《小屁孩日記》讀後感800字

　　篇一：讀了《小屁孩日記》有感800字

很多人都討厭看書，覺得書中的文字太繁雜，讓人讀起來很枯燥，根本沒有興趣去深入閲讀。但是有這麼一本書，即使是最討厭讀書的人，也會忍不住翻開這本書好好讀一讀。這本有趣、好玩的書，就是《小屁孩日記》。

這本書是一個美國中學生格雷的日記。他的日記跟我寫的日記不同，每篇日記都配了漫畫。他為自己瘦小的個子而苦惱，老是擔心會被同班的大塊頭欺負，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩電子遊戲，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結果他卻跑到朋友家裏繼續打遊戲，然後在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；不過，一山還有一山高，格雷再聰明，在家裏還是哥哥羅德里克的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負他，無論怎麼搗蛋，都有爸爸媽媽護着，常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……

格雷可以説是一個真正兒童的代表，他具有小孩子該有的所有品質，淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好，而且也不愛學習。在大人的眼中，他不是一個“好孩子”，而這些缺點卻讓無數的人愛上了這個“壞孩子”。如今的小孩，基本上喪失了兒童應有的品質，他們在父母的嚴格教育下，學會了眾多才藝。他們是眾人眼中的“天才”，但他們卻失去了兒童生涯中最寶貴的東西——童趣。過多的壓力，讓他們太早成熟，以至於還來不及享受兒童時期的快樂，就要過早面對這個殘酷的社會。就拿朗朗來説吧，他從小父親就逼着他學鋼琴，學不好的時候就要打手，朗朗的雙手可以説經常是青一塊，紫一塊。在父親的強制性學習下，他的確成為了當今我國最具名聲以及影響力的鋼琴家，但他卻完全沒有體會到童年的快樂，他的童年可以説是一層灰霾，除了鋼琴，沒有任何值得懷念的東西。那麼誰説“壞孩子”不如“好孩子”。

正是因為這樣，我們更應該從今天開始寫日記，日記其實並沒是一件枯燥無味的事情，關鍵是你要用什麼眼光來看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點點滴滴，到你長大成人的時候，你就會發現，自己的兒童時光是多麼美好。兒時的事情又是多麼有趣。從而會慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺得自己的童年時光沒有虛度，會感覺自己是多麼的幸運啊！每天堅持寫日記，哪怕只是畫一幅畫，都很有意義，天長日久，你就會發現寫日記的`快樂。

童年，是人的生命中最寶貴的時光，它在人的生命中僅有10年，所以，請珍惜你的童年，不要讓童年白白流失。

　　篇二：讀《小屁孩日記》有感800字

俗話説：“書籍是人類進步的階梯。”今天，我從書架上抽出一本書，它的書名叫做《小屁孩日記》。這是一本一半中文，一半英文的書。更值得説的是，這本書中配了精美的插圖，再也不會讓你看見一大頁一大頁的文字而頭疼了。當我剛拿到這本書時，它就像一塊磁鐵似的，吸引住了我的眼球，於是我迫不及待地翻閲它。直到現在，我已經蒐集了《小屁孩日記》的前六冊。雖然這本書已被我翻閲無數次，但我總是讀得津津有味，毫不厭倦。

這本書是一個美國中學男生格雷的日記，他在老媽的要求下寫日記。格雷是一個狡黠、機趣、自戀、膽小而且愛出風頭的男孩，這一點都不符合人們心中的“好孩子”，但是這個缺點不少的男孩讓無數的人喜歡他！格雷曾幻想着自己成名後拿日記本應付蜂擁而至的記者；他喜歡玩電子遊戲，卻被老爸趕出去運動，結果他便去朋友家玩遊戲，回家時用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；他眼紅自己的好朋友受傷以後得到女生的呵護，就故意用繃帶把自己的手掌裹得嚴嚴實實的，裝成傷員，反而招來女生的厭惡……

在讀這本書的過程中，我總是哈哈大笑，以為格雷滿腦子的鬼點子，確實讓人忍俊不禁。回首過往歲月，記憶慢慢翻開，摺疊……疊成一串串美麗的故事，故事中，我想起了在我讀五年級的一件惡作劇：

那天，是四月一日愚人節。我早就盼望着這一天的到來。因為我前一天晚上我已經規劃好今天的整人計劃了。於是我背起書包，連飯都不顧及吃，像離弦的箭，向學校飛奔而去……

“叮鈴鈴……”上課了，我聚精會神地聽着，心裏卻想着：“嘿嘿，待會兒有人好受的！”這時，老師點名坐在我前邊的小鑫朗讀課文，我真是激動萬分，因為，我一直等着這個時刻！我見小鑫站起來，認認真真地讀着長長的課文，我想：“得快點下手！”於是，我上半身裝作聽得陶醉的樣子，下半身卻在做小動作：用腳尖輕輕地把椅子勾到小鑫屁股後面的位置。我小心翼翼地操作着，生怕發出一丁點聲音，心裏像裝了一隻小兔子在怦怦直跳。

哈，終於，我在小鑫讀完課文之前，順利實施了我的計劃。我長舒了一口氣，心裏暗暗高興：“好戲就要開演了！”果然不出我所料，小鑫的屁股與地板“深深地親吻”了一下。我心裏簡直可開了花，但是樂極生悲，我在放學後，還是被留了下來，接受了長達“半個世紀”的品德教育。

我時常想，為什麼愚人節那天，與同學開個玩笑，事後跟他誠懇地道歉，這件風波還是會平息的，為什麼不讓我們兒童來解決兒童之間的問題呢？我明白，在我這種被貼上“好孩子”的標籤兒童，在大人心目中，可不能犯一點錯誤：例如，忘了帶作業；考試差一點得到100分……等等，這些兒童會犯的再正常不過的錯誤，對於“好孩子”來説，可是大錯！這時，老師就會問你：“怎麼你也沒帶作業啊？你不應該犯這種錯誤的啊？”家長會問你：“考試怎麼別人得的到100分，而你不能？是不是沒有花心思認真讀書？是不是又偷玩去了？”雖然這是“大人世界”裏大人們的一片苦心，但……

在《小屁孩日記》這本書裏，我深切感受到了童年，是這麼的無憂無慮、幸福、純真和美好……相信大家讀了《小屁孩日記》以後，不僅能讓你輕鬆學習英語，開懷大笑，還能勾起你許許多多美好的回憶……