問心無愧驚喜與惶恐有感作文

她是班級裏的中等生，成績不好也不壞。

每次老師表揚同學時，她搖搖頭，繼而專心去做作業，“反正不會有我”，她想。

每當老師批評，甚至是責罵同學時，她不在意的一瞥，又做作業去了，“唉，浪費時間，還是做作業去吧”，她想。

久而久之，當有學生問起這個班裏是否有她時，同學搖搖頭説：“不知道，好像沒有吧。”當問起班主任時，班主任愣了一下，才説：“有這麼一人。”

其實，班主任又何嘗不是找她談過?

“你的頭腦和思緒都是很好的，我看的出來，你根本沒怎麼努力，你為什麼不努力一把呢？你完全有可能考的更好！”班主任苦口婆心地對她説。

她低着頭，什麼也沒説，心裏有些苦澀和愧疚。

她抬起頭，看到了班主任那張充滿着對她的鼓勵的臉，輕輕而又堅定地下了一個決心。

之後的一次語文測驗，她“出了名”。

也許是前些時候的決心，也許是這次的超常發揮，她竟考了全班第一。一時間，她被巨大的驚喜砸呆了，她有一絲驚喜，有一絲驚訝。但隨後而來的老師的高度關注，為了保住第一名而做的更加繁重的學業任務，同學們的'異樣眼光，考試時的壓力，一點一點地蓋滅了曾經興奮而自豪的火焰。

在之後的半個月中，她憂慮不安，她驕躁不已，她擔憂不止，成績也隱隱有下流的趨勢。

這時，莫言獲得了諾貝爾文學獎的消息傳來，隨之傳來的是他的一段話：“能獲得這個將項，我感到驚喜與惶恐…….”

她猛然醒悟：驚喜與惶恐？是的驚喜而惶恐！這不正如現在的她麼？她早該明白了：不論你有多麼擔憂將來的結果，但不應該影響到現在不是麼？我們不是一直在追求着，你努力了，有了進步，那麼，不論是不是第一，我們都應自豪地接受，之後更加地努力麼？驚喜而惶恐，驚的，喜的，惶恐的，不都是他人的眼光與評價麼？我們應真正地做到問心無愧。

“莫言，你是否也和我一樣曾感到憂慮而無助？那麼，讓我們一起努力吧，一起真正地做到問心無愧！”向着廣闊的天空，她暗暗地下了一個決心。