懸樑刺股讀後感

懸樑刺股讀後感

讀完一本書以後，相信大家一定領會了不少東西，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的懸樑刺股讀後感 ，希望能夠幫助到大家。

懸樑刺股讀後感 1

今天，我讀了懸樑刺股成語故事，很受感動。大概的故事是：漢朝有一個叫孫敬的人，他很愛學習，常常讀書讀到深夜，為了防止自己睡覺了，他想出了一個辦法，把自己的頭髮綁在一根繩子上，再把繩子的.另一頭綁在房樑上，這樣只要他一低頭馬上就可以清醒過來。還有戰國的蘇秦，為了多讀書，晚上也要讀，他只要自己打瞌睡，就用錐子扎自己的大腿。

“懸樑刺股”這個成語用來形容刻苦學習。

讀了故事，我就想：別人這麼認真學習，還我呢，上課時動來動去，以後我會更加努力地學習。

懸樑刺股讀後感 2

每讀一次懸來樑刺股的故事，我對主人公的佩服就加深一層。

孫敬年輕時勤奮好學，經常讀書到深夜。為對付瞌睡蟲，他用繩子將頭髮掛在樑上，當打瞌睡時，頭會垂下來，但掛在梁山的頭髮會扯着頭皮，用疼痛趕跑瞌睡蟲。皇天不負有心人，通過刻苦學習，他成為一名通曉古今的大學問家。

蘇秦年輕時，日夜埋頭讀書，他刻苦鑽研學問深夜讀書難免睏倦，便將錐子放在身邊。當昏昏欲睡時，就拿錐子扎自己的`大腿，用疼痛驅除睡意。梅花香自苦寒來。他終於學有所成，成為戰國著名的謀略家。今天，我們不一定去模仿古人懸樑刺股的讀書方式，但他們不怕困難、刻苦好學的精神永遠值得我們學習。對照實際情況，我想，在今後的學習過程中，面對困難，應積極想辦法努力克服，而不是一遇到它就束手就擒敗下陣來，成為困難這隻“瞌睡蟲”的俘虜，跟着它進入夢鄉。

懸樑刺股讀後感 3

東漢時期，有個人叫孫敬，他是一個非常有名的政治家，他勤奮好學，獨自一個人不停地讀書，有時還忘記吃飯和睡覺，為了剋制疲倦，就想出了一個辦法。以前男子的頭髮很長，他就用根繩子，一頭綁在房樑上，一頭牽在頭髮上，當他頭一低，繩子就拉他的'頭皮，孫敬就立刻清醒了。另外一個人叫蘇秦，他利用刺股的方式來剋制疲倦。

通過讀這篇文章，我知道了他們都有頑強的學習精神，什麼困難都能克服，戰勝，我也要向他們學習這種精神！我的困難就是控制不住自己，想玩電腦，看電視，要上學了，我準備要克服這些困難，請爸爸把電腦設一個我不知道的密碼，這樣我就打不開了。如果我想看電視時，就對自己説：“看電視的話，打自己一下。”我想經過一段時間，我一定能夠克服的。

我的理想就是我長大了要做一個踢足球的。

懸樑刺股讀後感 4

今天，我看了《懸樑刺股》這個故事。我對主人公孫敬和蘇秦刻苦學習的精神感到，無比佩服。

漢朝人孫敬為了好好學習，不讓自己瞌睡，就把頭髮吊在房樑下，這樣，他就不會睡着，這就是“懸樑”“刺股”就是蘇秦的故事，他為了遊説各諸侯國，成就大業，就刻苦學習，為了驅走睡意，就用錐子猛刺自己的大腿。這樣，大腿一痛，就又精神起來了。孫敬和蘇秦二人刻苦攻讀，終於成為了政治家。他們的故事和起來，就是“懸樑刺股”。

面對孫敬和蘇秦，我聯想到自己。平時，老師佈置讀的'作業時，我總會把讀的數目少讀一點，或不讀。想到這裏，我的臉火紅火紅的。現在想想，如果一碰到讀的作業，就不讀，就什麼也學不到，最後只能一事無成。

懸樑刺股這個故事教育了我，鼓舞了我，我要向他們學習，努力學習，不怕困難，做一個對祖國有用的人。

懸樑刺股讀後感 5

每讀一次懸來樑刺股的故事，我對主人公的佩服就加深一層。

孫敬年輕時勤奮好學，經常讀書到深夜。為對付瞌睡蟲，他用繩子將頭髮掛在樑上，當打瞌睡時，頭會垂下來，但掛在梁山的頭髮會扯着頭皮，用疼痛趕跑瞌睡蟲。皇天不負有心人，透過刻苦學習，他成為一名通曉古今的大學問家。

蘇秦年輕時，日夜埋頭讀書，他刻苦鑽研學問深夜讀書難免睏倦，便將錐子放在身邊。當昏昏欲睡時，就拿錐子扎自己的大腿，用疼痛驅除睡意。梅花香自苦寒來。他最後學有所成，成為戰國著名的謀略家。這天，我們不必須去模仿古人懸樑刺股的'讀書方式，但他們不怕困難、刻苦好學的精神永遠值得我們學習。對照實際狀況，我想，在今後的學習過程中，應對困難，應用心想辦法努力克服，而不是一遇到它就束手就擒敗下陣來，成為困難這隻“瞌睡蟲”的俘虜，跟着它進入夢鄉。

懸樑刺股讀後感 6

今天我讀了《懸樑刺股》這個成語故事。講的是漢朝時的孫敬和戰國時的蘇秦都很刻苦學習，非常了不起！

孫敬的`家裏非常窮，紙和筆都買不起。他就用樹枝在地上寫字，功夫不負有心人，他練就了手一好字。孫敬讀書還十分刻苦，每天晚上都要學習到深夜。他為了避免瞌睡，就把頭髮栓在房樑上。最後他終於成了一個著名的學者。看到這兒，我覺得我有筆有紙，有這麼好的學習條件，還沒有把字寫得很好，我下定決心一定要把字寫好！

蘇秦他讀書讀得久了，就會睡着。他就拿了一把錐子，深夜要是打盹了，就用錐子往大腿上刺一下，刺得很疼，就會馬上清醒過來，繼續讀書。最後他成為了韓、魏、趙、燕等六國的宰相。

由此可見，一個人如果不發奮圖強、刻苦學習，就不會成才。

懸樑刺股讀後感 7

讀過成語《懸樑刺股》吧！有位讀書人他的家裏很窮，所以他決心考取功名：他小時候因為要完夢想，讓家人富有，他每天晚上很辛苦，日夜在讀書，晚上的時候他老打瞌睡所以準備了一隻針，每次只要一打瞌睡就刺自己的腿。啊！他真勤奮啊！為了家人的.富裕他日夜幸苦。如果我們也有他的精神那該多好，我們以後一定要認真學習啊！

你們也耍認真學習啊！他們以前很苦，我們現在家境不錯，你不要想説我家很富有，長大以後我也不會餓死的。這樣人家會罵你的，要是你們吧好好學習以後一定會有苦吃的。我們要向這個讀書人和其他成語故事裏的人物學習。要好好學習天天向上，不能像壞品德人學習，要像好品德人學習，你以後品德就不會變的不太好，我們一定要努力！

懸樑刺股讀後感 8

今天，我讀了《懸樑刺股》這個故事。我對主人公孫敬和蘇秦刻苦學習的精神感到無比佩服。

戰國時期有個蘇秦，他為了遊説各諸侯國，成就大業，就刻苦學習，讀書經常徹夜不眠，夜深人靜的時候，實在是太疲倦要打盹的時候，就用錐子猛刺自己的大腿。這樣，大腿一痛，就又精神起來了。後來蘇秦刻苦攻讀，終於成為戰國時期著名的政治家。

漢朝人有個叫孫敬的人，從小非常愛學習，一直讀書到深夜，為了不讓自己瞌睡，就把頭髮吊在房樑下，這樣，他就不會睡着，後來他也成了有名的.政治家。懸樑刺股這個故事告訴我們只要刻苦讀書，就會獲得成功。

懸樑刺股這個故事也教育了我，鼓舞了我，我要向他們學習，努力學習，不怕困難，做一個對祖國有用的人。

懸樑刺股讀後感 9

今天看了一則成語故事《懸樑刺股》，這則成語講的是兩個故事。都是關於奮力學習的。懸樑是漢朝的.孫敬為了防止睡覺打瞌睡，就用繩子把頭髮綁在房樑上，只要一困繩子就會拉他的頭髮，他就痛醒了。刺股是戰國時期的蘇秦為了專心讀書，他為自己準備了一個錐子，只要一分心就用錐子刺大腿。而最後孫敬成了政治家，蘇秦成了著名的外交家。

我被孫敬、蘇秦讀書的精神深深打動了，他們為了讀好書那麼努力，再想想我。不愛讀書，做作業，做事情總是做的很慢，拖得很晚。老師，家長都對我很頭痛。

現在生活條件好了，對我們學習有利的因素越來越多，我更應該抓住這良好的條件好好學習。

懸樑刺股讀後感 10

最近，我讀了一本關於古人用功讀書的文章，令我大受啟發。

文章寫了一個古代人很用功的讀書，可以做一個報效國家的人，他為了讓自己多讀書，夜裏挑着燈讀書，可是，他發現自己看書時總是打瞌睡，他就想怎樣才能不讓自己讀書時瞌睡呢？他便用一根繩子把自己的頭髮系在上面，把另一個懸在了樑上，還準備了一根針，一打瞌睡就扎自己。只要一睡着勒頭就會低下來，就會被樑上的繩子一扯，就這樣，他日夜苦讀，成了一個對國家有用的'人。

讀了這篇文章，我深感啟發，古人這麼用功讀書，還日夜苦讀，我們現代人不僅要學習古代人的刻苦，還要認真的讀書，《懸樑刺骨》這篇文章深深地啟發了我。古人曾經以那樣古老的設施都要挑燈讀書，而我們現在別説是燈了連復讀機都有了。我們更應該學習古人那刻苦向上的精神，我們要好好的學習，像古人一樣功成名就報效國家。《懸樑刺骨》讀了之後，我會倍加努力。

懸樑刺股讀後感 11

最近我讀了一本《經典成語故事》裏面有許許多多被世人相傳的成語故事。然而，當我合上這本書時，腦子裏又會浮現出蘇秦和預測教“頭懸樑，錐刺股”的場面。

戰國時，蘇秦發憤讀書，感到嗑睡時，就用錐子刺自己的大腿，後來成為戰國著名的.政治家，漢朝時的孫敬，用繩子繫着頭髮，懸在染上，他後來成為一位儒學大師。

我覺得蘇秦和孫敬的知識加道一起可比老子。他們能在那麼刻苦的條件下好好學習，所以他們的一世英名才能流傳千古。

我們應該學習他們這種刻苦的美德，在鋼琴考級的時候，我總是不刻苦，不好好練習，結果到最後才“臨時抱佛腳”，不像蘇秦和孫敬一樣，不考試還那麼刻苦。作為跨世紀的新一代，我們深感肩上擔子沉重。我們唯有好好學習，才能把祖國建設的更回美好。同學們，在我國曆史上，被“捱打”的經歷已經不少了，所以讓我們好好學習，共同創造一個美好的明天吧！

懸樑刺股讀後感 12

戰國時期的蘇秦，為了讀書時不打瞌睡，每當他打瞌睡時就用錐子刺自己的大腿，腿一疼就不瞌睡了。後來他成了戰國時期有名的'大學問家。西漢時的孫敬，也非常愛讀書，打瞌睡時，他會把自己的頭髮懸在樑上，一打瞌睡低頭時，髮辮就猛地一扥，瞌睡就跑了。後來他也成了有名的大學問家。

讀了《懸樑刺股》的故事，我覺得他們很了不起。為了堅持學習，想出種種辦法不打瞌睡。他們這種刻苦努力，堅持不懈的學習精神，值得我們好好學習。以後，我要下決心好好讀書，像他們那樣刻苦努力，堅持不懈。我還要給自己定一個目標，然後，圍繞這個目標讀書，説到做到。

懸樑刺股讀後感 13

《懸樑刺股》講的是兩則勵志的小故事，給我深刻的啟發。

故事講的是古代有一個叫孫敬的讀書人，平實酷愛讀書，從早到晚不停的學習，但是到了夜裏累了就要打瞌睡，他想出了用繩子繫着頭髮掛在房樑上，只要一打瞌睡，頭髮就會被繩子扯的瞌睡全無，因此能通宵達旦的'研習學問。另一個故事講的古代一個叫蘇秦的人，他也非常喜愛讀書，每天讀書到深夜，他準備了一個錐子在書籍旁邊，只要自己打瞌睡了，就用錐子扎自己的大腿讓自己保持清醒。他們是多麼熱愛讀書和學習，對於知識的渴望使他們擁有懸樑刺股的精神，他們最後都成為了很傑出的人。

我們對待也要有懸樑刺股的精神，歷史上每一個偉大的人都是經過刻苦的學習。世上無難事只怕有心人，只要我們堅定目標，並付出比別人更多的時間和精力，就一定會有所成。