關於微電影策劃範文彙編5篇

微電影策劃 篇1

一、活動目的

通過舉辦微電影大賽活動，引導全體師生積極參與社會實踐，以微電影的形式表現校園生活及社會熱點，踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生髮現正能量，傳播正能量，展現新時代高校師生的責任與擔當。

二、主辦單位

主辦：xxx

承辦：xxx

三、參賽題材

1.以“學在師大”為主題，反映我校良好學風的；

2.以“和諧校園”為主題，反映師生融洽關係的；

3.以“魅力校園”為主題，反映向上校園文化的；

4.以社會主義核心價值觀為主題，反映健康向上生活的；

5.以“青春勵志”為主題，激發大學生正能量的；

6.其它能反映大學生活，帶給師生思考的。

四、活動細則策劃

（一）作品徵集時間：20xx年3月23日至20xx年5月22日

（二）參賽對象：全體師生

（三）參賽方式

1.報名：填寫登記表：河南師範大學首屆微電影大賽參評作品登記表.docx

2.作品提交：參評作品登記表和微電影作品交到現代教育技術中心教育電視部（含海報設計JPG文件）

（四）參賽要求

1.參賽作品需為參賽者本人或團隊創作的原創作品；

2.參賽作品內容須健康向上，具備一定的藝術性、觀賞性。無色情、暴力、血腥等不良內容，遵守國家法律法規；

3.參賽作品要求文件為mp4格式；標清4:3，分辨率720×576；高清16:9，分辨率不低於1280×720；畫面清晰、聲音正常；設置中文字幕；普通話；建議作品時長控制在5—8分鐘；

4.組委會拒絕任何可能與國家法律和文化政策相悖的`作品；

5.所有選送到本微電影比賽活動的作品一經提交，即視為授予組委會在所有授權設立的展映環節無償播放權。

五、參賽規則

1.凡提交作品參賽，即表示參賽者同意接受組委會制定之所有參賽細則章程；

2.參賽者一旦提交參賽申請，即不得以任何理由撤回；

3.所有參賽作品概不退還，請參賽者投寄前自行備份；

4.參賽者提交的所有信息必須真實合法，否則組委會有權取消其參賽資格並追回表彰；

5.本次活動將本着公平公開公正的原則進行評選，期間遴選、展映、評選規則最終解釋權為微電影比賽組委會所有。

六、獎勵辦法

1.本次大賽設特等獎1名；一等獎、二等獎和三等獎若干，授獎比例分別為：10%、20%和30%；

2.獲獎者由我校頒發“河南師範大學首屆微電影大賽獲獎證書”及獎品；

3.獲獎作品將在河南師範大學“校園電視台”展播；

4.優秀作品將採取多種方式進行宣傳並適時向外推送。

七、聯繫方式

作品請提交至啟智樓（2號教學樓）六樓現代教育技術中心教育電視部。聯繫人：xxx，電話:xxx

微電影策劃 篇2

活動主題：“即刻即拍”微電影大賽

一、活動前言

隨着科技的發展，相機手機一體化使得當今社會的攝影文化得到了普及。無論是拿起手機隨手一拍，還是用數碼，用單反專業拍攝，都體現了當今人們對美好瞬間的珍惜，對生活的熱愛。為了分享交流心中那一份或感動或珍惜的瞬間，計算機工程系團總支宣傳部為懷化學院的同學準備了一個廣闊的平台，承辦了此次“即刻即拍”微電影大賽活動。

二、活動目的

1.通過鏡頭記錄、發掘、表現生命的意義和價值所在。

2.喚起人們對於身邊人和事以及自然和社會的關注和關心，用鏡頭記錄生活的點滴美好。用鏡頭延伸生活的意義。

3.分享交流製作微電影技術，使同學們的學習積極性增大，從而讓人們在美的欣賞中提高自己的精神氣質。

三、活動時間

宣傳時間：XX年11月27—12月5日

報名截止時間：XX年12月5日

複賽時間：XX年12月12日

四、大賽組織

主辦單位：共青團懷化學院委員會

承辦單位：計算機工程系團總支宣傳部

五、活動內容策劃

1.作品形式

5分鐘以內展示自己主題的視頻

2.初賽

（1）參賽人員把參賽作品按指定規格打印，並放入報名表製成的信封內，並按照要求填寫報名表。然後交給班級宣傳委員，再由宣傳委員交到系宣傳部。組後由計算機系宣傳部委員到各系收取。（注：故事題材需附上文字説明，文字要精簡，扼要，不得超過200字，可以是一組照片。美圖工具處理的作品要有原照片）

（2）初賽作品由計算機系宣傳部主要委員審核，取15名進入複賽。

3.複賽

（1）參賽人員可以選擇初賽作品進入複賽，也可用其它作品。

（2）複賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。

（3）參賽人員因缺席視作棄權處理。

4.獎項設置

最佳人物題材獎

最佳故事題材獎

最佳風景題材

（其它題材不予評最佳題材獎 ）

最佳題材評出後，其它作品按分數分別評：

一等獎 2名

二等獎 5名

三等獎 8名

5.評分

複賽作品統一答辯評分，審美評分。除故事的`答辯評分佔50%，審美評分佔50%外，其餘的作品都是答辯評分佔30%，審美評分佔70%。

審美評分：色彩、取鏡、內容、整體感覺

答辯評分：對視頻的認識，描述視頻的內容，指出視頻中吸引人 的地方

6.表彰展示

為獲獎作品作者頒發獲獎證書及獎品

計算機工程系團總支宣傳部

XX年11月23日

微電影策劃 篇3

活動主題：微電影，大世界

主辦單位：護理學院院刊編輯部

活動時間：4月19日作品收集完成並進行首輪篩選

4月23日決賽

活動對象：主要針對11級、12級同學<其它年級或學院也可參與>

投稿要求：

1、作品內容積極健康向上，主題鮮明，結構嚴謹。禁止宣傳負面信息，或者為商家做宣傳廣告等。

2、作品須為原創，也可是舊作。作品時長最佳在7-15分鐘。(7-15分鐘作品，現場播放評分，時長過長作品不做當場播放，由評委前期點評入選決賽後直接頒獎，展示剪輯內容)

3、作品中不得包含個人隱私等相關內容。

4、作品以班級為單位參賽，數量不限。每個班級需要有一個作品負責人，直接將作品發至院系負責人張沫郵箱或直接拷貝(電話)。

評分細則策劃：

1.內容主題(3分)

內容健康積極，活潑向上，具有一定價值觀與人文(1分)

緊握時代潮流，張揚時代魅力，展現時代精神。(1分)

劇情拍攝角度新穎，主題特色鮮明，具有一定的説服力與感染力。(1分)

2.創意性(2分)

內容不拘一格，獨到深刻(1分)

製作匠心獨運，撼動人心(1分)

3. 技術性(2分)

視覺：畫面音質流暢，場景鏡頭銜接順暢暢，佈局精心合理。(1分)

剪輯：劇情精煉不宂長，不短缺。字幕清晰，與聲音搭配得當。(0.5分)

配樂：能夠渲染表現微電影的主題，昇華內容。給人以想象的空間(0.5分)

4. 整體性(2分)

整個電影緊扣“微電影，大世界”這一主題，連貫順暢，符合校園文化生活，觸動青春的`脈搏。給人耳目一新的感覺與別具一格的視聽享受。

5. 附加分(1分)每個評委都同一劇本均有不同的見解，此部分為評委酌情加分。

評分標準

內容主題

(3分)

創意性

(2分)

技術性

(2分)

整體性

(2分)

附加分

(1分)

總計

(10分)

分數

獎項設置：1.一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、

最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳編劇獎、最佳導演獎

2.資金預算：

一等獎證書一張 獎金 元

二等獎證書一張 獎金 元

三等獎證書一張 獎金 元

優秀獎證書四張

微電影策劃 篇4

一、 項目背景

今年是上海電氣的管理年，也是全面構建工廠現代化安全生產管理體系、提升產品質量的重要之年。為打造更積極向上的企業文化氛圍，有效地在青年中宣傳安全、質量意識，鼓勵青年參與工廠各項工作，結合我廠實際，工廠團委擬組織拍攝“微電影”。

二、 “微電影”主題

1， 從青年員工的角度出發，對工作及思想上可能遇到的問題進行探討，宣揚好的工作態度和工作方法，從而推進青年員工的工作主動性和積極性；

2， 用生動和風趣的形式展現20xx年工廠質量管理的一些具體措施和方法用，對安全生產的要素進行宣貫；

3， 宣傳目前工廠的一些人力資源政策，包括“員工多元化發展通道”等；

三、 拍攝週期

3月中旬－3月下旬：劇本的準備階段與角色甄選； 3月下旬－4月中旬：第一部“微電影”拍攝；

4月下旬－4月底 ：後期製作，第一部成片完成； 5月初 ：廠內公映；

5月中旬：後續總結，改進。

四、 角色設定

1， A：工作3至5年的青年員工（初步設定為技術條線的員工），自身發展和企業發展正處於磨合期。

2， B：工作10年左右的小組負責人或者項目領頭人（男1號的努力方向）。

3， C：與男1號資歷相似的青年員工（初步設定為製造條線的員工），工作積極主動，能給予A很多幫助和建議的好友。

4， D：A的夢中情人。

5， 其餘角色

五、 劇情概要

在輔機廠上班的小職員A，幾周前遭女友提出分手，原因是覺得跟A在一起沒有未來，這大大打擊了A的信心；同時面對日復一日的瑣碎工作也開始發愁，不知道發展的方向到底在哪。

某個繁忙的週五下班後，疲倦的A趴在桌上睡着了，夢中跟好友 C去唱歌，並向C傾訴了最近的苦悶，後結識了C的朋友D，一見傾心，卻突然被同事推醒，想起今天要交的任務，遂去找B。

B是A所在小組中一個擁有10年工作經驗的負責人，也是A一直以來心裏的榜樣。B發現了A近來的變化，作為前輩，決定儘快讓A重拾積極的態度和信心，於是找A談話。通過對自己過往經歷的`回顧，鼓勵A現在每一步都要腳踏實地，切合工廠當前的工作重心（嚴把質量關，做好本職工作）做出成績來，並主動把握公司給予青年員工的各種機會。A深受啟發。

後來的幾周，B看到了愈發積極認真的A（其中可穿插多處安全生產的宣傳鏡頭，主要由A與C工作上的互動來適當展現），遂向他提及了工廠的多元化人才培訓計劃。A經過對自己未來和工作的重新審視，決定與C一起把握這次機會。

與此同時，A與夢中女孩D不期而遇，即將展開新的人生旅程。

六、 預期效果

1， 以新型的微電影的形式進行宣傳，能夠吸引觀眾。

2， 內容方面，展現公司在青年員工培養計劃上的重視；帶動青年員工對工作的熱情與積極，並正確樹立自己的職業道路；樹立好的發展榜樣，給予青年員工希望。

七、 項目組成員

主創：廠團委，技術部團總支

製片：鄒旭明、莊熙翰、顧乃彥、程晨

編劇：蔡昌龍、沈倩、趙宇田

微電影策劃 篇5

一、活動背景：

我們學校的校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，創造更有利學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。

二、活動目的及意義：

在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗着學生們的綜合能力。這次的.比賽不僅能增強學生們的創新意識，提高學生對藝術的感受力；也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能；更能從學生的視角感受校園文化，體現學生對學校的熱愛。

三、活動時間及地點：

時間：20xx年3月17日至4月20日

地點：拍攝地點：校園為主

頒獎地點：女校禮堂（5月28日）

四、主辦單位：教導處

五、協辦單位：各年級、各班贊助單位：心行旅遊網

六、參賽對象：全體同學

七、主題設定：“最美”

拍攝內容：（1）青春勵志

（2）班級風采

（3）宿舍文化

（4）師生情

（5）感恩與感動

（6）志願者與社會實踐

以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。

八、前期準備：

（1）在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。

（2）對班主任及部分學生進行拍攝培訓。

（3）年級主任、班主任宣傳及培訓。

（4）利用網站、校報、班級網頁宣傳。

（5）3月17日下發活動流程和報名表給各班級。

九、活動流程：

階段一：拍攝階段：3月17日----4月20日

階段二：徵集階段：4月21日----4月22日

各班班長鬚在徵集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處，4月22日下午5點20分前統一上交至教導處。

負責人：安玲

階段三：初選階段：4月23日----5月9日

1。經過初審將選出十部優秀電影。學校將邀請專業老師為這十部影片加以指導修改。

2。5月9日該十部作品所屬班級可開始製作電影宣傳海報。並於5月13日17點前將電影宣傳海報送至2號樓216室。

負責人：孫黎

階段四：展演階段：5月13日----5月18日晚6：00---6：20

1、電影海報展覽宣傳。

2、利用5月13日至5月18日晚6：00---6：20各班級觀看、投票。

3、最終的優秀作品將上傳到校園網和優酷網

負責人：張士剛、校學生會

階段五：頒獎階段：5月19日----5月28日（具體參照頒獎晚會策劃書）

1、製作晚會頒獎視頻。

2、組織頒獎晚會。

3、通知各獲獎班級於5月23日、5月25日彩排。

4、5月28日正式頒獎典禮。

負責人：孫黎、校學生會

十、獎勵措施：獎狀+學分

十一、注意事項：

1、上交的作品必須在電影中以字幕形式標明參賽者的姓名及其擔任的角色（導演、編劇、攝影、後期技術、男主角/女主角、配角）。

2、各班級可圍繞主題拍攝影片，每班至少上交一部影片。

3、主題鮮明，積極向上，創意無限，支持原創。

4、不可拍無聲電影，所拍攝的作品最好加上字幕。

5、影片要求畫面清晰、聲音清楚。

6、電影規格：4-10分鐘

7、參演人員要以班級為單位。

3微電影大賽策劃書

活動主題：微電影，大世界

主辦單位：護理學院院刊編輯部

活動時間：4月19日作品收集完成並進行首輪篩選

4月23日決賽

活動對象：主要針對11級、12級同學<其它年級或學院也可參與>

投稿要求：

1、作品內容積極健康向上，主題鮮明，結構嚴謹。禁止宣傳負面信息，或者為商家做宣傳廣告等。

2、作品須為原創，也可是舊作。作品時長最佳在7-15分鐘。（7-15分鐘作品，現場播放評分，時長過長作品不做當場播放，由評委前期點評入選決賽後直接頒獎，展示剪輯內容）

3、作品中不得包含個人隱私等相關內容。

4、作品以班級為單位參賽，數量不限。每個班級需要有一個作品負責人，直接將作品發至院系負責人張沫郵箱或直接拷貝（電話）。

評分細則策劃：

1.內容主題（3分）

內容健康積極，活潑向上，具有一定價值觀與人文（1分）

緊握時代潮流，張揚時代魅力，展現時代精神。（1分）

劇情拍攝角度新穎，主題特色鮮明，具有一定的説服力與感染力。（1分）

2.創意性（2分）

內容不拘一格，獨到深刻（1分）

製作匠心獨運，撼動人心（1分）

3.技術性（2分）

視覺：畫面音質流暢，場景鏡頭銜接順暢暢，佈局精心合理。（1分）

剪輯：劇情精煉不宂長，不短缺。字幕清晰，與聲音搭配得當。（0.5分）

配樂：能夠渲染表現微電影的主題，昇華內容。給人以想象的空間（0.5分）

4.整體性（2分）

整個電影緊扣“微電影，大世界”這一主題，連貫順暢，符合校園文化生活，觸動青春的脈搏。給人耳目一新的感覺與別具一格的視聽享受。

5.附加分（1分）每個評委都同一劇本均有不同的見解，此部分為評委酌情加分。

獎項設置：

1.一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、

最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳編劇獎、最佳導演獎

2.資金預算：

一等獎證書一張，獎金xx元

二等獎證書一張，獎金xx元

三等獎證書一張，獎金xx元

優秀獎證書四張