雕塑課程的心得與小結

在兩週的雕塑課程學習中，我大致瞭解泥塑製作、外膜翻制、表面效果仿製等過程，掌握了製作雕塑小稿的流程，對雕塑有了進一步的瞭解和感悟。雕塑課程對於動畫專業的同學來説是一門重要的創作課程，通過集中綜合實訓培養學生的泥塑表現能力，學會正確的觀察方法、工具的運用，掌握雕塑的各種表現技法和步驟，學會外模翻制和表面效果處理。在這之上最主要的教學目的還因該是培養學生對於生活的一種觀察習慣。

藝術源於生活，只有養成用專業的眼光時刻去觀察生活，從中提取營養用於設計創作才是設計師應當具備的素質。鑑於此，本次課程是通過理論講授——作品分析——雕塑實訓（作業通過看複雜做簡單的過程，儘可能的多讓學生去感受不同的表現方式，讓視覺上的新奇帶動學生的積極性）——作業講評的過程。課程期間大部分同學還是積極的投入到雕塑製作的'過程中去，進步明顯。

我覺得做好一個雕塑，首先要觀察，體會模特，然後打大行，大行就像修房子的地基，至少我是這麼理解的，大型沒有打好後面的就有點困難，時刻想着大型，面要轉過去，時刻用空間思維想問題，免得平了，找準幾個基本骨點，找準眉弓，顴骨，鼻低，下巴的起伏變化，然後再找別的關係，但還是要注意大型，別把大型破壞了，還要注意頭像側面和正面的銜接，要轉過去，我映現深刻的就是側面，因為自己的側面就沒有怎麼做好，側面容易做平，顴骨與耳朵的銜接，下顎骨與脖子的銜接，額骨的處理。做完一些小細節後最後又迴歸到大型，處理。