國小法制教育方案

為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案屬於計劃類文書的一種。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編收集整理的國小法制教育方案，希望能夠幫助到大家。

國小法制教育方案1

今年是“六五”普法啟動之年，也是“12.4”全國法制宣傳日確立十一週年。我校將抓住這個契機，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚法治精神，推進“六五”普法規劃的落實，使“12 · 4”進一步成為開展法制宣傳，弘揚法治精神，營造法治氛圍的重要載體和舞台。為做好20xx年“12· 4”全國法制宣傳日活動，特制訂此方案：

一、活動主題：

“弘揚法治精神，促進和諧校園”。

二、時間安排：

20xx年12月

三、活動內容：

1、法制教育宣傳月啟動儀式

形式：升旗儀式國旗下講話

安排：由學校史政偉主任以法制教育為主要內容的國旗下講話，宣佈法制教育宣傳月開始。

2、邀請法制副校長作法制講座。

3、利用紅領巾廣播站向學生宣傳法制知識，營造法制教育氛圍。

4、各班出一期以法制教育為主題的黑板報。

5、各班開展一次以法制教育為主題的主題班會活動。

請各位班主任佈置好主題班會氛圍，在黑板上寫明本次班會活動的'主題思想，並針對本班的實際，開展紮實有效、形式多樣的法制教育活動。屆時，學校將組織檢查。

6、法制教育宣傳月總結儀式

形式：升旗儀式國旗下講話

安排：由德育處對本次法制宣傳活動月的各項活動進行總結。

國小法制教育方案2

一、時間：20xx年xx月xx日

二、地點：教室

三、參加人員：全班同學及班主任

四、主持人：班主任或學生幹部

五、主題：法律與我們同行

六、目標：組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步瞭解法規知識，加強同學們的.法律觀念,養成自覺遵守和維護法律的習慣。

七、主要內容：

1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。

2、強化安全教育，防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離遊戲廳歌舞廳網吧，遠離邪教，堅決杜絕由此引發的違法犯罪。

八、形式：

印發法制學習手冊，觀看影視片段，採用討論、交流方式。 九、活動過程：

1、主持人開場白，宣佈主題班會開始。

2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答，分抽籤必答和小組搶答，評選優勝小組)。

3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。畫面一：包間內，烏煙瘴氣，一羣中學生飲酒慶祝同學生日。

畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見後悄悄走開。畫面三：一販子正誘騙一羣中學生吸煙。畫面四：有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。 畫面五：朋友被打了，其他人幫他打羣架。

4、班主任老師總結。

5、主持人宣佈班會結束。主持人：願同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴!

國小法制教育方案3

活動主題：

精彩人生，與法同行

活動中隊：

四（1）班輔導員：xxx

活動時間：

11月28日

活動地點：

教室

活動目的：

通過活動讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識，能使學生自覺遵守學校的各項規章制度和國家規定的各項法律、法規，知道運用法律武器保護自身的.權利和利益，同時教育學生懂得什麼是犯罪，什麼是違法。

活動準備：

1、網上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識

2、排練文藝節目

活動過程：

1、出旗敬禮

2、主持人宣佈《精彩人生，與法同行》主題班會活動開始。

3、向學生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識。

4、小品表演《我與小偷》。

5、詩歌朗誦《法在我心中》。

6、歌曲《歡樂中國年》。

7、相聲《鬧着玩》

8、宣佈《法在我心中》主題班會結束。退旗敬禮

國小法制教育方案4

根據區《關於開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，特制定實驗幼兒園20xx年“124”全國法制宣傳日活動方案如下：

一、活動主題

20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題為：“弘揚憲法精神，服務科學發展”。

二、指導思想

大力宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，弘揚憲法精神，努力提高全體師生的法律意識和法律素質，使之成為知法守法的優秀公民。自覺維護社會和諧穩定，營造良好法治環境。

三、時間安排

20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，從11月中旬開始，到12月中旬結束。

四、主要活動內容

1。組織全體教職工認真學習憲法，通過學習提高法制意識，做知法、懂法、守法的教育者，自覺遵守法律和社會公德的帶頭人。

2。邀請法律界人士來園組織法制講座，幫助教職工進一步理解法制內涵，通過各類案例剖析，瞭解和掌握如何應用法律武器，維護自身的合法權益，以正確的方式表達自己的.合理訴求。

3。在加強學習的基礎上，要求教師，特別是班主任老師，要自覺成為法制宣傳員，利用晨間、餐前和離園前的談話時間，向幼兒灌輸淺顯的法律知識，培養基本的法律意識。幫助幼兒明辨是非，懂得什麼事可以做，什麼事不能做。（例如：做了錯事，卻謊稱是他人所為，那就是侵犯了別人的名譽權；在購買食物的時候，注意查看保質期、生產日期，拒絕食用過期、不衞生的食物，那就是自我保護意識的很好體現。）

4。按照區教育局的`安排，邀請關工委的老同志來園舉辦講座活動，對師生進行法制宣傳教育。

5。結合交通和消防安全教育活動，宣傳交通和消防安全法規，指導孩子們認識有關標誌、標識，養成自覺遵守規則的良好習慣，幫助孩子們形成自我保護的強烈意識。

6。開展法律進校園和法律進家庭等活動，通過班級網絡、家園聯繫欄目等對家長進行法制宣傳，在“六五”普法的開局年，讓法制觀念深入人心。

五、活動要求

各班級要充分認識法制宣傳的意義，通過多種形式，開展廣泛的宣傳活動。要注意宣傳形式和手段的創新，通過有效的組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。

幼兒園將在適當的時候，組織法律知識測試和檢查，檢驗教職工的學習成效和宣傳效果。希望通過大家的努力，不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力，擴大法制宣傳教育的影響。

國小法制教育方案5

月6日。

四、活動對象：

全校師生

五、活動內容及主要形式：

開展“七個一”活動

1.舉行一次以普法為重點的國旗下講話。

12月2日，以“法制在我心中”為主題進行一次國旗下的講話。(由張盛輝老師負責)

2.營造一種濃厚法制宣傳氛圍。學校LED屏滾動播放法制宣傳標語一週。(內容如下，由饒儷婷老師負責)

大力弘揚法治精神 共築偉大中國夢

弘揚法治精神 服務科學發展

增強憲法觀念 推進依法治國

弘揚法治精神 推進法治學校建設

提高全民法律素質自覺學法守法用法

學法律 講權利講責任 講義務

弘揚法治文化 傳播法治文明

3.通過紅領巾廣播站進行一週的法制宣傳教育。(由少先隊負責)

4.開展一次“學法、知法、守法”徵文活動。四至六年級每班選送3篇徵文，12月5日之前上交學校保衞科，學校將組織評獎。

5.組織一次教師普法考試。根據閩教法〔〕6號《福建省教育廳關於對全省教師進行教育普法考試考核的通知》要求(相關文件見校園網——安全教育專欄)，12月5日前學校將組織全體教師參加福建省教師教育普法知識考試。考核結果將記入本人業務檔案。考試不及格者，給予一次補考機會。補考仍不及格的，一年內不得評優、晉級。(保衞科負責)

6.召開一次法制教育主題班會。各班級12月6日開展一次 “與法同行”主題班隊活動,並將活動小結上交學校保衞科。(由各班主任負責，在12月9日之前上交活動小結)

7.開展一次普法服務活動。結合“小手拉大手”學生帶法回家活動，通過“校訊通”發送法制短信等途徑，開展以宣傳《道路交通安全法》、《食品衞生法》、環境資源保護等方面的法律法規為重點內容的`法制宣傳教育活動。

另外，法制宣傳日期間，學校還將組織相關人員對上放學期間學生過馬路情況進行專項檢查，檢查結果即時通報。為保證學校門口道路交通暢通，學校規定：上放學有過馬路的同學必須從校門口的斑馬線在交警及老師的護送下安全過馬路，不得從高巖路口或電視台門口的斑馬線過馬路，請各班主任對學生進行一次再教育。

國小法制教育方案6

一、活動目的`：

貫徹落實上級文件精神，全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，促進青少年健康成長，培養和造就社會主義的“四有”新人。

二、教育內容：

此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內容是、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》、交通法規等有關法律法規。

三、活動時間：

20xx年11月至20xx年12月

四、邀請嘉賓：

律師謝捷女士、xx電視台珠江頻道倪卓宏主任、xx電視台《五年級插班生》主持人彭sir、xx電視台新聞組記者、xx電視台專欄攝製組，區教育局局長，xx區少先隊中輔導員李羣英及各校德育行政和大隊輔導員。

五、參加人員：全體師生、家長委員會成員以及部分家長（每班邀請十位家長參加活動，其中邀請部分家長進行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動）。

工作分工：

1、 邀請嘉賓及簽約合同——學校領導負責

2、 邀請家長——大隊部及各班班主任負責

3、 討論與修改活動方案——謝捷律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝

制組、學校領導、大隊部

4、 法律對對碰——討論案例：謝捷律師

——彩排：珠江頻道攝製組、大隊部

5、 少年法庭——劇本：謝捷律師及珠江頻道攝製組

——主持人：謝捷律師

——彩排：大隊部

6、 法律插班生——案例或題目（謝捷律師）

——主持人：彭sir

——組織與排練：大隊部

活動程序：

一、 簽約儀式

1、李校長與學校法律顧問謝捷女士進行簽約。

2、頒發聘書聘請學校法律顧問謝捷女士。

二、 法律對對碰

1、 主要對象：一、二年級，

2、 主題——在家做個好孩子，

3、 時間：15分鐘

初定形式：邀請一二年級各級2名學生代表及家長代表為親子組，老師代表4名為教師組，教育局領導、律師、及德育科長、校長為專家組；針對以一二年級學生心理特點設計的案例進行不同觀點交流。

三、 少年法庭

1、 主要對象：五六年級。

2、 主題：在社會做個好公民。

3、 時間：20分鐘

初定形式：四五年級學生代表扮演法庭工作人員，家長扮演被告人與原告，進行模擬法庭演示案例。

四、 法律插班生（三四年級——在校做個好學生）

1、 主要對象：三四年級。

2、 主題：在社會做個好公民。

3、 時間：20分鐘

初定形式：請彭sir主持，家長與學生反串角色進行問題競答。

五、 宣佈活動結束

國小法制教育方案7

一、 活動目的：

為進一步增強學生的法制觀念，提高學生的法律意識，從小養成良好的.行為習慣，使他們成為知法、懂法、守法的好學生。現學校決定在學生中開展法制教育活動。希望通過活動，提高全體學生的整體素質，使學生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。

二、 活動時間：

20xx年10月28日下午第三節課(4：15開始)

三、 活動地點：

各班課室

四、 參加活動人員：

全校師生

五、 活動要求：

1、 各班主任在下午第二節下課後馬上打開電視。

2、 各班主任要組織好學生參加這次講座，並且在講座完後，要對學生進行這方面的教育和小結。

六、 具體工作安排：

1、 演播廳衞生(胡人川)

2、 音響(陳偉華、張斌燾)

3、 橫額、拍攝(黃偉新、張漢波)

以上工作希望有關的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成任務。

國小法制教育方案8

一、指導思想

貫徹落實科學發展觀，以“我是法制小主人”為主題，以“12·4”全國法制教育日為契機，深入開展校園法律文化節活動。增強師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，積極營造濃厚的法制教育氛圍。

二、活動主題

我是法制小主人

三、活動時間

20xx年11月1日----12月25日

四、活動內容

1、完善校外法制教育體系：

法制副校長：李華兵（沙灣派出所副所長）

法制輔導員：朱海民（沙灣派出所警察）

2、各班上好法制教育課

3、中高年級安排一次模擬法庭活動

4、組織年級家長法制教育報告會

5、展示法制教育成果圖片

6、各班組織學生觀看法制專題片

7、年級間開展法律知識答題活動

8、各班開展“我是法制小主人”主題活動

9、給全校學生家長髮一封有關法制宣傳的信

五、活動形式

各班自主靈活利用班會、活動課等時間，通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現場演示、法制宣傳等各種形式，認真落實法制教育活動：

1、班主任對學生進行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育國小法制教育活動方案國小法制教育活動方案。

2、各班在板報合適的地方，佈置一塊法制教育的`專題知識宣傳欄目。

3、每班上一節法制教育活動課。（低年級可以組織以生動形象的專題童謠表演為形式的創作活動，中高年級可以開展以案例剖析、壞習慣與違法行為的關係探討等為形式的教育活動。）

4、學校請法制副校長做一場法制教育專題報告。

5、組織學生開展“我是法制小主人”活動，人人爭做小小法制宣傳員國小法制教育活動方案活動方案。

6、組織中高年級學生進行有關知識競賽。

國小法制教育方案9

一、指導理念

以“我是法制小衞士”為主題，以全國“12·4”法制教育日為契機，深入開展校園法律文化節活動，旨在激發師生的法律意識，加強法治觀念，提高學法、知法、守法、用法的自覺性，積極營造濃厚的法制教育氛圍。

二、主題活動

我是法制小衞士

三、活動時間

20xx年xx月xx日至xx月xx日

四、活動內容

1、完善校外法制教育體系

法制副校長：

法制輔導員：

2、在各班開展法制教育課

3、中高年級安排模擬法庭活動

4、組織年級家長法制教育報告會

5、展示法制教育成果圖片

6、各班組織學生觀看法制專題片

7、年級間開展法律知識答題活動

8、各班開展“我是法制小衞士”主題活動

9、給全校學生家長髮放有關法制宣傳的`信件

五、活動形式

各班靈活運用班會、活動課等時間，通過組織開展專題班會、知識競賽、法制測試、現場演示、法制宣傳等形式，認真落實法制教育活動：

1、班主任講解《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》內容，制定國小法制教育活動方案。

2、各班在合適的位置設置法制教育專題宣傳欄目。

3、各班上一節法制教育活動課。（低年級可以組織形象生動的童謠表演，中高年級可以開展案例分析、壞習慣與違法行為關係探討等教育活動）

4、學校請法制副校長做一場法制教育專題報告。

5、組織學生開展“我是法制小衞士”活動，人人爭做法制宣傳員。

6、組織中高年級學生進行相關知識競賽。

國小法制教育方案10

為深入開展上海市第xx個憲法宣傳週活動，進一步弘揚以法治國，以法治教的理念，在上海市第25個憲法宣傳週來臨之際，特制訂漕開發實小憲法宣傳週活動方案，具體如下：

一、活動主題：

“弘揚憲法精神 深化改革開放 建設法制徐匯”

二、活動時間：

12月2日至12月8日

三、環境準備：

1、電子顯示屏滾動播放憲法宣傳週口號。

2、12月5日週四利用校紅領巾廣播，增設法制宣傳特別欄目，加強教育。

四、活動內容：

（一）開展好“五個一”活動：

1.法制教育宣傳週啟動儀式

時間：12月2日上午地點：各班教室

對象：全體師生形式：校班會課

安排：由德育教導宣傳法制教育宣傳週活動方案。

2.法制教育環境佈置

時間：12月2日至12月8日

對象：14個教學班

安排：“弘揚憲法精神 深化改革開放 建設法制徐匯”為主題，開展以學習《憲法》、《未成年人保護法》為主要內容的`普法教育。

3.一堂法制教育課

時間：12月4日

對象：一至五年級學生

形式：午會課

地點：各班教室

4.法制教育知識學習

時間：12月2日至12月6日

地點：多媒體教室

對象：三年級學生

形式：上網學習

安排：信息老師負責組織學生登陸上海市禁毒科普教育網學習禁毒知識。

5.設計一張“憲法知識我知道”的電腦小報

時間：12月2日—12月8日

對象：一至五年級學生

安排：學校12月10日組織開展電腦小報展示。

內容：小報可以以“法在我心中”、“法伴我成長”為主題，以法制教育的主要法規、宣傳標語、法制宣傳圖片為主要內容。

（一年級小報主題：交通安全；二年級小報主題：自救自護；

三年級小報主題：國防教育；四年級小報主題：禁毒教育；

五年級小報主題：消防教育）

（二）認真做好活動安排和小結工作

根據上級精神，及時做好活動安排和活動小結，並按照上級精神把學校開展本次法制宣傳日及憲法宣傳週的活動方案和活動情況做好相關報道。

國小法制教育方案11

一、地方教育法制體系不斷完善

省人大常委會先後頒佈實施《雲南省國家通用語言文字條例》《雲南省學校安全條例》《雲南省民辦教育條例》《雲南省學前教育條例》《雲南省少數民族教育促進條例》5部地方性教育法規。省人民政府制定了《雲南省教育督導規定》《雲南省教學成果獎勵辦法》2部教育規章，對《雲南省實施〈學校衞生工作條例〉辦法》《雲南省中國小教師繼續教育規定》《雲南省掃除文盲工作實施辦法》3部教育規章進行了修訂，廢止了《雲南省基礎教育分級管理暫行規定》。教育法制體系建設取得重大進展，為我省教育改革發展和辦人民滿意的教育提供了堅實的法治保障。

二、依法行政深入推進

（一）重大決策聽證制度長期堅持。凡涉及全省教育改革發展重大決策事項，省教育廳均按照科學決策、民主決策、依法決策的程序和要求，召開聽證會，廣泛聽取吸納社會各界意見。20xx年以來，共舉行《雲南省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法（修訂草案）》等8次重大決策聽證會。

（二）行政審批制度改革不斷深化。印發《雲南省教育廳關於印發實施行政許可工作制度的'通知》（雲教政〔20xx〕19號），建立實施行政許可的“集中受理與送達制度”“告知承諾制度”“審查制度”“聽證制度”“監督檢查制度”“過錯責任追究制度”“電子政務制度”等7項配套工作制度。堅持簡政放權，不斷清理取消調整下放行政審批項目。20xx年以來，省級教育行政審批項目共取消25項，改變管理方式7項，合併2項，下放1項。

（三）規範性文件製備程序不斷健全。為切實把好規範性文件製備關，印發《雲南省教育廳關於切實加強規範性文件備案工作的通知》（雲教辦〔20xx〕19號），明確規範性文件備案的範圍、程序、要求和責任。印發《雲南省教育廳關於貫徹實施雲南省行政機關規範性文件制定和備案方法的意見》，明確規範性文件制定、登記、公告、備案的各項法定流程，確保規範性文件製備工作合法、有效。

（四）行政處罰自由裁量權基準制度健全完善。為規範教育行政執法行為，確保教育行政部門正確行使行政處罰自由裁量權，保護公民、法人或者其他組織的合法權益，省教育廳制定了《雲南省教育行政處罰自由裁量權適用規則（試行）》和《雲南省教育行政處罰自由裁量權細化標準（試行）》。

（五）行政執法案卷評查有效開展。20xx年，組織開展行政執法案卷評查工作，整理10件行政許可或行政審批案卷報省政府法制辦評查，評查結果為7件優秀，3件合格，受到省政府法制辦評查組肯定。20xx年，向省委依法治省辦、省政府法制辦報送20xx年已結案行政許可案卷目錄。

（六）法律顧問制度有效堅持。印發《雲南省教育廳關於建立法律諮詢制度設立法律顧問室的決定》（雲教政〔20xx〕13號），建立法律諮詢制度，設立雲南省教育廳法律顧問室，與政策法規處合署辦公。自20xx起，堅持聘請高校法律專家或律師作為法律顧問，或聘請律師事務所作為法律顧問單位，為教育重大決策提出法律意見，對合同、協議進行合法性、適當性審查，行政訴訟案件等，有效推動依法治教和依法行政。

（七）法治工作隊伍全面加強。20xx年，省教育廳機關60人經培訓考試合格申領到行政執法證。20xx年，180名在職在編公務員、直屬事業單位領導、參公管理工作人員參加行政執法培訓考試，取得行政執法證。20xx年，舉辦全省教育系統法制骨幹專題培訓班，全省各州（市）、縣（市、區）共264名教育法制工作骨幹參加培訓。

三、法制宣傳教育紮實開展

以青少年學生為重點普法對象，突出“保護”和“發展”兩條主線，依託教職工、教育行政管理人員、法制副校長和法律顧問四支隊伍，省教育廳不斷創新法制宣傳教育的內容和形式，紮實開展青少年學生法制宣傳教育。“五五”普法期間，省教育廳會同省委政法委、省司法廳舉辦中國小法制副校長（輔導員）培訓班，培訓各地中國小法制副校長（輔導員）1 200餘名。會同省司法廳等相關部門，組織200多萬中國小生參加“法律在我心中”知識競賽活動和“爭做遵紀守法小公民”讀書徵文活動。“六五”普法以來，在《雲南教育》雜誌開設教育法制專欄，面向廣大教育行政幹部、校長和教師深入開展法制宣傳教育；組織各中國小校參加雲南省首屆中國小法律知識網絡學習和競賽活動，充分利用網絡資源開展青少年學生法制宣傳教育，共20多萬名中國小生及教師、家長參加；組織參加教育部開展的青少年學生法制教育優秀多媒體課件資源徵集活動並取得優異成績，省教育廳獲傑出組織獎，曲靖市教育局獲優秀組織獎，10篇作品獲二等獎，7篇作品獲三等獎，56篇作品獲優秀獎。

國小法制教育方案12

　為深入貫徹落實邯鄲市教育局《關於開展師德師風教育與法制教育專項行動的通知》（邯教師﹝20xx﹞19號）要求，進一步加強教師隊伍建設，提高廣大教職工師德水平和法制觀念，杜絕侵害學生合法權益事件的發生，加強和諧校園建設，辦好人民滿意的教育，結合我區實際，制定本實施方案。

一、行動措施

1、進一步落實各項規定。各學校要全面認真落實《邯鄲市“三師”建設實施標準（試行）》和《邯鄲市教育局關於禁止公辦學校在職教師有償家教的管理辦法（試行）》，《邯鄲市中國小教師行為規範》和《邯鄲市教職工六條禁令》，規範教師道德行為，做到在教師個人行為上有對照，在學校管理上有規範，在評價考核上有依據。嚴厲查處道德敗壞、體罰侮辱學生和在職教師有償家教等違規違紀問題，情節嚴重造成惡劣影響的依法依歸給予調整教學崗位、黨紀政紀處分或撤銷教師資格、解聘、追究法律責任等處分。同時，對師德建設監督不力、查處不到位的學校領導和當地教育行政部門主要負責人追究責任。

2、加強教師普法工作。根據教育部《關於貫徹全國教育系統“六五”普法規劃進一步加強教師普法工作的通知》要求，將全區教師普法學習納入教師任職培訓、崗位培訓、繼續教育等課程體系中，組織廣大校長和教師認真學習憲法、刑法、未成年保護法等基本法律，學習保障和落實國家教育方針、規範學校辦學行為等內容的法律知識，學習維護和保障學校、教師和學生合法權益的法律規定。通過學習，進一步提高廣大教師的法律意識和法制觀念，樹立和自覺維護教師良好形象。

3、建立師德師風教育與法制教育工作機制。將師德師風教育與法制教育列為教師培養和職後培訓的重要環節。對學校班主任等德育工作者進行師德教育專題培訓。把師德教育與法制教育作為中國小教師全員培訓的首要任務和重點內容。在加強和改進教師思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育。將師德教育與法制教育納入到教師資格和准入制度中，作為中國小教師培養體系的一項重要內容。

4、樹立典型，正面引領。以慶祝教師節為契機，集中開展師德宣傳教育活動，重點宣傳優秀教師的先進事蹟，大力表彰師德標兵、優秀班主任和感動邯鄲教育人物，堅持團結鼓勁、正面宣傳為主的方針，樹立一批師德高尚、業務精湛的先進典型，為師德師風建設營造良好的輿論氛圍。創新師德宣傳模式，充分運用報刊、廣播、電視以及校園網等宣傳陣地，注重運用微博等新媒體，依託地方媒體、教育媒體、校內媒體開闢優秀師德典型專欄，組織專題訪談活動，打造立體宣傳格局。

5、加強監督，建立師德師風考核工作機制。建立師德評價制度，把形成性評價與終結性評價結合起來，重點實施師德過程性考核。市教育局將把師德師風建設工作測評結果作為各教育行政部門政績考核、各級各類學校辦學水平評估的重要內容，作為教師評優評先、表彰獎勵的.重要依據。進一步完善學生、家長和社會共同參與的師德和法制監督機制，把組織監督與羣眾監督結合起來，建立學生、家長和社會評價制度。建立面向教師、家長、學生、社會的意見箱、投訴電話等監督舉報渠道和反饋平台。

二、方法步驟

專項行動從20xx年6月開始，12月底結束，分四個階段。

（一）宣傳動員與培訓學習階段（6月下旬到8月）。

1、制定方案。學校要根據實際情況，制定師德師風教育與法制專項行動實施方案，方案要適應新形勢、新任務的要求，在內容、形式、方法、手段、機制等方面有所改進和創新。要在針對性、時效性上下功夫，克服形式主義和一般性的號召，確保專項行動收到實效。

2、開展培訓。學校要有計劃有步驟地抓好學習教育活動，集中學習和個人學習相結合，學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、教育部《關於進一步加強和改進師德建設的意見》、教育部《中國小教師職業道德規範》、《邯鄲市中國小教師行為規範》、《邯鄲市教職工六條禁令》、邯鄲市教育局《“三師”建設實施標準（試行）》等有關法律法規和相關文件。提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。要求每名教職員工要撰寫20xx字以上的學習體會文章。

（二）開展師德學習反思周活動（8月下旬）。每位教師在深入學習的基礎上，對照相關材料，做好自查和反思，重點做到四查：一查是否存在不按要求完成任務、不認真備課上課、不認真批改作業和不認真輔導學生等損害學生利益等情況；二查是否上課留一手、下課亂補課、進行有償家教、私辦補習班等情況；三查是否存在亂收費，向學生和家長推銷或變相推銷商品和課外書刊、教輔資料等情況；四查是否存在以教謀私，接受學生或家長的宴請，向學生和家長索要或變相索要財物等情況。每位教師都要撰寫師德學習反思資料，並提出具體的整改措施和努力方向，着力解決師德中存在的突出問題，提高自身職業道德水平。各學校也要對本學校在師德師風建設和教師法制教育方面存在問題進行認真的梳理和反思，並撰寫本校的師德反思材料，重點查找本學校存在的法制觀念淡薄，教師體罰或變相體罰、侮辱傷害學生的現象。

（三）開展活動與表彰典型階段（9—10月）。

1、開展“三師標兵”評選活動，開展“尋找身邊最美教師”活動，大力宣傳優秀教師事蹟。

2、開展教師師德和法律知識專題考試活動。

3、開展中國小師德論壇徵文評選活動。

4、舉辦叢台區班主任德育工作培訓會。

5、開展學生家長和社會評議教師活動。

（四）總結提高階段（11月—12月）。

學校要針對專項行動開展過程中暴露出的突出問題，進行認真的分析研究和總結，制定整改方案，明確整改重點，落實整改責任和措施。對存在師德問題的教師，由學校黨組織對其進行誡勉談話；對嚴重違反師德規範的教師，嚴格按程序上報上級主管部門。年底，各學校要組織一次師德師風和法制教育專項活動，邀請部分學生及家長、黨政機關、社會各界人士參加，廣聽取意見，進行羣眾滿意度測評，對師德師風工作進行全面總結並上報。通過專項行動，要解決好師德師風中存在的突出問題，大力弘揚高尚師德，力行師德規範，使全體教師端正教育思想，更新教育理念，規範教育行為，提升教師的政治素質、職業道德水準和法制意識。

國小法制教育方案13

活動主題:

“愛我許昌，爭做文明守法小公民”

活動時間:

3月3日

活動地點:

學校操場

活動目的:

1、通過讀民警講座，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。

2、通過本次活動，使同學們養成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學會利用法律保護自己。

3、進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規範，做文明小市民的同時，進一步培養學生關心他人，關心社會的良好道德品質。

活動準備:

1、讓同學們收集有關少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。

2、學生簽名用布幕，筆。

3、聯繫好媒體，並選好回答記者提問學生。

4、瞭解一些基本的法律法規日常生活中美德。

5、瞭解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。

活動過程：

1、學校領導主持會議，介紹到校講座的`法制副校長。

（東城區公安局方夢舒警官講話）

2、給法制副校長佩戴紅領巾。

3、法制副校長講話。

4、由少先隊輔導員帶領學生宣誓。

（宣誓詞：創建文明城市，從我做起。我要做到遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守交通法規，不進網吧，不進遊戲廳，做一個文明守法的小公民，為創建全國文明城增光添彩。）

5、學生進行簽名活動

6、校長進行總結，並講話。

7、學生散會，自由向法制副校長請教；同時安排部分學生接受電視台採訪。

國小法制教育方案14

教育局關於法制宣傳的文件收到後，我們利用週一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎。

二、制定方案，全面部署

為了使整個活動有序進行，我校根據教育局的文件精神，結合我校的工作實際，制定了《團結國小法制宣傳活動方案》，並組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，要求各班主任積極蒐集資料，大力宣傳我區法制建設的成功經驗，宣傳推進依法治區建設的重大舉措和成就，宣傳行政執法、司法和法律監督等方面的發展，宣傳我區創建“法制未央”全力提高公民法律素質、推進社會法制化管理水平方面的重大發展。要結合貫徹落實“五五普法”規劃，將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中國小管理規程》等作為學習宣傳的重點。

三、按照方案，開展活動

1、利用板報進行宣傳，共辦法制宣傳板報12塊。

2、利用班隊會進行宣傳

12月3日，在全國法制宣傳日的前一天，我校各班開展了法制教育主題隊會，由於學校提前進行了安排，各班班主任非常重視，因此效果特別好。

六二班，主題是《學法用法健康成長》。每個學生都蒐集了資料，蒐集了一些案例，讓學生把自己蒐集到的.內容講給全班同學聽，同學們深受教育。在蒐集資料的過程中，同學們就進行了交流，並且能交換自己的看法，達到了法制教育的目的。

主題是法制宣傳，由中隊長，中隊長講案例，然後讓學生判斷正誤，並説出原因，效果非常好；

五一班，主題是學法、知法、懂法---------做遵紀守法的好少年

為了保證班會的質量，班主任老師和全班同學齊動手，共同蒐集資料，他們蒐集的材料有：《少年弒母，心靈饑荒迸出的惡果》、《15歲少年玩遊戲劫殺兩老人》、《怎樣預防青少年犯罪》等，通過全班交流、討論，通過談感受，使學生的心靈得到洗滌。黑板佈置好，準備充分，得到全體評委的一致好評。

四二班，黑板佈置好，學生自己蒐集材料，材料內容廣泛，包括對《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等的宣傳。

一二班，主題是《從小要知法》，老師根據學生年齡小的特點，蒐集了許多法制教育方面的兒歌、順口溜等，一邊講一邊讀，一邊讀一邊做動作，學生興趣非常高。

這次法制教育宣傳活動，由於學校和老師都特別重視，準備充分，參與的人多，受教育的人多，達到了法制宣傳的目的。

3、集會宣傳

為了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日，我校召開了“做遵紀守法的小公民”法制教育報告會，校長給同學們做了法制教育報告，通過大量案例的講解，使全體學生受到了一次深刻的法制教育。

國小法制教育方案15

一、指導思想

今年12月4日是第xx個國家憲法日，深入學習貫徹科學發展觀，堅持依法治校，堅持法制教育，緊密聯繫教育改革，注重教育的實效，加強對憲法精神的再學習、再領會。深入進行以憲法、基本法律法規為主要內容的`宣傳教育。

二、活動主題

弘揚憲法精神，建設法治校園。

三、活動時間

12月1日-12月7日

四、活動目的

通過開展系列宣傳教育活動，幫助廣大師生掌握與自己學習、生活、工作密切相關的法律知識，增強自護意識和防範能力，增強憲法觀念和法律意識，使廣大師生養成學法、知法、守法的良好習慣，達到提高師生法治觀念的目的，使廣大師生明辨是非，遵紀守法，使憲法、法律內化為學校、教師和學生的基本行為準則，提高廣大師生思想道德素質，提高學校依法辦事和依法管理水平，全面維護新疆穩定、民族團結、反對民族分裂，紮實推進法制進校園工作，為建設和諧校園做出新的貢獻。

五、學習內容

重點學習宣傳《憲法》、《教師法》、《義務教育法》、《交通法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》以及禁毒、互聯網上網等相關法律法規知識。對廣大師生進行法律常識教育，培養自我保護意識，提高分辨是非能力，養成遵紀守法習慣。

六、高度重視法律法規宣傳教育，加強組織領導

為確保本次活動的順利開展，有序進行，切實加強活動的組織領導，特成立孫寨國小學憲法、法律宣傳教育月活動領導小組:

組長:秦玉臣

副組長:王子楨 張明月

成員:各班主任老師

七、主要活動

1、教育法規宣傳月啟動儀式

範圍:全校師生

形式:升旗儀式國旗下講話

2、召開主題班會

範圍:全校各年級

形式:主題班會安排時間:12月4日班會課。

3、學校教職工於每天下午大課間學習憲法等常規法律，提高自身依法執教能力，增強自護意識和防範能力。