讀後感的作文經典[10篇]

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的讀後感的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀後感的作文 篇1

今天，我讀了《保姆狗的陰謀》這本書，這本書主要是寫保姆狗——一隻純種的德國臘腸狗，長着一張憂鬱的老頭兒臉。它是帥仔狗的保姆狗。在體形上，它比帥仔小，年齡卻比帥仔大。它具備臘腸狗的一切優良品質——智慧、冷靜、堅韌。

而帥仔——一隻純種的柯利牧羊犬、高大彪悍，眼神卻異常温柔。帥仔太完美了，得到了很多愛，也招來許多的嫉妒。在它身邊。總是危機四伏，險象環生，但它一直不知道，許多驚險故事都是因它而發生的。因為強烈的.嫉妒使保姆狗喪失了理智，最終一步一步地走向罪惡的深淵。最後保姆狗精心策化的車禍，但要死的是帥仔，不是它，沒想到車子來了一個急剎車，……它臨死前終於懺悔了，可已經晚了。

通過這本書，讓我知道了，我們不能失去了性格中那些美好的東西：比如善良，比如寬容。我們不能因嫉妒而喪失了理智。

讀後感的作文 篇2

説實話，剛開始看這本書的時候有一點糊塗，書裏的主人公也在看書，那本書的名字也叫“永遠講不完的故事”，很奇怪吧！第一次遇到這樣的書呢，所以，把我的好奇寶寶都給叫醒了。

我很喜歡這本書，有着濃濃的神祕感，讓人止不住想要繼續看下去，尤其是開頭，那種神祕感讓人覺得好像裏面有什麼怪物，有種陰森森的感覺。

我覺得比起巴斯蒂安，我更喜歡阿特萊尤，因為阿特萊尤寧願背叛月亮仙子，也要拯救他的朋友巴斯蒂安，而拯救的方法只有把月亮仙子賜予巴斯蒂安的奧林拿下來，相反的`，巴斯蒂安還認為阿特萊尤是要搶走奧林，還讓阿特萊尤受了重傷，還好，最後他們兩個都和好了，並一起努力，讓巴斯蒂安回到了自己的家。

其實，我認為巴斯蒂安會這樣也是情有可原的，巴斯蒂安到過死亡之城，那裏的人都是因為奧林而失去了自己的記憶，然後，變成了這樣，那麼多人都會這樣，所以，我認為只要巴斯蒂安能知錯就改的話，應該還是能夠理解的吧。

但是，他對自己好朋友的不信任，讓我很討厭，阿特萊尤明明是為了他好，可是，卻因為女巫的一句話，讓他誤以為阿特萊尤是偷奧林的小偷，還刺傷了阿特萊尤，所以，我不太喜歡巴斯蒂安，但是很可憐阿特萊尤和伏虎，也很尊敬阿特萊尤和伏虎，因為，阿特萊尤和伏虎不計前嫌，當巴斯蒂安又遇到了困難時，還幫助了他，讓他回到了自己的家。

當聽到了白蛇的要求，巴斯蒂安很困惑，該怎麼辦，又是阿特萊尤幫助了他，阿特萊尤和伏虎他們決定代替巴斯蒂安去完成這個很困難的任務，巴斯蒂安不但很感謝，又很愧疚，這麼好的一個為朋友着想的人，卻還被誤解，説不可憐是假的，連我的有點為阿特萊尤和伏虎不值，因為，巴斯蒂安他們對他們，他們還這麼幫助巴斯蒂安。

讀後感的作文 篇3

今天，我和妹妹去社區看了一部電影，影名是《一個都不能少》。內容是高老師要看望生病的媽媽，於是他請來了一位年僅12歲的代課老師魏敏芝。高老師臨走時囑咐班裏的學生一個也不能少。可是沒有多久，班裏有一個學生因為家裏窮連飯都吃不飽，就去城裏打工了。

代課老師知道後，走了很遠的山路，十萬火急地趕到城裏，在電台台長的幫助下她終於找到了那位打工的學生。代課老師年齡雖小，但她卻遵守若言、千辛萬苦把輟學打工的學生找回來，真令人感動。求知是人類的本性，但在貧窮面前總是顯得那麼無能為力。片中一雙雙渴望知識的眼睛讓我總是不能忘記。但在這樣艱苦的環境下堅持學習。而我們生活在幸福家庭的.孩子應珍惜自己的學習機會，不斷充實自己，提高自身素質，努力學習，自覺接受教育，長大後真正為國家、為社會貢獻自己的力量。

讀後感的作文 篇4

時間，如白駒過隙，在不經意間與我們擦肩而過，而我們總是這樣，就算失去了一絲，也不懂得珍惜另一絲，正如朱自清在《匆匆》裏寫的那樣：在逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日子的匆匆裏，除徘徊外；又剩些什麼呢？的確，在生活裏，光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰，留下的卻是匆。

在燈光下，雖然抱着一本書，但思緒早已被遙遠的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了，但我所不知道的是：光陰，已經從我的眼前溜走，我卻毫不在意，迴盪在光陰邊緣。的'確，時間漸漸離我們遠去，得到的只是父母的責罵，我後悔莫及，但那又有什麼用呢？時間如冬天的白雪，純白了那點點記憶。

我經常呆在花園裏，抱着香樟幻想，看着點綴在天空的點點純白，聽着鳥語，聞着花香，在夢幻般的世界裏虛度光陰。

在一聲聲教誨中，換來的都是“我們要珍惜時間”，但我們哪個人沒有虛度過光陰，因為老師的教導早已被光陰帶去。

“珍惜時間”，多麼簡單的四個字啊！但它貫穿了整個人生。

讀後感的作文 篇5

我很喜歡“陽光姐姐”（就是楊紅櫻）的書。其中最喜歡她的《笑貓日記》這一系列書。

今天，我又把《櫻桃溝的春天》看了一遍，又有好多感慨！

這個故事講述的是虎皮貓和笑貓的小可憐死後，萬年龜駝他們一家5口去了櫻桃溝的馬小跳奶奶家中開始了快樂的生活。馬小跳奶奶家有各種動物，會説話的`鷯哥，勤懇站崗的母白鵝，多管閒事的阿黃，整天相思的阿黑，神祕而又帥氣的黑旋風。

我讀完這篇文章，就在想要是我也能生活在這個村莊裏該多好啊！每天和這些可愛的動物呆在一起，一定會有許多的開心事。而且我喜歡母白鵝和鷯哥。因為母白鵝代替整天打聽這打聽那的阿黃來看門，而且她盡職盡責。我喜歡鷯哥因為，這個家裏有什麼事，鷯哥都會在第一時間發佈。不過我最喜歡的還是黑旋風，因為他和別的豬不同，其他豬除了吃就是睡。而它每天起的很早，像一股旋風一樣衝出去，和小非洲他們練習從懸崖跳傘。總之我喜歡黑旋風這種脱俗平凡的個性

讀後感的作文 篇6

當我看完《“精彩極了”和“糟糕透了”》的時候，讓我受到很大的啟發。

課文是美國作家巴德·舒爾伯格寫的一篇文章，在作者巴迪童年時，父親和母親對他的習作的不同評價。母親對他的評價是“精彩極了“，母親認為孩子需要鼓勵和表揚。但父親覺得，世界上糟糕的還不多嗎？父親以個人的角度去評價，覺得巴迪寫的詩糟糕透了。這兩種評價對他產生了巨大的影響以及作者在這兩種評價中感悟到父愛和母愛。

幸運的我在生活中冶得到這兩種愛。我的父親和母親是一個既嚴厲又慈祥的。有一次，我騎自行車摔得膝蓋都流血，母親並沒有安慰我，還罵不絕口的。當時我心裏酸酸的，讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》後，才知道這種愛是無形的是偉大的。還有一次，我考了97分，興高采烈地拿着試卷跑回家告訴了父母，心想：媽媽，爸爸一定會和高興的。我把這個消息告訴了爸爸媽媽，他們從容淡定的`。父親對我説："虛心使人進步，驕傲使人落後。"我從中懂得了爸爸媽媽的意思。

在放學的時候下起傾盆大雨，向我走來了一個熟悉的影子。“媽媽”我喊了起來，媽媽給我送傘了。這把傘是把傾斜的傘。回到家裏，我發現媽媽為了不讓我淋到雨的肩膀一半都是濕的。還一直嚷嚷着：“下次記住帶雨傘！”

我是一個生在愛的圈子裏，讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》我知道了，愛是無形的，愛是偉大的，愛是永恆的。慈祥需要嚴厲來平衡，這兩種愛都有一個共同的出發點那就是——愛。堅持做一個永不敗倒的——不倒翁。

讀後感的作文 篇7

這輩子想起來也是很快就過來了，過得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看錯人了，我啊，就是這樣的命。年輕時靠着祖上留下的錢風光了一陣子，往後就越過越落魄了，這樣反倒好，看看我身邊的人，龍二和春生，他們也只是風光了一陣子，到頭來命都丟了。做人還是平常點好，爭這個爭那個，爭來爭去賠了自己的命。像我這樣，説起來是越混越沒出息，可壽命長，我認識的人一個挨着一個死去，我還活着。 ——摘自餘華《活着》

當看完朋友對《活着》的評論後，就有一股想要看看這篇高尚作品的衝動，我不知道作者在寫時是懷着一種什麼樣的心情，但我知道作為一個讀者，在品味這篇敍説一代人歷程時的深切感受!

我總認為人世間最傷心的事莫過於親人對你的不理解，當看完《活着》你會知道，人世間最痛苦的事是看着身邊一個個親人慢慢的死去，直到只留下你孤單的一個人……

我不敢想象，如果主人翁換着是我，我會不會繼續生存下去，但是他卻依然友好地對待世界，這種對苦難的承受能力和對世界的樂觀態度，我想不是一般人能想象得到的。

當生活在80年代的我們還在為物質上的需求挑三撿四時，我們從來不知道上一代人為了生存而掙扎的情形;當我們還在抱怨命運的不公時，是不是也應該想想這世上更苦難的人，與他們相比，我們是不是更應該感到幸運呢!

人，活着到底是為了什麼?

當這個貫穿全文的引子讓我捫心自問時，我卻無從答起。在我腦子裏，我仍然清晰的記得前幾天報道的那位為錢財而貪污受賄的官員，在法庭宣判前的那一番話：受賄鉅款，只是為了下一代過得更好，再説，我所貢獻的遠比我所得到的多得多。這就是他活着理由嗎?

當一次次邪惡的觀念充斥着我們的大腦時，我們是不是應該冷靜的思考一下人生的意義呢!

活着，就要善待身邊的每一個人、第一件事，千萬別為自己找什麼藉口，因為“人是為活着本身而活着的，而不是為活着之外的`任何事物所活着。”

最近讀餘華的小説《活着》，驀然間如沐浴了神奇的佛光般，混沌的心頓時開竅了。

還記得曾經年少時，初入社會，茫然無知，帶着幾分“為賦新詞強説愁”的憂鬱，我如作繭自縛般，不停地追問自己：人為什麼而活着?是為了快樂嗎?可是什麼才是真正的快樂?是為了實現人生的價值嗎?但怎樣的人生才算是有價值的?一遍遍地追問自己，一遍遍地獲得答案，可轉眼間又一遍遍地否定，然後，又開始了追問、尋找答案、否定的循環。我就如同無頭的蒼蠅般，在思維的怪圈裏找不出合理的出口。於是，煩惱便在心中鬱結，痛苦也隨之纏繞。

爾後，隨着年齡的增長，隨着閲歷的加深，繁瑣的工作、平淡的生活讓我習慣，也似乎讓我麻木了。我漸漸地淡漠了對生命的思考，不再追問自己“人為什麼而活着”了。不知不覺間，我終於走出了思維的煩惱，走出了少女的憂傷。

人為什麼而活着?這個讓我曾經為之煩惱，甚至為之瘋狂的問題，不再纏繞着我的心靈，原來是被我深深地埋藏了。這次閲讀《活着》，被埋藏在心底已久的困惑被再次翻新出來。可喜的是，儘管困惑被翻新出來，卻沒有將往日那種被纏繞、被折磨的心靈之痛一同帶出。

我徹底地醒悟了。其實，人活着，不是為了追求快樂，也不是為了實現價值。活着，就是因為活着，僅此而已。就如小説《活着》中的福貴，曾經富貴一時，又將家底敗盡，經歷過戰爭的慌亂，也眼睜睜地看着親人一個個離自己而去。如此跌宕與慘痛的人生，福貴既沒有表現出過分誇張的悲痛，也沒有過分的樂觀。活着，就是為了活着的本身。福貴敍述自己故事，如同在講述別人的故事。餘華用平實的語言敍述着福貴的敍述。偶爾也來幾分幽默，冷冷的，讓人想笑卻也只是嘴角微微揚起而已。小説的結尾，老人福貴牽着一頭也叫“福貴”的老牛，走在鄉村泥濘的小路上，生活依然繼續。

不要再問活着是為什麼，活着，就是因為活着。拋開曾經的煩惱，不再糾纏自己的心靈，好好地活着。

讀後感的作文 篇8

“從平均主義盛行到懸殊的貧富差距，中國僅用了短短的十幾年時間。面對貧窮，中國的傳統文化遊刃有餘，然而面對財富，卻捉襟見肘。在公平與正義的旗幟下，人們有充分的理由追問：財富是如何集中在素質低下者和品質惡劣者手中的，又對社會發展造成了什麼樣的影響？中國的現代化之路當然不會一帆風順。現在的問題是中國將如何通過深化改革，跨越諸如腐敗、軟政權化、分利集團化、地方惡勢力以及黑色經濟等已經形成、或正在形成的陷阱。”

我得到這本書，有點“英雄所見雷同”之感，但是我不敢講這話，因為儘管我的很多想法雖然是自己的原創和書中之意不謀而合，但是畢竟我比她晚了10年，今年20xx年了；而且我在有些看法上很膚淺，所以看這本書更有被“悶棒”般的'震撼！

在此，我佩服一個女性的勇氣，敬仰她作為一個知識分子的良知！同時也感受到了要做一個她這樣的知識分子的艱辛和無奈！艱辛之處在於要拿出那麼多數據來揭示中國公開的祕密是多麼的不容易，而無奈則在於結局的悲哀，這種結局包括作者本人的遭遇和她警示的問題的結局，只能讓人無奈！

讀後感的作文 篇9

當我讀完了《永遠的西瓜小丑》這本書後，我深有感悟，從這裏讓我知道了一個人可以為自己最要好的朋友“獻身”。這個人就是西瓜小丑，他可以放棄所有一切，來救自己的綠鸚鵡，這樣的人怎能不令我敬佩呢？

事情是這樣的。有一個馬戲團因為覺得是西瓜小丑奪走了他們的孩子，讓孩子們不來看他們的馬戲，所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒有放棄自己的馬戲，他幫笑貓們一起排練節目，例如，三寶蹦“球”（球就是球球老老鼠）。二丫“飛樹”，以及小白與菲娜的`華爾茲……一系列節目讓孩子們倍感喜歡，卻讓那些馬戲團的人們恨之入骨。所以他們想到了一個辦法，讓西瓜小丑離開翠湖公園。他們把綠鸚鵡給抓住了，讓西瓜小丑去救綠鸚鵡，然後用自己換取綠鸚鵡。光這樣還不夠，並且還與西瓜小丑打官司，最後因為西瓜小丑是自己辨護，沒能成功，就這樣被法官判了“勾魂罪”和“偷心罪”，還讓西瓜小丑永遠都不能出現在有孩子的地方，讓西瓜小丑淪落到了一個小島上。因為楠木林已經沒有人了，所以馬戲團的人就開始大肆破壞楠木林，不讓任何孩子去那裏了。

正因為西瓜小丑不再出現在孩子們的眼裏，所以孩子們的兒童節過的是極其不好。就在這時，綠毛龜拯救了大家，它是一個有法力的龜，它令笑貓去把孩子們引到那個西瓜小丑現在居住的小島上，經過他們的努力，孩子們又看見了西瓜小丑的表演，這是他們暑假最高興的一天，他們最後把西瓜小丑誰的都領上了表演台，為他們那些精彩的表演而發獎。這時的那些馬戲團的人肯定十分痛心，因為他們罪有應得！

像西瓜小丑這種的人，我是倍感敬佩啊！他們是多麼的愛自己的朋友，儘管自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友與自己的理想，最後站上了屬於自己以及孩子們的領獎台，我真為他們感到高興。是啊，如果我們能把自己的快樂分享給其他人，那麼你一定會得到別人的祝福，傷害你的人也就會得到報應，所以我們要明白給予，因為“贈人玫瑰，手有餘香！”

讀後感的作文 篇10

一提到“太陽”，不知不覺會有一股暖流湧入心田，讓人感到無比温暖。下面，我要給大家介紹一個美麗而温暖心扉的太陽，那就是紅色經典讀物——《指間的太陽》，它通過一個個鮮活的人物形象，一段段感人的故事細節，温暖了我，教育了我，激勵着我！

這是一個發生在長征即將結束前的故事。它描寫了一支獨特的隊伍和一羣特殊的人物翻越草地的故事。故事裏長着一顆小腦袋和一張窄臉的醫官皮文勛給我留下了深刻的印象，他的臉上有着豐富的表情，他的肚子裏裝着各種各樣的知識，在荒無人煙的草地裏，他就像是一盞燈，給了身邊的人希望、温暖和光明。在大夥兒飢餓萬分，疲憊無力的時候，他為了給同志們找到一點可以墊飢的東西，義無反顧地冒着危險去試吃野草，最後卻不幸身亡。

讀完這個故事，我忍不住熱淚盈眶。從醫官皮文勛身上我看到了樂觀、堅強、勇敢的品行，學到了無私、博愛、奉獻的精神。也許生活中的我們並不能像皮文勛一樣做那麼偉大的.事，但我們可以從小事做起，從身邊事做起。比如説，當我們的團隊或班集體遇到困難時，我們應該多為團隊和集體着想，獻計獻策，而不應該退縮或把個人問題放在第一位；在文明城市的創建中，我們應時時刻刻爭做文明小主人，説文明話，做文明事，尤其當看到不文明現象時，應勇敢地站出來，進行勸阻或制止，而不是聽之任之，熟視無睹；在生活中，當我們遇到那些“不幸的人”時，我們不能輕視或嘲笑他們，而是應儘自己最大的努力去幫助他們，讓他們和我們一樣感受到“太陽”的温暖。