綠山牆的安妮讀後感【必備】

當賞讀完一本名著後，你有什麼體會呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的綠山牆的安妮讀後感，希望對大家有所幫助。

綠山牆的安妮讀後感1

最近，老師給我們推薦了一本有趣的成長故事小説——《綠山牆的安妮》。一開始，我還不太覺得好看。可是越往後面看，我就被故事情節所吸引。

原來，馬修和馬瑞拉準備領養一個男孩。可是，卻陰差陽錯地領養了安妮。安妮長着一頭紅頭髮，滿臉臉雀斑，整天還耽幻想。故事從這裏就開始了。

她雖然生下來沒多久，父母就去世了。但安妮卻一直保持樂觀，對生活和大自然中的一切始終保持着愛與感激。在小説裏，安妮有許多閃光點非常耀眼動人。如：戴安妮的.妹妹生病時，她一刻不離地照顧她，不小心跳到約瑟芬·巴里小姐身上，致使戴安妮失去了去音樂學院的機會，主動承認錯誤、努力學習，來到女王學院，獲得了夢寐以求的艾弗裏獎學金……這些閃光點都值得我們學習。讀完這本書，我懂的了不管遇到怎樣的事，對要保持樂觀，不管做什麼事也都要對自己有信心。

綠山牆的安妮讀後感2

這本書是加拿大蒙哥馬利寫的，這本説的主人公安。雪麗可是一到綠山牆他的名字就變成了安妮·雪麗。

安妮原來是個孤兒，可是發生了種種意外的她卻變成了一個有家有父母有有朋友的她。

當初馬修伯伯把她帶回了綠山牆的時候瑪利亞説：“不是個男孩麼，怎麼會是女孩瑪利亞決定把她送回去，可是馬修伯伯卻不讓。

就這樣安妮的生活有好有壞，她過的一直很不踏實，後來她偶然遇到了一位好朋友黛安娜，她們是一個真正的'好朋友……

就在她認識她的時候，她們意外地被分到了一個班就這樣她們一直生活了下去。

讀完了真本書，我心裏久久不能平靜，應為那個小女孩是善良的，是可憐的，是勇敢的，是……

我相信善有善報惡有惡報，好人的日子會過得平靜，壞人是會遭到報應的，日子過的一定不安寧。

綠山牆的安妮讀後感3

在這個暑假裏，我讀了一本書，書名叫《綠山牆的安妮》。

《綠山牆的安妮》這本書講了在綠山牆農莊的馬瑞拉和馬修想養一個男孩，幫助他們做農活，結果，陰差陽錯，養了一個説話喋喋不休，滿臉雀斑的紅頭髮女孩安妮。冰冷的瑪瑞拉想把安妮送回去，可是他們和安妮過了一星期後，發現她很討人喜歡，馬瑞拉就決定收養她，不把她送回去，在這段時間裏，安妮不斷的犯了很多錯，但是她犯好錯以後，就馬上去道歉，不久，安妮就交上了一個新朋友戴安娜，她們每天都在一起玩耍，一起打打鬧鬧，春天到了，馬瑞拉準備讓安妮去上學，一星期過去了，她越來越喜歡上學了，不久以後，安妮在畢業考取得了優異的成績，她要去城市上學，可是跟她一起生活的馬瑞拉就捨不得走，最終為了照顧馬瑞拉，安妮只好留下來去村裏教書。

讀完這本書，我被故事情節深深地吸引了，安妮她是一個熱愛生活的女孩，他為了照顧一直陪伴她身邊的馬瑞拉，卻把自己的學業放棄掉了，這使我很感動。體現出他有一顆感恩的'心，我們也要向安妮學習他的那種精神。

綠山牆的安妮讀後感4

這個故事發生在加拿大的一個偏僻的農村，一個叫綠山牆的農家。農主是一對兄妹他們想收養一名男孩，既可以當一個幫手，又可以添加生活的樂趣可是卻人家卻帶來了一個小姑娘――安妮。

安妮從小就喪失了爹孃，經歷過生活的種種磨難，卻生性活潑樂觀，她有豐富的想象力，她的善良得到了同學的友情和幫助，她聰明勤奮，她憑着自己的努力，順利地考上了大學。但是就在她要上大學的那一年，她不想讓她的養母瑪麗拉孤獨，卻也不想失去去大學深造的`機會，但她卻有善良的心，不得不留在家鄉里教書。

安妮最突出的特點是她有堅強的生命力，她也愛幻想，在他們那個村落裏有一個湖，一個普普通通的湖在別人眼裏沒有什麼特別的，但在她眼裏卻成為了閃亮的湖……有時她的想象力也會給她帶來煩惱，想象力會給她闖禍，鬧出笑話，甚至是痛苦。

這本書最突出的特點是：無論生活是怎樣，只要有對生活充滿期待的心情，就能在生活中發現絢麗。

綠山牆的安妮讀後感5

安妮是一個想象力極為豐富的女孩子。她雖然並不漂亮：長着一頭紅髮，臉上長滿了雀斑，但是，她有着樂觀、開朗、直率的性格，讓人對她有一種特殊的好感。人的美並不在於外表，而是在於內心。她熱愛大自然，喜歡郊遊，還經常沉迷於幻想，她總是給小草、花朵、大樹、森林等事物起一些優雅、美觀的名字。她的樂觀也讓我讚不絕口，馬歇的死對她來説是一個巨大的打擊，但她還是冷靜的面對了一個噩耗，事後，她還是像以前那樣樂觀，開朗，絲毫沒有減弱以前的快樂。我們生活在這麼美好、幸福的家裏，又有什麼值得傷心的呢？

安妮有一些愛美，不過，這是女孩的天性，安妮也是想變得漂亮一點兒而已。安妮的日子過得很快樂，她一直想要一條燈籠袖的`裙子，有一天，馬歇送給了她，她就高興得不知道如何形容。我們現在的生活很幸福，買新衣服是家常便飯，相比我們，安妮的生活環境的確很差，但是，儘管這樣，安妮還是很樂觀，我們應該向她學習。

綠山牆的安妮讀後感6

綠山牆的安妮這本書寫的是：在愛德華王子島上住着一對老兄妹，他們沒有孩子，原本想從孤兒院領養一個男孩兒回來幫他們幹活，但卻鬼使神差的領養了這個叫“安妮·雪利”的女孩。但兄妹二人由於安妮的想象力帶給了他們無窮無盡的歡樂，讓他們的家充滿了生機，最終還是留下了安妮，使她過上了幸福歡樂得生活。

這本書塑造了一個天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強的女孩——安妮。安妮有着豐富的想象力和誇張的`'言辭，她的想象和她的言辭有時令我發笑，有時又讓我感到陶醉，期望世界上這得有這種地方。安妮還是個愛浪漫的女孩，因為浪漫還把自我原先的名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢！

在安妮眼裏，所有的事物都是完美的，她能把不歡樂化成歡樂，並且心裏想什麼就説什麼。我想，這些東西並不是所有人都擁有的，異常是我在前面提到的想象力，大人們都已經失去了。但我長大後，還要以安妮為榜樣，把童真永遠流傳下去。我相信，有童真的人永遠不會老，而安妮——就是這麼一個人。而安妮還讓我懂得了：只要你用心去找，就會發現生活中有無窮無盡的歡樂。

綠山牆的安妮讀後感7

最近，我看了一本好書，叫《綠山牆的安妮》。我覺得這本書很適合同學們看。

這本書主要講的是：有一個叫做安妮的孤兒，被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領會。他們本想領回一個男孩幫助農場幹活兒，卻陰陽差錯地領回了一個瘦骨如柴、一頭紅髮、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點就被退回去了，但又憑她豐富的想象力把兄妹迷住了，留了下來。安妮給綠山牆的所有景點都起了優美的名字，如：閃光的小湖；白色的歡快之路等；她還與一位名叫戴安娜的黑髮小姑娘結成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修、和瑪利亞的愛和關懷中幸福地生活着，直到馬修的悲慘死亡。但是她還是堅強地活了下去，成了一名鄉村教師。

讀完這本書後，我很佩服安妮的'超常的想象力。她能把通常人們能看見的景物，如：櫻花、湖水、樹木......通過她豐富的想象，給它們取各自的名字，像富於它們生機似的，變得更加生動了。我還佩服她的樂觀的心態，讓是孤兒的她考取了女王學院，並取了一級教師證書，還獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山牆和收養自己的瑪麗拉，放棄了大學深造的好機會，而留下來當了鄉村教師。

這樣一本好書，這樣一個值得學習的好榜樣。能不去看嗎？

綠山牆的安妮讀後感8

暑期期內，讀了了一本有趣的書《綠山牆的安妮》，每一章都很好看，可是令我印像最刻骨銘心是第九章：胸針事件。小故事是那樣的：安妮的後媽馬瑞拉有一個胸針，是她的母親給她的，對她而言很重要。但是有一天，馬瑞拉發覺胸針不見了，因此就去問安妮見到她的胸針沒有。安妮説，她的.確拿了一下，可是看了就放入菜盤裏了。但是馬瑞拉覺得安妮在撒謊，罰她禁止出屋子，也禁止報名參加幾日後院校機構的野餐。但是安妮非常非常渴望報名參加野餐，所以她告訴瑪麗拉，她把胸針拿出來了，不小心掉進了湖裏。馬瑞拉更為生氣了，還是不許安妮去報名參加野餐。野餐那天，馬里拉正在洗牀單，發現了那枚胸針，就去問安妮為什麼。 安妮説她想去野餐，於是編了一個小故事。馬瑞拉感覺是她誤會了安妮，因此容許她去野餐了。

看過這個故事，我想對馬瑞拉説：成年人也不一定統統是對的，做一件事，最先要搞清楚事兒的實情，要不然會誤會他人。我想對安妮説：在被誣陷的狀況下，也不可以説謊，要跟他人辯駁，用恰當的方式解決困難。

綠山牆的安妮讀後感9

原來，我很討厭讀這本書，以為它的內容枯燥無味，但後也漸漸融入其間，與本書中的主人公——安妮同喜同憂。

安妮是一位長着一頭血色頭髮，臉上有雀斑，雙眼是綠色的。她每天理想自個具有奇麗的、玫瑰花瓣似的肌膚和優美的.、閃閃發光的紫色雙眼。安妮是一個不幸女孩，在她一歲的時分就遭受了爸爸媽媽雙亡的淒涼，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山牆，但雷切爾、林德太太想領養的是一個小男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經曲折，還是把她留了下來。

安妮是一個生動可愛、靈活絢麗、仁慈、有痛惜心、並且富有理想力的小密斯。她很讓我痛惜，從小就沒父沒母，在孤兒院裏獨立日子，終極，她憑自個的努力考取了大學，但為了照看馬瑞拉，還是揚棄了學業，讓人敬仰。再想想自個，有爸爸媽媽的照看，從不必想安妮那樣幹活，過着衣來伸手飯來張口的優美日子，真是“身在福中不知福”呀！

綠山牆的安妮讀後感10

最近，老師推薦給我們一本書——《綠山牆的安妮》，聽老師説，這是一本感動上萬個善良心靈的經典小説。於是，我一拿到手就迫不及待地讀起來。

讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實是一個關於友情、責任和愛的感人故事：這本是講述了綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫着做田裏的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。這個紅髮小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的`愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒裏，而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。令我十分感動。

我一定要像安妮學習，學習她那種執着，那種純潔，那種不被困難打倒的精神。

綠山牆的安妮讀後感11

《綠山牆的安妮》是一部甜美的描寫兒童生活的小説。讀了這本書，我很羨慕安妮。剛開始讀這本書，我挺討厭安妮的，滿頭紅髮、滿臉雀斑，還幻想自己很美麗。在路上喋喋不休的你更令我討厭，甚至想把她那嘴巴給堵上。但是，讀到後來，我又喜歡上了你，甚至很羨慕你。

我的學習成績在班裏也算是名類前茅，但沒有你那豐富的`想象力。我很羨慕你，我也想像你一樣。如果我有你那樣的想象力，我會跟你不相上下。我會將花骨朵想象成害羞的小姑娘，把天空想象成大海，把白雲想象成浪花，我還會把自己想象成大樹，小鳥都在我身上築巢。到那時，我一定要跟你比比，誰更厲害。

我同時也很羨慕你誠實的品質，敢作敢當。不像我，為了打籃球時為了不要太累，偷工減料；為了買零食吃，向媽媽騙錢；為了考試成績好，偷看同桌的。就算被知道也是作賊心虛地當個沒事人。因此，我很羨慕你。

安妮，我很羨慕你。長大後，我想做個跟你一樣的人。

綠山牆的安妮讀後感12

我一直都很喜歡閲讀書籍，其中《綠山牆的安妮》這一本書使我明白了我們是身在福中不知福，卻還不停的向父母索取物品。 書裏的小主人公安妮，她一生下來不久母親就過世了，她還沒有親口叫一聲母親，父親不久也過世了。最先，托馬斯太太收養了安妮，後來，托馬斯先生髮生了意外，被火車扎死了，托馬斯太太的母親來了，唯獨不要安妮。後來，住在上游的哈蒙德太太願意收養妮。 安妮自己要照顧八個孩子，都快堅持不住了，最終還是去了孤兒院生活，在裏面生活了幾個月。安妮付出的.努力終於有了收穫，馬修卡斯玻特和他的妹妹收養了她。 這個故事我最喜歡的是安妮救戴安娜的妹妹那一章，小米妮得了重病，如果不及時搶救她就會死去，安妮在吵鬧中冷靜的找出藥幫助戴安娜妹妹，最後大夫趕到後，都表揚了安妮，幸好她爭取了時間，並得到了大家的稱讚。

如果我是安妮，我早就被困難壓倒了，而安妮卻與我們與眾不同，能找到自己的幸福，能勇敢地生活。

我覺得，安妮的勇氣值得我們學習。正是她那顆堅強的心觸動了我幼小的心靈。

綠山牆的安妮讀後感13

老師推薦給我們一本書――《綠山牆的安妮》。

安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上。

讀完這本書，我就被深深地感動了，覺得這是一個關於友情和愛的故事。書中的綠山牆兄妹：馬修和瑪利亞決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、愛説話的紅髮女孩――安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動着倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑着自己的.努力考取了大學，但為了照顧瑪利亞，她又放棄了學業。

當你在人生的分岔口，一條是走出家門實現人生理想的大道，另一條是止步於照顧養母的偏僻小徑，你會選擇哪一條？

安妮，這個活潑可愛的女孩兒，為了報答養母瑪麗拉，義無反顧地選擇了後一條！這是多麼震撼人心的決定！

暑假的一天，午後微醺的陽光拂過我的身體，坐在窗邊，感受瀰漫於心扉的温暖，合上《綠山牆的安妮》，心中感慨萬千！

綠山牆的安妮讀後感14

看完這書，很愉快與安妮度過了從青春期到成年期的成長，轉變。像是又從新活過了一次青春。很真實，又很有愛。

無數次想到了曾經的自己，想到了也是那個常常闖禍，讓老師都哭笑不得，對我‘’又愛又恨‘’的姑娘。想起那個在此期間愛憎分明，把愛表現得熱烈，把討厭也表現得明顯的自己。

想到那會兒對世界充滿的好奇，悸動，無數個美好的幻想，總是要你身邊的人，看到更多美好，有意思的玩意兒。

我總是會回憶起以前國中還是高中做閲讀時總有那樣的考題答案：我們不應該在物慾橫流的世界迷失自己。

我會無數次審視現在的'自己：我迷失自己了嗎？

我那豐富的想象力，美妙的想象體驗還會像安妮一樣伴着年歲的成長且依舊神采奕奕嗎？

想起最近聽陳果老師的課，人這輩子最重要的事情就是：成為你自己。

悠着點兒，回頭看看，你想成為的那個自己。年歲會長，歲月會留痕，希望內心那份純真，熱情，孩子氣不褪色。

綠山牆的安妮讀後感15

我最近讀了一本關於安妮的書。這本書的內容如下：一對兄弟姐妹馬修和瑪麗娜住在寧靜的綠山牆農場。為了給病發作的馬修找個好幫手，兄弟姐妹想從孤兒院一個小男孩。誰知道錯誤的馬修帶着紅色的長髮和雀斑的小女孩安妮。所以只有馬修大師喜歡她。

但後來安妮的`無辜和可愛的女主人非常愛她。幾年後，安妮被女王學院錄取。但是因為馬修突然去世了，安妮放棄了上大學的機會，成為了阿豐裏的老師，和瑪麗娜住在一起。我欽佩安妮的想象力。她會給她最喜歡的地方起個很私人的名字。例如，一片茂密的森林被稱為幽靈森林，稱為森林女神的水泡，她也使用花卉和水果樹作為她的好朋友。他們經常自言自語。不僅如此，這本書還告訴了我很多事情。學校裏的小風暴告訴我，即使是成年人也應該三思而後行，不要傷害孩子們的純潔。

音樂會的災難和坦率告訴我，一個人應該敢於不影響她的朋友安妮，因為她是個孩子，失去了她的父母，但她對一切都很樂觀。她有那麼多家人和朋友。生活的道路充滿了歡樂和希望。我們也應該像安妮一樣，以樂觀的態度面對一切。