《致加西亞的信》讀後感12篇

讀後感
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當細細品完一本名著後，大家一定都收穫不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編整理的《致加西亞的信》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《致加西亞的信》讀後感1

令我印象深刻的是羅文身上工作踏實的這種品質，踏實這兩個字説到容易做到難，還記得剛上櫃的時候，我經常出錯，一開始我以為只是因為我對業務不夠熟悉，後來我才發現是自己工作時不踏實太浮躁，什麼事情都想“一步到位”，老是覺得自己聰明，認為師傅教的東西自己一遍就能學會，讀了這本書後我發現能把工作做好的人都是踏實的人，只有踏踏實實，一步一個腳印，默默的在別人休息的時候鑽研業務，苦練技能，才能穩紮穩打把業務學好、把工作做好。所以從今天開始，從此刻做起，我們要像羅文一樣，不要被動地等待，而是踏踏實實的去做。

讀了《致加西亞的信》之後讓我反思自己是否具有像羅文一樣的品質？自己作為一名銀行的從業者，我是否踏踏實實的苦練技能，鑽研自己的.業務，我是否在日常工作中熱情服務好每一位顧客，提升顧客的滿意度。讀完這本書我明白了，工作就應該全力以赴地去做，這不只是對他人負責，更是對自己負責，什麼事情都要努力去做，停止抱怨，做一個不需要人監督而且具有堅毅和正直品格的人。

《致加西亞的信》讀後感2

讀了這本書，我們不只是學習書本上的知識，也不是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的託付，立即採取行動，全心全意的去完成任務，我們不但要有自信心，還要能夠準確的進行自我評價，及時的控制調整自己的情緒波動，隨時準備迎接工作彙總的挑戰。

在本書中，羅文接受了囑託，這並不是被迫的接受命令説明他很自信，在完成這件事的過程中，在艱難險阻面前他從來沒有退縮，這正是他忠誠的一面，大而言之，就是誠信，而自信和誠信是每個人應該具備的品質，自信並不是對於未來事態的一種盲目的樂觀，而是一種敢於挑戰和超越自己的信心和魄力！

中國有句古話：“謀事在人，成事在天！”天的部分我們無法控制，但是我們可以把我人的部分，就是抓住我們自己的能動性自信積極的樂觀去面對生活和工作。我相信“態度決定一切”只要我們保持樂觀的'生活和工作態度，我們的生活就會擁有健康快樂！首先，我們獲得的是一個成功的人生，而我們的事業也會獲得最大程度的成功，

“獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠記住這句話，不要停留在原地。等着天上掉餡餅，一切成功都是努力的結果。讓我們停止無謂的抱怨，有好心情，從頭開始，從現在開始，忠誠於你要做的每一件事，不斷完善自己，做一個現代的羅文《只加西亞的一封信》是對為人處事基本道德與價值觀的呼喚，那就是自信和誠信！

《致加西亞的信》讀後感3

致加西亞的一封信，小小的一本書，卻藴藏了無限的能量，羅文中尉以服從為天職，以忠誠為天性，以自信為動力，以執行為目標，最終勝利完成任務，實現了自我價值。以培養了無數軍事強人、商業精英和政治領袖而著稱的美國西點軍校的校訓就是“沒有任何藉口”，培養學生“只為成功想辦法，不為落後找理由”，即使你因最合情合理的原因而遲到，你的回答只能是“對不起，長官，我保證做到堅決不遲到”。“沒有任何藉口”的.信念下鍛造的不妥協、不讓步、忠於使命、堅韌主動、堅定信念、堅決執行等優秀品質正是“送信人”的品質，也是無數西點軍校學員走向成功的祕訣。

而在現實生活和工作中，總可見到一些人對工作推諉塞責，劃地自封，沒有監督就沒有自覺，以種種藉口遮掩自己責任心的缺失，整天抱怨社會的不公平，指責同事或領導的弱智，埋怨自己沒有找到好的工作。正如書中寫道“即使你的處境再不如人意，也不應該厭惡自己的工作，因為世上再找不出比這更壞的事情。如果環境迫使你不得不做一些令人乏味的工作，你就想方設法使得乏味的工作充滿樂趣。用這種積極的態度，投入工作，那麼無論你從事什麼工作，都很容易取得良好的效果”，書中大量傳達了一個人對待工作的心態問題，如積極性和責任感，要敬業、忠於職守、自信心和堅決執行，細細品味，對於我們今天如何去從事教書育人的工作有着很大現實意義和借鑑作用。

《致加西亞的信》讀後感4

你是羅文嗎？我不是。至少在讀這本書之前我不是。

羅文是誰？羅文是那些對待工作，永遠都保持勤奮工作態度的人。我呢，得過且過，永遠不會主動完成領導佈置的工作，能拖就拖，要等到最後一刻才把工作完成。業績只要不是太差，沒有墊底，領導沒有點名批評就萬事大吉了。

羅文是誰？羅文是那些將敬業變成習慣的人。我呢，只能説每天按時上下班，做好自己的本職工作，有時候還會偷點小懶，如果要付出額外的勞動力那是百般的不願意，總在抱怨聲中把工作完成。

羅文是誰？羅文是那些對待老闆，對待公司要予以忠誠的人。不要説我了，現在的大部分人都不知道忠誠是什麼，估計對錢忠誠的還比較多。

你想成為羅文嗎？想，至少現在我是這麼想的.。

停止抱怨，放下成見，把更多的聰明才智投入到工作中去。不要問為什麼，努力把領導佈置的工作做到最好。不要計較付出，有付出才會有回報，要想收穫，必先付出，你工資少，那是因為你業績差，你業績差，那是因為你不努力，怪不得別人。要把門店當作自己的心血來經營，而不是隻抱着我只是來打工的，做的好與不好一個樣。每個人的潛力都是無限的，只要想努力，有敬業這顆心，肯定能做好。

我是羅文，我可以把信送給加西亞。

《致加西亞的信》讀後感5

看了文章的題目給我的第一印象就是一封信，一封寫給加西亞的信，我還在那裏揣摸信裏會寫些什麼呢！看了文章才知道是怎麼回事。

看到這樣的文章最開心、最有感觸的一定是做領導的，他們多麼希望手下都是象羅文這樣的員工啊！個個都能理解領導的意圖，認認真真的按照領導的目標去不打折扣的完成，不用領導一鞭子一鞭子的抽。

但在一個集體中人的水平都是不一樣的：

A——有的員工又聰明又認真，這是領導最喜歡的；

B——有的員工很聰明、很能理解領導的.意思，但是在完成工作時馬馬虎虎，得過且過，這樣的就需要領導一鞭子一鞭子的來幫忙了；

C——還有的員工做事認認真真、踏踏實實，但是對於領導意圖的理解存在着一定或者很大的問題，這樣的員工如果和前面那些聰明的員工合作，那倒是不錯的搭檔；

D——最可怕的就是既不能理解領導意圖又做事馬虎的，這樣的員工還是趁早回家吧，不要浪費集體的資源了。

做了以上的梳理，自己對自己的能力做了一個定位，還像還不屬於D類吧，呵呵！但是對於A類好像還有距離，還要加油啊！

但是在整篇文章中我也有不認同的地方，接受領導的任務時，為什麼要沒頭沒腦的去做呢？有的事情領導交給你做，領導很清楚可以通過什麼途徑，什麼方法去做到，問清楚不就可以節省時間、少走彎道、提高效率了嗎，難道問清楚就是沒有能力了嗎？

《致加西亞的信》讀後感6

讀完《致加西亞的信》，我並沒有想象中的激情澎湃，感慨萬分，因為書中所表達的精神我都懂，也經常經意不經意地這樣做，於是它對我來説只不過是將這種精神明朗化，系統化，並輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書的.內容，也不是書中提倡的精神，而是讀書的人。服從本是下屬該做的事，最基本的做人道理，就像子女要贍養父母，吃完飯要洗碗一樣天經地義的事，卻要值得如此大力的推行，竟有如此多的讀者，從側面説明了這是一個嚴重的人性問題，如果從這一點來説倒是讓我感慨萬分了。如今像羅文這樣的人少之又少，為什麼呢？真正的原因並不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有＂瓶頸＂。

主管給他的任務有一個，他的疑問卻有十幾個，＂我忙，沒空＂＂人少，沒辦法做到＂＂能做到這樣已經不錯了，不要太理想化了＂＂我的下屬理念太差，我也沒辦法＂＂讓某某做可能會更好＂等等堂而皇之的，而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的：

（1）擺困難，讓你降低要求；

（2）擺完困難，讓你覺得讓別人做會更好，那麼他就可以偷閒了；

（3）有言在先，萬一事情沒辦妥，不能完全怪他，你會體諒他的；

（4）希望你幫他解決困難。或許這時候有人要問：難道上司給我們下達任務的時候我們只能説：＂沒問題＂，其他的什麼都不能問嗎？。

《致加西亞的信》讀後感7

《致加西亞的信》中，作者埃爾伯特.哈伯德描寫了一個具有吃苦耐勞、堅定信念、頑強意志力以及超強執行力的陸軍上校羅文。

羅文在接到任務時，未表現出一絲疑慮和質疑，他拿了信，把它裝在一個油布制的口袋裏，封好，吊在胸口，划着小船出發了，他坦然鎮定而富有自信，因為他知道自己胸口吊着的不僅僅是一封信，更是美利堅的命運和希望。他明白在前進的道路上不管遇到多少艱難險阻，都要運用自身的智慧和能力去一一化解，同時他也相信與他肩負同樣使命的'同伴會在合適的時機對自己施以援手，自己不是一個人在奮鬥，而是整個民族在奮鬥！自信而又他信，團結、勤奮、不畏艱險、信念堅定，這些優秀的品質不僅僅造就了羅文，同時也改變了整個國家的命運，帶給民族以希望！

我相信，書中羅文的優秀品質不是在面臨這一特殊使命時才激發出來的，而恰恰是他具有的優秀品質才讓他有機會和能力去完成這一使命，這也正是羅文值得我們學習的地方。“靜靜地把信拿去，不會提出任何愚笨問題，也不會隨手把信丟進水溝裏，而是不顧一切地把信送到。”

這就是羅文，一個能夠把信送給加西亞的人，一個將信念、意志力和執行力詮釋到極致的榜樣。

《致加西亞的信》讀後感8

讀完了《致加西亞的信》以後，我很感動，心裏也有一絲震撼，作者阿爾伯特·哈伯德，向我們闡明瞭當今社會人們所需要的忠誠、敬業、服從、信用。書中講述了這樣一個故事：19世紀美西戰爭中，美方有一封具有戰略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在古巴遼闊的崇山峻嶺中作戰，沒人知道他在什麼地方。此時，一名年輕軍人羅文挺身而出，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三週後，穿越危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。

正常送信本來是一個簡單不過的工作，但是在特定的環境和條件下，羅文中尉的忠誠和敬業顯示出了他的難能可貴。隨着《致加西亞的信》的廣泛流傳，如今羅文的送信行為，已經提高到：象徵忠於職守、信守承諾、敬業服從的代言詞。

在書中還提到這樣一個例子，一份英國報紙刊登一則招聘教師的廣告：“工作很輕鬆，但要全心全意，盡職盡責。”這説明教師必須敬業愛生，愛崗敬業。愛崗敬業是教師最高尚的美德，也是教師最基本的.道德規範。教師只有愛崗敬業，才能在教育活動中有所收穫；讓敬業愛生的精神照亮我們前進的道路！羅文式的敬業精神是我以後個人做好工作的標準：工作中腳踏實地，全心全意、積極行動，愛崗敬業、關愛學生，以陽光般的心態迎接一切！

《致加西亞的信》讀後感9

今天我讀完了《致加西亞的信》這本書，這本的作者是美國人阿爾伯特哈伯特。故事講的是一位忠誠的年輕軍官完成了一項極其重要的送信任務。讀完，掩卷而思，我被他的責任感、忠誠感動了。

故事的主人公叫羅文，他義無反顧的接受這項任務，這是一項左右戰局的任務。最終他冒着重重危險出色的完成了人物，他做到了。他做了一件看似平凡卻意義重大的任務，我們應該為他的忠誠可靠脱帽致敬。這讓我想到了自己對待今後工作的態度，我應該投入更大的熱誠和忠誠去對待自己的事業，去創造價值，成功只不過是前進路上的副產物。正如作者寫的：“我相信成功的必要條件並不是賺錢，而是創造價值，創造了價值，成功就自然而來。”如果你做到忠誠，主動，富有責任感，自然而然會被獲得信任，最終做一個成功的`人。幹好一份工作需要的是持之以恆的熱忱，而不是三天打魚兩天曬網，兢兢業業的同時，要有一顆堅韌不拔的心。樹立信心，保持好的心態，機會總是會來敲門的。

《致加西亞的信》告訴我們，我們不可能主宰世界，但是我們可以主宰自己的命運，我們完全可以做像羅文一樣的人。時代需要英雄，也更需要平凡崗位上創造出不平凡的職業精神。

《致加西亞的信》讀後感10

“少壯不努力，老大徒傷悲”這句古詩，很多人都懂，但是很多時候，大部分人是不會去理睬。到最後老是發牢騷説這個不行，那個不行。永遠不會發現自己身上存在的問題，直到被別人點出來為止。做人要腳踏實地，做事情也一樣，要認真仔細，來不得半點馬虎。

現在很多出生在城市，在城市長大的孩子都不能吃苦不能受一點點的苦和累。俗話説“不經歷風雨，怎麼見彩虹”。年輕人要多挑戰自我。突破自己的。充分發掘自身的潛力。不能看到一個高度就暗暗自喜。學習是一輩子的事情。不可能學的夠了就放了，這樣不好。現在社會要求的綜合素質高，團隊協作能力強，多元化的複合型人才。在這樣的條件下我們更應該多學習一些專業以外的東西，或者説更直觀的説是職責之外的'東西。你的上司往往喜歡能幹能提自己分擔的下屬，這樣你的表現機會就會很多。

“取其精華去其糟粕”在你的朋友和很多的同事或者是你的社交的圈子裏邊，多多發現別人身上的優點，去努力學習。反而言之，要勇於承認自身的不足和缺點，要克服和改正。這樣久而久之，你就會慢慢的在人中間凸現出來，展現一個新的自我。

把握現在，珍惜你過的每一天，給自己做一個美好的前景。去為之奮鬥，我相信知道你成功的那一天，也只有自己才能體會到那份快樂和喜悦。

《致加西亞的信》讀後感11

通過這幾天的努力，我終於看完了《致加西亞的信》這本書。這本書可以稱為經典。他是有史以來全球最暢銷圖書第六名，是職工必看的一本好書。其實我讀完這本書後，更加覺得這本書使我們學生必讀的好書。是以歌頌英雄為主的。它帶給我們的啟發是在是太多太多了，所以我在這裏向大家推薦這本書——《致加西亞的信》。

我讀完這本書之後，輕輕的合上它，可是書中的人物卻給我留下深刻的印象，在我腦海中揮之不去，尤其是書中最關鍵的人物——安德魯羅文。他就是這本書中負責將信送給加西亞的.中尉。安德魯羅文為了執行上校的命令所以便帶着信爬山涉水，奮力地前往古巴尋找加西亞將軍。羅文先是坐着馬車走過了一個西班牙的小鎮，然後再轉水路向目的地進發。不知不覺他們他們越來越接近戰地區。羅文這時揹負着重大的任務，那封信關係着國家的生死存亡!可羅文並沒有逃走，而是堅持下去。

當然，之後羅文還險些被殺，並遇到其他種種的困難，有着巨大的壓力。羅文憑着非凡的毅力和必勝的信心與知難而進的品質順順利利的，將信送到了加西亞將軍的手上。從這裏我也明白了一個道理：只要你有毅力和堅持不懈的精神與知難而進的品質做什麼事都會十分完美百分之一百的成功!在現實生活中像羅文一樣具有堅持不懈精神的人是少之又少。所以羅文是我們的榜樣，我們要從小激勵自己長大之後成為一個頂天立地的大英雄，像羅文那樣的英雄!