實用的看電影作文錦集5篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的看電影作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

看電影作文 篇1

今天媽媽説帶我去看立體電影。

立體電影？我覺得非常奇怪，電影不是在屏幕上演的嗎？怎麼會是立體的？

我們買了票，售票員阿姨給我和媽媽一人一副簡易的眼睛。我走進寬敞的電影院裏，裏面已經爆滿了，我和媽媽打到了位置，剛坐下來，電影就開始了。

只見屏幕上出現一隻又大又肥的比目魚邊遊邊向我們靠近，突然向我們吐了一下舌頭，大家都嚇得啊了一聲，接着一隻水母身上帶着發光的電用腳狠狠地向我們踢了過來，我情不自禁地身子朝旁邊躲了一下……

我們一會兒到了神祕又美麗的海底世界，發出一陣陣讚歎聲;一會兒又到了原始的株羅紀公園，發出一陣恐怖地尖叫聲……。我悄悄地摘下眼睛，立體世界不見了，只見兩個模糊的重影在屏幕上，我把眼睛戴上，立體世界又回來了。

立體電影真是有趣。我要好好學習，瞭解立體電影裏的奧祕。

看電影作文 篇2

今天是我們學校春季社會實踐的日子,我們六年段去的地方是狐尾山氣象台。

下了車，我們抵達了此行的目的地——狐尾山氣象台。

我們首先走近了一個半球體的建築，這個建築的顏色由藍色和白色所組成，頂端有一根天線。

一走進那個建築物，一仰頭，看到了白色球形的天花板，聽到了旁邊同學的議論，我知道了我們是來到了穹幕電影的放映廳。在電影院中央，有一個周圍是橙黃色的立方體，上面佈滿了一個個小洞。那是什麼呀？是幹什麼用的？我想。

同學們紛紛在紅色的，有些傾斜的特製的椅子上坐好，等待着電影開始。

電影開始了，起先，我看到了一個原始部落的人，拿着一根木棍在畫一個很大的圓圈。我原來以為會放映關於天文的教育片，結果放映的是美國的驚險片《大峽谷》。內容是早些年白人殖民者來到北美西部大峽谷探險的故事。

我偏着頭，看了看那個立方體，哦，原來是穹幕電影的放映機啊。

電影裏，有許多情節真是驚險異常，實在叫人震撼。鏡頭進入峽谷時，你會感覺好象自己在峽谷上空飛翔，整個人輕飄飄的。電影裏的白人殖民者遇到大浪時，坐在座位上你會感覺到洶湧的巨浪劈頭蓋臉從你的身上掠過。電影裏的土著人向前奔跑時，你會感覺他好象向你跑過來，要抓住你，讓人不禁捏了把冷汗……影片剛開始的那一段真是令我印象深刻，一個原始的土著人像我們跑來，他有着粗糙的皮膚，兇狠的嘴臉，在那一瞬間，同學們以為他要跑出電影來了，不禁倒吸了一口冷氣．有的同學甚至失聲尖叫起來。可是我身旁的德華卻挺悠閒的，還好奇地問我：“這有什麼好怕的啊？會很可怕嗎？”“哈哈……哈。沒……沒有拉！”我回答説。

又一個驚險的鏡頭。好……好恐怖呀！鏡頭在在懸崖峭壁上掠過，感覺好象自己要撞在一旁的巖石上了。我旁邊的幗儀和南楠也很害怕。可過了一會兒，我們就明白了，原來這就是這種穹幕電影的特效，使電影上的物體看起來是立體的．我現在知道為什麼這裏的天花板是球形的了，原來是為了讓電影有這種立體的感覺。

一個又一個的鏡頭讓我們這些第一次看穹幕電影國小生們情不自禁地發出驚歎聲。我覺得，這一次來狐尾山氣象台看穹幕電影，不論是老師還是我們，都會覺得不虛此行。

走出電影院，我想：來這一次的收穫真大啊！

看電影作文 篇3

在經過期末複習的黑暗後，同學們終於迎接到了曙光—暑假。隨着暑假的到來，很多電影都陸續走上銀屏。嘿嘿，問大家一個問題：“你看過4D電影嗎？”估計有很多同學會搖搖頭。4D電影和3D的有什麼區別嗎？彆着急，跟着小高一起去看一看！

這次小高帶大家體驗的地點是科技館，帶大家感受科技與快樂的融合。

電影開始了，一個小螞蟻蹦蹦跳跳跑了出來，隨着一陣微風吹過，小螞蟻飄了起來，忽然頭頂上也有一陣風吹過，莫非這是4D電影的先進之處？“撲通”小螞蟻掉進了水裏，一束水流射了出來，椅子也“咯噔”地猛烈搖晃了一下。這讓小高我不禁嚇了一跳。小螞蟻好不容易爬上了岸，又被蘆葦困住了，“漫天大雪”彷彿要飄出銀幕，穿着涼鞋的我腳底也癢癢的，仔細一看，腳底下有些細小的絨毛，小高我越來越確信，比3D多出來的那1D就是現實的感受。小螞蟻最終逃出了“蘆葦迷魂陣”。但是，“螞蟻在囧途”仍在繼續。小螞蟻又進入了大黃蜂的狩獵圈。大黃蜂的毒針猛地紮了過來，好像要扎入我們的眼球。小螞蟻左躲右閃，我們的椅子也左右搖晃。這真令人驚訝：這怎麼會是在觀看一場電影？小螞蟻狼狽地滾了出來，碰到了一塊塊石頭，我們的後背突然被特效座椅敲了一下，全場的觀眾都不禁摸摸自己的後背。

看了小高的介紹同學們是不是也很想去親身體驗一下呢？暑假趣聞我下次再跟大家分享。

看電影作文 篇4

“就算窮，我們也不要打架，也不要拿別人的東西。就算窮也不是一件差的事。”

這是劇中周小迪的`爸爸對他説的一句話。雖是窮人，但生活在世上也是一件好的事。 周小迪是窮人家的孩子，可上的是名牌學校，並不是他虛榮，而是他爸爸在以後，能成一個有用的人才。而小迪的故事似乎感動了老天，在雷電交加的晚上，小迪就遇見了七仔，他們亮的友情很深，而七仔擁有把壞的東西變成好的東西的能力。也能製造出各種各樣的武器。小弟也因為有這麼好的玩伴而感到高興。因此每天揹着它去上學！ 有一次，數學測驗，小弟怕被爸爸捱罵，就讓七仔為他做了一副眼鏡，他可不是普通的眼睛，而是能幫他作弊的眼鏡，當然，別的同學以為是蒼蠅，而因此把老師的眼鏡拍碎。

可是，此時小迪不知道，一場生死的訣別正在靠近小迪的爸爸。 過了幾天，數學試卷發了下來，周小迪100分，，小迪非常地高興，然而，正當高興之時。班主任，周老師有急事找小迪，原來。小迪的爸爸因為工作，從四樓的吊絲往下墜，而被送往醫院急救。可是，醫生告訴周老師：“準備後事吧！”周老師不禁留下了眼淚。小迪也因為失去爸爸而痛哭起來。七仔看到這個場景很為傷心，毫不猶豫得用自己的能力救回了小迪爸爸的生命。 到了最後，每個人都找到了屬於自己的幸福，而迪爸也找到了周老師，當然，小迪也重新見到了七仔，不是一隻兩隻，而是無數只。小迪又回到了屬於七仔和自己的生活。真好！為了別人，犧牲自己的生命，可敬可敬。真慶幸看了長江七號，使我懂得了友誼是無法用金錢所能換取的。

我愛長江七號，真是有特殊的收穫！

看電影作文 篇5

繞了一個又一個圈子，我們來到山的頂峯——氣象台。

大霧籠罩氣象台，這時，吸引我眼球的是一個球形的建築。我們走進了這個建築，展現在我們眼前的是一個環形的屋子，大家頓時議論紛紛。這是電影院嗎？聽了同學的議論，才知道原來是。可是屏幕呢？原來就在我們周圍啊！初見穹幕電影院的種種疑問，讓我對這特殊的電影院和電影有了強烈的好奇心。這座“電影院”顯得壯觀而美麗，但看着似乎也有些頭暈。在這特殊的“電影院”裏，就連椅子也是特殊的，這椅子是紅色的，稍有傾斜，看上去很舒適，坐上去更是舒服。

大家交頭接耳，直到導遊和老師用擴音器説話大家才安靜下來。燈光暗了下來，一個黑底白字的英文出來後，電影開始了，這個電影的名稱是《大峽谷》。電影一開始，就是幾個猿人的生活。可在這樣的電影院了，看電影的感覺可就不同了。若是普通的電影，一個人在走路，觀眾似乎沒有一點感覺，可如果這個電影裏的人物朝着鏡頭走路，你似乎覺得他就朝你過來了。電影説到了一些人在峽谷裏划船前進，大浪來了，船被打翻了，那波濤洶湧的河面展現在我們的眼前，是那麼生動，那麼現時，我彷彿覺得我的雙腳已經浸泡在水裏，全身似乎已經被水濺得到處都是。接着又是一陣平靜。讓我印象最深的就是“飛行”。所謂的“飛行”不是真的在天上飛行，電影裏一次拍到了從上空拍峽谷的畫面，驚險，壯觀，鏡頭飛速的前進，許多女同學索性捂住了眼睛，有些同學還叫了起來。我似乎感到有些眩暈，慢慢的，我似乎覺得我在飛翔，整個屋子都在飛翔，而電影裏的場景卻是固定的。我的腳似乎輕輕離開了地面，浮到了空中。“撞，撞到了！”自己似乎能撞到電影裏的東西。終於，又恢復了原來的平靜，接着還有在水面上飛行的，雖然水面比較平，但仍然驚險，刺激。好像自己要落到水裏面似的。我不僅叫了起來。

電影結束了，大家仍然捨不得，都想在看一遍。一片普通的電影，在一個特殊的“電影院”裏放映，就有這種特殊的效果。我期待，我期待這種特殊的電影。