青銅葵花讀書心得【熱】

有了一些收穫以後，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的青銅葵花讀書心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

青銅葵花讀書心得1

前不久，我讀了一本受益匪淺的書----《青銅葵花》。一捧起書，我就被深深的吸引住了。

這本書向我們展現了一個男孩與一個女孩的故事。男孩的名字叫青銅，女孩的名字叫葵花，一個特別的機緣，使他們成為兄妹相稱的朋友。12歲那年，命運又將女孩召回了城市，男孩站在蘆花蕩那，久久的遙望女孩遠去的地方……

每當我遇到苦難時，青銅那種面對苦難不放棄的精神在我的腦海裏迴盪。兒時的青銅是一個能説會到，口齒伶俐的孩子，但是一場大火使他變成了啞巴。這個厄運給了全家一個晴天霹靂般的打擊。大火像一頭惡魔一樣，吞滅了家庭的希望，使整個家變得冷冰冰的，對未來失去了信心。而青銅卻瞪大雙眼，沒有被苦難打到，也沒有悲觀消沉，依然活得十分快樂。自從葵花住進了青銅家，原本生活貧窮的他們，變得更加貧窮，但在苦中無不時滲透出淡淡的`甜味。青銅為葵花做蘆花鞋、冰項鍊······一家人雖苦，但還是十分的幸福快樂。每個人都不希望苦難降臨在自己的身邊，如果有了苦難就去埋怨，那為何不把這種埋怨化為動力呢，去戰勝它，成為生活的強者。

我每當遇到問題，便會亂了陣腳，不知如何解決，就去找媽媽幫助。每當我摔跤了，不敢勇敢的站起來，而是在那兒哭泣。每當我遇到不順心的事，就不知如何面對，就知道埋怨。現在想想，苦難和不幸是每個年代都有的，它像一個無業遊民時時刻刻出現在你的身邊，你就要無時無刻準備着去戰勝它。你無需對苦難充滿憎惡，去把它當成一個競爭對手，去克服、戰勝它!

這就是我最喜歡的一本課外書。

青銅葵花讀書心得2

《青銅葵花》當我看到這本書名的時候，我就在想：這本書講的是青銅做的葵花?還是在葵花地裏挖出來一塊兒青銅呢?很多讀者也和我一樣好奇吧，讓我們一起去書中看看吧!

看完這本書，我知道了青銅是一個不會説話的男孩兒，葵花是一個活潑的小女孩，她的爸爸是從城裏來這裏搞建設的。一次過河的時候，葵花的爸爸被水淹死了，大麥地的`居民要收養她，讓她自己選擇到誰家去，她在富有的嘎魚家和貧窮的青銅家做選擇，最後她選擇了青銅家，從此過着貧窮但快樂的生活。

葵花在這裏獲得了全家所有人的愛，特別是青銅哥哥，他寧可自己不上學也要讓葵花上學，葵花學習了很多知識，就教青銅讀書寫字;因為遇到了蝗災，他們吃不飽飯，就到山上挖野菜，後來野菜也少了，只好到水田裏挖蘆葦根吃，即使這樣的環境，他們也生活的很開心;生活好一些了，青銅家要蓋房子，因為沒有電，傍晚，葵花就去別的同學家寫作業，而別的同學不願意讓她來，她沒有生氣，也沒有埋怨，就藉着月光寫作業。青銅知道了，心疼葵花，他捉了很多螢火蟲放到花裏，夜晚掛在牆上，這就是一盞燈，作者説：這是大麥地最美麗的燈。而我覺得這是心燈，是葵花和所有人心中最亮的燈。

故事的最後，葵花被接到城裏讀書，她和哥哥分開了。而青銅因為想念她，天天去河邊望着來往的小船，忽然有一天，青銅用自己所有的力氣喊出了一個名字：“葵花!”我想，他們兄妹倆一定會再見面的，而且永遠不分開。

這本書是關於親情和無私的愛，葵花和青銅之間的兄妹之情讓我特別感動，這是我看過最温暖的小説，給我留下了深刻的印象。如果你也被故事感動了，就趕緊看一看這本書吧!

青銅葵花讀書心得3

寒假，我讀了曹文軒老師的《青銅葵花》一書，書中那些不畏苦難的人們，一直感動着我。

書中講述了大麥地最窮的青銅一家，收留了年僅五歲，卻因為爸爸的意外身亡而成了孤兒的葵花。他們兩人成為了兄妹相稱的朋友，葵花天生聰明伶俐，活潑可愛，青銅雖然是個啞巴，但也機靈十足。一家人為撫養葵花費盡了心思，青銅更是無微不至地照顧葵花。他們一家在大麥地互相關心，互相幫助，一起生活，一起長大。可是，在葵花12歲那年，命運又將他們分開，葵花被召回她的城市，哥哥青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望妹妹葵花所在的地方。

這本書內容鮮活靈動，敍事簡潔流暢，文字純淨唯美，感情真摯深沉。寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意；寫美——大美，將美寫到極致。

（一）苦難

苦難是不可避免的，它大到天災人禍，小到日常生活中我們遇到的困難，這些都是我們成功路上的考驗。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰，只有堅強的人才會認真走完自己的路程。我們要直視苦難，面對苦難。我在書中就非常佩服青銅，佩服他敢於面對生活痛苦的勇氣。曹文軒老師曾經説過這樣一句話，每一個時代的人，都有每一個時代的`人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。所以讀到最後，青銅用盡平生力氣衝破喉嚨，喊出，“葵——花”，我頓時淚流不止，頓時為青銅所經受的這些困難所悲傷，為青銅克服困難的這些勇氣所鼓舞。

（二）至愛

親如兄妹的青銅與葵花淳樸、善良、充滿愛心。為了讓葵花上學，青銅放棄了自己天天想、夜夜夢的機會；為了不讓葵花被嘎魚欺負，青銅天天護送着葵花上下學；為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業、受屈辱，青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花能看到戲，青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上，最後昏倒；為了讓葵花展現報幕時的美麗，青銅吹冰石做了一串世界獨一無二的冰項鍊；為了讓葵花吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河裏捉野鴨……葵花同樣愛着青銅一家，為了給自己貧困的家省錢，葵花隱瞞了拍照的願望；為了能多編些蘆花鞋賺錢，葵花放學後就去採蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看得起，葵花想盡方法教啞巴哥哥識字……

（三）大美

雖然青銅一家生活艱辛，但一家人相親相愛，有説有笑。他們心懷對美好生活的嚮往，相信風雨過後必有彩虹。面對天災人禍，他們同心協力，從容面對，因此過得其樂融融。

讀這本書的時候，正值新冠肺炎疫情蔓延之時。雖然病毒無情，但在這場災難中，我一次又一次為身邊的“至愛”、“大美”感動着，震撼着：醫護人員將自己的個人安危置之度外，同病魔奮力搏擊；科學家們夜以繼日，合力攻關，力圖早日攻克病毒的關隘；社會各界人士捐款捐物，共克時艱；每個普通民眾，響應號召，隔離在家……舉國上下，眾志成城，每個人都在自己平凡的位置貢獻着不平凡的力量，共同打贏這場沒有硝煙的戰爭！

成長，是一棵參天的大樹，成長，是一列長長的火車，成長，是一隻遠航的小帆，成長，是不斷改變的自己。只有經歷重重的磨難，最終才能不斷地成長，只有經歷猛烈的風雨，才能見到最美的彩虹。羅曼羅蘭曾經説過：“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！”面對苦難，我們應該學習青銅與葵花，正視痛苦，成為生活的強者！

青銅葵花讀書心得4

我一直不理解尊嚴是以一種什麼方式存在，但這虛幻抽象的尊嚴，我卻從青銅奶奶身上實實在在地看到了。

奶奶的銀絲向來梳得整齊，裝束向來穿戴整潔，是大麥地最受人尊敬的老人。奶奶很愛青銅和葵花，這是我對她最深的印象了。奶奶就是這樣一個人，有一副傲骨，有一身正氣，和青銅一樣堅定。尊嚴成了她生命中不可或缺的東西，臨走時她也是帶着尊嚴走，帶着一身正氣走。

作者用不多的筆墨來描述了這樣一個老人，但我們卻能清晰地看到一個窮人的傲骨，那種高傲不屈的風骨：在滄桑的時代和貧苦的家境之中仍保持着她那淡定的.優雅風度。

當你捫心自問，面對將要到來的充滿恐懼與未知的苦難時，我們是否能保全自己的尊嚴？讓我們來看看歷史上的英雄，看看他們的抉擇吧。

魯迅在艱難的時刻不接受外國人的施捨，體現了作為一箇中國人的尊嚴；布魯諾寧死不屈，保全了一個科學家應有的尊嚴……古今中外，無數人為這尊嚴戰鬥着。這近乎用生命換來的尊嚴就好使脊樑骨支撐我們民族的變更，中華兒女用這可貴的尊嚴建設我們的國家，使它繁榮昌盛，屹立於世界民族之林。

“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”，這是文天祥教會我們的，如今在競爭激烈的時代，我們仍需要這種氣概，這種民族精神。而作為一名國中生，更需要這種精神。因為失去了尊嚴，人就變成行屍走肉。

尊嚴就是銅牆，堅不可摧；尊嚴就是人格，不可丟棄。我們有尊嚴，活的傲骨凜然，我們要尊嚴，行得無怨無悔。

人就是為了尊嚴而存在，我們的生命因為尊嚴而至高無上。

青銅葵花讀書心得5

青銅住在鄉村，葵花住在城裏。青銅因為一次高燒，變成了啞巴。他的生活裏，是嘲笑，是諷刺，是孤單，還有一點點愛。是一次偶然的機會，讓青銅和葵花沉了兄妹相稱的好朋友。

苦難：青銅家很窮，原來養青銅一個孩子還能勉強，因為青銅不用讀書。可現在葵花來了，她是一個正常人，必須讀書。爸爸媽媽賣了家裏的糧食，可錢還是不夠，奶奶揹着家裏人把自己的金戒指給賣了，總算攢夠了錢幫助葵花讀書了。大家都很高興。可就在大家都很高興的時候，蝗蟲來了，它們吃掉了所有的莊家，大麥村裏所有的人都陷入了困境。這還不是最痛苦的.。更讓他們心碎的是：聽話乖巧的老黃牛離開了他們;和藹可親的奶奶離開了他們;最後，因為種種原因，青銅唯一的玩伴葵花被接回城裏。青銅一家萬分痛心。這，就是苦難。

大美：雖然過着簡樸的生活，但青銅和葵花依然過的心滿意足，他們愜意的享受着鄉村的萬物，清清的河水縈繞着大麥地的每一座房屋，不管是河底的魚蝦，還是河面上的鴨羣，都這麼美。稻田裏總有麥子，金黃燦爛，嬌小純潔，它們的美從不露出表面，讓人捉麼不透。大麥地的每一個人心裏都藴含着美。這，就是大美。

至愛：大麥地的萬物之間都有愛，走到哪裏，天空中都瀰漫着愛的氣息人與人之間有一份寬容，有一份至愛。

讓我懂得了：苦難是每一個人都要經歷的，只要克服了重重困難，總有一天，可以看見絢爛的彩虹!

青銅葵花讀書心得6

葵花在兒童時，她的父親出了一場意外去世了，之後葵花就住在青銅家，從此葵花成了青銅的妹妹，青銅成了葵花的'哥哥。

在青銅小時候，大麥地發生了一場火災，大火退去青銅成了啞巴。後來青銅家幫助了葵花無數次。最後葵花被城裏的人帶走去城裏養了。

《青銅葵花》這本書分為，小木船、葵花田、老槐樹、蘆花鞋、金茅草、冰項鍊、三月蝗、紙燈籠和大草垛着九章，其中我最喜歡冰項鍊

喜歡冰項鍊是因為葵花要表演老師給她租了一套衣服，十分漂亮，要來一個項鍊就更漂亮了，青銅向媽媽要了一條線，把冰分成大小差不多的冰塊，在用蘆葦管把冰中間吹出了一個洞。把它們串起來，就成了一條冰項鍊。

青銅是一個好爸爸，我要向他學習。

青銅葵花讀書心得7

書籍是人類進步的階梯。我獨愛唯美小説，是我人生必讀的書種。其中曹文軒爺爺的《青銅葵花》讓我喜愛非常，感觸頗深。

這本書雖然書寫的是苦難，卻是那麼富有詩意。它帶領我走進了一個純淨、唯美的世界，讓我體會到了一份深厚情感，那是青銅葵花送我的美好禮物。

書中的情感是唯美的。比如説葵花手中那閃閃亮亮的冰項鍊，是誰做的?是誰之前裝着要吃肉，現在卻想着要省錢給妹妹買新頭繩的?是青銅。是誰想讓哥哥認字，滾下山的?是誰為了讓哥哥能上學，不扎編頭繩的`?是誰一直在那老槐樹下等待着哥哥歸來的?是葵花。

倆兄妹情深義深，相依為命，苦難並沒有磨滅掉他們的純真。想到我們現在的美好生活，還要和弟弟妹妹打打鬧鬧的，不禁低頭羞愧。

書中還有他們許多相處的點點滴滴，一雙雙蘆花鞋，一條美麗的冰領鏈，一張彩色的全家照……唯美背後是殘酷的現實，半畝蘿蔔地，一大片花生，一池塘茨菇，是青銅一家全部的家產。

但青銅一家人相親相愛，不怕困難，他們一起度過難關。他們的精神值得大家學習。又想起自己曾因為考不好而哭鼻子，害怕上學。對比他們，想想自己有多麼可笑。生活在那個年代的他們，無能為力，而成長在新時代下的我，卻可以掌握自己的命運。我沉思良久，我想我現在能做的就是好好學習，將來我想加入志願隊，能夠讓像青銅葵花一樣類似的兒童延續他們唯美、純真的情感，而不是分離的痛苦。

那心該多痛，那情該多深?青銅是一個啞巴，當葵花將要回城市時，輪船緩緩開動時，啞巴青銅竟然大聲叫出了葵花的名字。那一聲非常響亮，卻是帶着哭腔的、抖動的。這聲響亮的“葵花”是青銅對葵花深入心底的喜愛與撕裂般的不捨。

這更堅定了我當志願者的決心。我們的祖國正在飛速發展與強大起來，生活越來越美好，可還是有很多人需要幫助。我一個人的力量雖然微小，但是我願意成為那一份子，為祖國的建設添一份力!

青銅葵花讀書心得8

痛苦，這是一種美麗的痛苦。窮人，雖窮，但都有一顆善良的心。

青銅一家在槐花樹下，與嘎魚一家爭着認領一個女孩——葵花，五七幹校的唯一孩子，爸爸因為畫葵花，不慎划船落水。葵花最終選擇了青銅一家，青銅一家發誓“就是砸鍋賣鐵，也要養活這閨女!”

當葵花踏入青銅家的門時，彷彿她本來就是青銅的一員，彷彿就是青銅家的親閨女，一點也不生疏。葵花好像真的'就是青銅的親妹妹。青銅也像照顧親妹妹那樣，照顧葵花，她受到青銅一家的疼愛。

青銅家因為貧窮，只能讓兄妹倆其中一人上學，兄妹倆都爭着讓對方上學，葵花在奶奶懷裏哭鬧着：“哥哥上學，哥哥上學，我還小，不需要上學哩!”讓啞巴青銅做手勢“葵花去上，她不會放牛。”最後，青銅用只有他自己知道奧祕的抽籤方式來決定，葵花去上學，為了不讓葵花上學受到欺負，每天葵花上學與放學都是青銅護送，為了不讓葵花捱打，青銅就説是自己乾的，替葵花捱打，為了能葵花在舞台上更加光彩照人，把嘴都吹麻了，用冰淇淋給葵花做了一條項鍊……

而葵花也是一個懂事的孩子，為了想為家裏多賺一點錢，故意考砸。

最終，葵花因受到市長的重視，被接回城裏，青銅則整日整夜坐在草坪上，等待着葵花迴歸，當葵花回來時，青銅竟喊出了聲：“葵花，葵花!”

生活中，原本不愛幫助別人的我，變得樂於助人。

那，是一個美麗的痛苦。苦難，是人生的財富。

《青銅葵花》，謝謝你，在20xx年遇見你，讓我遇見最美麗的痛苦。

青銅葵花讀書心得9

這學期，我讀了許多書。其中，我印象最深的是《青銅葵花》。讀了這本書，我深有感觸。

書中講了男孩青銅與女孩葵花的故事。葵花原來是個城裏人，她的爸爸來到大麥地這個小村莊勞動，她也隨爸爸來到了大麥地。一天，葵花的爸爸翻船落水，不幸身亡。青銅一家領養了葵花。青銅和葵花一起度過了雖坎坷但愉快的 6 年時光。這 6 年裏，青銅和葵花經歷了一次次旱災、水災、蝗災……但他們絲毫沒有放棄，克服了一次次磨難。出乎意料的是，最終，葵花還是告別了青銅，回到了城裏。

這本書中，最讓我震撼的，是那次蝗災。蝗災使大麥地的莊稼遭到了巨大的損失。為了謀求生計，青銅一家省吃儉用，借了不少糧食，但糧食供應還是很緊張。但他們毫不放棄，挖野菱角、找蘆根、採野菜、抓野鴨 …… 想盡了各種辦法 , 最終渡過了難關。我們遇到困難的時候，也要像他們一樣樂觀面對生活，相信自己能夠戰勝困難。

青銅的奶奶也讓我深受感動。一次 , 水災沖毀了青銅家的房屋。為了蓋好茅草屋，她不顧年老體弱，東奔西跑，四處借錢。為了湊齊租茅草地割茅草的'錢，奶奶甚至把自己最珍愛的耳環賣了。這一切，都是為了青銅和葵花能夠住上更好的房子，過上更幸福的生活。這令我想起了自己的奶奶，我的奶奶也為我操碎了心思，而我卻不懂得奶奶的苦心。今後，我一定要多多接受奶奶的教導。

我想到了從前為祖國奮勇殺敵、團結抗日的一個個八路軍戰士們，他們為了保家衞國，在槍林彈雨中衝鋒陷陣。當然也有不少人被敵方所俘虜。面對敵人的威逼利誘，面對巨大的困難與考驗，他們屈服了嗎？他們沒有！試想一下，如果你在小小的困難中退縮，那麼遇到像八路軍戰士所遭遇的困難時，你會怎樣？所以，我們應當主動向困難挑戰，而不是逃避困難。沒有一帆風順的人生，但也沒有戰勝不了的困難！

讀了這本書，我明白了遇到困難和挫折的時候，要有樂觀、積極的心態，不能悲觀消沉，更不能輕易放棄，這樣才能戰勝困難、取得成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷風雨，怎能見彩虹！

青銅葵花讀書心得10

《青銅葵花》，幾年前看過這部作品。看完之後，説不出什麼感覺，但真的體會到了那種純粹的美好和一種淡淡的憂傷。

美麗而優雅的向日葵——她是一個城市女孩，但為什麼取了一個鄉下女孩的名字？原來她父親愛吃青銅雕刻的向日葵，就給她取名為向日葵。向日葵是個不幸的女孩。母親生下她，難產而亡，父親溺亡。她被一個善良沉默的青銅家庭收養了。

讀向日葵的時候，為了給家裏省錢，放棄了一次珍貴的相機見面會；讀青銅的時候，為了滿足一個路人的願望，脱下蘆葦鞋，在冰雪中走了幾個小時；當我讀到哥哥姐姐看不到馬戲，青銅蹲下來讓向日葵騎在我身上。我淚流滿面！只為這種善良純粹的文筆，只為這種無私感人的道理！

在生活中，人們總是追求快樂，迴避悲傷，但《青銅葵花》中的這種美好的痛苦，卻表現出一種淡淡的.悲傷。青銅和向日葵懂事聽話，懂得為家人分擔心事，無疑給我們城市孩子敲響了警鐘。麥田躲過蝗災、水災、火災是一種怎樣的精神？

讓我感興趣的是，一般的文學作品都是以惡對比善，以猜疑襯托真誠，以霸道襯托單純。但這部作品《青銅葵花》並不涉及任何方面，而是將善良、真誠、純潔表現的淋漓盡致。

一開始我以為嘎宇是個壞孩子，漸漸的我意識到不是。青銅奶奶病了，他送了兩隻鴨子。當城裏人要拿走向日葵的時候，嘎宇幫青銅把向日葵藏了起來，——裏面的人物都在默默的表達着美好和善良。

文中青銅是啞巴，卻勇敢頑強，給妹妹上學的機會，把妹妹的錯攬在自己身上。這個惡業中的孩子是大麥人的寫照。文末，令人心碎的“向日葵”像流星一樣，震撼人心。

我覺得青銅家族就是這麼單純善良有愛心。如果世界上每個人都像青銅家族一樣關心別人，世界該有多美好！人不僅要關注自己，更要關注物質生活。更重要的是要有付出愛的精神，這比什麼都重要。有了愛，即使生活艱辛疲憊，我的心也是充實快樂的。

青銅葵花讀書心得11

《青銅葵花》是一本書的名稱，是作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時，我瞭解了曹文軒另外幾部作品。

讀到這本書名稱的時候，我原以為《青銅葵花》是用散文或説明文的形式記敍一種叫青銅葵花的一種花品。於是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它一本書而已，並沒有叫青銅葵花的花，並且，葵花的品種裏，沒有青銅這一科屬。於是我就納悶了，《青銅葵花》這一書既然講述的不是花的故事，那是什麼呢?

之所以我會思考書中的內容，而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡介，是因為，我曾受了一位作家的啟發，他説，在看一本書之前，他會在腦海裏把書名理解完，再把書裏的內容編排一遍，做完這些，他才會翻開書，看內容概況，如果他的想法幾乎吻合的`話，他就不再看了，因為他覺得能想得到內容的書是沒有意思的，看這本已經知道劇情的書的時間足夠你看完另一本你想不到內容的書，不然，你就是在浪費時間!是啊!我對這位作家的理解深有同感，去看一本你學到過裏面內容的書簡直就是一種消遣，看那本書的時間，完全可以抵上你可以學到新想法、靈感、知識的書看的時間。我又猜可能是一個叫青銅的人與葵花之間發生的故事——但這個念頭很快被打破了。

因為關於《青銅葵花》一書的圖片都是一個小男孩與一個小女孩在一起的畫面。那麼，我想，這本書是兩個分別叫青銅、葵花的人發生的一系列事了吧!我敢斷定，女孩是葵花，不是字面上膚淺的理解，而是因為圖片上，女孩不是頭髮上夾着株葵花就是衣服上有葵花的圖案，不然就是手裏握着葵花，還有一副女孩在葵花田裏陶醉的那般神情，這樣的理解，應該就OK了吧!看他們的衣着，應該是窮人家的孩子。

他們應該是用窮人家孩子的樣子，演繹了一個金子般孩子的故事吧。《青銅葵花》吸引力真的很大，我不管三七二十一，查看了這本書的內容簡介：城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活，她認識了一個不會説話的男孩青銅。爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花用盡了心力。

12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦，他從心裏高喊“葵花!”喊聲震動了所有人的心靈。看完這段簡介後，我不再去思考我的想法是否正確，我只想知道，是什麼驅使這個不會説話的小男孩青銅喊出瞭如此鏗鏘有力的二字?是人與人之間最純真的情感嗎?他們之間到底發生了什麼創造了奇蹟呢?不去想，也不去説，我迫不及待地去找尋我想要的答案……

青銅葵花讀書心得12

作家曹文軒首次來我們學校簽名售書，我有幸購得一本夢寐以求的書《青銅葵花》，並得到他的簽名。拿到書後，我迫不及待的翻開書，津津有味的看了起來。文中一開始就介紹了本書第一個女主人公美麗動人，舉止優雅的葵花。從文中我知道她是一個城裏女孩，但她為什麼要取一個鄉下女孩的名字呢?從後文中我才知道葵花她爸爸酷愛用青銅的葵花，所以給她取名為葵花。而且葵花是一個不幸的女孩。她的媽媽生她難產死亡，爸爸從此與她相依為命，難捨難分。

但人間總會有分別降臨，在那天，葵花的爸爸溺水身亡，她被青銅好心的一家收養了。青銅是個啞巴，是當年的發燒害的'。每當讀這本書時，我的心情也在隨着這本書變化。讀到葵花成了孤兒，我會“嗷嗷”大哭;讀到青銅和葵花手牽手在草地上奔跑時，我會温馨地笑......最讓我深有感觸的就是冰項鍊：過大年了，葵花所在的國小正在舉行晚會，葵花穿着漂亮的緊身裙來到了學校。學校的牛老師讚歎不已，説在帶一條銀項鍊就更美了。葵花聽後每天心事重重。聰明的青銅哥哥早已發現，他把掛在茅房上的冰錐掰了下來,向媽媽要了一根紅繩，大冷天的用自己的嘴再冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了，手動紅了，但他心甘情願。為了妹妹，就因為她是妹妹。多好的哥哥呀，他帶妹妹到小河裏嬉戲;他帶妹妹去看茨菰;他他帶妹妹去打野鴨........通過看這本書我覺得青銅一家人是那麼的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那麼這個世界該會多麼美好呀!

人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什麼都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心裏也是充實的、幸福的。曹文軒寫苦難，將苦難寫得深刻，動人，我的淚水順着臉頰往下流;寫美，將美寫到極致，讓我不禁讚歎大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨有的美;寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情。

青銅葵花讀書心得13

《青銅葵花》這本書是現代作者曹文軒在2005年寫的小説，其小説獲得國際安徒生獎。文中講述了一個男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。葵花的爸爸不幸早逝，幾個阿姨帶着葵花來到大麥地，想讓人領養她。大家都覺得葵花非常可愛，但是怕虧待了她，沒有人敢領養葵花。就在這時，青銅一家人決定領養葵花。他們一起生活，一起長大。12歲那年，市長讓葵花回到她的城市，由黃阿姨領養葵花。葵花走後，青銅就常常坐在稻草垛上看着遠方，遙望葵花所住的城市……

在書中，青銅是一個稱職的哥哥，它給葵花做了冰項鍊，並在蘆葦蕩裏捉住了野鴨，給全家人煮湯喝。葵花是一個十分懂事的`孩子，每天爸爸媽媽工作回來的時候，她都會給他們端水喝，每次考試都是全班第一，葵花每次都能受到老師的表揚。爸爸十分勤勞，媽媽十分温柔，奶奶十分慈善，每次爸爸忍不住發火打青銅，奶奶總是擋在青銅面前，保護着他。

讀完這本書，我感受到我們應該正視痛苦，尊敬痛苦。正如作者曹文軒所説：苦難是永恆的，每一個時代，有每一個時代的苦難，苦難絕非是從今天才開始的。當中國汶川大地震，那些正在沉睡的人們不幸丟失生命；當美國9·11事件，有多少人民陷入恐慌之中。所以，我們一定要正視苦難，才能成為一個強者。

青銅葵花讀書心得14

《青銅葵花》是一個鄉村男孩和一個城市女孩的故事。這個男孩的名字叫青銅。他是一個很努力很善良的人，不會説話。女孩，向日葵，是一個天真，單純，聰明，懂事的人。

向日葵，一個城市女孩，跟隨父親來到一個叫達麥迪的鄉村生活區。孤獨的`她遇到了一個叫青銅的啞巴鄉下男孩。父親意外去世，葵花成了無助的孤兒，貧窮但善良的青銅家族收養了她，於是青銅和葵花成了兄弟姐妹的朋友。

在貧困的生活中，一家人想盡辦法養向日葵，青銅默默地照顧向日葵：為了向日葵上學，青銅放棄了上學的夢想；為了給向日葵拍照，青銅還在寒冷的冬天賣掉了腳上的蘆葦鞋；青銅為了晚上做作業不去別人家“借燈”，捉了螢火蟲，做了十個南瓜燈籠；為了向日葵公告之美，別出心裁的向日葵做了一串閃亮的冰項鍊；為了給葵花一個看馬戲的好地方，古銅色默默的站在葵花身邊一夜…

因為窮，青銅和向日葵只能有一個人上學。雖然他們互相讓步，但他們都希望把書帶到學校。後來為了妹妹向日葵，青銅耍了一個聰明的花招，放棄了上學的機會。在他們身上，我看到了讀書學習的珍貴。在城市裏，我們不僅不開心上學，也不喜歡學習和享受樂趣。我們認為學習是“折磨”，真不知道什麼時候才算有福氣。在學校裏，葵花把學到的東西教給哥哥青銅，而負責任的青銅每天護送葵花上學，不讓“壞孩子”嘎宇欺負葵花。

12歲時，命運把向日葵召回了城市。失去妹妹很痛苦。他用盡一生的力氣，喊了一個名字“向日葵！”喊聲震撼了每個人的心。

這本書寫的是深深的痛苦和感動，我的眼淚順着臉頰打髒；文筆之美，文筆之美到極致，讓我們讚歎大麥地、蘆葦地、葵花地之美，以及“青銅葵花”的獨特之美；寫愛情，寫青銅和向日葵之間的深情。

青銅葵花讀書心得15

我曾經看過這樣一句話：“我們應當正視痛苦，尊重痛苦，快樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌？”青銅葵花這一整本書大概要告訴我們的就是這個道理。痛苦幾乎是一個人一聲不可避免的。自然襲擊帶來的痛苦，當我們看到地震時那驚天動地的哭聲；雪崩時從一片歡笑到生命瓦解；非洲人們在塵土中的無助與坎坷……還有，那些無處不在的心靈上的痛苦：坎坷、失落、波折……不要去逃避痛苦，痛苦是不可避免的，只有直面面對痛苦，才能迎來彩虹。

我想，在葵花最痛苦的時候，青銅來到了她的身邊。我想在葵花的心中，青銅這個啞巴哥哥就像一堵牆，像一座山，像一個永遠的避風港。為了葵花，青銅把自己上學的機會給她；為了給葵花一盞明亮的燈；為了滿足葵花的願望，青銅做了一條獨一無二的冰項鍊。青銅為了葵花付出了一切。讓葵花從爸爸死去的痛苦之中走出，青銅和葵花雖然不是親兄妹，卻也密不可分。

當葵花來到這個家時，不止是青銅對她很好，她還有個勝似親人的奶奶。奶奶變賣掉了所有首飾，摘下了帶了一輩子的金戒子，只為做一件棉衣給葵花。到故事的最後，而葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子，卻以為“掙了很多錢。”！她還不懂金錢的價值，她只懂了愛的分量與責任。歲月維艱，愛彌珍貴。這就愛，在一個人最最痛苦的時候，伸出援手，也正是愛支撐着葵花弱小的心靈。我覺得整本書都是滿滿的愛，大大小小的、深深淺淺的，連成串的.，結成片的愛。愛得人心頭一陣陣地發熱，這熱一直蔓延到心底深處，觸動了那根深藏的心絃。

讀了這本書以後我很佩服青銅，尤其佩服他敢於面對一切痛苦的勇氣，就如作者曹文軒説的一句話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者！如果世界上真的有這樣單純、美麗的愛，那該多好。每一個人付出一點點的愛，或許世界就可以像蘆葦蕩旁青銅與葵花與所有村民的生活那般美好。

一遍一遍翻看青銅葵花，回想青銅葵花的點點滴滴，或許那就是世界上最讓人走出痛苦的愛！