讀《哈利·波特》有感必備【15篇】

品味完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的讀《哈利·波特》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《哈利·波特》有感1

長着一頭亂亂的黑髮，鼻子上架着一副圓框眼鏡，穿着黑禮服，手持魔法棒，騎着他那把“光輪20xx”——世界上最快的飛行掃把，沒錯，這就是在魔法學院上學的哈利波特!

有位名人説過：“讀書應該像飢餓的人遇上了麪包。”這話説得很對。這個假期，我簡直像一匹惡狼，貪婪地，如飢似渴地讀完了《哈利波特》，這套書真是太有趣了!它的主要內容是這樣的：在一個漆黑的夜晚，父母突然去世，死因不明。哈利波特來到姨媽家，姨媽雖然收養了他，但並不喜歡哈利，哈利的表哥也欺負他。然而，在哈利十二歲時，這一切都改變了，一個大個子巨人將他送往了魔法學院，他被錄取了。在那裏，他交上了好友——羅恩韋思萊和赫敏，同時，他也發現了一個黑魔法陰謀，經過一系列考驗後，他終於來到殺害他父母的兇手——伏地魔面前，並打敗了他......

合上這本書，我的心情久久不能平靜。我發現了哈利成功的祕方：能力、智慧、勇氣、友情!能力，他刻苦學習魔法，掌握了強大的魔法技能，這樣才能與伏地魔對抗;智慧，他從容冷靜，聰明無比，在尋找伏地魔魂器時，運用智慧，推斷出了魂器所在地;勇氣，哈利在最後對付伏地魔時，毫不畏懼，表現了非凡的勇敢;友情，他用可貴的真誠得到了忠實的朋友，在一次次冒險中，他的朋友們一直幫助他，才使他最終獲得了成功!

沉思間，我彷彿覺得哈利化作了一面鏡子，我不禁對着這面鏡子反省起自己來：我成績不錯，且有幾門特長，老師和同學們都誇我多才多藝，平時也有幾位知心朋友，所以我在能力、智慧、友情方面還是有自信的`。但在勇氣方面，我覺得自己不太勇敢，比如我非常怕黑，每當獨自處在黑暗之中時，我那豐富的想象力就開始作祟，我的心就不由得怦怦直跳，彷彿有一隻無形的手猛地扼住了我的咽喉，令我感到窒息，以致於老要抓住一個人作陪，惹得媽媽常常對我苦笑道：“你什麼時候才能長大啊?”另外，我還不愛體育運動，尤其是跑步，上學期期末，張老師在給我的評語中寫道：“如此聰明的你，可不能做運動場上的逃兵哦!”張老師的忠告，加上哈利的榜樣，無形中產生了一股奇妙的力量，促使我向跑步發起了挑戰，我堅持跑了一個暑假的長跑，每當我累得氣喘吁吁，眼看就堅持不下去的時候，我彷彿感覺哈利正騎着他的掃帚飛在前方，對我使勁揮着手臂，嘴裏喊着：“加油!加油!堅持就是勝利!”我咬緊牙關向前衝去。哈利在向我微笑!

我要插上勇氣的翅膀，克服自己的缺點，使自己更為強大!

讀《哈利·波特》有感2

前幾天，我讀了一本書——《哈利。波特與魔法石》。它的作者是英國的J。K羅琳。這部小説不但深動有趣，而且極為驚險，使讀者心潮起伏。

在此文中，主人公是一個只有十一歲的小巫師!在魔法學校裏，他不僅學會了魔法，還得到了一把飛天掃帚和一件隱形衣。並且以超人的力量打敗了黑魔法的主人——伏地魔，然後又從魔鏡中拿到了魔法石，他就是哈利。波特，一個了不起的巫師。

當我讀到哈利和他的朋友一起去取魔法石的情節時，不禁為他們的勇氣所感動。魔法石在一個地下監獄裏的一面魔鏡中，在去地下監獄的途中，處處都暗藏着機關，隨時都有可能發生危險。可他們還是歷盡千辛萬苦最終拿到了魔法石併成功地回來了。我情不自禁地為他們暗暗喝彩。

其實在生活中，也有許多人像哈利。波特一樣勇敢。他們雖然不會魔法，但他們都有一個共同點：見到別人有難，就會把刀相助。有這種正義感的.人很多。

最後，我想對大家説：“不要小看了不得身邊的一些小人物，他們也有自己的特長，在一定場合會發揮出他們的最大作用，此時你會被他們一鳴驚人的作為所震驚，就像我喜歡哈利。波特一樣。

讀《哈利·波特》有感3

遊竄於書海之間，經常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當我觸碰到那一本書，我為它迷醉，為它感動，把它看了千萬遍，牢牢記在了心中。以至於一念一個咒語，它就會浮現腦海，久久不能散去……

一個棕色頭髮，在鼻樑上架着一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰？他便是神奇的小魔法師——哈利波特。

而這個善良的男孩，哈利波特，是這個故事的主角。從整本書來看，作者是以這個小魔法師的神奇經歷為線索，從而表現了孩子與孩子，學生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對困難時堅持不退縮，機智鬥惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個神祕的魔法學校中的點點滴滴。可以體現出對朋友的友情、老師的尊敬、面對困難和邪惡永不退縮勇敢面對的精神。擁有了這些，他們就一次又一次的逃過難關。“哈利波特”這幾部書講述了他與他兩個最好的朋友在霍格沃茨魔法學校發生的故事。在那裏記載着他們一起戰鬥、一起共享快樂、一起分憂困擾的.點點滴滴的事情。

其實我很佩服這本書的作者，竟然有那麼豐富的想象力！而且在這部書中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這麼一個信念：“這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒有什麼奸怕的，就算會陷於危及生命的困境，只要適當的使用在學校裏所學到的魔法，一定可以勝利。”這是多麼堅定的信念啊！每次一看到這種驚險的關頭，都被他們這種堅定所感動，同時也為這羣有神奇經歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。城堡裏有許多的鬼魂，他們可以遊動、可以談話、可以挪動城堡裏的任何東西、還可以穿透任何物體、有時還搞惡作劇……還有許許多多，都是那麼的神奇！怪不得我們的哈利波特小魔法師會風靡整個魔法世界。

令我最佩服的就是哈利波特和他的夥伴們（羅恩韋斯萊和赫敏格蘭傑），他們面對邪惡和困難永不退縮的精神讓我始終難忘。他們始終有一個信念：“我們要戰勝一切，戰勝邪惡，用我們學到、懂得、知道的魔法和常識來戰勝我們的敵人，只要我們齊心協力，就可以戰勝邪惡，正義永遠戰勝邪惡”。有了這個信念，他們總會勝利，因為邪惡總是鬥不過正義的。我也很佩服作者JK羅琳，她運用魔幻小説寫出生動的“哈利波特”，又運用哈利波特的朋友、老師和這個魔法世界，讓我們明白了許多道理。

總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形容——“神奇”。在這個世界的另一個角落裏，有一個神奇的國度。在那裏，有一個擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。而我在閲讀時，也隨之掉入了一個魔法的時空。

讀《哈利·波特》有感4

冥冥之中和你相遇，用一顆少年的心遇見少年的你。初識哈利波特，第一眼便沉醉其中。

一頭亂糟糟的黑色頭髮，一副架在鼻子上的圓框眼鏡，一身破舊不合身的衣服和頭上一道形如閃電的疤痕，這是一道死咒的餘痕，這是最初的哈利。

幼小的哈利被寄託在姨媽家裏，受到他們的歧視和虐待。直到11歲生日那天，哈利才得知自己的身世，開始了他的魔法學習之旅，終於踏上了命運轉折的列車。在魔法學校，一切都是陌生的，幸好哈利找到了兩個好朋友，他們一起在魔法學校學習很多知識，經歷了重重困難，一步步地提高自己的能力。在魔法學校他努力學習勇敢面對惡魔，不放棄，打敗惡魔。

在讀書之時，我彷彿與哈利同行，一起與他打敗惡魔，一起學習交友，一起克服困難。哈利一出生沒多久父母就被伏地魔殺死了。哈利由於母親的保護倖存下來。從小他就面臨着許多困難，但他從不放棄，他對生活抱有希望。對生活抱有希望的人眼裏是有光的，哈利就是，他有希望，他能奮勇向前。

雖然哈利小時候受盡虐待，但還好他後來遇到了他的朋友們，老師們。他們給予哈利幫助與温暖。哈利在面對困難時，他不是一個人，他有他朋友們的支持與幫助，他不是一個人在戰鬥。他義父小天狼星也會給予他愛與温暖。哈利的生活中不僅僅有困難，他還有温暖。哈利身邊的愛與温暖感動到我了。生命有裂縫，陽光才照的進來，才能感受到陽光的明媚和温暖。

十四歲的哈利在奪取火焰杯的競技場上，面對驚險的項目，克服重重困難和波折，戰勝自我。以最小年紀勝出的哈利，張揚着他與眾不同的潛力。他有着少年的熱血與勇氣。我感受到了少年的朝氣，多麼有朝氣的少年啊！

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，即使哈利經歷過離別，遇見，但他又要面對離別，小天狼星的隕落。黑色長袍輕輕飛揚，猶如天地間一道永遠難以癒合的.傷口。他悲痛欲絕，但小天狼星的傷口還未癒合，老校長鄧布利多又倒在了他的面前，他是多麼迷茫又無助啊！心中充斥着罪惡感，他不再允許有人為他奮不顧身，但哈利也已沒時間去沉浸在悲傷中，他必須擦乾眼淚為那些為他奮不顧身的人，為他自己與惡魔戰鬥，最終哈利他成功了，他戰勝了惡魔。我感受到他的堅強與決心還有他肩上的責任。

黑暗的冬天比永晝的夏天更吸引人是對陽光的期待，哈利從不放棄希望，滿懷希望就會所向披靡。謝謝你，哈利波特陪我走過豆蔻年華，教我珍惜所擁有的一切，給我勇氣與温暖。哈利波特感謝有你陪伴。

讀《哈利·波特》有感5

初讀《哈利?波特》，便愛上了這個絢麗多彩又充滿刺激和挑戰的魔法世界。現在，重新進入魔法世界暢遊時，發現了許多從前沒有留意的'東西。喬安娜?凱瑟琳?羅琳女士在講述這一系列驚險的冒險故事的同時，也在講述一個關於友誼、信念、與愛的故事。

“兩個人不能都活着。”——從西比爾 ?特里勞妮教授的預言中，便可知故事結果了。哈利和他朋友擁有太多的東西，這是伏地魔是終生不會明白的……

勇敢——敢於接受挑戰

讀《哈利·波特》有感6

因為兒時受到我姐姐的影響，我看過一部哈利波特，就無可救藥的愛上了這本書，從書本，到電影，經歷了這麼長時間的電影的拍攝，書本的出版，我一次都沒有落下，總是在第一時間，趕到書店，或是電影院，一睹會快。也許當時吸引我的是神祕的魔法世界，是哈利念一句咒語就從魔法棒裏飛出的魔法。總之，兒時的自己充滿了幻想，幻想自己有一天，也能擁有一跟魔法棒，也能是那個充滿神祕感的霍格沃茲學院的學生，然後十分得意的告訴爸媽，我不是麻瓜，我會魔法。兒時的自己是天真的，我天真的覺得，真的會有那個魔法學校，也許真的有一天，在火車站上會有一班駛向學校的列車。

歌德説過：“經典在於重讀。”常讀常新，兒時的天真，到現在的想法，已經截然不同，我意識到，故事的一切起源於哈利的母親——莉莉波特。她是一個偉大的母親，在伏地魔準備血洗她家的時候，她用盡自己最後的力量，給哈利留下了一道咒語是因為他的母親，她母親對他愛。他的母親犧牲自己保護了他，母親的愛在他身上留下了痕跡，施了古老的保護咒，使得任何邪惡傷害不了。她用盡自己最後的力氣，讓自己的生命替代了哈利的死亡，這就是母愛，能為自己的孩子付出一切。

當哈利長大了後，他意識到自己的生命是父母的生命換來的，就是“大難不死的男孩”：一個嬰兒居然在伏地魔的魔爪下得以生還，只留下一個奇特的傷疤，而許多出色的魔法家都沒能倖免於難，他自己也成為了伏地魔手下唯一的一名倖存者，在哈利的成長中，他慢慢的學會了感恩，在《哈利波特和阿茲卡班的囚徒》中，克服攝魂怪是哈利必須所學會的，然而驅趕攝魂怪需要一個有一個温暖的回憶使用魔法，於是，哈利想到的是自己記憶中僅有的對父母的回憶，哈利理解母親的關懷與愛。他懂的感恩，他努力讓自己強大起來，努力讓自己從恐懼的陰影中走出來。在《哈利波特與火焰杯》一集中，哈利與伏地魔上演了對手戲，哈利雖然魔法沒有伏地魔那麼的高強，但他在直面危機時所表現出來的沉着、冷靜，另我詫異，他用自己的行動告訴伏地魔，自己已經不再是那個需要母親愛的庇佑的襁褓中的嬰兒，他已經長大，已經學會了自己保護自己，甚至整個你想要的魔法世界，但現實還是現實，他目前沒有能力去戰勝，於是，母親莉莉和父親以魂魄的形勢現身波特眼前，告訴他，他目前沒有這個能力，母親需要他活下去，完成更大的使命，這就是母愛，哈利感恩的聽從了。

莉莉對哈利，哈利對母親的這份愛讓我感動，讓我感動不已，母愛是偉大的'，回報母愛更是值得的，是每一個做子女應該去完成的，書中的哈利對母親的回報的動人細節描寫的十分細膩，本書的作者羅琳寫這本書的目的就是為了表達自己對女兒的愛，這書只寫給她的女兒，將來，當她女兒懂事時，體會到媽媽對自己濃濃的愛意時，她必定會像書中的哈利一樣，努力回報母親的愛，學會在感恩中成長。有這麼一個例子：一個精神病患者，平時遇到驚嚇就會失常，不是癱瘓，就是發狂。可是，當她的三個孩子陷於塌房裏時，她卻異常地清醒。在呼救無人來援之後，她一邊和三個孩子輪流不斷地説話，一邊奮力搬開磚塊和橫樑，全然不顧雙手鑽心地疼痛，全然不顧雙手鮮血淋漓，直到所有的孩子全被刨挖出來。

母愛是母親與生俱來的本能啊，哪怕是在一個瘋母親身上，也同樣迸發無窮的智慧和力量。母愛是偉大的，母愛是告訴我們，要在感恩中學會成長，也要在成長中學會感恩。

讀《哈利·波特》有感7

讀完了《哈利波特》的最後一本：死亡聖器。有個想法浮現出來：“一切聖賢，皆因無為法而有差別。”帶點魔幻神奇色彩的事物一直都挺能吸引我。

為什麼?因為能和其中的某種東西產生共鳴。這種東西就是：除了我們感知到的面貌之外，世界還另有面貌。或者説，我們所感知到的面貌，其實，並非世界的面貌。或者説，我們所感知到的世界，其實並非如此這般的世界。因為這點共鳴，所以，就把哈里波特系列一直讀下來了。

在這本“迎合世俗，並不深刻”的通俗魔幻小説裏面，看到了什麼呢?當然，首先看到常識世界之外，另有無數“平行”的世界，而它們都是合而為一的，所以説，它們是“重疊的”，也沒有錯。很多“麻瓜(凡夫)”認為不可能的事情，瘋狂的，怪誕的，其實，都是合理而符合邏輯的。

相對於我們從未認識到的領域來説，我們所認識到的，其實，滄海一粟，非常狹隘。我們其實不知道事情為何發生，以及究竟如何發生。但在我們內心，始終潛伏着一個聲音：有種力量，能夠凌駕於這一切之上。那種力量，在小説中表現為魔法，在現實中表現為權力、科技，或者，神通，諸如此類。

因為我們內心的深處，始終感覺到這個魔幻世界的存在，這種魔法力量的存在，所以，那麼多人會喜歡魔幻小説。——那麼多人，其實都知道，我們就是魔法本身。只是，並不知道，我們自己全都知道這一點。

然後，還看到了犧牲。為了他人的利益而徹底犧牲自己，放棄一切，進入死亡，這種行為具有非常不可思議的力量，乃至世界上最強悍的魔法，都對它無可奈何。可以説，這種行為具有“催伏一切惡魔”的力量。即使是觸及到這樣一種念頭，這樣一種潛質，也能令強悍的惡魔覺得非常虛弱，不能忍受。事實上，哈里波特就是靠這種力量生存下來，並且戰勝了強大的對手的。在最後決戰的生死關頭，他一次選擇了不加抵抗地死亡，一次選擇了“除你武器”的和平咒語。他選擇了不傷害。結果，他戰勝了每次都選擇索命惡咒的魔頭。而那個魔頭也並不死於哈里波特的魔法技術，而死於自己的傷害之心發出的惡咒，害人就是害己。這裏又一次重複了這個古老的故事。這故事被説過很多遍，但幾乎所有的人，特別是我，都並不真的相信，儘管也有所相信。 再然後，還看到了對死亡的恐懼，對永生的渴望。七個魂器的出現和毀滅，説明“追求永生”的行為會障礙本有的靈性，分割整體，並且，也將最終破滅，而三件死亡聖器：最強大的死亡魔杖、復活石、隱形衣，都有很深的.象徵意義，雖然作者未必是刻意讓它具有這些象徵意義的。

但作品其實也都並非作者所寫的，它來自超越作者表面的更深處，最後，哈里波特成為三件聖器的主人。他的選擇是：只留下父親傳下來的隱形衣。——那是真正能戰勝死亡的東西：讓別人進入死亡，或者走出死亡，這種權力非常強大，但並不能帶來如期的效果。最後，真正能夠戰勝死亡的，是放棄這種權力，並且“隱形”。

“隱形”這個魔法詞彙，其實底藴深邃。它意味着從現象的世界隱沒，也意味着，隱藏在現象之中。能從現象的世界中出離，並因為出離而發現隱藏在現象之中的祕密，這才是戰勝死亡的最後那件聖器。

古往今來，有數不勝數的故事説到“隱形”。而且，在中國，很多知識淵博的人，有強烈的心願希望“歸隱”。這都是一種意思的不同表述。從這個角度來説，哈里波特毀滅魂器(其中一個就是他自己的身心)，選擇隱形衣的過程，就是修道覺悟的過程。在這個過程中，放棄一切的死亡，是必然經歷的課程，——而且，需要反覆經歷。反覆很多次，無數次。就像我們每一個人，都曾經無數次地經歷。——直到，畢業為止。

哈利波特和伏地魔之間那種“雙頭鳥”式的命運關聯，也是很有意思的。它讓我想到“共命之鳥”這個詞。事實上，所有的生命都是“共命之鳥”，都有兩個頭。一個頭只喜歡吃有毒的東西，毒死自己，也毒死另外一個頭。而另外一個頭，只吃香美潔淨的東西，並且一心要拯救另外一個頭。兩者共有一個身體。這基本上也就是凡夫和阿彌陀佛，和諸佛菩薩之間的那種關係，或者説，也就是“三身”之間的那種關係。

作者在書寫故事的時候，很多東西並非刻意“構思”出來的。其實在寫作之前，早已本能地“知道”這一切。所謂寫作，只是讓它流淌到表面上來，如此罷了。事實上，凡是看上去並不拙劣的東西，都不是“構思”出來的，而是“本來就知道”的。作者“本來就知道”，讀者也“本來就知道”，所以，當它表述出來的時候，雙方就能產生共鳴，“他寫出了我心裏的某種東西!”而這就是寫作和閲讀之所以出現並存在的基礎原理 ：本然。符號主義認為，一切藝術創作的基本功能都是“指向”。指向某種非常深邃的古老的模糊的記憶，指向我們本來就是的，那樣東西。那個“一”。

事實上，畢加索的畫、達利的創作，諸如此類的很多東西，也和哈利波特這樣的作品一樣，都是在表述着我們古老的“本能知道”：世界並非是我們所感知到的那個樣子。諸相非相。

從這個角度上説，一切偉大的藝術家，也可以説，都是大禪師，是普度眾生的菩薩，而且，是並不覺得自己正在普度眾生的“無相”大菩薩。長久以來，一直並不知道，為何與生俱來就有那種強烈的寫作慾望，為何與生俱來總是感覺需要有所表達，一直不知道這種動力來自何處。現在，應該有了答案了。那是本覺的自覺，是本覺自覺的形式。或者説，那就是本覺。千言萬語，都不過是在寫着一句話：都是“我”，一切都是“我”。天上地下，唯我獨尊。

萬紫千紅總是春。事實上，一切作品本來全都是“深刻的”。但有些作品的“深刻”是穿上了隱形衣的。甚至對於作者本身來説，它也同樣是隱形的。具有識別隱形能力的眼睛，才能看到。

讀《哈利·波特》有感8

“你最恐懼的是其實是恐懼本身”這是著名魔幻小説《哈利波特》中我所喜愛的語錄。相信這本大名鼎鼎的書許多人曾為之迷戀過。神祕的咒語，華麗的魔法袍，驚奇的場景以及曲折波瀾的情節故事勾動着我內心的好奇。但，在看過之後，我認為小説中故事精彩，其主人公波特的堅強樂觀精神卻更值得我學習。

小説中，幾乎所有的巫師都恐懼的人便是那黑暗的伏地魔，而哈利的父母便是為之所殺，但奇蹟的是，當時只是一名嬰兒的哈利卻生存下來，要知道伏地魔是死亡的代表，怎麼可能會輕易放過毫無還手之力的嬰兒？而長大後哈利與之有着難以道明的神祕聯繫，哈利時常受此影響，陷入無盡的黑暗，按常理來説，如此的情況，並且童年是灰色的人，早已崩潰，但哈利卻恰恰相反。他，堅強，勇敢，樂觀，珍視友誼。與伏地魔的鬥爭中，不斷成長，不斷變強！眾巫師的恐懼，是其前進的踏腳石。雖然，曾哭泣過，曾面對死亡，但哈利戰之而勝！

現實中，我們遇到的無疑也存在伏地魔這樣的困難，這是一堵牆，一堵隔絕美好與痛苦的牆。站在它的面前，背後的是痛苦，當你因難而退後時，便是墜入其深淵。擁有必勝的信念，為之奮鬥，不管結局如何，但在最後，我們不會因自己的放棄而遺憾，我們曾努力過！

讀一本書，着迷的是它的情節，思考的是它所隱含的精華。我們每個人都夢想過掌握魔法，能夠騎着飛天掃帚翱翔於藍天中。但真正的是，這不可能！魔法，只存在與夢幻之中。現實中存在的，是另類的魔法，它只存於人的心中，它擁有的力量是給予人們歡樂，使人堅強，勇敢！如海倫，如張海迪......面對起起落落，用我們的`手——自己的魔杖，站之而勝！

當然，哈利在奮鬥的道路上，陪伴他的始終會有朋友的身影，一起戰鬥，一起努力，相互鼓勵，相互扶持。生活中，我們也應珍惜朋友，幫助朋友。畢竟，人生是一次漫長的旅行，只有不斷結識新的朋友，旅程才不會孤單。

讀此書，我明白，你最恐懼的是其實是恐懼本身！非常人，會有非常人之經歷。想要成功，那就用屬於自己的魔法，與朋友一起前進！失敗，並不可怕！伏地魔，並不可怕！畢竟，成功，是內心的造就！心靈的強大，黑暗會為之驅逐！

哈利，你是我的榜樣！

讀《哈利·波特》有感9

20xx年暑假我度過了一段與眾不同的快樂時光，踏上霍格沃茨特快列車，通往魔法世界，與哈利大戰伏地魔，與赫敏一起讀書，還品嚐了韋斯萊夫人做得可可多味豆。這些呀，都是因為我迷上了《哈利波特》。

這是英國作家J·K·羅琳的魔幻文學系列小説，共7集，其中前六部以霍格沃茨魔法學校為主要舞台，描寫的是主人公哈利·波特在霍格沃茨魔法學校六年的學習生活和冒險故事。第七部描寫的是哈利·波特在校外尋找魂器並消滅伏地魔的故事。魔法界在通緝勇敢的哈利，於是他帶着赫敏和羅恩開啟了邊尋找魂器邊逃亡的旅程。

整本書情節曲折離奇，看得人驚心動魄，猶如和主人公一起經歷了種種險情，經受了各種磨難。這本書中讓我觸動最深的是主人公們身上自帶光芒的精神力量，在這樣的文字探險中，更讓我經受了精神的洗禮。

精神一——哈利的勇敢

哈利不屈不撓，從來沒有向伏地魔屈服過。就如他在書中説的“如果真的有一天我要死了，那我就要多殺掉幾個食死徒，甚至與伏地魔同歸於盡。”這是多麼擲地有聲的鏗鏘誓言，他的勇敢與堅強可見一斑。這句話是他17歲時説的，在現實世界中，17歲正是青春年少，實現理想的`年紀。可是哈利已經擔起了救世主的重任，想到這裏，我深深為哈利所感動。我們常説“男子漢大丈夫”，就是要這樣堅持初心，執着地尋找自己的夢。如果我們也能勇敢堅定，那麼還會有擱淺的夢想嗎？

精神二——赫敏的好學

好學是每個國小生應該具備的品質，故事中的赫敏就是一個好學的孩子，她是年級第一兼"萬事通"小姐。上課時，她努力學習，認真思考，老師佈置的作業都能順利完成。赫敏曾説：“我要選擇全部課程，讀完所有書。”她上課積極聽講，回到休息室認真學習，超量完成所有家庭作業。

其實提起學習可能很多學生都有頭疼的感覺，在過大的精神壓力下，學習成了我們不得不為之的任務。讀完這本書我就在想赫敏為什麼能從學習中得到快樂呢？她好學樂學，享受學習的過程。如果我們也能有這樣的精神，那學習也會變成一件快樂的事。

精神三——韋萊婦人的親情

哈利父母在他一歲時被伏地魔殺害，他成了沒有父母的孤兒，後來在魔法學校結識了羅恩與赫敏，經常住在羅恩家，韋斯萊一家人對哈利很好，甚至把他當做了自家兒子，使哈利感到温暖。這也為他後來實現夢想注入力量，哈利知道這不是他一個人孤獨的戰鬥，他有愛的支持。

其實我們要比哈利幸福，生活在幸福的年代，享受着優越的條件。我們在享受自己擁有的愛與親情時，是不是也要學會做個奉獻者、付出者，因為愛真的可以創造奇蹟。

與好書對話的過程就是一次精神的洗禮。讀完《哈利波特》，我感覺自己眼前的世界都寬廣了。我也要像書中這些人一樣更努力更認真地生活，做有意義的事，讓生活煥發不一樣的光彩。

讀《哈利·波特》有感10

《哈利波特》是一部有趣的科幻小説，不過一開始我可不這麼認為。

前年暑假，媽媽把這本書買回來的時候，我興致勃勃的打開了它，可當我發現這本書沒有插圖，“唉，真沒趣”！便隨手把它扔到了書架的`最上層。

前兩天，我發現和自己喜歡的演員鹿晗在節目上提到了《哈利波特》、同學們也在興致勃勃的談論《哈利波特》、我的書蟲姐姐也跟我隆重推薦了《哈利波特》這本書，我疑惑的把它從書架上拿下來，重新翻開細細品讀。

慢慢地，我發現這本書是那麼地有趣，它主要講述了主人公哈利。波特和好朋友們羅恩韋斯萊、郝敏格蘭傑、“死對頭”德拉科馬爾福，以及馬爾福的左膀右臂，克拉布和高爾，用智慧和勇氣戰勝了黑巫師伏地魔，讓人類免遭傷害。小説共有七個部分，有魔法石、火焰杯等，他們分別講述了一系列讓人忍俊不禁的魔法故事。

《哈利波特》看了快接近尾聲的時候，我突然感冒了，醫生要求我多卧牀休息，可我被它深深吸引，忍不住悄悄地拿起它，揹着媽媽和醫生偷偷地在書海中暢遊。

書是人類進步的階梯，多讀書，讀好書，我與好書有個約會，就在每天的晚上八點半………

讀《哈利·波特》有感11

也曾夢想着在自已十一歲生日時收到魔法學院的入學通知、在對角巷的魔杖店中挑選魔杖、騎着飛天掃帚打一場魅地奇賽——哪怕不是火駑箭或光輪20xx，給我一把橫掃七星就夠了......

《哈利.波特》整整七部，讓全世界為之沸騰，也把我的心填得滿滿的。霍格沃茨讓人明白了什麼是家，讓我感受到了一種奮發的力量。它彷彿一道光，幫我照亮了整個世界。閒暇時隨手一翻，總會收穫一份別樣的心情。

它是現實世界的翻版，是人們心中的憧憬，是漫漫歲月長路的縮簡。它在一個近乎完美的世界構造出了不完美的人物。它打破常規，又在一遍遍地複述所有作品中的真理：邪惡永遠壓不倒正義；主人公永遠是羸家。書中多處伏筆，甚至在第六部才出現的人物，也會在第四部就埋下伏筆。作者邏輯嚴密，條理清晰地向讀者展示了世間百態，在我眼中，《哈利.波特》更勝過了《納尼亞傳奇》與《魔戒》。

哈利的父母在他倘在襁褓之時就被大反派伏地魔殺害，而他也成為魔法界唯一個沒有死在伏地魔手下的人。只是在額頭上留下了一道閃電形傷疤。更讓人震驚的是他竟把伏地魔的毀滅性魔咒反彈回了伏地魔身上，讓他從此苟延殘喘，也為魔法界換來了一時的幸福與安寧。由於身份特殊，哈利一回到魔法世界就受到了明星般的追捧。這讓常年被姨母姨父虐待，住在地下室的他有點無法接受。朋多大的能力就要承擔多大的責任。在霍格沃茨七年，各種大事與他不期而遇。全校人的追棒或是敵視，朋友義無反顧的陪伴或是一氣之下的出走......不論周圍環境如何變化,他都未曾真的放棄。當然，也曾氣餒，迴避，害怕。因為他也是人，一個不完美的巫師。他之所以能堅持到最後，是因為他從不缺乏從頭再來的勇氣——大不了再住回地下室。鄧不利多曾告訴他，父母對他的愛印在他的`身上，那是最強大的保護。伏地魔永遠不可能攻破。因為他從未愛過！

J.K.羅琳可真是厲害。她用一支筆讓人萬念俱滅，又不經意間給我們施個快樂咒。看到最後，當如城堡般的鄧不利多轟然倒下，教夕小天狼星為正義犧牲，當我們失去了一切賭上了一切，當我們做好了最壞的打算時——我想起了《餘罪》中的一句：正義從不會缺席，它只是跑得有點慢，喜歡遲到而已。

故事的結局相信大家都猜到了——哈利打敗了伏地魔。振世之作悄然落幕，留給我們的不只是美好的結局，還有擔當，有責任，有希望，有不見南山不回頭的執着，有“眾判親離，我亦不懼”的勇敢，有“哈利，我們和你一起去”的感動......讀完整整七部,像是讀了一整套的《智慧背囊》加一整套的《心靈雞湯》。

一篇古風小説中曾説：最怕忘卻了春風詞筆，最怕故事裏英雄遲暮。我不以為然：遲暮又怎樣？終究會來。那些早早犧牲的一切，就當是為英雄的到來埋下的伏筆。

最後，我告訴你個驚喜：按照書中的時間軸，這個學期剛好是哈利的大兒子到霍格沃茨報道的時間——我們一起去撞牆吧！

讀《哈利·波特》有感12

《哈利·波特》這本書,驚險而又剌激,神祕而又有趣。

驚險在於哈利·波特與伏地魔地激烈戰鬥。這個小小地驚險讓我們為他多多擔憂了一分,而當他成功得贏得了伏地魔時,我們卻又為他鬆了一口氣。

剌激就是指,哈利·波特與他的好朋友們做的一些事,這些事往往都充滿了剌激與危險，並讓人覺得很驚訝。

神祕就是那些事情的點點滴滴,書裏和每一個故事都充滿着神祕,這些神祕讓你非常好奇地想知道結果。

有趣是驚險，剌激，神祕的結合,這三種裏都充滿着吸引力,讓你拿起書就不想放下,想一口氣把它讀完。

這本書可以讓你從哈利·波特體會到勇敢無畏,可以讓你從羅恩·韋斯萊體會到真摯的友情,可以讓你從赫敏·格蘭傑體會到聰明機智,可以從納威·隆巴頓體會天團結一致,可以從金妮·韋斯萊體會到真誠善良,可以從魯伯·海格體會到熱心膽大……

書是人們的.好朋友，不光要讀書，而且還要邊讀書邊做筆記，體會其中的道理和意義，並學會在生活中去運用它。

讀《哈利·波特》有感13

你從一個在麻瓜（現在的普通人——在魔法界稱“麻瓜”）家中飽受欺凌的男孩，到在魔法界萬眾矚目的英雄，經歷了多少風風雨雨：神祕莫測的魔法石；危險刺激的密室；無辜可憐的教父；心驚動魄的“四”強爭霸賽；難以置信的鳳凰社；可惡的'混血王子；還有最後和伏地魔的精彩決鬥。一切都是如此緊張，彷彿把我也捲入了神奇的魔法界。

讀了《哈利·波特》，我被一種藴藏在哈利傷疤裏的愛感動了。他的父母為了保護孩子被伏地魔殺死，而他們的愛卻永遠保護着哈利，抵抗着伏地魔。而在哈利與伏地魔的最後決鬥中，為他身亡的父母、教父和鄧布利多一起陪伴着他，鼓勵着他不顧一切地與伏地魔戰鬥。

哦！就是這種愛讓哈利找到了伏地魔的七個魂器；就是這種愛讓哈利打敗了伏地魔......

《哈利·波特》這本書讓我懂得了什麼叫 “愛”，是的，伏地魔的確十分厲害，但他疏忽了一件他沒有的東西——那就是“愛”。讓我們像哈利·波特一樣勇敢、堅強吧！

讀《哈利·波特》有感14

靜靜地坐在書桌前，朦朧的燈光，温柔的灑在我的臉上、書上。我又一次輕叩魔法世界的大門，和哈利一起走進那神奇的魔法世界。

哈利小時候在爸爸媽媽的呵護下安全而幸福的長大。那一天，哈利的父母在阿茲卡班守衞的瘋狂折磨下永遠離開了人世。從那時起，哈利父母最好的朋友小天狼星布萊克一直在追蹤殺害他們的兇手。功夫不負有心人，不久後，兇手終於出現在布萊克的視線裏。他默唸一條咒語，然而狡猾的兇手卻逃走了，結果這條咒語無辜傷害了十二條性命。於是布萊克就這樣被拘捕了……

每當回憶起這段文字，我的心總是酸酸的，一件件往事也不由自主的在我腦海中翻騰，那天中午碎成幾半的碗隨之清清楚楚的展現在我的眼前??暑假，我過的很悠閒，三天打魚兩天曬網，整天碌碌無為。爸爸媽媽看在眼裏，急在心裏。他們終於看不下去了。於是在中午吃飯時批評了我。我默默地聽着，一邊檢點自己的行為。然後收好碗筷，來到水池前洗起碗來。

也許老天就愛那麼捉弄人，在這時與我開了個玩笑：粘着洗潔精的碗從我手中一滑，“嘭”的碎了……

小天狼星布萊克從此便被大家誤認為是殺人兇手。在暗無天日的阿茲卡班監獄，布萊克受盡了攝魂怪的折磨。但是他沒有為人們對他的誤解而生氣。在被關着的日子裏，布萊克依然無時不刻的想着兇手的下落。

看到這裏，我的心不禁猛烈顫抖??在地獄般的阿茲卡班監獄，布萊克度日如年。他沒有怨恨別人對他的誤解，反而用自己寬宏大量的心站在不同的角度去理解別人??布萊克在被關了一年多後溜出了牢房，然後竭盡全力的追蹤兇手的下落。再想想那天中午，爸爸媽媽認為是我賭氣而故意打破了碗。他們同樣誤解了我，然而我卻一摔房門，生氣起來。

在輕輕合上書的那一刻，一切都已經平息下來，同時也讓我第一次明白寬宏大量有多麼重要??那天中午，我並沒有以爸爸媽媽的角度來思考自己被誤解的`原因，只是一味的埋怨他們對我的責罵。

“不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的”??也許現在的我們並不能詮釋“寬容”的含義，但是我們可以學會寬容身邊的人，理解身邊的事退一步海闊天空??或許從不同的角度去看，就會有不一樣的結果。因為心又多大，世界就有多大。

讀《哈利·波特》有感15

一名擁有魔法力量的男孩，由於父母的犧牲喚回了這名大難不死的男孩。在他十一歲生日時，才知道自己是一名巫師，於是他在一所偏避遙遠的巫師學院中進行學習，他的巫師學院中進行學習，他的巫師生活從引開始了，他在學院中交了不少巫師朋友，但是在學院一而再，再而三地出現了他的仇敵——黑魔法，但這名男孩以本身的魔法及父母臨死前留下的'咒語，他打敗了黑魔法。這就是英國作家J·K·羅琳篇著的長篇小説——《哈利波特》。

這本小説情節起伏迭客，人物命運一波三折，讓人目不暇接。本作品還融入古代遊戲，例如：哈利在學院中最突出的是魁地奇，魁地奇好似古代中的蹴趵，但也少不了魔法，這種帶動飛行的蹴趵比賽，我想在現在，隨着科技的發展，在不久的將來，也許人類也會跟魔法中一樣，在陸空進行足球比賽；在《哈利波特》中的第二部寫到了哈利與蛇共話，也就是蛇腔話，這種話語能與蛇相互溝通，使哈利進一步打敗黑魔法，這也融入了與科技的發展的運用，且在此書中，也融入了邏輯推理，是讓我們大腦擴長的一種獨巧分析。

此部長篇小説是最適合中學生閲讀，它不僅能使我們增加閲讀量，而且還能讓我們使視野更加廣闊，所以我推薦大家《哈利波特》是一部絕世好書！