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三國演義讀後感600字

三國演義讀後感600字

《三國演義》讀後感600字

三國演義讀後感600字

讀《三國演義》有感作為中國的四大名著之一的《三國演義》,想必是人人追捧的經典,當我翻開書的那一刻,也不得不為之傾倒。

這是一部歷史小説,我想它最大的功績就在於將文字化繁為簡。由正史《三國志》演變而來的《三國演義》,將小説於歷史結合,將史書似的文字改為較通俗的語言,想想看,如果《三國演義》中的語言都想國中時學的《隆中對》一樣複雜,恐怕也不會吸引那麼多人的追捧吧?

我想,這樣一部較為沉重的歷史小説,之所以能夠吸引各個階級的人的喜愛,很重要的一點是因為小説中使用的栩栩如生的文字語言。把人物和劇情描繪的生動細緻,就需要將文章的內容誇張化、虛構化、傳奇化、極致化、例如神話的關羽,作者將關羽的忠忍,用“義釋曹操”、“刮骨療毒”來詮釋。再如神化了的諸葛亮,彷彿萬千智慧都集他於一身。“草船借箭”、“舌戰羣儒”無一不表示出諸葛亮妙計重生、機智過人的特點。還有許多其他人物,也值得我們一一品讀。人物如此之多,性格如此之鮮明,恐怕也只有中國的其他三大名著足以比擬,其他的小説根本不值一提。

《三國演義》的又一大亮點,則是它鮮明的觀點和堅定不移的立場。正面、反面、中立。的人物從文章一開始就大致定下格局。再看看第八十回目“曹丕廢帝篡炎劉,漢王正位續大統”正是作者認為“天下者漢家之天下也”,皇帝還是應當有漢家人來當。作者擁漢貶曹的情感顯而易見。

這部創作於封建時代的小説,又有點亦有缺點。雖然通俗易懂,但也傳播了不少封建習俗與語言,但是功過相抵,它的功勞依舊要大於其錯誤。在為我們帶來快樂的同時,也為歷史、文學埋下了身後的記憶。

《三國演義》讀後感600字

從三年級媽媽給我買的第一本《三國演義》兒童版連環畫到它的少年版直至現在的精裝版我已讀了《三國演義》好幾遍了。這本書非常好看,它是以魏、蜀、吳三國的興亡為線索,描寫了漢末至晉統一的歷史,以及三國之間的矛盾和鬥爭,塑造了劉備、關羽、諸葛亮、張飛、周瑜和曹操等眾多的人物形象。劉備獨佔天府、曹操一統江北、孫權坐擁江東,天下分三份,寫下了中國歷史上波瀾壯闊的一頁。

這本書的內容很精彩,我最喜歡的幾個故事有:火燒赤壁、草船借箭、桃園三結義、空城計等。其中火燒赤壁講的是公元28年,曹操率大軍攻打吳國,吳蜀聯合抗曹。因魏軍不善水戰,孔明、周瑜決定火攻。龐統假意投奔曹操,建議魏軍船隻用鐵索連在一起抵禦風浪;周瑜假打黃蓋,後者假裝降魏;孔明推測出東風將至。黃蓋帶數十條船降魏,船裏裝滿柴。快到魏軍時,黃蓋點燃柴草,火借風勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性,船又連在了一起,死傷無數:魏軍逃跑。這是三國時期的一次重大的戰役,這次大戰後形成了三國鼎立的局面。

書中最聰明的人物是諸葛亮,因為他神機妙算、通曉天文地理、做事嚴謹周密······,他無論什麼時候都手拿蒲扇,為了時時保持冷靜,我從心裏佩服他,他也是我這本書中最喜愛的人物;周瑜是這本書裏最小心眼的人,諸葛亮幫他“借東風”,借完後他嫉妒諸葛亮的才能,總想殺了他;書中的曹操是奸雄的代表,他心狠手辣、雖然官大,卻沒有朋友,總是暗中傷人,我很是不喜歡他。

每讀一遍《三國演義》都有不同的收穫,學到了很多做人的道理,我想隨着年齡的增長,漸漸讀透它,成為一個真正的小小三國迷!

《三國演義》讀後感600字

每當我翻看《三國演義》之時,想象的時空隧道就會不由自主地隨之開啟,將我帶到那一千七百多年前的金戈鐵馬、英雄輩出的三國亂世中去……

在這裏,我彷彿見到了嫉惡如仇的猛張飛鞭打着罪不可赦、無惡不作的督郵;見到了一代梟雄曹孟德手持七星寶刀大義凜然地前去刺殺董卓;見到了傾國傾城的俏貂禪在王允宅中翩翩起舞時的回眸一笑;見到了大敵當前臨危不亂、神機妙算的諸葛亮正胸有成竹地排兵佈陣;見到了那天下無敵的呂布於亂軍之中大砍大殺……

這些赫赫有名的大英雄,有着各不相同的性格特點和人格魅力,無一不是我中的好導師。我從他們戎馬一生的成敗中吸取了不少寶貴經驗,明白了許多做人的道理。關羽的“大意失荊州”令我懂得在人生中要虛懷若谷,不能取得了稍許成績就自滿;“張飛之死”令我懂得對下屬不能太苛刻,更不能因為自己心情不好就隨便拿別人出氣,在發泄自己情緒的同時一定要顧及他人的感受;劉備“三顧茅廬”的例子令我懂得待人要誠心誠意,正所謂“精誠所至,金石為開”,只要我們付出的是真心,就一定會得到最好的回報;曹操“赤壁大敗”則又讓我明白不能太輕敵,驕兵必敗的道理令我刻骨銘心……

在和生活中,這些道理也給予了我莫大的。表揚了我,我也絕不會自高自大、不可一世,反而會更加賣力學習,爭取下次做得更好。自己某次考試的成績考好了,甚至成為了班上的第一名,我也絕不會沾沾自喜、目空一切,反而會更加向上,力爭更上一層樓。交了好,我對他們決不會矯揉造作,而是以誠相對。待人處事時,我也絕不會冷若冰霜,而是熱情周到……

這本書教會了我很多其它的.道理。

《三國演義》讀後感600字

“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”。劉備、關羽、張飛三兄弟情誼深厚,桃園結義,和曹操、諸葛亮、趙雲、黃蓋、孫權等人演繹了一出壯烈的《三國演義》。

蜀國的劉備在諸葛亮的幫助下,與曹操、孫權形成了魏、蜀、吳三國鼎立的局面,吳國的滅亡使中國再次由分裂走向統一,三國鼎立時代結束。至今“桃園結義”、“三顧茅廬”、“火燒赤壁”、“單刀赴會”等成了膾炙人口,家喻户曉的故事。

《三國演義》中的人物個個有模有樣:諸葛亮足智多謀、關羽義薄雲天、張飛勇猛直率、趙雲忠心護主……

我很為關羽敗走麥城而感到惋惜,他是一個武藝高強,重情重義的人,但是他剛愎自用,所以落得個敗走麥城;諸葛亮的聰明令人心服口服,他神機妙算、足智多謀,他是一位好忠臣,一心想幫助劉備殲滅曹操復漢,是死而後已的大忠臣,他上知天文下知地理,文武雙全,能帶兵打仗懂得戰術,他善用兵將,巧用計謀,能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計。他還是一個大度惜才的人,曾經七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了他,他在危急的情況下依然沉着、冷靜,是個少有的人才。眾多對手提到諸葛亮都會長歎一聲:“諸葛亮神機妙算,我不如他呀!”。

諸葛亮一生受到了老百姓的尊重,直到死後,我一定要做一個像諸葛亮那樣,做一個有情有義,有計有謀的人。

《三國演義》中的人物各有各的特色,讓我從中我學到了許多道理,每個生動的細節、每個意味深長的話語,都令我受益匪淺,我希望通過自己的勤奮和努力,成為一個能像諸葛亮一樣博學多才、聰明能幹將來對社會有用的人。

《三國演義》讀後感600字

今天,我讀完了《三國演義》一書,我受益匪淺 《三國演義》是一部古典名著小説,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事書中還有上百個人物,無數的軍事謀略,它寫的庸主獻帝,劉禪,無能之輩呂布,袁術,袁紹,劉表,劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛,許楮,典韋……這些人物給了我很深的教育雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物 先説關羽這是給我留下印象最深的人物之一他千里走單騎,五關斬六將,古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操他忠於故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:"丹鳳眼,卧蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀",後來加上"赤兔馬",又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵他的所做所為值得我們學習 諸葛亮是一個能夠鞠躬盡瘁,死而後已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁他借東風,草船借箭,三氣周瑜,空城計,七星燈,這些是常人所想不到的書中描繪的諸葛亮十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅他的所做所為給後人很深的印象 最後説曹操曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢他説劉備與他是並世英雄,説得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的周瑜目光短淺,氣量狹小,不是雄這也與曹操形成了鮮明的對比曹操還是個實幹家,曾經行刺了董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓,這些使我感到了曹操的偉大之處!

《三國演義》讀後感600字

蒼茫大地,豪傑並起,烽火四處,漢王室一傾頹,歷屆高官手握重權。

最令我感動的人 還當屬武聖關羽,他集武藝,智慧,忠義於一身。是當之無愧的五虎之首。

從桃園結義開始,他的人格魅力便暴露了出來。

之後,他便跟隨他的大哥劉備殺敵立功,在戰場上,他無所畏懼,視敵人如同螻蟻一般,令敵人聞風喪膽,他所展現出來 高強的武藝和高尚的人格,令一代一代的中國人,甚至是外國人都尊敬外分。

相信大部分人都應該十分了解國無關,斬六將的故事。

當時關羽被伏在曹營,與其是被付,不如説是款待,三天一小宴,五天一大宴,追加漢壽亭侯,贈送美女,黃金,赤兔馬都沒能留住關羽的心,。

關羽謝過了曹丞相的宴,遣走了侍女,把黃金鎖在箱子裏,把漢壽亭侯的幣掛在了房樑上,之後護送着甘,糜二夫人去河北袁紹那尋找他的大哥——劉備。

由些可見關羽的忠貞不二。哎,可惜關羽的結局十分悲哀。讓東吳呂蒙給捉到了。

每每當我看到了“關羽長敗走麥城。”那一節,我都忍不住歎氣。

好好的一個英雄被孟達的一番話給害死了,我對此憤憤不平,劉 你怎麼可以這麼傻。關羽作為你的叔叔,你怎麼能不去營救他呢,也許你去幫助了他,蜀國就可能一統天下,你也能當個王。也不必落了個身首異處的下場。

關羽也有點兒驕傲,也許 不是他聽了陸遜的甜言蜜語,也許最後他穩住了,激起了孫明的功告:東和東吳,北據曹魏。那坐陣荊州的三十萬虎師怎麼可能不是曹魏的對手!心痛!

關羽,一世虎將,最後也竟是個身首異處的下場,也許你只是一時疏忽,才會大意失荊州,但在我心裏,你永遠是一世虎將,你永遠是那武聖!

關羽,你的忠貞,你的頑強,令我折服,值得我學習!

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