伊索寓言讀後感【集合15篇】

認真讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的伊索寓言讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

伊索寓言讀後感1

今天，我興致勃勃的閲讀了《伊索寓言》。《孔雀與鶴》這個故事給我留下深刻印象。它主要講了一隻孔雀，一邊展示它美麗的尾巴，一邊嘲笑一隻鶴。它挑剔的説：“你看，我的衣服多美，金碧輝煌，多麼氣派。再看你，灰暗的羽毛，無光的`翅膀，就連一點顏色都沒有。”鶴答道；“是的，朋友。可是我能展翅飛向天空，伴着羣星歌唱，而你呢，只能像只攻擊一樣，在糞堆上和母雞們一起刨食。”

讀了這個故事，我明白了：外表不是美得所在，能力才是美得源泉。在現實生活中，一些人只被某些人或事物的外在美所迷惑，而忽視了真正的內在美，這是很愚蠢的表現。今後，我要博覽羣書，勤于思考，善於鑽研，做一個有學問的人。

伊索寓言讀後感2

今天，我讀了《伊索寓言》之《農夫的孩子們》這個故事。

這個故事主要講了一位農夫的三個兒子不團結，經常打架。一天，農夫讓他們找一捆樹枝，讓三個兒子輪流折這捆樹枝，誰都沒有折斷。可一把它們分開，一根一根地折，三個兒子卻都折斷了。農夫對他的三個兒子説：“你們也一樣，團結起來就是不可戰勝的，要記住，團結就是力量。”聽了農夫的話，從此以後，三兄弟不管幹什麼都齊心協力，團結一致，生活過得越來越好。

這個故事我用了不到十分鐘的時間就讀完了，它雖然短小，但卻藴含着雋永深奧的思想內容，我從中受到了啟發，它讓我明白了一個深刻的.道理：團結就是力量。由此我聯想到上學期我們班組織的一次小組跑步接力賽，那次比賽老師把我們分成了四組，每組十二人。我們小組雖然只有兩名男生，但我們齊心協力、團結一致，最後取得了小組第一名的勝利。可見團結的力量是多麼偉大啊！

伊索寓言讀後感3

今天我讀了一則寓言，名字叫《老獅子與狐狸》。講的是一頭大獅子太老了，捕食不方便，就裝病，讓百獸得知後去探視他，好把它們都吃掉，結果去看他的動物一個個都失蹤了。後來，細心的狐狸發現了這個問題，就來到離洞口遠一點兒的地方，獅子見狐狸不進洞，就騙它，讓它進洞去聊聊，狐狸告訴獅子，如果看到了從洞裏出來的腳印，也許會進洞去看它。就這樣，獅子的祕密被揭穿了。

讀完這個故事，我明白了兩點：一是欺騙別人能騙得了一時，騙不了一世，最終吃虧的還是自己。二是認真觀察，多思考，再高明的騙術也會被揭穿。

由此，我聯想到了“狼來了”的故事，那個小孩覺得逗人很好玩兒，結果當狼真來了的時候卻沒人相信他，他的'羊全被吃掉了，後悔也晚了。我還想到了學習，學習不是給別人學的，上課聽講不能不懂裝懂，課堂上聽不懂的地方下課一定要問，不懂不問是在欺騙自己，等到考試的時候就會露出破綻的。

伊索寓言讀後感4

這幾天，我看了一本《伊索寓言》，這本書是伊索寫的，我一看就愛不釋手，因為這本故事書是一個觸手可及的通話世界，一座繽紛絢麗的`童話宮殿：小人魚公主舞姿純美而憂傷，手持水晶鞋的王子滿世界尋找灰姑娘，伊索筆下的烏龜和兔子開始賽跑了……最引人注目的是《蟬和螞蟻》。事情是這樣的，一個夏日，蟬在樹枝上唱歌，螞蟻搬着食物去冬眠，蟬説：“時間還早呢，去家裏休息去吧。”小螞蟻們不理他走了，冬天到了，蟬啥都沒幹，只好來到螞蟻家求助，螞蟻卻把門關上，把蟬趕了出去。這個故事告訴我們，我們應該趕快做好我們該做的事，好逸惡勞的結局是可悲的。

其實，我還看了許多伊索寓言，它們的童話魅力無限，我非常喜歡。

伊索寓言讀後感5

寓言就像一個小袋子，故事雖小，但從中得到的道理卻是很大的。

在《伊索寓言》這本書中，讓我印象最深刻的一則寓言是《農夫與蛇》——在一個冬天的早晨，四周都是茫茫大雪，一個農夫剛出門不久，便看見了一條小蛇躺在寒冷的雪地上，像凍僵了一樣不動一動。農夫，不忍心讓這樣一條蛇在這裏挨凍，於是他把蛇抱起來，用自己的衣服來為小蛇遮擋嚴寒。這條蛇在農夫温暖的`懷抱中漸漸恢復了意識。可是畢竟蛇的本性是壞的呀——蛇一下子向農夫撲去，迅速地把農夫“送走”了……

有些人也是這樣，自己十分危險時，討好、拍馬屁……等等都不在話下。而一到自己脱離了危險後就不再獻殷勤了，甚至還忘恩負義（做一些傷害“救命恩人”的行為）。

這個寓言故事告訴了我們兩個大道理：一、不能忘恩負義，需要學會感恩、報答他人。二、不要輕信壞人，因為他們不管怎樣，本性總都是壞的。

伊索寓言讀後感6

《伊索寓言》再也熟悉不過的一本書，在暑假裏，我又一次品讀着2600 多年前古人們給我們留下的文學的奇蹟。

讓我記憶深刻的仍是《小狗與小雞》的故事，兩人在旅行的途中，碰見了一隻飢餓的狐狸，狐狸想要吃掉小雞，小狗卻一躍而出，張嘴就狠狠咬住狐狸的.脖子，狐狸當場一命嗚呼。於是小狗與小雞繼續着快樂的旅行。

機智團結與互助是化解危機的法寶，雖然現在生活提倡要自理能力強，獨立性要強，這樣長大後就可以更好地融入社會。但是在這個世界裏你只能和人打交道，什麼事都要與他們交流，我們要知道，有些事情一個人是辦不到的，只有團結合作起來，才能獲得雙贏。無論是經濟上，還是政治上，軍事上等等……所以我們要開始把團隊或者其他人的利益融入到你的心裏，當你失去一位同學的時候，你應該想到你失去的不是一位競爭者，而是一位朋友。

伊索寓言讀後感7

今天，我閲讀了《伊索寓言》這本書。

偉大的思想家紀德曾説過：“所謂千古不朽的藝術品，其特點就在於無論時尚如何改變，它總是有辦法滿足任何時尚的任何人。”

伊索寫得故事妙語連珠，機智幽默，十分吸引我們。我們可以通過故事，獲得教益。真可謂一舉兩得。

讓我印象最深刻的.就是《兩個樵夫》這篇文章。主要寫了有一位樵夫家裏有一位年邁多病的老母親。有一次，他在過河的時候，斧頭掉入了河裏。他十分傷心。一位神仙問他怎麼了？樵夫就把事情的來龍去脈告訴了神仙。神仙先拿了一把金的，又拿了一把銀的，最後拿了一把鐵的斧頭給樵夫。樵夫説那把鐵的斧頭是他的，而另外一位拿了一把金的和銀的斧頭的樵夫最後掉入了河裏。

這個故事告訴我們，善有善報，惡有惡報，貪心的人總會賠上生命的代價，誠實善良的人總會過上好日子。

我喜歡這本書，它教給我許多道理。

伊索寓言讀後感8

這就跟我們一樣，一個學生如果太過於貪戀遊戲，每天揹着老師家長去網吧，一玩就是一整天，這樣下去一定會損失慘重：一.會浪費金錢，家長辛辛苦苦掙來的錢全都被你用在打遊戲上，這樣值得嗎？二.會用眼過渡，眼睛是心靈的窗口，太重要了！如果你不保護好眼睛，以後戴着個500多度的眼睛這樣不累嗎？三.也是最重要的.，沉迷於遊戲中，你會不知不覺葬送掉吸收知識的大好時光，這樣好嗎？

玩遊戲要適可而止，它是放鬆，是消遣，但如果你把它當成一項工作，一項任務或是一個專業來進行的話，我相信那對你沒有任何好處。學生，學習最重要，如果你能拋開一切心思雜念，專心學習，那麼考出好成績就只是時間問題了.

《伊索寓言》中小小的寓言給了我們許許多多的道理，諷喻了我們生活中的缺點，希望大家發揚優點，改正缺點，做一個完美的國中生，實現新的自我超越！

伊索寓言讀後感9

在這個暑假裏，有時間我便讀一些課外讀物，唯獨《伊索寓言》這本書中的兩則寓言故事就像磁鐵那樣深深的吸引了我。

這本書教會了我很多道理，比如《農夫與蛇》。在一個寒冷的冬天，有一位農夫看見了一條凍僵了的蛇，於是，好心的農夫把蛇放進自己的胸口給蛇保暖。過了一會，蛇慢慢的甦醒過來，就朝農夫的胸口咬了一口，過後不久，農夫就死了。

我從中認定不能忘恩負義，要知恩圖報；也要認清敵我，決不能心慈手軟！堅決把它消滅掉！

另一篇是《野驢和家驢》。有一天，野驢在草地上走過，碰到家驢舒服的.躺在草地上曬太陽，就走過去説：我真羨慕你，看你那油光光的毛就知道你的日子過得很幸福。幾天後，野驢又看見家驢馱着沉重的貨物走過，被主人用鞭子驅趕着。野驢歎了一口氣説：唉，我再也不羨慕你了，因為我發現你為你的幸福付出了多麼大的代價！

我又懂得了一個道理，幸福是勞動所創造得來的，否則也就沒有幸福。

伊索寓言讀後感10

這個寒假我讀了一本書：《伊索寓言》這本書的作者是古希臘的伊索寫的。這是一個多麼響亮我的書名！在所有古希臘的作者中，最為人知的也許是伊索，其聲譽甚至超過了荷馬。雖然説《伊索寓言》這本書的內容多半是向壁虛構的片段軼聞，但經過嚴肅的學者亞里士多德及其門人的`一番去偽存真的考辨。

這本書給我們了許許多多的啟示 ，你們別看這本書中的幾個故事非常短，有許多篇連100字都不到，但是這幾篇小故事告訴了我們許多道理，它告訴我們：做人要誠實守信，不能貪得無厭、言而無信，等許多道理。其中我最喜歡的是第194篇的鷹和狐狸，這片主要講了鷹於狐狸交上了好朋友，以為彼此靠的更近，友誼會更加深，可鷹把狐狸的孩子都吃了，然後，狐狸也把鷹的孩子吃了。這則寓言告訴我們：背信棄義的人終究無法逃脱應有的懲罰。告訴我們，既然做了好朋友，就一定要互相幫助。

你們別小瞧了這本書，你們看，178頁的書中，盡然藏着357個道理。

伊索寓言讀後感11

利用這個假期，我讀了《伊索寓言》這本書。

《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間流傳的諷刺比喻故事，經後人加工，成為現在的《伊索寓言》。這本書由許多小故事組成，其中許多故事人們已經耳熟能詳，比如：鹿與角，狐狸與烏鴉

這本書中每一篇故事都諷刺了一種人，告訴我們了一個道理。比如：不要只看表面要看到事物的本質；不要半途而廢；不要不勞而獲；要熱愛勞動

從這本書中我最大的領悟與收穫還要屬要公平公正，不要貪心。告訴我這個道理的.故事是《高個子矮個子抬金子》，書中的高個子與矮個子發現了一堆金子，每人都裝了一大x袋向家走去。在兩人都走不動的情況下，矮個子一直扔金子，帶走了自己能帶走的一部分。而高個子卻把矮個子扔掉的金子都裝進了自己的麻袋裏，結局可想而知，高個子被活活累死了。

《伊索寓言》是一本好書，但我相信好書不止這一本，我一定要多讀書、讀好書，讓書籍充實我的生活，滋潤我的心靈。

伊索寓言讀後感12

今天我讀完了《伊索寓言》這本書，這本書對我的啟發非常大。

比如狐狸和葡萄，裏面講了一隻狐狸，那隻狐狸非常想吃那串葡萄卻吃不着，還故意説那串葡萄是酸的。這個故事講的道理是吃不着葡萄就説葡萄很酸，是一種不好的心態。對於自己做不到的`事情，應該坦白地承認是自己能力不夠，而不應該聲稱這件事情不值得自己做，否則只會自欺欺人。還有農夫與鷹的故事，一次農夫救了一隻鷹，那隻鷹沒有忘記他的恩德，一次農夫做一個搖搖欲墜的牆前面，那個牆要塌了，鷹就用嘴巴咬住農夫的圍巾扔了過去，農夫就把圍巾見了過來，往後一看才知道原來那隻鷹救了他一命。這個故事講了每個人都會受到他人的關心和幫助，你是否對幫助你的人心存感激呢？故事告訴我們人一定要知恩圖報，做了好事的人也一定會得到回報。

我們不能學狐狸要學老鷹，別人幫了你，你也要幫助別人。其實這本書還讓我知道了其他許多的道理。

伊索寓言讀後感13

今天我讀了《伊索寓言》這本書，這本書裏寫的全都是寓言，要不怎麼能叫伊索寓言呢？雖然這本書裏的寓言我們語文書中都有，但我還是很喜喜歡這本書，因為它使我明白了很多道理。《伊索寓言》裏面的寓言中，我最最喜歡的寓言就是“掉在井裏的狐狸和公山羊”，大概的內容是：一隻狐狸掉進了一口水井，遇到了一隻口渴的公山羊來井邊喝水，於是看見了水井裏的狐狸，就問：“狐狸，這口水井裏的水好喝嗎？”“好喝！”狡猾的狐狸隨口答。然後山羊就下了井，狡猾的狐狸趁山羊低頭喝水時踩着山羊的背爬上了岸，上了岸的狐狸沒有一點要救山羊的意思，頭也不回的就走了。

這篇文章指的.是：聰明的人應當事先考慮清楚事情的後果再去做，不能盲目行動。像狐狸這招就叫作損人利己，而山羊就一個字“笨”。我希望的結果是：狐狸被山羊救了上來，給山羊帶了點水解渴。從此它倆成了好朋友，這是最好的結局。

伊索寓言讀後感14

這個故事説一個放羊娃很調皮，可能是他太無聊了，就找了點樂子。他想到爺爺為他讀的狼的故事，就想來嚇一嚇農人們。“狼來了，狼來了。”農人們問：“狼在哪？”“在那。”人們跑過去，哪有狼？放羊娃大笑，“我在騙你們呢”到了白天，放羊娃又喊：“狼來了，狼來了”。結果人們又一次被騙了。又過了幾天，真的有一隻狼來了，它吃了一隻，兩隻羊……他跑到村裏喊：“這次真的有狼了。”可是村民都不信他，他只好看着自己的`羊被狼給吃光了。

這個寓言的意思是：那些經常説謊的人，即使講出真話，也不會再有人相信了。同學們，我們要説真話，要不然就會什麼人都不會相信你的話了。

伊索寓言讀後感15

這個暑假，我讀了一本使我懂得很多道理的好書：《伊索寓言》。

這本書有很多很多的故事。比如：《狼與馬》告訴我們：那些本性惡劣的人，儘管向人報告美好的消息，也是別有用心的，千萬不要相信他;《狼與老太婆》讓我明白了：有的人言行不一，表裏不一。説的是一套，做的是另一套;《鹿和海》告訴我們：世界上事情是複雜多變的'，看上去是禍，可能是福;看上去是福，説不定是禍。

在這本書中，令我印象最深的一則寓言是《母猴與小猴》。寓言講了母猴生下了兩隻小猴。可母猴只疼愛弟弟，整天把他抱在懷裏，不讓他爬樹，怕樹枝刺傷她;也不讓他上山，生怕兇猛的野獸傷害她。最，猴弟弟因為得不到運動而死了。

另外，《紅牛、黑牛和黃牛》也令我明白：只要團結一致，再大的困難也會被打敗!

啊!這真是一本好書!