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(優)老人與海讀後感15篇

(優)老人與海讀後感15篇

細細品味一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編為大家整理的老人與海讀後感,歡迎閲讀與收藏。

(優)老人與海讀後感15篇

老人與海讀後感1

人不是為失敗而生的,不甘沉淪是人的本性,一個人可以被打敗,但不可被毀滅。慢慢合上《老人與海》,我思緒萬千,我的心早已隨着這本書飛到那波濤洶湧而又險象環生的大海,飛到那只有勇敢的弄潮兒才能自由馳騁的舞台。

書中講的故事很簡單,寫了老漁夫聖地亞哥在連續84天沒有魚獲的情況下,再一次單獨的出海時捕到了一條大馬林魚。但是魚實在太大了,它把老人的船在海上拖了三天三夜才精疲力竭。歸途中老人一再碰到鯊魚的襲擊,於是老人與鯊魚進行了一場拉鋸式驚心動魄的殊死搏鬥。最後到家時,只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。雖然老人沒有把完整的大馬林魚帶回家,在許多人眼裏是失敗的。但是實際上他也是成功者。俗話説:“不以成敗論英雄。”老人那堅強的意志、勇敢的.精神並不比任何英雄的經歷遜色。他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人,值得每一個人尊敬。

在日常生活中,我們經常會因考試的名落孫山而失落,對自己失去信心;或者在比賽告負後而暗自垂淚,長吁短歎;也許會因朋友的背棄而傷心不已,因遭受責怪而心灰意冷。但是,自從我讀了《老人與海》後,想想老人,再想想我們自己,就會覺得我們遇到的困難那都不叫事兒。百家筆記網是啊,生活從來就不缺少坎坷,總是充滿坑坑窪窪。同學們,跌倒了就要努力爬起來。人生誰沒有失敗過?而最壯麗的人生就是在失敗後重新站立,勇敢地面對困難並積極戰勝它。

作者簡介:大家好,我叫李靜怡,是台南國小六(1)班的學生。沒有書的時候,我便英雄無用武之地,儼然成了一個“庸人”“懶人”和“吃貨”,可一旦拿起書,我就會忘記周圍的一切,包括睡覺和吃飯。徜徉在書海里,我彷彿久旱的禾苗盼到從天而降的甘霖,貪婪而愜意。當同學們還在為每學期那幾本“必讀篇目”而抓耳撓腮時,我卻一路輕鬆,意猶未盡,每每急不可耐地四處另闢蹊徑,向別人借,央父母買,然後一頭扎進,樂在其中,難以自拔。有時候,同學們被一些閲讀題難住了,總有人説:“去問李靜怡吧,她準會!”寒假裏再讀《老人與海》,覺得心中那一份感動更深刻,更真切。在此願與同齡人分享,希望我們都能擁有屬於自己的拼搏人生!

老人與海讀後感2

“既然你不想做奧數題,那你就把這本書看完吧!”爸爸一邊怒氣衝衝地向我咆哮,一邊把一本名為《老人與海》的書重重地扔到我的面前。我知道爸爸的脾氣,於是,我只能壓抑着自己的脾氣翻閲起《老人與海》這本書來。

起初我是很不情願地看這本書的,但是,看着看着,我竟被故事的內容不斷地吸引。在海明威的筆下,我若有所思,我漸漸明白了爸爸讓我看這本書的真正意圖。

老漁夫聖地亞哥是一個無親無故的老頭,他整日駕船出海捕魚,可是之前的.八十四天裏一無所獲。他住在破舊的棚子裏,很多漁夫都愛拿他開玩笑,他唯一的朋友只是一個五歲的小男孩子馬諾林。因為老漁夫連續多日沒有收穫,小男孩的父母都不允許他再跟着這個倒黴的老頭。讓人感動的是,小男孩並沒有忘記這個貧苦無助的老朋友。小男孩陪老漁夫聊天,給老漁夫送吃的,當我讀到“小男孩從牀上撿起一打舊軍毯,鋪在椅背上,蓋住了老人的雙肩”時,我突然起到了我的爸爸。因為我睡覺習慣不好,常常把被子踢在牀下,為了不讓我着涼,爸爸每天晚上都要好幾次到我的房間,為我撿起被子,輕輕地蓋在我的身上。想着想着,我心裏特別難受。一個五歲的小男孩子都能對老漁夫表現出善良和關愛,而我呢?爸爸捨棄了他休息的時間,來輔導我做奧數,可我非但不認真聽講,反而表現出極不樂意的樣子,這是多麼不應該啊!

第八十五天,老漁夫聖地亞哥又出海了,這次他終於釣到了一條大魚。這是一條很大很大的魚,特別難對付。老漁夫使出他全部的力量和經驗與馬林魚周旋。經過兩天一夜晚的搏鬥,那條巨大無比的魚終於被制服了。然而,在返回的路上,一羣鯊魚盯上了他釣的魚。那時候的老漁夫早已精疲力竭,而成羣的鯊魚卻兇猛異常。隨着老漁夫與鯊魚展開的驚心動魄的廝殺,我的心裏充滿了無比的擔憂與緊張。老漁夫説:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”讀到這裏,我又被老漁夫的堅毅所感動,我始終相信他是能戰勝鯊魚的。可結果,他只能帶着一副魚骨架回到港灣,他還是失敗了。不,他沒有失敗,他的勇氣,他的堅毅,他的永不屈服,比一切勝利更為寶貴。一股敬佩之情在我的內心油然而升。我也想到我自己,剛才爸爸在輔導奧數的時候,我遇到一點點難題就害怕,就不敢再思考下去,比起這個可憐的老漁夫,我才是一個真正的失敗者。

我輕輕地合上書,重新打開奧數本,獨自做了起來……

老人與海讀後感3

真正的英雄,勇於鬥天,勇於鬥地,更敢於與自我戰鬥。

幾百年來,人類可以征服海洋,可以征服動物,可以征服星空,但卻始終無法征服人類的自我。海明威可以塑造這樣一個征服自我的人物形象,但他最終在於自我的戰鬥中失敗,最終在1961年自殺。

可以這麼説,聖地亞哥就是海明威心中完美的硬漢形象。一個真正的英雄,他可以被毀滅,但不能被打敗。英雄可以失敗,但英雄從不接受失敗,英雄的意志永遠不會被擊潰。

英雄不屈服於厄運,只會一絲不苟的準備,與命運戰鬥到底!聖地亞哥連續84天在海上一無所獲,84天的厄運無法擊潰他,只能讓他堅信第85天一定可以捕到大魚。

你遭遇過不停地厄運麼?你的有過不斷的堅持麼?厄運曾擊倒過你麼?

人生,是一個不斷失敗的過程,而英雄總是能夠在失敗中堅持下來,並抱以百倍於之前的信心去挑戰、去戰勝自我。無疑,聖地亞哥做到了。

三天三夜的煎熬,不斷的鬥智鬥勇,鯊魚的圍追堵截,聖地亞哥從未退卻,他強硬地面對着各種挑戰和危險。他也有畏懼,也有懷疑,但他從不曾被這些情感所羈絆,他不停地戰鬥,即使筋疲力盡、滿目創傷,他也用力地揮擊,拼命地抵抗,他不承認失敗,他不接受命運的擺佈,他要給自己的命運當頭一棒,他要告訴命運,他從未認輸,從未放棄。

從書中我品味到的是人生,人生就像出海捕魚,不會一帆風順,不會風平浪靜,不會好運連連,捕魚的過程也是人生追求成功的過程,成功途中你要忍受煎熬,忍受寂寞,與孤獨鬥爭,與自我戰鬥。成功之後,也不意味着就沒有了困難,沒有了風險,歸途也會有鯊魚從你口中奪食,歸途往往更加兇險,致命一擊往往隱藏在你所謂的成功的那一剎那。

強者,總是能在思想的掙扎中堅持下來。捕魚的途中,聖地亞哥的掙扎躍然紙上,表面看來他在與大魚戰鬥,與鯊魚搏殺,實際上他一直在與自己的思想做鬥爭,他不斷地自言自語,自問自答,三天三夜的每一秒他都有權利去妥協,去放棄,但他掙脱了人類天性的膽小和懦弱,他是鬥士,不僅因為他沒日沒夜與外界惡劣的環境戰鬥着,更因為他戰勝了天性。

老人與海,告訴了我人生的艱辛,告訴我成功的'不易,告訴了我肉體的毀滅不是真正的失敗,告訴了我要去堅持、去鬥爭、去拼搏、去戰勝自我。

一個自我的英雄將永不被擊敗!一個精神的鬥士將永垂不朽!一個英雄的史詩會跨越了時間的長河,穿透人類的生命!

老人與海讀後感4

今年暑假,我和我爸爸一起閲讀了美國著名作家海明威的小説《老人與海》。小説描寫的是一位年近六旬的老漁夫——桑提亞哥,在一次單身出海捕魚時,釣到一條碩大無比的魚,卻拉不上來。老漁夫與魚周旋了幾天後,才發現這是一條比自己漁船還長兩英尺的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。後來又因為大魚傷口上的血腥味引來了鯊魚搶食,但老人仍然不放棄,最終突出重圍,將大魚骨架帶回了漁灣。

讓我印象最深的是小説中的老漁夫説的一句話:“一個人並不是生來就要給打敗的,你儘可以消滅他,可就是打不垮他。”我十分佩服小説中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人遇到困難,一定要有毫不畏懼和堅持不懈的精神,才能獲得成功。

再看看我們自己,平時遇到一點點小困難,我們都叫苦連天,不敢去嘗試,缺少解決困難的方法,其實我們每個人在困難面前都應該保持樂觀的心態,有克服困難的勇氣,堅持不懈的精神,我相信一定會把一件事情做好。

在今年的巴西里約奧運會中有兩項比賽讓我記憶猶新。一件是參加女子100米仰泳比賽的“洪荒少女”傅園慧,面對比賽,她樂觀積極、通過自己不懈努力,取得了該項目決賽的`銅牌,雖然沒有拿到金牌,但是她樂觀和自信的笑容,時刻鼓舞着我,面對再大的困難,都要微笑着迎接挑戰。另一件是中國女子排球隊,面對強大對手,始終咬牙堅持,不放棄每一分,最終在多次關鍵比賽中,創造了不可能,獲得了奧運金牌。這兩項比賽,使我受益匪淺。

記得我三年級的時候,我看到高年級的哥哥姐姐們在學校風光無限的騎着一種一個輪子的車子,讓我很是好奇。後來,我才知道這種車叫獨輪車,我被它的魅力深深的吸引了,於是我想挑戰自我,學習獨輪車。可是,我第一次接觸的時候,發現獨輪車並不好學,上車都困難,就別提能自如的騎了。可是我沒有放棄,每週堅持在院子裏自學,一次、兩次……在無數次摔倒後我繼續堅持,終於3個月後,我掌握到了騎獨輪車的技巧,能夠進行初步的騎行了,這讓我深深的體會到堅持的力量是有多麼強大,如果我中途放棄了,那現在我也不會入選學校的獨輪車社團了。

巴爾扎克説過:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。”通過參加“書香校園·閲讀圓夢”活動,讓我接觸到了更多優秀的文學作品,從中我學到許多做人和做事的道理。我相信只要我們認準一個目標,樂觀自信,並堅持不懈的努力下去,就一定能成功!

老人與海讀後感5

《白叟與海》寫的是老漁夫桑地亞哥在海上的捕魚閲歷:白叟制服大魚後,在歸航途中又同鯊魚進行驚險的奮鬥。著作中的形象具有很強的標誌意藴,他用大馬林魚標誌人生的抱負和人類作為生命自身所不行避免的所具有的願望,用鯊魚標誌無法脱節的悲慘劇命運,用大海標誌變化無常的人類社會,而獅子則為勇武強健,敵視兇惡,能發明奇觀的標誌,桑地亞哥則是人類中的勇士與強壯實力奮鬥的“硬漢子”代表,他那捕魚的不幸遭遇標誌人類總是與厄運不斷反抗卻不論如何都無法企圖去改變命運。

小説的悉數時刻十分緊湊,前後只需四天:出海的前一天,以白叟從海上歸來為引子,讓周圍的人物一個個進場,告知了他們與白叟之間的聯繫:一個酷愛他,跟他在一起學習垂釣的孩子馬諾林;一對十分自私的爸爸媽媽;一羣敬重他,但永久不能瞭解他的.打漁人;一個關懷他的酒店老闆。白叟就日子在這樣的人物集體中,相比之下,他與世人有着顯着的不同,他很達觀,心胸開闊,是個經驗豐富、充溢決心、勤勞英勇、富於冒險、酷愛日子的質樸的古巴漁民。一起,這種輪輻式結構還能發生頭緒明晰明晰、中心會集傑出、故事簡練明快的作用。

海明威在《白叟與海》中一開端就設了兩個懸念:白叟一連84天一條魚也沒捉到,他預備第85天持續捕魚,他很時運不好(孩子的爸爸媽媽這樣看他),那麼,他能否捕到一條大魚白叟在感到他的力氣或許不支的情況下,以為自己有決心有竅門,以為像他這樣一個“乖僻”的老頭子會做好悉數的,那麼,他有什麼樣的決心和竅門他的“乖僻”又體現在哪裏呢這是讀者火急想要知道的,這股巨大的吸引力牢牢牽着你去尋覓你所想知道的悉數,最終讀完著作就會得到比較滿意的答案:白叟第85天捕到了一條特大魚,不過最終又失去了;他的決心便是打敗悉數困難,獲得最終的成功;他的竅門便是抵擋魚的悉數有利方法;他的“乖僻”體現在他那堅毅不行打敗的頑強性情上,懸念跟着情節的開展消失了,咱們對著作的整體精力也得以瞭解,這便是懸念設置的藝術作用。

老人與海讀後感6

老人與海的故事眾所周知,很久之前也曾經讀過這本書,但是對文章的內涵瞭解並不透徹,最近再次閲讀這本書時,更多的是懷着一種尊敬的心理。

老人與海講述的故事比較簡單:一個老漁夫天天出海打漁,而總是一無所獲,這樣的日子持續了84天,最後終於釣到了一條奇大無比的馬林魚。這條魚拖着漁夫的船隻在海上漂流了兩天兩夜,漁夫也跟這條大魚鬥爭了兩天兩夜,終於征服這條大魚時卻遇到了鯊魚。老人又拼盡全力跟鯊魚搏鬥,最終回家時發現大魚已經被鯊魚吃的只剩下一副魚骨架。

儘管老漁夫最終只落到了一副魚骨架,但是他不畏艱難、敢於挑戰的勇氣獲得了最終的勝利。在他即將失敗時,毅力迫使他堅持下來,不管是跟馬林魚的`拼命糾纏,還是跟鯊魚的殊死搏鬥,他都選擇了毫無畏懼,因為他知道,害怕對自己沒有任何的好處,“一個人是可以被毀滅的,但是絕不能被打敗!”只有堅持下去,才有可能成功,不經歷風雨,怎麼見彩虹?

在抗擊新冠肺炎疫情中,也出現了大量的“老漁夫”:鍾南山院士臨危受命,不畏病毒,多次深入疫區對病毒進行分析,終於發現預防病毒的有效藥物;李蘭娟院士奮戰在抗疫一線,嘔心瀝血,帶領團隊極大地推動了疫苗的研發和臨牀試用;陳薇院士憑着永不服輸的精神,縮短核酸檢測的時間,加快了確診速度……這樣的人物數不勝數,也深刻的明示人不應該被任何困難打倒,對任何事情都要儘自己最大的努力,憑藉頑強的毅力和堅定的信念,敢於拼搏,不向挫折低頭,勇敢面對,勝利就在前方。

在工作中也是如此,經常會遇到各種各樣的困難,也會不斷的經受挫折和失敗,但是,失敗是成功之母,只要勇於接受失敗,繼續堅持下去,成功的希望還是很大的。就像遇到很難解決的事情,第一個想法就是打退堂鼓,但是在迫於壓力的情況下,如果靜下心來認真分析,慢慢就會找到思路,困難也會迎刃而解。

努力就會有收穫,我們都是生活的強者,不管遇到什麼困難,都要勇敢堅持下去,我們的人生也會因為我們付出的努力更加精彩。

老人與海讀後感7

人與動物之間應平等共處,這是毋庸置疑的。但在生活中,往往有那麼一些人做出傷害動物,破壞人與動物之間和諧關係的事。偶然的,在這個寒假,我翻開了國小課本,在其中發現了一份人與動物的真摯情誼。

這篇課文題目是《老人與海鷗》,一位月工資僅300元的退休老人,每一天步行十多公里到昆明的翠湖去給海鷗們餵食,為此花去了大部分的錢,而自我節衣縮食,吃的東西甚至還比不上海鷗。一天天,他喂海鷗的本領越來越純熟,海鷗和他之間,也建起了深厚的情感。不幸的是,一天,老人去世了,人們為了紀念他,便把他生前的遺像搬到海邊。可令人們沒有想到的是,海鷗們邊一窩蜂的飛了上來,它們圍着老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,他們就像是給老人守靈的兒女,久久不願散去。

這是一份多麼感人至深的情誼啊,老人對海鷗有着無微不至的關懷,全心全意的照顧,而海鷗也用同樣真摯的情感去回報老人。我相信,動物必須是有靈性的,它們是我們親密的朋友。我們對它們所付出的任何一份感情,都能得到它們加倍的回報。如果不是這樣,為什麼海鷗對老人如此信任,親密呢?

讀罷這篇文章,我突然想到了最近看到一則新聞,人們為了得到膽汁,賺取錢財,對黑熊們進行活體取汁,還給黑熊穿上了防止自殺的鐵馬甲,讓黑熊們過着痛苦不堪的生活。在這種生不如死的折磨下,有一隻母熊在人類要對她孩子開腸破肚之際,撐開鐵籠子,把自我的孩子撕碎,因為它不願意讓小熊在地獄裏生活一輩子!這是多麼悲慘的一件事情啊,難道不值得我們去深思,警醒嗎?

在加拿大,新生的“白毛”格陵蘭海豹是禁止捕獵受保護動物。但一等到它們的白毛開始脱落,也就是出生12天后海豹捕獵者便可合法捕獵這些海豹幼崽。海豹幼崽成為捕獵目標的原因是它們的皮處於“最好”狀態,可售到最高價。人們為獲取海豹的.毛皮而捕殺它們,這些毛皮大多被出口,用於國際時裝市場。而海豹屍體卻像垃圾一樣被扔在冰面之上,任由他們腐爛。並且,有許多海豹都是在尚有知覺的情景下被開膛破肚的!之所以海豹們會有這樣的遭遇,是因為一些人們對皮草的瘋狂追求,試着想想,只為了自我外表上的光鮮,卻斷送了可憐而無辜的生命,這樣做,是不是太不人道了呢?

可是,我們同樣也不能否認,現實生活中,還有許多像老人一樣充滿愛心的人,他們熱愛動物,保護動物,為動物付出了許多許多……在那裏我只想説,人與動物之間必須要平等共處,否則,終有一天,我們人類也會受到大自然的報復!

老人與海讀後感8

初讀《老人與海》,覺得很枯燥,一個老頭,一條小船,一張破帆,漂流在一望無際的大海上,沒有激情澎湃,沒有温馨浪漫,有的只是鬱悶,壓抑,和失落。

許多文學家説海明威塑造的“老人”是一個鋼鐵般的硬漢子,他的不服輸的性格讓他的形象熠熠生輝。

再讀<<老人與海>>是最近無聊時隨便翻看的,依舊是那個老頭,那條小船,那張破帆,多少個月未沉日未升的清晨,他駕着他的小船出港去捕魚,可是,他卻沒有滿載而歸。失望,無奈,躺在小窩棚的舊報紙上,做一回獅子的`夢,第二天,依然收拾繩索和魚叉,划船出港。

其實,我們哪個人不是“漁夫”?人生就是一次划船出港。

當我們第一次放開媽媽的手獨立行走,當我們第一次離開可以依賴的家,當我們第一次離開學校步入社會,當我們第一天開始工作,甚至當我們第一次戀愛,結婚,等等,每一次都是我們在划船出港,我們把船划向那一片煙波浩渺的未來的大海。

我們和老人一樣,都想收穫大魚。可是,運氣特差的時候,就是小魚也撈不到。84天過去了,老人還沒捕到大魚,如果就這樣返航了,一無所獲,老人不甘心,他還想着大魚兒,於是越走越遠。終於,一條大馬林魚被他捕到了,他激動萬分,可他哪裏知道,這條大魚給他帶來的是多大的災難。他孤獨的和鯊魚搏鬥,想保住他的大魚兒,可是,他使出了渾身的力氣,最後卻不得不放棄。他終於回去了,小船的船舷邊綁着那條大馬林魚兒的殘骸。

依舊精疲力盡,依舊躺在破窩棚的舊報紙上,老人是勝利者嗎?它的結果是失敗的。他失敗了嗎?可他真的捉到了大魚兒。

做任何事情,我們都是為了成功。可是,有時,就是陰差陽錯,在最後卻失敗了。和一敗塗地的失敗者不同的是,我們成功的不捉到了大魚兒,但卻沒有把他成功的帶回來。這是一種怎樣的成功?又是一種怎樣的失敗啊?!

只要老人生存一天,他就會划船出港。剛強也好,無奈也罷!

我們何嘗不是漁夫?成功也好,失敗也罷,明天太陽升起,依舊的為生活奔波,把船兒划向大海,尋找自己的希望。

老人與海讀後感9

人的一生要看很多書,卻不可能把所有的書看完,所以“書是人類進步的階梯”。現在,在我看過的所有書中,給我感受最深的就是《老人與海》了。

“老人與海”這四個字大家一定都不陌生,沒有看過它的,一定也聽説過。這本書的作者是美國著名作家海明威,主要講的是一個老漁人在捕魚時,怎樣與大自然與海洋搏鬥的過程。書中的老漁人是個樂觀、善良、有愛心又喜歡自言自語的人。他同時又非常執着的`認為自己以前的成績都不算什麼,他必須一次又一次地來證明他自己。

老漁人在他與海洋的搏鬥中表現出了驚人的毅力。其中,我最喜歡海明威的一句話和書中的一句話。海明威曾説過“毅力就是在緊張狀態下的從容”。在我們的生活中,有着很多的坎坷,這時候我們就需要用堅韌的毅力來克服它們,就像書中的老漁人為了捕一條鯊魚,手都被勒得血肉模糊,卻還能把它捕撈上來。書中還有一句話也令我深受啟發:“人不是為失敗而生的。”這句話也是那個老漁人在自言自語時感歎的。我覺得這個老人是個既孤獨但又很樂觀、堅強的人,這點非常值得我們去敬佩。失敗和成功是一對反義詞,但沒有失敗又怎麼會成功呢?所以我們在生活中就要樹立這樣一種信念,我們人就是為了戰勝失敗而生的。失敗並不可怕,最可怕的應該是畏懼失敗,患得患失,失去了我們那顆勇敢而堅韌的心,那位老人也正是經歷了八十四天沒有捕到鯊魚的失敗,才獲得了捕到鯊魚的成功,可是這是要付出了多麼大的堅韌和努力呀!不服輸,永不言敗,這就是老人告訴我們的真理。我想在自己以後的學習道路上,不能因為一兩次失敗就失去信心;不能因為一兩次挫折就喪失鬥志,我要總結失敗的經驗教訓,找出自己的不足並及時改正,堅持到底,直到駛向成功的彼岸。

書中有許多句子貌似平淡,卻是充滿了生命的心酸。説到這,我不禁潸然淚下,因為這樣一部偉大的作品是作者生命的結晶,毅力的體現。他推崇了人類偉大而堅韌的毅力,這毅力並不是超人的,而是一切人類應有的一種風度,一種氣概,所以請我們也能利用這毅力去創造我們美好的未來。

老人與海讀後感10

“只要自己想贏的心思夠重,就什麼人都能打敗”。

這本書講述了一位接連八十四天都沒有捕到魚的古巴老漁夫桑地亞哥,為了證明自己再次出海。在海上遇到了只比船還大的馬林魚,耗費了時間和精力將其殺死。然而命運待他不公,在返航的路上遇到了一羣鯊魚。老人費勁力氣回到岸邊時,馬林魚只剩下一堆骨頭。

“人並不是生來就是要吃敗仗的,一個人可以被消滅,但不可以被打敗”。正如著名音樂家貝多芬所説“我可以被摧毀,但我不能被征服”。不可否認,人生來都會有缺陷,當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是屈服它,無論最後結局如何,都已無所謂了,因為一個人的價值在其已經充分地體現出來了。

不管是面對馬林魚的拖拽,還是鯊魚的強攻,換做是他人,面對突如其來的攻擊,也許會自暴自棄,任人宰割,但他會採取有效的`行動抵抗,哪怕是有一線生機,他也沒有放棄。他曾説“我也希望讓它瞧瞧我是怎樣一種人”。那是他的勇敢,是他在身體上和心理上的一種超越。海明威曾評價《老人與海》“一般超越世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限”。或許成長的路上確實伴隨着荊棘,但如果我們懦弱地把它看作我們前行的障礙,那它只會加重我們的步伐。

有一句詩“人生詎幾何,在世猶如寄”,人生的輸贏,過程更重要,不管人在物質上有了多大的成就,都不能獲得我們的敬意;唯有精神,氣魄上的勝利才能使我們感動。

人生不怕失敗,怕的是向失敗屈服。正如歌德所説:“你若失去了金錢,你只失去了一點;你若失去了榮譽,你就失掉了很多;你若失去了勇氣,你就把一切都失去了”。經歷了八十四天都沒有捕到魚的老漁夫選擇了繼續出海。倘若他那時放棄了,就永遠都不可能獲得勝利。

有時,烏雲遮住了天空,困難擋住了通往理想的道路。但在一陣甘霖的揮灑後,清新依舊,白鴿掛着風鈴沒入遠空,葉更綠,天更藍。人的理想不停,信仰不停。人生本來就是一種無止境的追求,漫長,艱難,且充滿坎坷,但只要勇於挑戰,就將永遠是一個真正的勝利者!

老人與海讀後感11

冷冷的海風在海面上吹響了前進的號角,一股淡淡的海腥味瀰漫在空中。

老人桑迪亞哥孤身一人架着一條小船出海打魚,這是老人桑迪亞哥經歷了84次空手而歸的第85次出海。老人拼盡全力耗費了兩天兩夜,終於捕到了一條大馬林魚,可這巨大的戰利品吸引了海上成羣的鯊魚,早已精疲力竭的老人又一次與生命打了賭,與這些兇殘的掠食者搏鬥。老人面對着強大凶殘的敵人,沒有倒下,沒有退縮,拼儘自己最後的一口氣與鯊魚對抗。最終,只剩下一架巨大的魚骨,老人桑迪亞哥拖着一架殘骨,在茫茫大海中返航。

一個平凡的軀體卻創造了一個不平凡的奇蹟。

《老人與海》的書頁在我的`手指尖緩緩滑動,令我思緒萬千,生活中的我是否像桑迪亞哥一樣?與比自己強大的事物做鬥爭,是否會明知危險還會闖一闖?儘管老人一貧如洗,85次出海只有一次獲得戰利品,這些都不能説明他是一個失敗者,他的精神是永不言敗的,不可戰勝的。

記得那次的“520”古箏日,老師率領着一羣“小小表演家”包括我去湘湖的湖邊表演《漁舟唱晚》《小蘋果》,前面幾天,我因為“學業忙”和“懶”沒有做到“每天練”,直到演出的前兩天還只背出了一首,家人們和我急得就像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。此時的我是心急如焚的,好比《老人與海》中桑迪亞哥幾天無魚的心情。

為了不拖大家的後腿,不在舞台上忘譜子,為了不辜負媽媽,更為了不讓自己失望,我暗暗下定決心一定要努力,完完整整地背出譜子,當然這就像桑迪亞哥撲魚一樣不一次不行就兩次,兩次不行就三次,要永不氣餒才行。終於,在我自己的“強行逼迫”下,指尖和大腦經不起我的反覆“逼迫”,向我“投降”了,我得到了我想要的“戰利品”——順利背出了譜子,並且手指在古箏的琴絃上跳舞也非常完美呈現。

老人桑迪亞哥其實並沒有失敗,因為他的意志並沒有崩潰,鯊魚也沒有能讓他屈服。他賭上了自己的生命與飢餓的鯊魚搏鬥,保護着自己的戰利品。老人不屈服於命運,不管處在多麼危險的處境中都會盡自己所能擊敗困難,不放棄一絲希望。他為了自己的目標,不斷努力成為了一個勝利者。

老人的精神一直鼓舞着我,告訴我不能因為幾次失敗就失去同困難做鬥爭的勇氣,因為我們不能向困難屈服,更不能放棄,只有這樣才會勝利。

老人與海讀後感12

瑞典文學院院士霍爾斯陶穆曾説過:“《老人與海》是一部異常有力,無比簡潔的作品,具有一種無可抗拒的美。”而我十分敬佩小説中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神,和鋼鐵般,而無法摧毀的意識,才能真正的取得成功。

小説描寫的是一位老漁夫桑提亞哥捕魚時驚險的故事。在連續85天都沒有捕到魚時,他一人又獨自出海,但幸運的是,他終於捕捉到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了天3夜後,才發現這是一條大的出奇的大馬林魚,他明明知道很難戰勝它,但卻仍不放棄。最後終於殺死了大馬林魚,卻又因為魚腥味扎來了鯊魚來搶食,老人費了九牛二虎之力才突出了“鯊魚”的包圍圈,將大馬林魚的骨架帶回了魚港,卻得到了他人的讚賞。

當我讀到“老漁夫想:這裏離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,他的理想不僅僅是整個海岸邊,而是無邊無際的大海。我們再回頭看看自己,平時遇到一點兒小困難就都叫苦連天,何況是一位年近六旬的老漁夫呢。我們應該像老漁夫一樣胸懷大志,去追求更遠大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍着小漁船遊動,他將纜繩纏繞到桅杆上,老人右手舉着鋼叉,在他躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向他的`心臟擲去,結束了大馬林魚的性命……”時,我的心也像一塊大石頭終於落了地。我非常欽佩老人那種毫不猶豫,堅持不懈的精神,他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。我們在生活中也要學習老漁夫這種做事不怕困難,才能取得成功的精神。我們碰到挫折時,應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所説的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”

小説讚揚了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神,我們也應該向他那樣,不能滿足於現在這個狀況,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難決不能退縮,要迎難而上,絕對不能半途而廢。我們才能獲得更大的勝利。

老人與海讀後感13

我讀過許多書,它們讓我學到了很多知識,也讓我懂得了做人的道理,其中有一本書,讓我體會很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終於釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天,已筋疲力盡,終於被他殺死並綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時大馬林魚只剩魚頭、魚尾和一條脊骨。在生與死的困境中,始終沒有擊垮老漁夫的頑強意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。以前,我做什麼事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會説上幾句泄氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就失去信心。看到《老人與海》中,主人公與鯊魚搏鬥,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上繼續拼殺,刀子折斷了,他用短棍,短棍也失去了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就説明了人無論身處何種險境中,最怕的就是失去信心。信心就是人前進的動力。如果你做一件事有了信心,你就等於成功了一半。這本書的工人公充滿信心和鍥而不捨的精神,不正是我所缺少的嗎?

自從讀了這本書之後,我知道了自己的不足,學習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要努力。在期末考試的那一天,上午的兩門功課成績沒有班裏的某一個同學好,但是我並不服輸,反而信心倍增,決心打一個翻身仗。下午的語文考試,我做每一道題都格外仔細。果然,我語文考試是班裏的`第一名,總成績也是第一名。

《老人與海》這本書使我深深地懂得了:做人不應該被任何困難所壓倒,應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。今後,不管遇到什麼困難,我都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學到了那麼多知識;感謝它讓我懂得了那麼多道理;感謝它讓我知道自己的不足。激勵我成為一個對社會有用的人。

老人與海讀後感14

九年級暑假我在圖書館自習室偶然翻到了這本《老人與海》,從此我便與這本書結下了緣分。

這本書的作者是歐內斯特·米勒爾·海明威。1952年,53歲的海明威出版了《老人與海》。此書一經問世就備受好評,兩年後就獲得了諾貝爾文學獎,由此奠定了海明威在世界文學中的突出地位。

這本書的主人公是一位年老的古巴漁夫桑提亞哥。他在海上捕魚時,前84天一無所獲,第85天,他冒險去從未去過的深海打魚。有一句話説的好,幸運格外眷顧那些勇敢的人,桑提亞哥在第85天發現了一條大馬林魚,大馬林魚又名青槍魚,體長通常可達三米,性兇猛,是肉食性動物,這對於一個老漁夫來説可是一個不小的挑戰。桑提亞哥耗時整整三天才成功捕獲,本可以收穫一筆當時來説不小的財富,在迴歸途中其遭到鯊魚五次襲擊,他用魚叉船槳和刀子反擊,但最終抵不過鯊魚強悍的攻擊,在桑提亞哥回到港口後,大馬林魚只剩一副骨架,一切好像是一場夢。

這本書從結尾來看似乎是一個悲劇,八十四天一無所獲,下定決心去深海後也只是收穫了一副魚骨頭;但這個老人身上的品質卻不是悲劇,他具有着超人一般的品質。面對困難,他泰然自若;面對困難,他迎難而上,這些品質恰好是20世紀中葉美國人所缺少的。人類不應向命運低頭,要有永不服輸的精神、積極樂觀的人生態度。在這本書裏,除了老人,還有一個叫明諾林的小孩兒,在書的'後面,他提出要繼承老人的事業,這也是對老人的肯定,老人是孤獨的,在茫茫大海,僅有他一人獨行,但他又是不孤獨的,他的精神讓萬人敬仰,今後一定會有更多人向他學習。

這本書的情節不止引人入勝,語言也很優美,簡潔生動,揭示了人物的內心活動,特色鮮明,非常適合中學生閲讀。

這本書給我的收穫也很大,在過去的學習生活中,總有成績陷入低谷的時候,每當這時我總忍不住難過,可當我讀完《老人與海》後,我才明白:人不是為失敗而生的,一個人可以被消滅,但不能被打敗。我以為的挫折不過是一片小小的浪花,真正的勇士是敢於面對驚濤駭浪的,在以後的生活中,我也會像那個老人一樣直面生活給我的暴擊,正如書中所説,每一天都是一個新的日子,走運當然是好的,不過我情願做到分毫不差,這樣運氣來的時候你就有所準備了。

最後我希望沒看過這本書的人一定要看看,如果你正處於低谷,看完這本書你會備受鼓舞,如果你正處於春風得意的時候,也要看看,他會讓你沉下心來有所收穫。

老人與海讀後感15

讀了《老人與海》,我便被主人公樂觀,勇敢與執着的硬漢形象所深深吸引。

主人公桑迪亞哥是位“背運”的老人,連續84天沒有捕到魚,第85天出海,經過兩天三夜的搏鬥,最終捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。然而,天有不測風雲,在歸航途中,多次遭遇鯊魚襲擊,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在這期間,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,忍受着常人難以忍受的孤獨,飢餓,疲勞和傷痛,一次次地超越人類的'極限。但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強者失敗時高傲的微笑,他是一個硬漢,是一個雖敗猶榮的英雄。

這是一場孤獨的歷程,一個人划着一條小船緩緩地駛向遠海,被大魚拖着在漫無方向,複雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自我對話,和魚對話,和大海對話。

“一個人並不是生來要給打敗的,”“你盡能夠把它消滅掉,可就是打不敗他。”外在的肉體能夠理解折磨,內在的意志卻是神聖不可侵犯的。被打敗的能夠是肉體,但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠都是自我,當一個人的意志堅不可摧時,那麼便沒有任何事物會再讓你畏懼。

所謂的“背運”,從未在老人心裏起過一絲漣漪,他在大海上時刻面臨着生與死的挑戰,卻始終沒有產生退縮的心理。而反思我們此刻所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺。或許,應對這些,老人的臉上僅有淡淡的不屑。

儘管老人最終並沒有將大馬林魚安全地帶回家,不是最終的勝利者。可是從另一個角度看,老人難道就不是一個令人崇敬的勝利者嗎?因為他至始至終,都沒有向大海,向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶湧的海面上,殘破的小船,冷冷的海風夾雜着濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的,唯有不羈的靈魂,才能與大海對抗,與自然對抗,與命運對抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過。

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