讀《綠山牆的安妮》有感【必備15篇】

品味完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的讀《綠山牆的安妮》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《綠山牆的安妮》有感1

《綠山牆的安妮》這本書，寫的是一個關於友情、責任和愛的故事，書中綠山牆農舍的主人馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩，不料陰陽差錯，孤兒院送來的是一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，她改變了兄妹倆的生活，並時刻牽動着兩人的心。安妮聰明、勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但因為照顧馬瑞拉，她又放棄了讀大學，選擇做一名教師。

安妮的身世讓人同情，她從小就失去了父母，但她卻沒有被不幸和痛苦打倒。她樂觀、積極、刻苦，尤其是她那充滿豐富的想象力的頭腦，讓人着迷。比如，她看見一顆開滿白花的櫻花樹，就給它取名為“白雪王后”，看見老鸛草叫它“波尼”……

此外，安妮純潔、正直、性格倔強、心地善良，她的這些特點也深深地感染了我。她對大自然有着敏鋭的感受力，她把身邊的一切都想象成自己希望擁有的事物。她的這一點也值得我們學習，有了幻想，我們才會有目標，才會有動力，才會有追求，才會奮鬥。可以説，人類的'成功與進步，最初都源於幻想與追求。

這是一部感人至深的書，女作家優美的文字不僅把人帶入風光旖旎的愛的愛的畫王子島、帶入幽美的綠山牆，也帶入一個個美好的心靈世界，讓人忍俊不禁，也令人潸然淚下、掩倦沉思。7

讀《綠山牆的安妮》有感2

炎炎夏日，當我再一次翻開《綠山牆的安妮》，這個長得並不漂亮，有着一頭紅色的頭髮和滿臉雀斑的小姑娘，再一次深深地吸引了我。她以她善解人意、天真活潑的性格打動了瑪瑞拉，讓她留在了綠山牆，並且開始了自己的成長經歷和生活的磨練。最終如願以償的當了一名教師。

令我印象最深刻的一篇是安妮受到同學欺負的經歷：鴉雀無聲的課堂上，基爾伯特揪着安妮紅色的小辮子悄悄地説：“胡蘿蔔！胡蘿蔔！”面對突如其來的戲弄，安妮隨手抓起桌上的小石板扔了出去。老師認為她在擾亂課堂紀律，狠狠地懲罰了她。安妮很生氣，不想再看到基爾伯特。但在安妮不小心落水被基爾伯特救起後，她慢慢原諒了他，最終成為了好朋友。

每當我看到這裏，臉總是會不由自主得紅了起來。因為我也有着一段和安妮相似的經歷。

“叮鈴鈴……”歡快的'下課鈴響起。老師剛踏出教室，我便抓起一把筷子，走到走廊裏，興致勃勃地搭起了筷子橋。

我把筷子一根根小心翼翼地往原形上加，加到第17根的時候，我將略微顫抖的手緩緩從筷子上移開。“耶！成功了！”我一邊興奮地叫着，一邊往教室飛奔，想要找些同學來見證我的奇蹟。

等我叫上同學，卻發現我的奇蹟成了一堆“廢墟”。我氣得揮着拳頭大喊：“這是誰幹的？”“我乾的。”一位調皮的男生嬉皮笑臉地説，“你能把我怎麼樣？”“你，你，你，我要跟你絕交！”説完，我拿起筷子，頭也不回，氣呼呼地走了。

現在回想起這件事，感到真是可笑。我為什麼不能像安妮一樣原諒他呢？我決定要找個合適的時機，告訴那位男生。其實，我早已原諒他了！

讀《綠山牆的安妮》有感3

我的媽媽是個老師，她的學生都説《綠山牆的安妮》這本書很好看。今年暑假，媽媽就借了這本書。我一看到封面上畫的小女孩，就被她迷住了，於是迫不及待地看了起來。

故事是這樣的：馬修和馬瑞拉要從孤兒院裏領養一個男孩，想幫他們幹活。但卻陰差陽錯，孤兒院送來一個女孩，這個女孩就是安妮。

安妮是個聰明、浪漫、愛幻想的女孩。在去綠山牆的路上，她把“林蔭大道”取名叫“喜悦的潔白之路”，把“巴里的`池塘”取名叫“閃光之湖”，這些名字使綠山牆生機勃勃。她也很幽默，她做出的事情會使一本正經的馬瑞拉常常哈哈大笑。她愛交朋友，戴安娜成了她最知心的朋友。有一次，她還救了戴安娜三歲的妹妹——明妮·梅的生命，得到了戴安娜媽媽巴里太太的表揚。安妮非常勤奮好學。她面對女王學院的考試，已經盡了全力，而且她説品嚐到了奮鬥的快樂。她以排名第一的成績考上了大學；但她很有愛心，為了照顧失明瞭的馬瑞拉，安妮放棄了大學，在家自學，當了一名鄉村教師。

我最欣賞安妮熱愛生活，樂觀向上的品質。我想到了我們平時遇到困難就放棄，心裏感到非常慚愧。我們應該向安妮學習，學習她堅韌不拔的精神。

讀《綠山牆的安妮》有感4

安妮是一個調皮、好奇心很強的小女孩，長大變成了一個誠實、勇敢、善良並知恩圖報的大女孩。

走進綠山牆的後院，那是一個非常整潔、乾淨的小園子，園子的一邊有一棵巨大的柳樹，長長柳條倒掛在風中，像安妮的頭髮一樣。園子的另一邊是一面倫巴浮雕牆後，你可以看見開着白花的櫻桃樹，安妮之所以不想離開這裏，就是因為這裏如夢幻般的美景。

安妮沒有知心朋友，從小在孤兒院長大，出生沒幾天，爸爸媽媽就去世了，她非常渴望能有個知心朋友，所以經常會給身邊的小花、小樹、小湖取些小趣的名字，例如：櫻桃樹叫「白雪王后」、大柳樹叫「綠長髮」、屋前的'那個小池塘叫「閃光的湖」……

她討厭自己的紅頭髮、滿臉的雀斑、又瘦又高，吉爾伯特曾經嘲笑過安妮，所以安妮經常都會自卑。

安妮長大後，馬修心臟病復發去世了，馬瑞拉的眼睛也不太好，所以，安妮決定，放棄了雷多蒙大學獎學金和上學的機會，在卡蒙迪那的白沙學校去當教師，這樣，她每個週末都能夠回家照顧年邁的馬瑞拉。

讀完了《綠山牆的安妮》這本書，書中的小安妮給我留下了非常深刻的印象，讓我感受到她是一個懂得感恩、善良並知恩圖報的人！你們心中的安妮是怎麼樣的呢？

讀《綠山牆的安妮》有感5

她坐在“跳動的潔白之路”上的馬車裏，看着“閃爍的小湖”的水面上閃爍着各種各樣的顏色，盼望着一個温暖的家，盼望着新的生活。她在卧室裏祈禱和感謝上帝，感謝上帝能讓她有個温暖美麗的家，希望自己永遠留在這裏。她和朋友一起上學，穿過“白樺小道”和“紫羅蘭峽谷”，心中有無限的幻想和期望……她就是《綠山牆的安妮》中那個女孩——安妮·雪莉。

住在綠山牆的'馬修和馬瑞拉兩兄妹想收養一個孤兒院的男孩，孤兒院卻送來了安妮，這對善良的兄妹最後決定收養安妮。她在綠山牆成長，交了許多朋友，認識了許多親切的鄰居。她靠着自己的努力考上奎因學院，拿到艾弗裏獎學金，將要上大學，卻為照顧生病的馬瑞拉而留在綠山牆，當一名教師承擔養家的責任。

安妮沒有父母，是一個孤兒，十一歲時才擁有了屬於自己的家。但安妮仍然對生活充滿了憧憬和樂觀，絲毫沒有覺得自己和別的孩子不一樣。她為自己有一個家而歡喜，對周圍的一切心存感激。如果我和安妮是一樣的處境，應該不會有她那麼樂觀積極的心態，會自卑，會羨慕別人，抱怨上天不公。受到別的孩子的嘲笑，會抬不起頭。

安妮得到家後，並沒有過着放縱嬌氣的生活。她在來到綠山牆之前，已經十分能幹、獨立了。她以前照顧過許多小孩，幹過很多活，生活的環境也十分不好。但她並沒有灰心喪氣，她仍然喜愛生活，喜歡幻想。來到綠山牆後，她沒有被嬌慣，還幫助家裏做飯、做點心、織布……

對比自己，我感到慚愧，生活無憂，家庭幸福，可時不時地總會矯情地“為賦新詞強説愁”。和同學口角，會生氣；看到不公，會抱怨；遭遇失敗，會氣餒……可是安妮“告訴”我，快樂是自己給自己的，幸福是因自己的心而生。是啊，經常看新聞説上有些我們覺得很不幸的人，而這些人自己卻微笑面對生活，把生活過得豐富多彩。

安妮有理想。她一直把吉魯伯特當作學習上的對手。起初是為了報復，到後來更多的是為了理想和抱負，她在班裏的學習一直是數一數二的。安妮聽到可以參加奎因學校的應考班後，發憤圖強，在幾何上拼命努力。上了奎因學校後，她學習的是兩年制的課程，依然名列前茅。她的目標是艾弗裏獎，於是十分努力地學習，並如願地拿到艾弗裏獎學金。

我也有目標，可我是怎麼對待的？體育一直是我的弱項，我自己也知道只要堅持鍛鍊就能提高。可是我總是熱的時候怕熱，冷的時候怕冷，運動一下就叫苦叫累。最簡單的跳繩也是三天打魚兩天曬網，結果就是我的體育期末沒有優秀。安妮有目標，為了目標而發奮圖強，絲毫不嫌累。而我有運動器材、運動的合適場地，卻不知努力。她能努力，我又怎麼不能呢？

在我難過和生氣的時候，安妮讓我發現生活中更多是美好。在我懶惰而又想實現理想的時候，安妮讓我明白努力是實現理想重要的一步。在我埋怨的時候，安妮告訴我，感激會讓我更加幸福。

讀《綠山牆的安妮》有感6

《綠山牆的安妮》主要寫了一個生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山牆農舍找到了温暖的家，如何考取女王學院，取得一級教師證書，並獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山牆和收養自己的瑪麗拉，她放棄了大學深造的大好機會，踏入社會的故事。

安妮長得並不漂亮——紅頭髮、還有滿臉的雀斑，但是安妮有着一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的'時候就失去了父母，雖然她在孤兒院裏沒有朋友，雖然她生來並不美，但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想。

雖然她不知道自己能不能留在綠山牆但她説，至少她見過，至少她看過。只要你努力過，總會見彩虹。安妮的生世雖然十分不幸，但她沒有被這個“不幸”打敗，而是一次次的用微笑來打敗困難。我也要像安妮那樣的樂觀面對生活。

你相信生活有陽光，它就會有陽光，你向生活微笑，它也會毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，去擁抱世界，你就會發現，原來天空中那些陽光是多麼的燦爛！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。

如果你是雲，沒了風，你還有一片蔚藍的天空等你；如果你是樹，沒了葉，你還有許多鳥兒陪你；如果你是月亮，沒了太陽，你還有星星陪你.。

“儘管自己的天地被迫縮小了，可是，縱然她腳下的道路是狹窄的，出現了曲折，但她堅信恬靜的幸福之花仍會一路開放。努力學習、勤奮工作會使人感到充實，擁有志同道合的夥伴會使人感到喜悦，胸懷大志會使人奮發上進，這些都是她所擁有的最寶貴的財富。並且任何東西也無法奪走她與生俱來的豐富想象力以及理想的夢幻世界。無論前方的道路有多麼崎嶇，充滿了荊棘，可是，總是會峯迴路轉。”

我會記得，在這個夏天，有一個紅頭髮的女孩子，走進了我的心裏。

讀《綠山牆的安妮》有感7

淚，潸然落下，是為了瑪莉拉卡斯伯特，也為了安妮雪莉。即使合上了最後一頁，我依然沉醉在其中無法自拔……

安妮，純真善良、熱愛生活、活潑開朗，是本書的主人公。被本想領一個男孩幫忙幹活的馬修、瑪莉拉兩兄妹所領養。安妮個性鮮明，擅長幻想。連一向死板的瑪莉拉也被她所感染。她自尊自強，憑自己的刻苦勤奮，不但得到了馬修和瑪莉拉兩兄妹的喜愛，也贏得了老師與同學的敬重和友誼。安妮雪莉以她自己獨特的人格魅力，打動了所有人。

當我們的生活是灰色的時候，我們應該幻想彩虹正環繞在我們身邊；當我們的世界一片黑暗，我們要堅信，我們的頭頂終會充滿光明。只有堅持不懈，樂天地面對生活，一切才會好起來。這是我從安妮身上感悟到的。安妮她是一個積極樂觀的女孩。她平時大大咧咧的，有點兒小迷糊，嘴快，心裏想什麼就説什麼，她身上那種勇於挑戰、敢於爭取、一人做一人擔的精神是值得大家學習的。人無完人，同樣，安妮身上也有許多缺點，也正是她的這些缺點，讓大家更喜歡她，也讓我明白，要做最真實的自己。安妮孝順，為了照顧生病的`瑪莉拉，她考上了大學卻又入棄了學業。安妮也愛幻想，她給每一處風景都取了名字。她把小花、小草都想像成會説話的好朋友，在安妮的世界裏，一切都是美好的。難道我們就不能像安妮那樣充滿幻想與希望嗎？

我在現實生活中，不可能那麼勇敢，不那麼開朗。但是我會努力學着像安妮一樣，樂觀向上。生活需要的不是消極和失望，生活所缺失的是一種陽光的正能量。我們要像安妮一樣用心去體會這世界，細心去觀察、尋找這世界上一切的美。只有你向生活微笑了，生活才會給予你最想要的！

安妮，你是多麼地活潑可愛，你是那樣地孝順，我多想和你交朋友呀！如果你是微笑的，那你的生活一定是歡樂的；如果你始終垂頭喪氣，那你的生活必然是不完美的。同學們，讓我們也像安妮一樣，綻放出你最美麗的笑容吧！

讀《綠山牆的安妮》有感8

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這個暑假，我讀了很多書，印象最深的當然是《綠山牆的安妮》這本了。

這本書是加拿大一位非常出色的女作家—蒙哥馬利寫的。書中的安妮是一個11歲的孤兒，她長着一頭紅髮，滿臉雀斑，整天耽於幻想，嘴巴喋喋不休，不斷闖禍。是誰收養了這麼一個長得不是很漂亮，又常做錯事的小姑娘呢？原來是住在綠山牆農舍的馬瑞拉和馬修這對上了年紀的獨身兄妹，他們原本不想收養她，只是因為誤會，安妮就陰差陽錯地住進了綠山牆，開啟了新的生活。一開始馬瑞拉並不喜歡安妮，但是安妮用她的熱情，化解了人們對她的敵意，漸漸地成為了綠山牆的`女主人。

讀了這本書，我深深地喜歡上了這個愛幻想有個性的女孩。她雖然她長得不漂亮，但他有顆純潔善良的心。心靈美遠遠勝過外表美。她她熱情地對待家人，朋友，同學，救護戴安娜的妹妹，幫助馬瑞拉做家務，成立故事會幫助同學們提高寫作能力……

雖然她常常犯錯，但是她知錯就改。當她得知自己誤把止痛藥放進蛋糕後，她哭了好久，她害怕艾倫太太覺得她是故意想毒死她，她誠懇地向艾倫太太道歉並得到了諒解。

安妮還是懂得感恩的人。在她即將邁入大學校門的時候，馬修突然去世了，她放棄了自己的夢想，選擇留下來照顧體弱多病的馬瑞拉。

安妮身上還有很多很多值得我們學習的地方，我不一一列舉了。當我們面對困難時，想想安妮，也許能給我們一些勇氣去戰勝困難！

讀《綠山牆的安妮》有感9

馬克吐温曾經高度評價過：“不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的形象”。這就是安妮。這次十一放假，我閲讀了加拿大女作家露西?蒙格瑪麗寫的長篇小説《綠山牆的安妮》。

有一個叫做安妮的孤兒，被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領回。他們本想領回一個男孩幫助農場幹活兒，卻陰陽差錯地領回了一個一頭紅髮、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她憑她豐富的想象力把兄妹倆迷住了，留了下來。她與一位名叫黛安娜的黑髮小姑娘結成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修和瑪利亞的愛和關懷中幸福地生活着，直到馬修的`去世。但是她還是堅強地活了下去，成了一名鄉村教師。

安妮的堅強深深地打動了我。她知道自己苦難的身世，知道自己滿頭紅髮，滿臉雀斑但她並沒有自暴自棄，用奇特的方式幻想，度過了國小和中學。並且以全島第一的成績畢業!她那不屈不撓、自強不息的精神怎麼能不讓人敬佩呢?

就在生活中，也有很多堅強的人和事。海倫·凱勒，美國的女學者，一歲半時因病成了一個盲聾啞人。在家庭教師沙利文熱情關懷、精心輔導下，她憑着自己頑強的毅力，學習數學、自然、法語、德語，以優異的成績考取了哈佛大學女子學院，1940年畢業。她在一生中完成了14部著作，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。

愛迪生出身卑微、生活貧困，他一生只上過3個月的國小，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟然當他母親的面説他是個傻瓜、將來不會有什麼出息。愛迪生雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮鬥和非凡才智，自信，自強，自立獲得巨大成功。他自學成才，以堅韌不拔的毅力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數不清的困難，成為了美國著名發明家。

歌德説過：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值”。一個人堅強地，自強不息地活着，就算沒什麼聲望，但在自己的心目中，永遠是最棒的!

讀《綠山牆的安妮》有感10

住在綠山牆的馬修和馬瑞拉年紀大了打算從孤兒院裏領養一個男孩，卻陰差陽錯的領了一個愛幻想，喋喋不休的小女孩——安妮。

愛幻想的安妮個綠山牆帶來了許多歡樂，於是馬修兄妹打消了把她送回去的念頭。過了段時間後，馬瑞拉把安妮送去上學。安妮總擔心自己交不到朋友，結果恰恰相反她的性格和優異的成績讓她獲得了許多朋友。這樣的日子持續了很久。直到有一天，厄運降臨她家——馬修去世了，而馬瑞拉又瞎了。安妮放棄了學業，找了一份工作留下來照顧她。

主人公安妮是個熱愛生活的小女孩。她並沒有因為自己是孤兒就變的孤僻，而是樂觀的生活，與大家和諧的相處着。她熱愛生活中的一草一木一朝一夕。她總會有一些奇怪的想法在腦海中迴盪，她會給身邊的花草樹木取一些好聽的名字或把它們比做成什麼：門前的櫻樹在她看來是白雪公主；紅紅的蘋果是一位紅衣女子；黃鸝鳥是愛唱歌的小仙女.......

除此之外我還覺得安妮是個對朋友、家人非常負責的人。一次戴安娜的妹妹生了重病，戴安娜的'家人都到鎮上去了。正當所有人都束手無策時，安妮挺身而出，熟練的個她妹妹灌下藥。正當大家失望時，只有安妮抱着希望在等，皇天不負有心人終於病情有了好轉。安妮還為了馬瑞拉放棄了學業留下來照顧她。

讓我們像安妮一樣，去熱愛生活，留心觀察身邊的一草一木；讓我們像安妮一樣，對家人，朋友負責到底在；讓我們像安妮一樣，樂觀向上，用積極的心態面對人生的每一個挑戰吧！

讀《綠山牆的安妮》有感11

這幾天，我讀了一本感動上萬個善良心靈的經典小説——《綠山牆的安妮》。

故事的梗概是這樣的：在愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院裏領養一個男孩接替馬修的工作，卻因為同情心而收養了一個名叫安妮的女孩兒，可就是這一個有着豐富的想象力的小姑娘，卻給這一對老兄妹帶來了無限的歡樂，生活有了新希望。

主人公安妮長着一頭她自己討厭至極的紅頭髮，是一個臉上有很多雀斑而且有説不完的話的女孩。雖然她從小失去父母，被孤兒院收養，可是她並沒有因此成為一個自暴自棄的小孩，而是整天沉浸在自己美好的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒，被保姆偷了出來。在她的想象中櫻花樹是一位穿蕾絲花裙的美麗新娘；她把松樹林想象成魔鬼的聚集地……

安妮雖是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑着自己的刻苦、勤奮考取皇后學院，還獲得了艾費裏獎學金，她憑藉自己的努力，讓夢想一個個變成現實。想想我自己，每次遇到數學難題，我都想退縮，不願意多思考，這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。我想安妮肯定不願意和我這樣的人交朋友，所以，我以後要像安妮一樣，不怕困難，戰勝這些“攔路虎”，讓我的夢想早日成真。

安妮還特別喜歡交朋友，對每一位幫助過她的朋友她都會心存感恩，特別是當收養她的瑪利亞需要她的'時候，她義無反顧地留了下來，沒有考慮自己的前途。有些同學受到了父母、老師、同學及他人的照顧、幫助，但覺得不以為然，覺得是應該得到的，這種心態是錯誤的。我們應該學習安妮善良、懂得感恩的精神。只要你用一顆寬容，善良的心來對待每一個人，你就會發現，生活是多麼快樂，我們要像安妮一樣，開心的度過每一天，勇於克服每一個困難。

讓我們向安妮學習，積極的對待生活，堅強的對待困難，樂觀的對待一切，只有這樣才會讓自己的人生變得完美！

讀《綠山牆的安妮》有感12

當那輛馬車駛在鋪滿鮮花的林蔭道時，我的眼球早以被馬車裏那個異想天開、喋喋不休的紅髮小姑娘深深地吸引住了。

馬修兄妹準備從孤兒院收養一個小男孩作為幫手。誰知陰差陽錯，迎來了十一歲紅髮女孩安妮。她任性，將頭髮染成綠色，最後剃光了長髮。但她愛幻想，勇於探索，並且樂觀堅強，在錯誤中吸取教訓，不斷成長。當她第一次去上村莊裏的學校時，因為學習成績太差，遭受了同學的嘲笑和老師的批評。但她並沒有氣餒，而是樂觀地想：只要學習沒有結束，我就有機會去超越他們。於是，她利用晚上的.時間，刻苦學習，憑着自己的樂觀與努力，戰勝了困難，成為了班級第一名。最終，她成為了綠山牆裏的小主人。馬克·吐温曾高度評價這本小説：“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的形象”。

我不由自主地想起了一則故事：大風過後，兩隻小飛蟲被困在了蜘蛛網上。其中一隻飛蟲認為它沒有逃生的機會，於是就放棄了掙扎，坐以待斃，最後被蜘蛛消滅了；而另外一隻飛蟲想，只要我努力，一定能逃脱。最終它掙脱了蛛網的束縛，獲得了再生的機會。這則故事告訴了我，雖然失敗的下一站是“痛苦”，但它並非終點，而是一條岔道。這條岔道分出了兩條路，而這兩條路卻需要你去選擇它。你如果選擇了灰心喪氣的這條路，則完全會通向失敗；但我們應該選擇另一條路：“失敗之母——成功”。它將使我們吸取教訓，再一次走上奮力拼搏的路。

生命是一條波折的曲線。大海因為有巨浪翻滾才會雄渾，沙漠因為有飛沙狂舞才會壯觀，人生也是如此。身處逆境時，要用“塞翁失馬，焉知非福”來開導自己；面對困難時，要用“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”來激勵自己，這樣才能“風雨過後，又見彩虹”，堅信失敗後的第一個黎明是我們爭取勝利的新開始。

合上那本書，一個手捧着埃伯利頓獎學金證書的紅髮少女又浮現在我眼前。她嘴角微微上揚，充滿着陽光而自信的笑容，似乎在向我説：“無論遇到的情況多麼糟糕，未來都是充滿希望的。”

讀《綠山牆的安妮》有感13

這本書，有些描寫讓人覺得有趣和感人。在我沒看這本書的時候，我一直以為安妮是個聰明的小女孩，有着一個幸福的家庭。

直到讀第二和第三章的時候，我才知道沒有我們這麼幸運，她只是個孤兒，一出生幾個月，爸爸媽媽已經去世了，我真為她的可憐而難過。雖然曾有人好心收養她，但卻被送回了孤兒院，我心想：“安妮，為什麼你的命這麼苦，我真希望上天可以帶給你好運，讓你快快樂樂地生活！”

當安妮被卡思伯特一家收養後，我非常替她高興。想不到上天真得讓安妮刻快樂地過日子……在這幾年裏，我看到了安妮的嚴重缺點——愛説話，我曾為她那些話，而感到煩惱，總是想對她説：“你真是個囉嗦的人，雖説，你講的'都是你對某個人的感受和意見，或者説自己一天所做的事，可是，你不煩，很多人都煩啊！有些事情可以記在心裏，不用全部説出來，希望你可以做得到！”雖然安妮有這麼嚴重的缺點，可是，她的優點卻令我敬佩。愛想象的她，總是把景色想象得多麼美麗，幫景色取的名字多麼合適！一般人是做不到的，誰能不想得到她的優點！

後來，這位活潑可愛的安妮，考上了女王學院。看不出來，她是這麼熱愛學習呀！不過，令人心動而傷心的事情來了。安妮居然放棄學業，去照顧有重病的馬修，她是多麼的偉大啊！一直在我心中深深地刻印着。不久，親切的馬修離開了我們。安妮，我希望你不要太難過！你要相信上天，相信身邊的人！好好地活下去吧！

讀《綠山牆的安妮》有感14

這是一本最甜蜜的描寫兒童生活的小説。純真善良而又熱愛生活的安妮自幼就失去了父母，十一歲被綠山牆的馬修和馬瑞拉兄妹領養。馬修和馬瑞拉本來是想收養一個男孩，不了陰差陽錯，孤兒院送來的確是滿頭紅髮，老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想的集聚愛美之心的安妮給自己惹了很多麻煩，她不斷闖禍，也不斷改正錯誤。就拿安妮去道歉來説吧！心直口快德林的太太再見到安妮的長相之後，不禁説出了一些傷害他自尊的話。所以安妮大發雷霆，訓斥林德太太，並對這位年紀遠遠大於自己的長輩，説出一些難聽的話。首次看到這裏，我吃了一驚！安妮的自尊心實在太強了，容不得他人信其他的外貌，也不注意場合，和林德太太一個德行。這可以説是她的特點，也可以説是他的缺點。在看過安妮與道歉這一章後，我又認識了一個十分聽話的`安妮。呵，她真是一個充滿朝氣，藴含與眾不同氣質的奇特女孩！

安妮長得不漂亮——紅頭髮，還有滿臉的雀斑。雖然不美，但是上帝很公平，賜予了她充足的幸福家庭。安妮有着一顆純潔善良的的心，十分愛幻想。生活中一切看似平凡的東西，在她眼裏，都變得妙趣橫生。比如，她把巴里家的池塘，比作閃閃的小胡，把林陰道想象成幸福的白路。我們應該學習安妮的愛幻想，學習它的純真和善良。

安妮聰明勤奮，憑着自己的努力考取了奎因大學，但為了照顧即將失明的馬鋭拉，她放棄了學業，令人十分感動。同時，安妮是個有夢想的女孩。她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾桶，而是將它變成了對平庸現實的包容與超越。可是為了馬瑞拉，她也即將放棄夢想。就在這時，吉爾伯特讓出了任教的機會，還積極向學校推薦安妮，因為這件事，兩人重歸於好。

安妮生性樂觀，她的天真讓我不禁哈哈大笑——她把止痛藥當做香草漿加在蛋糕裏，與林德太太針鋒相對，以牙還牙。又因為“胡蘿蔔”這個外號，和班上的男生鬧彆扭……安妮身上的的孩子氣和天真無邪讓我不禁喜歡上了這位奇特女孩！

安妮——一位平凡的醜陋女孩，平凡之中透露着不凡。安妮讓我們做好朋友吧！

讀《綠山牆的安妮》有感15

她長着一頭紅髮，有一雙大而明亮的眼睛，滿臉雀斑。她愛幻想，愛生活。她活潑樂觀，勤勞善良。猜猜她是誰?她就是加拿大著名女作家露西?蒙哥馬利所寫的《綠山牆的安妮》這一書中的一個十歲的女孩兒——安妮?雪莉。這樣一個看似平凡的女孩卻陰差陽錯地進入了綠山牆裏，來到一對需要幫手的卡思伯特兄妹家。

安妮雖然從小喪失父母，歷經種種生活磨難，但她卻依然熱愛生活、熱愛大自然，為人直率、善良，很珍惜友誼。她與一位安靜的女孩——戴安娜，結成了好朋友。她想象力豐富，給每一個地方、每一條河、每一個生物都取了名字——“閃光的湖”，“森林女神的水泡”……

安妮不僅愛幻想，而且還是一個十分堅強樂觀的人。在一個小型聚會上，安妮為了不受到得意忘形的喬西的嘲笑，接受了喬西的`挑戰——在屋頂上走。可走到一半不小心摔傷了腳踝。但安妮雪莉並不沮喪，還安慰瑪麗拉，慶幸摔傷的是腳踝，不是摔斷脖子。還在這養傷的七個星期間，知道了原來自己有那麼多朋友，特別開心。一直和瑪麗拉不停地聊天。

讀了這本書後，安妮身上這種樂觀的態度給我帶來了積極的影響。以前我不太會寫作文，也不喜歡寫作文。一聽到“作文”兩字，就頭疼，發出無奈的叫聲;一看到作文本，就欲哭無淚，恨不得把它給撕了;時間用的最長;有時寫着寫着就跑題了，有時廢話一大堆……媽媽還特意為我報了作文班，我一開始非常不情願。看了安妮的故事後，我仔細想了一想，多練習寫作其實對我也有好處：它可以提高我的寫作水平;可以發泄我的情緒;可以幫我保存我對每一件事的感受……用文字記錄開心或不開心的事，即使沒人看，也已經把心情流露在文字上了。作文如同我的朋友，安靜聆聽着我的心情，也是挺好的。面對困難，就應該保持這種樂觀積極的態度，事情才會變得越來越好。如果只是一味的埋怨，會變得越來越糟糕。現在，我慢慢的開始接受作文，並開始喜歡上作文。並從題目中整理思路來構思，從老師的評語中找到自己的缺陷，並努力改正。

我要向安妮學習樂觀的對待人生每一個挑戰，因為挑戰背後則是絢爛的彩虹!