《卡爾威特家訓全書》讀後有感

看完《卡爾威特家訓全書》，讓我感到任重而道遠。

我記憶最深的一句話，威特的父親説：“對於孩子來説，最重要的是教育而不是天賦。孩子成為天才還是庸才，不是決定於天賦的多少，而是決定於出生後到五六歲時的教育。”

天才兒童在當今社會好像已經不再是“物以稀為貴”了，很多父母都在千方百計的讓自己的孩子早日出人頭地，所以電視上、報紙上經常會出現一些天才兒童，他們都有着超出自己年齡之外的對文學、對科學、對音樂的理解能力，但老卡爾威特卻不一樣。做牧師的父親特別注重孩子的全面發展，他不僅要求兒子具備很高的知識水平，而且還要求兒子具備崇高的信仰和良好的品格。最重要的是，當孩子有了成就而異常的出色時，威特的父親十分小心，努力不讓小卡爾覺察自己的才能比別人出眾，他最怕小卡爾被培養成受人愛的人。因此，他很注意關心他妻子，一舉一動都充滿了愛意。同時，為了讓孩子沒有驕傲感和自滿感，即使小卡爾經過測試獲得了非常出色的成績，父親也要求測試專家對孩子不要誇獎，讓孩子覺得很平常，沒有什麼可以驕傲。在父親的教育下，儘管小卡爾威特具有卓越的才能，受到大家的愛戴，但是，他一點都不傲慢，終生都保持了稱頌的良好口碑。

身為現代父母，家庭教育就是開發孩子的智力。從兩三歲開始背唐詩，四五歲學英語，上學後要請家教、上輔導班，成績一定要名列前茅，將來一定要上名牌大學。似乎只有這樣，父母的教育才算成功，孩子才算成才。試想如果一個孩子缺少對生命的認知（一遇到挫折就產生輕生的念頭），沒有夢想的能力（自己將來想做什麼都不知道），不懂得保護自己（做了博士生依然被農民拐賣），無法與別人共享（腰纏萬貫卻不快樂），那麼，即使這個孩子門門功課考第一，又能怎麼樣？我們應該讓孩子有很好的'人格修養，懂得做人、懂得成功的真正含義。

我總結了一下，第一大關鍵如何讓孩子樹立樂觀向上的心態。第二就是讓孩子學會感恩，懂得寬容。心胸狹窄的只會讓孩子一生痛苦。擁有愛心，就有了求知求美的動力。懂得感恩，才會成長。第三，培養孩子直面挫折的勇氣，孩子是脆弱的，教他勇於正視失敗，對挫折感到陌生的孩子，很難融入社會。第四，教會孩子一些安全常識，冷靜應對傷害。依靠父母的孩子，總免不了挨摔。第五，有夢想才有創造，不要訓斥孩子的“夢話”。

總之，卡爾威特父子的許多教育思想與我們現在的早期教育和素質教育十分吻合，我們要用心的教導每個孩子。