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盲人雕塑家四年級作文

盲人雕塑家四年級作文

又到了歡聲笑語的遊戲時間,今天的遊戲真是讓我們笑得樂不可支。“盲人”雕塑家,一聽就知道一定會像盲人一樣,墜入黑暗。至於遊戲玩法嘛,聽了也是不亦樂乎。四個角色輪番上場:“盲人”雕塑家和泥人戴上眼罩,模特擺出一個動作,讓“盲人”通過觸摸來幫助泥人做造型,最後請眼睛雪亮的評委來打分。

盲人雕塑家四年級作文

“遊戲玩法就這麼簡單!”老師滿臉堆笑,“開始玩遊戲吧!”

第一輪,項同學自告奮勇,當起了模特,而小張同學毫不情願地當了“盲人”雕塑家,曹同學也興致勃勃地當起了泥人。只見項同學雙腿叉開,右手往後一擺,左手撐着自己笨重的頭,真像是一個在思考的人啊!張雕刻家伸出手從頭開始一步一步地觸摸,看摸出了手的動作,漸漸往下摸,腳也確定了,項模特有點不耐煩了,收回了動作,在老師的'提醒下,張雕刻家已經為曹泥人刻出了模特的樣子,當眼罩摘下後,大家開始比對,雖然有些瑕疵,但也很棒了。

第二輪開始了,冰冰成了雕塑家,而我變成了泥人,而陸同學成為了造型浮誇的模特啦!冰冰上前幾步觸摸陸模特的手腿,而我什麼也看不見,只能默默等待顧刻家來“雕刻”我了。雕刻家經過一番觸摸,終於開始雕刻起我這個泥人了。

先右腿膝蓋碰地,腳尖朝地,而另一條腿則90度彎曲,腳踩地,雙手兩個手指朝裏,另外三個朝外,我配合着雕刻家,做出了動作。

雕刻家的動作真是快啊!一下兩下就把我這個泥人刻好了。我心裏想着:“如果不像怎麼辦啊。唉,反正我和雕刻家都看不見,也不怪我。”眼罩慢慢掀開,哇,真是太像了,不是左腳的動作有一點差異,不過沒有關係,已經很像了,誰讓大家都是盲人呢!

遊戲也慢慢過去了,我回到了自己的座位上,不禁感歎:“當盲人真是不容易啊!重見光明真的是太好了。”我旁邊的“雕刻家”也很贊同我的這一番話。

遊戲結束了,但笑聲永遠不會結束,讓笑聲戴滿我們的歡樂與笑臉,飛向我們心中美麗而又充滿神祕的“童話世界”。

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