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【通用】窗邊的小豆豆讀書心得15篇

【通用】窗邊的小豆豆讀書心得15篇

當看完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得,這時就有必須要寫一篇讀書心得了!那麼你真的會寫讀書心得嗎?以下是小編為大家收集的窗邊的小豆豆讀書心得,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【通用】窗邊的小豆豆讀書心得15篇

窗邊的小豆豆讀書心得1

《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後,來到巴學園,在小林校長的愛護和指導下,讓一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子,並奠定了她一生的基礎。

這本書使我理解到小林先生的用心良苦,就拿作者來説吧,小林先生不停地對作者説:“你真是一個好孩子”。這句話一直鼓舞着作者,一直支持着作者。如果作者不進巴學園,不碰見小林校長的話,無論作者做任何事,都會被説成壞孩子,自己覺得自己是個不好的孩子,不知道怎麼辦才能讓老師説自己好。我覺得這位小林校長十分了解、明白做為一個孩子的心理、會幫助孩子去掉自卑心。例如:小林校長在開運動會時,特意設計了適合高橋君的項目,讓他可以取得好成績,為了去掉身上有障礙的孩子的自卑心理,讓大家不穿泳衣,一起到池子裏游泳。

讀了這本書後我想,要是現在有像巴學園這樣的學校,那該多好啊!此時,我才真正的懂得怎樣才是真正的.愛孩子。常常,工作的忙碌會遮住我們關愛孩子的眼神,生活中的煩惱也會麻痺我們理解孩子的能力。這時,我才發現原來我們的愛心是如此的不堪一擊。“無論哪個孩子,當他出世的時候,都具有着優良的品質。在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍的環境的,也有來自成年人的影響,這些優良的品質可能會受到損害。所以,我們要早早地發現這些“優良的品質”,並讓它們得以發揚光大,把孩子們培養成富有個性的人。”所以,我們要早早地發現這些“優良的品質”,並讓它們得以發揚光大,把孩子們培養成富有個性的人。

是啊,我們天天在用自己的言語和孩子們進行溝通,但有時我們會因為一個不經意的動作,一句隨意的話刺傷學生柔嫩的心靈。在我們班中,有的口吃的孩子,他挺喜歡發言,但每次發言,我們全班同學等他講完一句話已經過了好一會了,有時急了我也想告訴他你能不能想好了再説啊,免得浪費大家的時間,但我告訴自己做老師就是要有很大的耐心的,老師的言行還將影響着學生,於是,我總是輕輕地告訴他,不要急,慢慢講,一定能成功,等他費力的講完,不管效果如何,我來個“狠狠的表揚”。我更不許孩子們因為他口吃而作為課餘的談資,誰都沒有因此而歧視他。在平時的教學中,我發現這個孩子對文字感情的領悟力很強,朗讀很有感染力,於是我有意讓他多讀書,他也知道我經常要請他讀書,他回家認真地讀課文,實際上也很好的鍛鍊了自己的口頭表達能力。我甚至還讓校長來聽他背誦詩文,校長的表揚讓他自信滿滿。

窗邊的小豆豆讀書心得2

前幾天,我開始讀黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,給我印象最深的是“上課”那一章。

我十分喜歡巴學園的上課方式。他們的教師把一天需要學習的`課程全部寫在黑板上,孩子們從自我喜歡的課程開始學習,只要在一天之內學完就能夠了。如果能夠上午學完,那麼午時就能夠到九品佛散步玩耍了。多好的上課方式啊!

如果我們的學校也能這樣貌,那我們會多高興啊!如果將來我也能像小林校長一樣,創辦一所新的“巴學園”豈不更好?那我的孩子們該是何等的幸福!我要努力奮鬥,為創辦我的“巴學園”而拼搏!

窗邊的小豆豆讀書心得3

我閲讀了《窗邊的小豆豆》這本書。書裏講述了作者——黑柳徹子上國小時親身經歷的一段段感人的故事:小豆豆從小因為淘氣而被退學,最後到了巴學園,在小林校長的關心呵護和引導下,原本淘氣的小豆豆變成了聰明能幹的好孩子。

在閲讀的'過程中,我經常被小豆豆的可愛逗得哈哈大笑,有一次小豆豆喜愛的錢包掉進了廁所掏口裏,她沒有哭,也沒有一走了之,而是把掏口裏的東西都撈了出來,但還是沒有找到自己心愛的錢包。還有一次,他們出去野炊,很多同學都不會炒菜,而小豆豆因為經常在家裏看媽媽做,所以炒了些菜。給我感觸最深的一個故事:姑姑給小豆豆了一個蝴蝶結,校長的女兒美代也想要一個,就讓小林校長去買,但這個蝴蝶結是進口的,買不到,校長請求小豆豆先別戴蝴蝶結了,小豆豆爽快地答應了,並把這個美麗的蝴蝶結放在家裏。我覺得小豆豆可真是個善解人意,懂事的孩子啊!

那個小林校長也和別的校長不同,其他校長都逼着孩子天天學習,參加考試,而小林校長是讓孩子們從玩中收穫知識和道路,很少讓孩子們做習題,真羨慕巴學園的這些孩子啊!

看完這本書,我學到了無論什麼事都要多嘗試,只有付出才有收穫。我很喜歡主人公小豆豆,她善良可愛,誠實樂於助人,也喜歡和藹可親的校長小林。如果你有時間,可以好好欣賞一下這本書,一定會讓你收穫不小的。

窗邊的小豆豆讀書心得4

暑假,閲讀了一本日本女作家黑柳徹子寫的自傳小説,《窗邊的小豆豆》。非常喜歡這本小説,尤其是主人公小豆豆我更是喜歡,因為我和小豆豆有很多共同相似的地方。記得,上幼兒園時經常和同學打鬧吵架,非常調皮。上課也經常控制不住自己,不能安靜下來認真聽課。小豆豆會和小燕子講話,而我就像只小燕子,總是想着到操場上去自由飛翔。

讀過這本書後,我想,大家都希望有一位像小林校長那樣的老師。會用很奇特且十分有效的方法去教導學生。比如:耐心傾聽每一位同學的心聲,用很好的方式去體現出每一位同學的長處。就像書中寫的高橋君,身體條件並不好,參加正常普通的運動會,定然成績不會好。隨之而來的就是自卑,但是通過小林校長精心設計的運動會,高橋君不但取得了第一名還樹立起了很強的自信心。同學們設想一下,不管是學習還是生活,自卑的人和自信的人哪一個能夠處理得更好呢?

很幸運,我學習至今的老師基本上都是,小豆豆轉學至巴學園後遇到的小林校長一樣的好老師。一二年級時,老師告訴我:“武力是不能解決問題的,一個真正強大的人不是欺負別人,而是跟很多人建立友好和諧的關係。”我把這句話聽進心裏去了,也做到了,不再和同學們吵架、打鬧,並且還收穫了很多好朋友。三四年級時,老師告訴我:“你不能太粗心,做任何事都要認真仔細。比如你要去一個地方,粗心把方向搞錯了,就算目的地離你再近你也是不可能到達終點的'。”同樣,對於粗心,我也有所改變,所以,我的成績尚可。

最後我想説的是,每個人都希望有一個所謂的好老師。如果你付出了足夠的努力,做一名老師喜歡的學生,那麼所有的老師都會是小豆豆和我們共同喜歡的“小林校長”。他們會有更多、更好、更奇特的方法讓我們變得更好。千里馬需要伯樂,而伯樂也同樣需要千里馬。我會一直不斷的進行改變,做一個很多老師喜歡都的“小豆豆”。

窗邊的小豆豆讀書心得5

初次讀《窗邊的小豆豆》是在20xx年,當時的中國小生沒有手機的包圍,大家在填寫“興趣愛好”一欄時被提到最多的無外乎音樂、運動、閲讀了吧。翻開這本書時,男性讀者們可能會覺得這種兒童文學幼稚極了,奇奇怪怪的“巴學園”、巴士校車、小林校長、山的味道海的味道……如果誤以為自己不小心拿到一本育兒書打算放下,那你就錯過了一個想象力爆棚的小世界。

先簡單説説這本書講的是什麼吧~

小豆豆是一個“與眾不同”的小孩,她在老師講課時因為好奇而不停掀開課桌的蓋子又蓋上,被老師罰站到窗邊卻又因為看見經過的巡演藝人們而激動大叫。但小豆豆沒有意識到她不該在上課時做這些“不守秩序的行為”。毫無疑問她被這所學校開除了,直到媽媽帶她遇見——巴學園。

這是一所開在巴士車廂裏的學校,大家每天的便當要有“山的味道”和“海的味道”。最重要的是,巴學園並不覺得小豆豆是個麻煩,從校長到老師和同學都愉快地接受了她。第一次見面,小林校長就聽小豆豆講了四個小時的話,小豆豆開心極了,從來沒有老師有耐心聽她説這麼久的話。

如果説這本書讓我留下了什麼特殊回憶的話,我既覺得、又希望,自己就是書中的那個小豆豆。像小林校長那樣的老師或長輩,哪個孩子沒有憧憬過甚至幸運地遇到過呢?這是一本讓我們大家都感同身受的書。

你有沒有像小豆豆一樣,為了讓身體不便的同伴不覺得自己不行,實現和自己一樣看見樹上風景的願望而努力想辦法呢?

你有沒有像小豆豆一樣,在街上看見可愛的小雞小鴨無論如何想要帶它們回家,最後真如父母所説它們死掉了而落淚掩埋呢?

你有沒有像小豆豆一樣,因為好奇而用力跳向地上的報紙,結果卻是掉進了廁所呢?

……

這些或調皮、或傻氣、或是充滿愛心的.舉動,一定能從你的童年記憶中搜尋到同款。

但是為什麼後來的我們沒有像小豆豆一樣快樂?大概是中間少了一個有着小林校長的巴學園吧。一個充滿愛的學校,可以讓被評定為“不正常”的孩子自由地煥發想象力,容納他們並不會傷人的稜角,給了他們一個不會被退學的窗邊。巴學園就像一片無限包容的海,寬和地容納着孩子們不為世俗所容的一切,併為他們的人生鑲上了永久的、美麗的、陽光燦爛的金邊。

在收到普羅格學院圖書館的書單徵集通知時,我第一個想到的就是十多年前讀過的《窗邊的小豆豆》。已經在中國發行1000萬冊的這本童書,我相信它的受眾羣體一定不僅僅侷限於兒童,每個大人的心裏都有一方角落是留給自己的童心。傑克·凱魯亞克在《達摩流浪者》中寫“永遠年輕,永遠熱淚盈眶”。那麼黑柳徹子女士在《窗邊的小豆豆》中則是滿滿流露“永遠温暖,永遠熱愛一切”,誠如這本書的推薦語——“每個人都能在這本書裏找到自己陽光燦爛的童年”。從嚴格的應試教育、家庭教育一路成長過來、又穿行在條條框框嚴格的職場叢林的大人們,更需要在人世間擁抱這樣一份圓夢般的温柔和感動。

窗邊的小豆豆讀書心得6

你們看過《窗邊的小豆豆》這本書嗎?這本書可好看了!書裏有活潑可愛的小豆豆、聲音爽朗的泰明、温柔大方的美代,還有和藹可親的小林校長……他們是生活在巴學園裏的'一羣天真的國小生和一位關愛學生的好校長,在他們之間發生了許多有趣的事情,令我回味無窮。

在讀這本書時,我常常在開懷大笑後又能明白很多道理。比如在小豆豆的空錢包掉進了糞坑裏後,她把糞坑裏的垃圾一一撈出,最後堆成了一座“小山”。我想,如果我們也這樣做的話,大人們就會這麼説“你在幹什麼蠢事呢?!”或者“太危險了,快停下!”可能也會有態度截然不同的大人會説“我來幫你吧。”可是,書裏的小林校長看到後,只説了一句“弄完以後,要全部放回去喔。”校長非但沒有制止,沒有指責,反而教會了我們自己做事,自己承擔的道理。還有一次,小豆豆單臂吊在樹上,校長問她在幹什麼,小豆豆鄭重地説道:“我看見牛肉也是這樣被吊着的,我想做一回牛肉。”小豆豆的天真,真是令人忍俊不禁啊!

讀完整本書,令我最羨慕的就是一年級就被退學的小豆豆能找到一個真正理解她的一所好學校——巴學園。在巴學園裏,到處都充滿了歡聲笑語,巴學園就是一個充滿自由與歡樂的世界。我是多麼嚮往能在巴學園裏快樂地成長啊!

窗邊的小豆豆讀書心得7

每個人都看過許許多多的書,我也不例外。我看的書就像海洋裏的珍珠一樣多。今天,我就拿出一顆最美的珍珠和大家一起來分享。

這顆珍珠就是《窗邊的小豆豆》。這本書非常好看,是日本著名作家黑柳徹子寫的。我最喜歡這本書中的小豆豆,她非常的可愛、活潑、聰明。她憑自己的努力征得了校長、老師和同學們的喜愛。

小豆豆的行為、表現令我又高興、又無語、又感動。我喜歡她,喜歡她的`自信、喜歡她的活潑和無憂無慮。

她令我高興是因為她的可愛。她可以在野炊時表現出色,可以和校長一起談話很久,還可以抒發自己的感情,我真為她感到高興。

她令我哭笑不得:是因為有一次放學回家,在路上她看見了一堆沙子,便毫不猶豫的跳了上去,可沒想到,那是一堆水泥,她被陷在裏面,出不來了,嚇得她大喊救命,可大人們都覺得她在開玩笑,就沒有人去管她。直到小豆豆的媽媽等着急後,出去找,才把小豆豆從那一堆水泥裏給拖出來,這可真讓人哭笑不得呀!

她令我感動:是因為她可以為了朋友不惜一切代價。有一天,泰明死了,小豆豆那顆永遠都浮在上面的心也在這一刻沉重的落了下來,她哭了,哭得很傷心。看都這裏,我的眼睛也濕潤了,小豆豆,你太令我感動了。

看到這裏,大家一定也都想看這本書吧!哈哈,同學們,書籍是人類進步的階梯,是飢餓的人看到了麪包;書是我們飛向藍天的翅膀;書是通向未來的橋樑。

同學們,讓我們一起在書的海洋中無限暢遊吧!

窗邊的小豆豆讀書心得8

讀了日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》深有所感,作者能從一個被學校開除的頑皮國小生,而成為日本著名作家著名電視節目主持人,都跟她在巴學園的學習有關,都跟小林校長獨特的教育方式有關。就向他説的無論哪個孩子,當他出世的時候,會受到很多影響,有來自周圍環境的影響,也有來自成年人的影響,這些優良的品質可能會受到損害。所以,我們要早早地發現這些優良的`品質,並讓它們發揚光大,把孩子們培養成富有個性的人。他的卻做到了這一點。可惜巴學園在1945年的東京大空襲中被燒燬,要不我們也可以看一看電車教室是什麼樣

小林校長獨特的教育方式直得我們借鑑,他能讓同學們在玩耍求學,並接受教育,給了同學們做什麼事情都要信心相信自己一定能做好的自己是最棒的它能針對同學們的優缺點加以教育就像有的同學不善言詞,他可以在飯後鼓勵他開口説話,並且是想説什麼都行,他給了同學們做什麼事情都要有信心,如果是優點就加以發揚如宮崎君英語很棒,他可以教其它的小朋友。讓同學在歡樂的氣氛中學習。能讓身體有缺陷的同學沒有自卑的心理。

小林校長獨特的教育方式引導着同學們,在勞動中學習。他可以讓一個,農民去教同學理解做莊稼的辛苦,知道珍惜自己的勞動成果。

我也想成為巴學院的一員,在學習中快樂的成長。

窗邊的小豆豆讀書心得9

這個寒假,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。主要寫了作者上國小時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後,來到巴學園,在小林校長的愛護和指導下,讓一般人眼裏感到“怪怪”的'小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子,小林校長並給予了她一生的基礎。

這本書使我理解到小林先生的用心良苦,不拿別的來説,就拿作者來説吧,小林先生不停地對作者説:“你真是一個好孩子”。這句話一直鼓舞着作者的自信心,一直支持着作者。如果作者不進巴學園,不碰見小林校長的話,無論作者做任何事,都會被別人説成壞孩子,作者會覺得自己就是個不好的孩子,不知道怎麼辦才能讓老師説自己是個好孩子。我覺得這位小林校長十分了解做為一個孩子的心理,還會幫助孩子去掉自卑心,讓孩子們充滿自信心。

我覺得,《窗邊的小豆豆》是一部非常好的教育書本,給家長看,會讓家長知道,孩子的壓力是非常大的。讓教師看,會學到新的教育方式教育孩子。所以説,校長先生真的讓人敬佩,而小豆豆的巴學園也是讓人羨慕的。

我喜歡小豆豆,我愛巴學園,如果我能在巴學園上學,那將是一件多麼美好的事情啊!

窗邊的小豆豆讀書心得10

寒假,老師推薦了一本叫《窗邊的小豆豆》的書,裏面的主人公是一個名叫小豆豆的小女孩,她是一個既淘氣又善良的孩子。

小豆豆上課總喜歡把課桌弄得很響,老師怕她影響別的同學上課,就把她開除了,後來媽媽把她送到一個名叫“巴學園”的學校。“巴學園”是一所與眾不同的學校,這裏的教室是電車教室,這裏的'教學方式很特殊,學生喜歡上什麼課就上什麼課,讓學生喜歡上了學習。校長先生還讓學生每天帶來的飯盒裏要有“山的味道”和“海的味道”,如果誰沒有,校長夫人會給他,這樣讓學生不會有攀比的心理。學校的運動會很有趣,與別的學校不一樣,最弱小的同學竟然得了第一名,那是校長先生良苦用心,為他量身定做的一套體育活動,讓弱小的同學也覺得自己很了不起。在“巴學園”,孩子們從來沒有被教導“排成一列規規矩矩地走路”,或者是“在電車上要安靜”,“不許亂扔果皮”之類的話。但是,在日常生活中,孩子們不知不覺地就知道很多:比如,欺負比自己小的、弱的人是可恥的事;看到亂糟糟的地方,要主動打掃;儘量不要妨礙別人等等。

我很喜歡小豆豆,她是一個很愛心的小女孩子。當她被她家小狗咬傷之後,她心裏卻擔心爸爸媽媽把小狗送走。還有幫泰明爬上樹,讓泰明的願望實現。所以校長先生總是對小豆豆説:“你真是個好孩子”,這讓小豆豆感到在學校更加開心。

我的學校要是也能這樣多好呀!那樣校園就會添加許多樂趣!

窗邊的小豆豆讀書心得11

《窗邊的小豆豆》這本書中的主人公是小豆豆,她是一個天真爛漫的小女孩,她的一些舉動讓常人所不能理解。她在上課時和路邊經過的藝人打招呼,還大聲地和燕子説話,讓老師忍無可忍,所以小豆豆在一年級就被迫退學了。小豆豆的媽媽找了好多學校,但都不接受小豆豆,巴學園是小豆豆的媽媽唯一的希望了。巴學園的校長小林先生很善於傾聽孩子們的心聲,小豆豆被校長錄取了。小林先生的教學方法很獨特,他從不同的角度來欣賞孩子們的閃光點。他為了大家現在並且以後不挑食,讓孩子們每天都帶“山的味道”和“海的味道”作午飯,孩子們覺得很有趣,這就讓孩子們在歡樂中改掉了挑食的壞毛病。他為了使殘疾的同學重新樹立起自信心,他在舉行運動會時安排了許多適合殘疾人的運動,使他們得了第一,有了自信心……因為學校尊重孩子的個性,所以培養出具有特點的`學生。

小豆豆是一個樂於助人的孩子,她為了讓身患小兒麻痺症的泰明快樂起來,她費了九牛二虎之力讓泰明爬上樹,看到了整個城市。小豆豆也是一個好奇的孩子,她有一次看到了一堆水泥,以為是沙子,她看了立刻來了興趣,她往裏面一跳,要不是正巧她媽媽經過這裏,小豆豆要成為“雕塑”了。還有一次,她看見一張報紙,就往上跳,沒想到這張報紙是用來擋糞坑的,結果小豆豆就掉進了糞坑裏……

我們要學會欣賞別人的優點,即使是差生也是有他的優點的,我們還要學習別人的優點,這樣你就會不斷地進步。

窗邊的小豆豆讀書心得12

《窗邊的小豆豆》是日本有史以來銷量最大的一本書。 這本書講述了作者上國小時的一段真實的故事。小豆豆被退學了,一個全新的學校“巴學園”接收了她,“巴學園”是一個與眾不同的地方。

“巴學園”有着與眾不同的校門——它是由兩株矮樹組成的,樹上還長着綠油油的葉子,用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門”。“巴學園”有着與眾不同的教室,它們是一個個廢棄不用的電車車廂,是小豆豆的電車教室。

“巴學園”有着與眾不同的校長——小林宗作。他是孩子們口中的“小林一茶!一茶老爺子的禿頭!”第一次見小豆豆,校長就認真地聽小豆豆不停地説了四個小時的話,這期間校長只是微笑着問幾句:“後來呢?”或者説:“原來是這樣的啊!”沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。

“巴學園”有着與眾不同的午餐——每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的.味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,蔬菜、肉類、魚類,都要吃。

“巴學園”有着與眾不同的教育方法——“試膽量”、“不穿泳衣游泳”、“穿最差的衣服”…… 在“巴學園”的幸福童年影響了黑柳徹子的一生,這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動,而且為現代教育的發展注入了新的活力。

《窗邊的小豆豆》這本書裏,你可以找到自己陽光燦爛的童年 ,快來讀一讀《窗邊的小豆豆》吧!

窗邊的小豆豆讀書心得13

這是一本關於童年的書,在封皮上鄭重的寫着“每個人都能在這本書裏找到自己陽光燦爛的童年”。童年,是一個想起來就讓人歡快和温暖的詞,旋律如同風中、陽光下搖擺的風鈴。童年的歡樂源於自由自在的鬧,源於開懷爽朗的笑。童年的温暖,就像母雞用來孵小雞時的温度,雖然綿綿軟軟但充滿了力量。

《窗邊的小豆豆》正是為我們講述了一個這樣温暖的童年故事。小豆豆的家庭很是幸福的,父母的感情很好,家裏充滿了愛,父母對小豆豆既寵愛又不放縱,總是耐心的指導她,對她充滿信任,信任是相互的,正是這種信任讓小豆豆的世界充滿了陽光。

巴學園裏還有對教育事業充滿熱情對學生充滿愛的小林宗作老師。小林宗作老師是巴學園的`創始人和靈魂,更是小豆豆人生的啟蒙者。她把孩子當成朋友般對待,認真傾聽每個孩子的話語,幫助每個不同性格特點的孩子解決自身的心理及身體上的障礙等,總是能夠通過自己的行為教給小豆豆很多做人做事的道理,對她今後的生活產生巨大的影響。

小豆豆對這個世界是充滿愛的,她熱愛小動物,同樣也關心別人,她和患有小兒麻痺症的泰明約定去爬樹,並費盡力氣把泰明拉到樹上,她和個子矮小的高橋君成為好朋友,她用一個單純的心去看待他們,那顆心單純的沁出水來,洗滌了別人的不安。

讀完《窗邊的小豆豆》讓人覺得很温暖,作為一名教育者讓我明白,教育不應該僅僅侷限於學會了多少知識和技能,而在於豐富孩子的內心,要讓孩子的內心充滿了陽光和愛,就像一個小太陽,走在哪裏,哪裏都是暖洋洋的。

窗邊的小豆豆讀書心得14

書是人類進步的階梯,在享受這個暑假的同時,我還看了一本叫《窗邊的小豆豆》的書,收穫很多。

小豆豆曾經是一個調皮搗蛋的'孩子。在學校裏讓老師受不了,上課時,小豆豆把鉛筆盒開了關,關了開,多次發出雜音,又把宣傳藝人叫到教室裏來演奏,讓全部的班級都受到影響,所以被退了學。

後來媽媽給小豆豆找了一所巴學園的學校。沒有想到這裏的學習方式和其它的學校不一樣。以前的課是先上語文就上語文,而巴學園老師是把今天的作業全部都寫在黑板上,想先做語文就做語文,是自由化的教學。現在的小豆豆能坐下認真地聽了。經過一直地努力,小豆豆終於考出了好成績。

而我是一個好學的孩子,雖然成績不太好。但是我們都知道滴水可以穿石,每天積累一滴水,日後我定會擁有無邊無際的大海。所以我要自己抓緊練習,吸取教訓,才能取得好的成績。我以後要好好學習,天天向上。

作者最後成為了日本最偉大的女性,而我想成為一名飛行員,為了這個目標,改掉生活中的壞習慣,加油!

窗邊的小豆豆讀書心得15

假期裏我讀了由黑柳徹子寫的名叫《窗邊的小豆豆》的書。在這本書裏,我最喜歡的是“大冒險”這一章裏面的故事。

這個故事主要講的是:小豆豆和泰明兩個人有一個約定,讓泰明去爬小豆豆的樹。

在小豆豆的學校裏,每個人都可以認領一顆自己的樹,要是你要爬別人的樹,就要説一聲“不好意思,打擾了!”等人家同意了,你才能爬別人家的樹。每當放學或是課間休息時,小豆豆就會爬上這顆樹,樹又粗又大,上邊的支杈象一個大吊牀。她以常坐在那裏,看看遠處的風景,眺望天空,看腳下來回經過的路人......。這裏就好象是她的家,她最開心的地方。於是就決定讓泰明來做客,因為泰明是一個比小豆豆大一歲的男孩子,從小就得了小兒麻痺症,一條腿走路是拖着的,雙手也是伸不直的,所以爬樹就成了一次大冒險。

在開始的時候,讓泰明爬梯子,可是他的腿根本用不上勁,小豆豆雖然累壞了,也沒能上泰明移動一步,可是她並沒有放棄,而是想了其他的`辦法,最終讓泰明成功的爬上了小豆豆的樹,他們開心的在那裏聊天,看風景。

在整個爬樹的過程中,由於泰明身體不便給小豆豆帶來了很多的困難,但是小豆豆沒有放棄,她都克服了。一個女孩,幫助比她自己還要大的男孩解決了各種難題完成了約定的事情。我要向她學習這種堅持不懈的精神,無論遇到什麼困難都要完成自己和朋友的約定,不能因為遇到麻煩就放棄。

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