科學家的讀後感

當閲讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編精心整理的科學家的讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科學家的讀後感1

暑假裏，我讀了一本《科學家的故事》。這本書中講到了許多科學家怎樣通過勤奮走向成功之路的。其中讓我最敬佩是的發明燈泡的科學家——愛迪生。

愛迪生全名是托馬斯·阿爾瓦·愛迪生。他1847年出生在美國俄亥俄州米蘭鎮。他的父親是農民，有時也給別人做木工。母親曾做過老師。他的一生憑着高度的智慧和驚人的勤奮，完成了20xx多種發明，平均每15天不到有一項新發明。他先後發明了留聲機、電影攝影機、電燈、蓄電池等，給當今世界增加了異彩，使我們享受到了他智慧結晶所帶來的種種裨益。

讀了愛迪生的故事後，我知道了愛迪生有驚人的勤奮，為了發明他經常反覆做實驗。愛迪生在發明電燈的時候試用了6000種材料，實驗了7000次，經過了13個月的艱苦奮鬥，最終才發明了電燈。哎！相比之下我卻十分懶惰，連一個字也不願多寫，比如有一次寫作文，為了偷懶我只寫了50個字就交給老師了。真懺愧啊！懶惰、自控力差是如今影響我成長的'缺點。

我決心從今天開始改掉這些，從懶惰變成勤奮，養成良好的自控力。因為只有這樣，我才能擁有美好的明天。

科學家的讀後感2

今天，我讀了《科學家的故事》，這本書裏寫了幾十位科學家小時候到長大的一件件勵志的故事，內容豐富又精彩。

在十幾個故事中，哥白尼的故事我非常喜歡讀。這個故事主要內容是這樣的：在哥白尼生活的年代，人們都十分信奉天主教，時常觀察天體的變化，只要出現了日全食，人們便會擔心禍從天降。有一年，瘟疫在他的家爆發了，而恰巧又發生了月食，教士和占星師都認為是上帝要懲罰人們，而哥白尼的父親也因此失去了生命，後來哥白尼用盡幾十年的心血鑽研天文學，提出了“日心説”，把人們從神學的枷鎖中釋放了出來。

當我讀完這篇文章後，我一邊職責社會的黑暗不公，一邊讚歎科學的'偉大，什麼是科學呢？科學就是發現問題，尋找解決的方法，並且可以對問題提出疑問，而哥白尼正用科學打到了所謂的權威們，把人們從神學的枷鎖中解放出來。要想在科學上取得成就，那就不要盲目的迷信權威，如果自己的觀點正確，你堅持真理，總有一天，你會成功，成為第二個“哥白尼”。

科學可以推翻黑暗的舊社會，科學可以打到迷信的權威們。是科學為我們創造了美好的明天，是科學，構造出美好的社會。我愛科學！

科學家的讀後感3

寒假裏我讀了《科學家們小時候的100個學習故事》。我覺得這本書很好，它讓我瞭解了很多科學家小時候的學習故事，從中得到了很多啟發，也找到了很多適合我的學習方法，對我來説很有用呢！

這些科學家各有各的特點：愛因斯坦小時候被認為是個笨蛋，老師甚至認為他國小畢業都成問題；霍金泉甚至有三根手指可以活動，只能躺在輪椅上思考世界；沒有任何資歷的的列文虎克，居然成為了英國皇家協會的成員……

我覺得這本書所有的故事都是圍繞“勤奮”這兩個字講的。這些偉大的科學家，有的出自貧苦的`家庭，有的出自富貴家庭，但是他們都很努力和勤奮。我們現在家庭條件都不錯，有人卻整日憑空想象自己將來有多麼偉大。這種想象毫無意義，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。只有自己勤奮地學習，不懈地努力，遇到困難決不退縮，這樣我們才能得到別人的尊敬。

當然，除了勤奮，我們還應該掌握好的學習方法，這本書也告訴了我們很多好的學習方法，只要好好利用學習方法，我們在學習中就能達到事半功倍的效果。同學們，讓我們試試吧？

科學家的讀後感4

在寒假裏我在《科學家的故事》裏看了《諾貝爾的故事》。

諾貝爾是瑞典人，他從小就體弱多病，但意志堅強，不甘落後。他的父親非常喜歡化學實驗，還常常講科學故事給諾貝爾聽。還鼓勵他長大做一個有用的人。

青年時代，諾貝爾到歐洲各國考察，深入瞭解到了各國工業發展的情況。諾貝爾做過很多次炸藥實驗，每次都以失敗而告終。又一次諾貝爾在做實驗時發生了大爆炸，當場炸死5人，其中包括諾貝爾的弟弟和爸爸。最後諾貝爾成功發明了無煙炸藥，財源也滾滾而來當諾貝爾臨死時立下了遺囑，將一部分財產創辦科研所，別的一部分作為建立基金，頒發給在物理，化學，生物醫學，文學與和平事業。將給在全世界在上述領域作出傑出貢獻的人。

諾貝爾堅持不懈的精神值得我學習，他無私奉獻的`精神也值得我學習，最後，諾貝爾創辦的這項基金會是全世界人們嚮往的領域。

科學家的讀後感5

在我讀了《未來的科學家》，使我知道了我們的家園時刻在變幻着，在以後的日子裏貧困人家會變得更富裕。

在科技不發達的時候我們過的日子不好，每天都飢寒交加，我們疼痛不已，那時候只能用牛拉又費力氣，在熱的時候沒有電風扇只能拿東西對自己扇，時間長了會覺得手非常痛，可是又能怎麼變。

地球除了自轉外，還被太陽領着圍繞銀河系的.中心高速運動，速度是每秒250千米，你還可以計算一下，以這個速度我們每天可以運行多少千米？

以這麼快的速度運動，為什麼我們沒有感覺到呢？原因是地球就像一艘開得十分平穩的大輪船，幽州空間有沒有大風大浪，我們又都像小螞蟻一樣住在船艙裏，所以就沒有什麼柑橘。

我看了之後，我知道了我們未來會變得更好，不會像以前這樣累，會讓人省勁，不過也不能全靠他們幫你做事情，自己也要多勞動勞動才行。

我相信未來會變得更好。

科學家的讀後感6

你覺得女人可以成為科學家嗎？有些人認為女人不該做，就應該男人來做這些，女人就做家務事好了；有些人認為可以，從小就受到父母的教育，説你長大一定要當一個有想法的人，可以是科學家。這本書講的是女科學家，包括物理學家、化學家、動物學家、眼科學家等等，分佈在世界各地。

我印象最深的女科學家就是我們中國的吳健雄，她是我們中國列在前50名排名的科學家，可以説非常厲害了，差一點就獲得諾貝爾獎。她還被譽為“中國的居里夫人”，吳健雄從小就生活在書香門第，她的父親提倡男女平等，創辦了女子學校，父母都是支持她學習的，父親對她的影響很大。她的哥哥叫吳建英，弟弟的名字叫做吳健豪，他們家是按照"英雄豪傑"取名。 還有一位昆蟲學家，她媽媽在懷她的`時候整天摸昆蟲標本，她長大就成為昆蟲學家。這説明了父母的影響也是很大的。

就是因為有這些女科學家當，説明女人是可以成為科學家的，也能獲得大獎，為世界做貢獻。女人是可以有自己的人生，自己決定自己做什麼，也可以當個科學家，男人可以做的事女人也可以做。所以我相信會有更多的女科學家橫空出世。

科學家的讀後感7

21世紀的今天，科學技術極其發達，各種各樣的高科技產品層出不窮，從古時候的鑽木取火到煤氣灶，從燭台燈籠到枱燈……科技在帶給我們許多便利的同時，也讓我們產生許多疑惑。怎麼辦?《未來科學家》來告訴你。

《未來科學家》這本書包羅萬象，有男孩子愛看的“科學瞭望”、“危險食物”，女孩子愛看的“快樂點擊”、“我愛卡爾”。我最喜歡的版塊是“奇思妙想”和“封面故事”。“奇思妙想”裏有介紹了一個個你聞所未聞、稀奇古怪的發明，比如會發光的面巾紙，蜘蛛網製成的吊燈，會自動旋轉的咖啡杯，像刺蝟一樣的牙籤筒等等。我相信這些發明一定會讓你耳目一新的`。

從這本書中，我學到了許多知識，也明白了許多道理。《未來科學家》中有一篇故事講的是“公雞為什麼打鳴?”以前，我只知道公雞每天早上5：00左右就會打鳴，可以當鬧鐘使用。奶奶每天一聽到第一聲雞鳴，就起牀做早飯。可看了這篇文章後，我知道了其實在白天，公雞是1小時就打一次鳴，只不過早上那第一聲鳴叫劃破了黎明的寧靜，才讓人印象深刻。

《未來科學家》里科學知識、小幽默……我相信，值得你一睹。

科學家的讀後感8

從小到大科學家的故事我們聽的很多啦!在家時爸爸媽媽給我們講，在校時老師給我們講，這學期我就讀了《科學家的故事》這一本書，可每一回，讀後的感覺都不一樣。

這本書裏一共介紹了53位偉大的科學家，有古代和現代的，有東方和西方的，他們就像璀璨的明珠被記載到歷史的長河中。

居里夫人原名叫瑪麗，是波蘭人，她從小失去母親，鍛煉出了堅強的性格，學習認真刻苦，經常考第一，28歲時，她與居里結婚，開始了科學研究，主要研究的`是鈾射線，從而發現了鐳，並且把它提煉出來，他們買不起含鐳的鈾礦石，只好利用瀝青的殘渣提煉，熬出0.12克的氧化鐳，並精確的測得了它的原子量，由此獲得了諾貝爾物理學獎，為人類做出巨大貢獻，1911年，居里夫人忍着失去丈夫的悲痛，繼續科研，用釙、鐳研究出了純鐳，獲得了諾貝爾化學獎，成為了第一個獲得兩次諾貝爾獎的人，她獲獎的錢捐給了貧困的學生，居里夫人刻苦學習的精神，不畏艱難的科研精神，無私奉獻的品質，是我們永遠學習的楷模。

我覺得《科學家的故事》是本好書，裏面既名詞解釋，也有細節描寫，我要逐一認真閲讀，讓科學家的優秀品質，鼓勵我成長。

科學家的讀後感9

我最喜歡的是亞里士多德。

有魯班。亞里士多德。歐幾里德，阿基米德。張衡。華佗和祖沖之等名人。現在就講亞里士多德的故事吧。他説的是“沒有一個動物同時具有長牙和角。”“反芻動物有一個多重胃，但牙齒很不行。”“長毛的四足動物胎生；有硬埈甲四足動物卵生。”……

亞里士多德曾經很詳細的觀察了雞蛋孵成小雞時的發育過程：“心好像一塊紅血在蛋白中間。這一點紅的在跳着，然後伸出兩條充滿血的`血管，成漩渦的形狀。還有一層佈滿血管的薄皮包圍着蛋黃雖然後肢體才伸張出來，最初是很小的白色的。”這樣詳細如實的記錄在2300年前是多麼的難得可貴啊！

再説説魯班吧：小時候魯班雕刻一隻鳳凰，結果雕出來的卻像雞，一點也不好看，人們嘲笑他把鳳凰變成雞。後來，魯班不斷學習雕刻，手藝不斷提高，終於雕出了一隻美麗的鳳凰，同時也受到了人們的讚揚。

這幾個故事告訴我們，天才是1％的靈感加上99％的汗水換來的。做是要有耐心，不能總是半途而廢，不應知難而退，而要知難而進。天才出於勤奮啊！

科學家的讀後感10

寒假我閲讀了《科學家的故事》這本書，書中詳細記載了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事。讀完之後，覺得他們真偉大，通過自己的努力和刻苦鑽研，取得了巨大的成績。

愛迪生是我最崇拜的科學家，他從小就對很多事物很好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以後，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。有一次，愛迪生意外的發現了飛蛾發出的聲音，愛迪生受到了啟發，於是發明了真正的留聲機。他還建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機等等總計20xx餘種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，做出了重大的貢獻。愛迪生的故事告訴我們：只要勇於發現，刻苦鑽研，不怕失敗，就一定能成功！

我最喜歡的愛迪生的名言：

好動與不滿足是進步的'第一必須品。

失敗也是我需要的，它與成功對我一樣有價值。

所謂天才，那是假話，勤奮的學習才是最重要的。

科學家的讀後感11

大家知道未來的科學家是誰嗎？語文王老師告訴了我們答案。

一陣悦耳的上課鈴聲響完，語文課開始了。王老師親切地問大家：“同學們，誰想當科學家？”大家紛紛舉起了手。王老師又微笑着問：“大家崇拜科學家嗎？”我們異口同聲地説：“崇拜！”這時候，王老師很神祕地説：“同學們，我這裏有一面魔鏡，從裏面能看到未來最有魅力的科學家。”我將信將疑，迫不及待地想看一看那面魔鏡，同學們也都急得一個個伸長了脖子。

王老師叫左品一第一個上去看魔鏡。只見她大步走上講台，看完後卻捂着嘴巴，小跑回到了座位上。接下來大家穿梭似的一個個上去又下來，看完後，有的捂着嘴，有的嘿嘿笑着。我更加着急了：那裏面到底有什麼呢？終於輪到我了，我跑上講台，講桌上立着一面精緻的紅色花邊小鏡子，裏面笑嘻嘻地竟然是我自己！

我恍然大悟，原來王老師的意思是勉勵我們現在努力學習，將來好成為偉大的科學家。我被老師的`苦心感動了，突然想起了媽媽讓我背的兩句詩：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”我們一定不辜負王老師的期望，刻苦學習，成為未來的科學家。

科學家的讀後感12

今天，我讀完了《科學家的故事》這本書，裏面講了100多位科學家的故事。有中國人、有外國人；有發明家、有思想家；有農業家、有軍事家；有建築家、有地質學家……可豐富了，我第一次看到有這麼多的.科學家。

其中我最喜歡張衡。他出生在東漢時期，他有家鄉山清水秀、風景優美。他家很貧窮，但是張衡還刻苦努力學習。公元116年2月一天發生了地震，他決心發明一種儀器，能預測震，在他五十五歲那一年他發明了地動儀。他的地動儀分別按東、西、南、北、東北、東南、西北、西南，八個方向排列，上面有八個龍，每個龍嘴都有一個小鐵球，下面有八個蛤蟆，哪個地方發生了地震，哪個龍珠就會吐出，人們一看就知道哪發生了地震。

我也喜歡布魯諾，因為她為科學獻身。

我喜歡這一本書，因為他讓我更一步瞭解科學家的歷史。

科學家的讀後感13

前幾天，我向姐姐借了一本名叫《科學家的故事》的書。這本書裏記載了幾位偉大的科學家對人民做出的.貢獻，其中，我最喜歡的就是愛因斯坦。

愛因斯坦是1879年出生在一座位於德國南部古老的烏爾姆小鎮上，他一生活了69歲，於1948去世，他的一生對物理學做出了偉大的貢獻。

愛因斯坦從小就愛問為什為，有一次，愛因斯坦看見了一個指南針，立刻就產生了強烈的好奇：是什麼東西使它總朝着一個方向呢？指南針就這樣讓愛因斯坦對科學產生了極大的興趣。

愛因斯坦最愛吃魚子醬，在他過生日那天，他的朋友特意訂了一盤魚子醬。當宴會進入高潮的時候，就把魚子醬端了出來，於是愛因斯坦就一邊吃着魚子醬，一邊滔滔不絕得講着“慣性”定律。當他講完的時候，魚子醬也吃完了，這時他的朋友故意問他：“你剛才吃的什麼呀？”愛因斯坦滿臉疑惑地問：“是什麼呀？”“是魚子醬。”他的朋友哈哈大笑。

就是憑着對科學的一絲不苟、認真的態度讓愛因斯坦於1921年獲得諾貝爾物理獎。所以我下定決心，長大也要向愛因斯坦一樣做一個對人民有貢獻的人。

科學家的讀後感14

這一個星期裏，我讀了《科學家的故事》，下面，我就來給大家分享一下吧！

這本書主要介紹了一些我國和其他國家著名的科學家，其中，我印象深刻的有：張衡、查理、萊特兄弟、牛頓、李時珍、華佗……今天，我給大家介紹一下華佗，華佗是我國的第一位醫學家，從小酷愛數學，因為，生病的人太多，所以，華佗只好放棄數學，開始學醫學。有一次，一位船長來找華佗看病，華佗對船伕説：“脾爛了，必須馬上割掉。”船伕同意了，華佗給船伕了一個藥，船伕吃了，就昏昏欲睡了。等船伕醒來的`時候，病已經去了一大半了。經過華佗的醫學的努力，來找他看病的人越來越多，華佗給曹操看病，看完病了以後，曹操想讓華佗他一生病，就來找華佗，華佗不想只對待他一個人，於是，華佗就偷偷溜跑了。曹操把華佗抓來，並對華佗進行殺害。

這本書告訴了我們：小時候只要刻苦努力，長大就會成名。小時候不努力，長大想成名，那是根本不可能的。

科學家的讀後感15

我看了一本書，名叫《科學家的故事》。在裏面，我瞭解了很多關於科學家的故事，其中我對童第周印象特別深刻。

童第周是一個生物學家，他成功剝離青蛙卵膜，在世界上享有盛譽。在這裏我非常佩服他！童第周在中學時，成績很差，但他毫不氣餒，急起直追，最後，成績在班上名列前茅。1930年，童第周來到比利時，成了歐洲著名生物學家勃朗歇爾的學生。一次，勃朗歇爾要求學生們設法把青蛙卵外的一層膜剝下來。這是一項難度很大的手術，幾年來，許多人都做過，但都失敗了。勃朗歇爾把這個難題交給了童第周。只見他坐在顯微鏡前，用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中，然後用一根鋼針在卵細胞上刺了一個小洞，當看到卵細胞鬆弛下來，並由球狀變成扁圓形時，童第周操起兩把鋼鑷，用細尖的鑷尖夾住細胞的.中央，均勻的向左右一撕，卵膜馬上被玻璃的乾乾淨淨。

童第周完成剝離青蛙卵膜手術只用了幾分鐘的時間，別人用幾年的時間都沒有完成。我實在太佩服童第周了！我一定要向他學習。