“盲人”雕塑家五年級作文
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的“盲人”雕塑家五年級作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
今天,老師給我們玩了一個遊戲——“盲人”雕塑家。遊戲的規則是:選出一個“雕塑家”,並用紅領巾矇住眼,再選出一個蠟人和模特,我們當評審。蠟人也蒙上眼睛後,模特擺一個poss,雕塑家來摸,摸完之後,回去讓蠟人也照着模特擺,擺完後,評審來評分。
遊戲開始了,李光輝當雕塑家,王瑞當模特,周錕當蠟人。王瑞擺了個搞笑的造型,搞得我們鬨堂大笑。李光輝來摸模特了,只見他一會兒摸摸王瑞的手,一會兒摸摸王瑞的頭,搞得王瑞好不狼狽。終於,李光輝摸完了,又一搖一擺地走到“蠟人”面前一本正經地“雕塑”了。這讓王瑞終於緩了口氣,臉上充滿劫後餘生的表情。
只見李光輝用手碰碰蠟人的`手,要把手抬上去,可一不小心,用力過度,又變成“舉手”姿勢,看到這兩個“盲人”在講台上忙得不可開交,我們這些“評審”看得津津有味,一會兒輕點幾下頭,一會兒看着天花板苦思冥想,一會兒臉上一副急切的表情。
費盡周折,李光輝終於把“蠟人”擺好poss了。老師再三問:“確定嗎?”李光輝毫不猶豫地回答:“確定!”解開一看,後悔死了,雙腿雙腳都有錯誤,十分扣了四分,只有六分,勉強及格。
這次遊戲,讓我懂得了:你有一雙健康的眼睛,那麼你就是幸運的。但是,還要學會珍惜。珍惜每一個人,每一樣事物。那麼,你才算是最幸福的。
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