興致勃勃地擠進了人堆裏。

猜燈謎作文 篇3

元宵節有許多傳統節目，如：猜燈謎、賞花燈、吃湯圓。這不，今天下午，在我們小區裏，就有元宵猜燈謎的活動。

吃過午飯，我和爸爸就興致勃勃地來到了小區門口。活動已經開始了，小區門口的花壇邊掛着幾排紅紅的燈籠，每個燈籠下面都掛着一條燈謎，到兑獎處把正確謎底告訴工作人員，就可以領取獎品——答對一題，贏一包湯圓。

猜燈謎的人可真多呀！現場被圍得水泄不通，大家紛紛抬着頭看起燈謎來，現場還有老年腰鼓隊表演助興呢！可真熱鬧呀！

我和爸爸也迫不及待地擠進人羣。只見一個燈謎“屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋裏冰霜”。我想：這個燈謎太簡單了，我上幼兒園的時候就猜過了，應該是“冰箱”。我趕緊去兑獎處告訴工作人員，哈哈哈，果然猜對了。

我又看到一個燈謎“盲人摸象，打一成語”，我被這個“攔路虎”給難住了，趕快請教爸爸，爸爸皺着眉，託着腮，認真地想了一會兒，突然一拍腦袋説：“我知道了！”兑獎處的阿姨告訴我，這就是正確答案！最終，爸爸和我拿到了兩包湯圓。

親愛的小朋友，第二個謎底，你猜到了嗎？

猜燈謎作文 篇4

昨天是元宵節，晚上，我和爸爸去圖書館猜燈謎。

到了圖書館，我們從兑換處各拿了一張答題卡，就去找題目了。不一會兒，我就找到一題：“龍的故鄉”(打一温州地名)。我想了又想，想了又想，就是想不出來，也不知道怎麼地，突然靈光一現，想了起來：“既然是温州地名，而温州地名裏面只有‘灣’字配‘龍’字，但謎語裏又有‘龍’字，那麼一定是‘龍灣’這個地方。”想完後就寫上題號和答案。

接着又找到一題：“河邊客先去，陽明月後隱”(打一地名)。我不懂是什麼意思，於是拆開來看：“河邊客先去”，河邊加上先去就是把“河”字的“可”去掉，剩下“三點水”，客先去就是“客”字上面的“寶蓋頭”去掉，剩下“各”字，“三點水”加“各”等於“洛”字。

“陽明月後隱”就是“陽明”兩字後面去掉剩“左耳旁”河“月”字，當“左耳旁”和“月”字相結合時，就成了“陽”字。

洛和陽組合起來就是一個地名：洛陽……

答完題，我立刻去換獎品，問了一下，是一等獎!哈哈，我感覺很爽!不過我又有點難受，因為爸爸得了二等獎。媽媽説，爸爸已經盡力了，不要難受。我想想也對，就感覺不怎麼難受了。

我感覺猜燈謎後自己可以知道更多的謎語和企業、地名、組織的名稱，而且這種活動很有意義，我希望能繼續舉辦下去，直到永遠!

猜燈謎作文 篇5

今天是元宵節，我和爸爸媽媽來到了樂天瑪特猜燈謎。

當我們到那裏的時候，那裏已經人山人海，人頭攢動。只見他們有的眉頭緊皺，在那邊冥思苦想，有的在一遍遍地讀着上面的謎語，還有的在那邊交頭接耳，竊竊私語。我和爸爸媽媽也撕下一張燈謎，上面寫着“萬歲出兵彩雲間，打一運動員名。”爸爸媽媽就在那邊討論起來，我也跟着在那邊左思右想，“哦！我想到了。”過了好一會，我高興地叫起來：“萬歲就是王的`意思，出兵就是軍的意思，彩雲間就是霞，合起來不就是王軍霞嗎？”媽媽一聽，“真的，兒子你真聰明。”我們興高采烈地來到服務枱，告訴了阿姨我們的答案，阿姨微笑着對我們説：“恭喜你們，你們答對了。”説完，她還給我們一套精緻的碗作為獎勵。

猜燈謎真有趣！

猜燈謎作文 篇6

再過幾天就是元宵節了！大家都知道，元宵節應該吃湯圓、看花燈。可是你們還忘了一樣元宵節應該乾的事。對，沒有錯，就是猜燈謎！

今天快樂作文的王老師帶着我們參加燈謎大賽。燈謎內容分成了四部分，分別是：植物篇、動物篇、食物篇和生活篇。老師先給我們出了一道比較簡單的燈謎，讓我們小試牛刀。老師説：“把丫丫翻過來。（打一字）。”我説是腳，因為如果只看“丫丫”這兩個字，“丫丫”的意思是腳，所以我説是腳。別人都説是“從”。當時我就想不明白，最後他們贏了。老師説“丫丫”翻過來，就是兩個人字了，所以是“從”。啊，原來是這樣啊！小試牛刀後，才到了我最喜歡的植物篇，比賽也真正開始了！

讓我印象最深的是：一隻烏龜掉下懸崖（打一植物）。有的同學猜是蒲公英，有的猜的是樹，最後老師説：“烏龜掉下懸崖就沒了，所以是玫瑰”。我們聽後十分不服氣，老師説還有一道送分題：又一隻烏龜掉下懸崖（打一植物）。同學們都説是倆玫瑰，結果公佈答案竟是野玫瑰，因為“也沒龜”和野玫瑰諧音，我們被這兩題弄得哭笑不得。之後我們猜了很多謎語，比賽十分激烈。

時間過得很快，不知不覺比賽就結束了，我們隊贏得了勝利！

這一次我們玩得很高興，原來關於咱們中國傳統節日的活動這麼有趣。

猜燈謎作文 篇7

晚上，小英和夏也、自爸、芭賽等同學去步行街猜燈謎。今天是元宵節，步行街上張燈結綵，每一盞彩燈上都寫着燈謎，誰猜到了，就去領一份獎品。一盞西瓜燈上寫着這樣一個謎語：“ 一個陌生人見到王醫生，什麼也説不上來，王醫生卻知道他得了什麼病。為什麼？”芭賽説：“為什麼呀，不知道。”小英神祕地笑了笑，説：“他得了健忘症，想説的話全忘了。”

他們馬上把這一答案給服務小姐説了，那位小姐連連點頭，給了他們一張領獎卷。領獎的時候，管獎品的阿姨誇獎説：“你們真聰明啊！這麼難的題也被你們想出來了。”她給了小英一隻粉紅的小 熊貓，夏也他們羨慕得兩眼發光。小英非常神氣地看了他們一眼，然後帶頭向其他燈謎走去。

猜燈謎作文 篇8

快到元宵節了，上週日，媽媽帶我參加了南昌晚報小記者營舉辦的別開生面的活動——元宵猜燈謎。我們走進了小記者營教室，裏面掛了很多彩帶，綵帶上夾着謎題。活動開始後，老師告訴我們，猜燈謎是元宵節的一種傳統風俗習慣，已經有很長的歷史了。

開始猜燈謎了，我和很多小記者一起投入到了燈謎的海洋中。在家長和老師的幫助下，我猜出了一題又一題。忽然，一道題把我難倒了：“公主出世——打一禮貌用語”。我心裏把知道的禮貌用語默默地念了一遍……突然，我靈機一動，應該是“貴姓”。老師經過核對，肯定了我的答案是對的。老師問我是怎麼猜出這個謎底的，我就把猜的理由説了出來，老師誇我是個愛動腦筋的小朋友，並給我發了獎品！我可開心了。

元宵節猜燈謎真有趣！我很喜歡，下次我還要參加。