奧伊達的理想讀後感

理想就是滿足眼前的物質和精神需求，又憧憬未來的生活目標，期盼滿足更高的物質和精神需求。對現狀永不滿足、對未來不懈追求，是理想形成的動力和源泉。以下是小編為大家蒐集提供到的有關奧伊達的理想讀後感範文。歡迎閲讀

奧伊達的理想讀後感

奧伊達，小説的主要人物。他是一個具有獨立、自主、創新意識和執著追求精神，但同時又不乏天真、頑皮、好奇、聰慧的天性的兒童形象。作者用輕喜劇的手法，生動刻畫了奧伊達的兒童心理和性格特徵。

一、有獨立、自主、創新意識和執著追求精神的具體表現：很小的時候，就堅持自己取名;上國小時，最大的理想是不要特權，即堅決放棄小孩可以不買票的特權;之後，又想隻身去北極探險，成為未來的一名探險家。

天真、頑皮、好奇、聰慧的表現：堅持為自己取名，可為什麼想出這個稀奇古怪的名字，他並不知道，為了放棄“特權”，他無論如何要父母買電影票，可就是這樣一個似乎成熟的孩子竟然“是坐在爸爸的膝蓋上看完電影的”;他想盡辦法去北極探險，這種冒險行為竟然發生在一個“搞不清楚，到底先有地圖還是先有探險家”、去北極探險“主要是覺得冰天雪地的北極總歸要比澳大利亞好玩”的孩子身上。特別是為了給自己買一雙新鞋，竟然想出了要母親為自己平日干的零活付勞務費的方法。這一系列細節讓讀者感覺奧伊達身上所表現出來的意識是那麼可愛，同時又是那麼真實、自然、有趣。

這幾件小事在常人看來是很平常的，甚至是可笑的，但卻符合這個年齡段的兒童所特有的心理特徵，對一個成長中的兒童來説也是難能可貴的獨特的。獨立、自主、創新的意識和執著以及天真、頑皮、好奇、聰慧，奧伊達身上所表現出來的這些心理特徵和性格，既是獨特的，又反映了兒童們普遍的心理和性格，具有一定的典型性。

奧伊達的理想讀後感

奧伊達的名字是他自己取的。他倒不是嫌原來的名字不好，而是因為六歲之前他一直沒有固定的名字。事實上，他一出生，她的爸爸媽媽就為給他取名字這件事爭得面紅耳赤。爸爸熱愛文學，堅持要給兒子取名“拜倫”。可媽媽説：“我才不要我兒子學那個瘸腿的英國詩人。我的兒子將來要當大明星的。我們還是叫他‘傑克遜’。”爸爸一聽就火冒三丈：“不就是那個陰陽怪氣的.美國歌星嗎，多庸俗!不行，我得叫我兒子‘拜倫’!”媽媽當然不會退讓，倆人爭了半天沒有結果，只好達成協議：各喊各的，互不干涉。

於是，在爸爸的世界中，兒子是小“拜倫”，未來的大詩人。而在媽媽的世界中，兒子是小“傑克遜”，明天的超級歌星。可憐的兒子總算聰明，在費了許多心思琢磨之後，終於搞明白那深沉的男中音和尖細的女高音喊的名字雖然聽起來不大一樣，但都是指的他。一開始，他覺得這樣很好玩。不管是誰叫他，叫哪個名字，他都樂呵呵的。後來，他會説活走路了，也能和別的小孩們一起玩耍了，他就開始生氣了。人家的小孩都乾乾脆脆地介紹自己：“我叫彼得”，“我叫瑪麗”，“我是安妮”，“叫我拉瑞好啦”。可他必須很費勁地解釋：“我爸爸叫我拜倫;我媽媽叫我傑克遜。”小朋友們便不知所措了：“那我們該叫你什麼呀?”

奧伊達的理想讀後感

本文作者是凱瑟琳.奧尼爾，澳大利亞作家。本文選自《外國兒童文學名作導讀本.小説卷》。文中的主人公是奧伊達，小説生動地記敍了奧伊達在追求理想中成長的幾件事情，塑造了一個天真聰慧、獨立自主、執着追求的兒童形象。奧伊達的理想啟發人們應如何做好父母。

奧伊達的理想經歷了怎樣的變化?變化的原因是什麼?他始終不懈的追求是什麼?

奧伊達的理想經歷了許多變化。很小的時候，就堅持自己取名;上國小時，最大的理想是不要特權;之後，又想隻身去北極探險，成為未來的一名探險家;上中學後，在父母的啟發教育下，懂得了做人首先應成為一個有愛心的公民。變化的原因是奧伊達有着一種不懈追求的精神。奧伊達的理想幾經變化，但他始終不變的追求是“獨立、自主、創新”。

“事實上，他一出生，他的爸爸媽媽就為他取名字這件事爭得面紅耳赤”，你是如何理解的，請説説自己的觀點。

奧伊達的爸爸熱愛文學，就叫他“拜倫”，媽媽喜歡大明星，就叫他“傑克遜”，可見他一出生，父母都把他作為自己的全部希望，這充分體現了父母望子成龍的心情。事實上，名字一方面是個符號，另一方面大多也確實都寄託着父輩殷切的希望，而且不同時代會有不同特殊的名字。作為我們本人，應該理解父母望子成龍、望女成鳳的良苦用心，力爭名如其人。但父母也不能把自己的意志強加給下一代。