小王子讀後感3000

孩子式的語言，深沉的智慧，或許是這奇妙的結合產生了神奇的吸引力，同時也讓我們讀懂生命的本質。本站小編已經為你整理好小王子讀後感3000字範文了，一起來學習學習吧!

篇一：

孩時的我們最愛看的是童話,那裏有我們心中想往,美好的,純潔的。完美的《一千零一夜》,《安徒生童話》,《伊所淤言》,最初的時候總是纏着媽媽讀給我聽,漸漸的就自己捧着書陷入其中。突然有一天聽説了評論很好的《小王子》，就這樣看了起來。

小王子是憂鬱的,是純潔的,是嚮往美好的,同時又是那麼憤事嫉俗,他對外面世界不理解同時又孩子般的對外面充滿好奇.這個世界不存在他想要的答案,真也是他死去的原因,他的死是對於整個世界的拒絕,記得在前面他曾説過他喜歡看落日,他説人麼總是感到苦悶的時候看落日,他的一天總是有那麼多對這個世界的不滿第一次小王子踏上的星球裏面住着一個國王,實際上是政治權利的象徵而那個整天數星星的人指的的是狹隘自私、貪婪的商人。而那個電燈者則是指社會中樸實勤奮的勞動人民。每一個角色都反映着社會的一種現象。其實我們可以看出，作者其實是藉以小王子的純真善良與美好，將它所接觸到的種種揭示出來，從而讓讀者能夠看到日常生活中熟視無睹的無意識的強制力量和背後的冷酷與虛無，這一冰冷的方式就是把這些處於不同生活的人，單獨的擱置於一個互相無聯繫的地方。但是童話中就是童話，有很多地方是不符合現實的，比如説很多星球很小隻有一個人，國王的華麗的花底花黑袍沾滿了整個星球，或許這是在象徵着什麼，可是在與實際結合中總有那麼多的不符合。當然這些問題本身就不值得探討的，整部書的意義和價值在於它所包含的寓言以及關於它對沉陷於俗務和繁忙之中的人的嘲諷。

小王子一步一步地去看，去尋找，他發現一個人同時可以是忠實的，又是懶惰的。因此就有了更多的不理解，與對這個世界的不滿。在地球上，小王子看見了很多和他那裏一樣的花，一開始他感到失望，他覺得他的花不是獨一無二的，不能讓他成為像一個王子，可是當他碰到狐狸時，狐狸的話讓他懂得了，每個人都有屬於自己的那一朵玫瑰花。這似乎象徵着愛情，是唯一的絕對的。在整篇小説中，小王子和花的對話讓我感到最温暖，最美好。

小王子最後的結局是淒涼的，作者寫道“一道黃光閃過，他輕輕得像一棵樹一樣倒在地上，大概由於沙地的緣故，連一點響聲都沒有。”最終還是被蛇在半分鐘結束了生命。蛇最終還是邪惡的，儘管小王子曾與它談過心。這讓我想到了農夫與蛇的故事，有些東西的本質最終怎樣也無法改變。

這是我全部的讀後的感想，在某些地方或許我們與小王子是相似的，我們也有着憂傷，可是我們並不憤世嫉俗，我們熱愛生命熱愛這個世界，對生活充滿了美好的嚮往。

篇二：

聖埃克蘇佩裏(1900~1944)是法國最早的一批飛行員之一，又是著名的作家，他的《夜航》《人的大地》是寫飛行生活的傑作。 可是一直“寫飛機”的聖埃克蘇佩裏寫了一篇童話《小王子》，引起了人們的驚奇。看他以前的作品筆調硬朗，呈現出孤獨而博大的英雄氣質;而《小王子》的主 角，那位來自某小行星的小王子，確是一位有着金色頭髮的温柔小人兒。可這個小人兒卻征服了全世界讀者的心，《小王子》成為聖埃克蘇佩裏最負盛名的作品。據 説它創造了發行史上的奇蹟，成為發行量僅次於《聖經》的一部書。而我所看到的中譯本，也已有四個以上(本文所用的譯本是馬振騁先生的)。一部短短的僅僅五萬字的童話，它憑什麼打動了那麼多人的心呢?

孩子式的語言，深沉的智慧，或許是這奇妙的結合產生了神奇的吸引力?可是，從我所看到的一些解讀文章來看，真正看懂了這個童話的人不多，大多數是局部瞭解，比如説有的人從中讀到了“星球意識”，有的人從中讀到“童趣”(因為是從外星來的小王子)，有的人感到每一個意象都有很深的寓意，甚至每個寓意都分析出來了，但這些寓意顯得支離破碎，沒有整合感。我想，真正的傑作都是這樣的，不一定要懂得十分透徹，但依然對你有無限的魅力。它的魅力會導引你向它可能的深度挺進。但是，我有一個看法，就是一般的讀者都不會無聊到故意用一些意象建立起意義的迷宮的程度，更何況如此樸素的作家。一定是非常貼近心靈的因素使得他一改過去的風格，寫出了這部簡約卻複雜的童話。通過一遍遍的揣摩，通過閲讀聖埃克蘇佩裏的其他作品和資料， 這部模糊隱約的小書終於在我眼前透明起來，我覺得我找到了“抓住”這部書的一個非常親切的角度從某種程度上，我把它看作聖埃克蘇佩裏心靈的自畫像。他是一 個有着成人外殼心卻拒絕長大的人，那個小人兒就是他最深心靈的外化。而他的這幅心靈圖，也喚醒了我們每一個也已長大成人的人的“大人們”心靈深處潛伏的童年，使我們在反觀童年的時候反省已成習慣的世俗生活。這部擁有廣泛讀者的童話才因此是最個人的，又最普遍的.。

童話裏有兩個人物，一個是從小行星上來的柔弱小王子，有着金色頭髮的憂鬱的小人兒;一個是身陷絕境的飛行員“我”。在我看來，這就是聖埃克蘇佩裏的兩個自我。在現實生活裏，聖埃克蘇佩裏就是一個出色的飛行員，是這個地球上最早的一批飛行員之一，他曾經多次身線險境，其中一次就是在非洲的大沙漠，這一次的經歷他 寫在著名的小説《人的大地》中。所以飛行員(“我”)的形象就是聖埃克蘇佩裏的現實形象。從他迷戀在當時看來非常危險的飛行事業並且屢獲功勛，並且在四十 三隨“高齡”身上多次負傷還要求最後在飛八次(第八次犧牲了)的行為看，現實中聖埃克蘇佩裏是個勇者、強者，充滿了硬漢精神和英雄氣質。可是，這位行為上的硬漢子卻又敏感細膩的內心和憂鬱柔曼的個性，他曾經在給他母親的信中提到，他不願長大，希望回到童年的單純時光。這種隨同唸的留戀，實際上就是對成人世界厭倦的一種表現。正如在《小王子》這部書中描寫的：在大人們中間“落落寡合”，“找不到一個説話投機的人”。據説，自從那次沙漠歷險以後，聖埃克蘇佩裏就喜歡在餐館、咖啡酒吧的提花餐巾紙上，在給親友的信紙上下意識地塗抹一個“孤獨的小人”的形象。這就是小王子形象的雛形。在我看來，，他就是聖埃克蘇佩裏內心最深最柔軟的那個部分的化身，是他那部分心靈的對象化。在絕望時刻，這個縹緲的“小人兒”現身了，並於“我”飛行員展開了心靈的對話。這是兩個“自我”之間的對話，一個是不得不長大的“我”，現實處境裏的我;一個是拒絕長大的“我”，內心裏的“童年自我”。整個作品的主要內容就是他們之間的交流與對話。通過這個交流與對話，聖埃克蘇佩裏展現了他最本質的人生觀。

小王子最先使“我”感到差異的使他的靈心彗性。“我”六歲的時候畫的那幅蟒蛇圖，從來未被“大人們”看懂過，他們愚笨的説那不過是一定帽子，還説： “一頂帽子有什麼可怕的?”可小王子一眼就看出來了：“不!不!我不要蟒蛇臀大象。一條蟒蛇，太危險了。一頭大象，又太佔地方。”這樣的話，讓我第一次使 “我”有如遇知音的感覺，簡直驚喜萬分。當“我”不勝其煩，敷衍地給他畫了只四方箱子，説綿羊就在裏面，小人兒竟然笑逐顏開，他真能“看到”裏面的養!而 “我”已經看不到了。這就是成人與小孩子的不同。從這樣對比看，小孩子是更聰慧，更靈通的一種生物，又一種似乎與生俱來的直覺透視力。而年齡漸長之後，我 們的這一“靈孔”就慢慢閉塞，一直什麼事情都要孩子們“一遍又一遍地給他們解釋”，解釋了還不懂，還自以為是地訓斥人，真是頑冥不化。按我前面的説法，小 王子是作者的另一個自我，那為什麼小王子能看到的東西(比如箱子裏的綿羊)“我”已經看不到了呢?我覺得這是一個有意味的安排。小王子在一般情況下是隱形的，只有在遠離世俗的情景中才現身，才如此活躍，正如我們看到自己身上潛伏的童年天性異常活躍地發揮時，我們都會發現那與慣常的“我”有多大的區別啊，那不是慣常的“我”了，那是另一個孩子，不在受“我”的壓抑，他以自有的方式和能量行動，“我”只有驚奇旁觀的份。童話種的小王子於“我”的關係就類似於此。聖埃克蘇佩裏借另一個“我”即小王子的嘴，説出了多少與成人世界的慣性體驗不同的東西啊!

從“小王子”斷斷續續透漏出來的消息看，小王子的價值觀與成人世界世俗功利的價值觀是格格不入的。小王子是以愛、美與詩意為價值中心的。比如他在給地理學家將他的小星球時。説：“我還有一朵花。”地理學家説：“花我們是不編錄的。”小王子的回答是：“為什麼?花最美 了!”他的價值觀判斷落在“美”於“不美”上。在“我”卸載發動機的時候，他執拗地問着一個問題：“花長刺干什麼?”在“我”看來，這實在是一個不值一提 的小問題，而且是在“我”搶修發動機的緊張時刻!便敷衍説：“刺長了沒什麼用，完全是花的心眼兒壞!”小王子看出了“我”不認真，很生氣。在他看來，這是 一個非常重要的問題，甚至比生命還重要。他是一個和愛有關的問題，是愛的困惑。“幾百萬年來，花身上長刺。激百年來，羊還是吃花。花費那麼大功夫長一些沒用的刺，弄明白這件事不正經嗎?”他對什麼事“正經”什麼是“不正經”有和大人們完全不一樣的概念。他對那些“真驚人”有很尖鋭的嘲諷，“我到過一個星球，那裏有一位紅臉先生。他從來沒有嗅過一朵花。從來沒有望過一顆星星。從來沒有愛過一個人。除了加法以外，從來沒做過別的事。整天像你一樣反覆説：‘我是個正經人!我是個正經人!’神氣活現，自命不凡。但他不是個人，是個蘑菇!”小王子每天的正經事就是打掃他的星球、給他的玫瑰花澆水，憂鬱的時候看落日。可大人們呢，整天在幻想着金錢、權利、榮譽，茫茫然追求着這些身外之物而不知所終。可是仔細想起來，生命裏還有比愛、美和詩意更有價值的東西嗎?還有比享受星光、泉水和日常勞作更美麗的 事嗎?大人們在忙忙碌碌中忘記了生活中這些最簡單最本真的享受，是多麼不明智啊!他們是些“不懂生活的人”，沒有正確的價值判斷的人，正如書上有一段所説 的，是寫出了對數字以外對什麼都沒有感覺的人。“比如説你對大人説：‘我看到一幢漂亮的房子，紅磚砌的，窗前有天竺葵，屋頂上有鴿子……’他們想象不出房子是什麼樣的。要是説：‘我看到一幢房子，價值十萬法郎’他們會驚呼：‘多漂亮啊!”大人們就是些這樣的人。