![薛法根水課堂實錄]( "薛法根水課堂實錄")
- 《水》一課是篇記敍文。背景是從前一個缺水的偏僻村莊，家家户户建有水窖。作者回憶兒時洗澡的不易。下雨時，用雨水洗澡；炎熱時，母親用一勺水為四兄弟消暑納涼，説明當時水的珍貴，分享了《水》課堂實錄，歡迎大家欣賞！師：上課，同學們好！生：老師您好。師：請坐。生：謝謝。師：這篇課文有三個生...
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![《心田上的百合花開》聽薛法根教有感範文]( "《心田上的百合花開》聽薛法根教有感範文")
- 本次南京之行，聆聽到蘇派語文的傑出代表薛法根老師的一堂《心田上的百合花》，讓我終於明白，原來語文課是應該這樣上的，有語文味的課是這樣的。正是這樣的課，讓我的語文心路經歷了一次洗禮。第一板塊：讀詞句，初識林清玄課的開始，學生三讀課題，老師介紹作家林清玄；而後出示五組詞句：（１）偏...
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![薛法根《雪兒》教學實錄]( "薛法根《雪兒》教學實錄")
- 師：每個人都有一個名字。我的名字叫“薛法根”（書寫在黑板上）。念念老師的名字，有什麼感覺？生：感到很拗口。生：好象很生硬。生：不太好聽。……師：看起來，大家都不太喜歡我的名字。但我卻感到很自豪，因為這個名字寄寓了我父母對我的殷切期望。請問，你叫什麼名字？生：劉詩穎。師：一個悦耳的...
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![歡慶薛法根課堂實錄]( "歡慶薛法根課堂實錄")
- 《歡慶》一篇語文課文，在開展這節課的教學前，我們要寫好教學實錄。以下是小編精心準備的歡慶薛法根課堂實錄，大家可以參考以下內容哦！一、談話導入1、師：金秋時節，景色宜人。田野裏五穀——生：豐登師：果園裏——生：瓜果飄香師：是呀，從田野到果園，從藍天到大海，從我們家鄉這兒到首都北...
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![薛之謙 《慢慢》歌詞]( "薛之謙 《慢慢》歌詞")
- 導語：薛之謙，1983年7月17日出生於上海市，中國內地男歌手、音樂製作人、演員、商人，畢業於格里昂酒店管理學院。下面是小編為大家收集的薛之謙《慢慢》歌詞，希望能夠幫助到大家。歌詞：慢慢-薛之謙&譚晶詞：白進法曲：林隆璇編曲：JohnnyYim心慢慢疼慢慢冷慢慢等不到愛人付出一生收...
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![教學欣賞薛法根老師“導”的藝術介紹]( "教學欣賞薛法根老師“導”的藝術介紹")
- 有人説：“高明的人把複雜的道理往簡單了説，無能的人把簡單的道理往復雜了講。”這個説法很有道理。彷彿就是針對教師的教學而言的。教師的備課要“深入”——力求全面、深刻地把握教材，瞭解學生；教師上課則要“淺出”——把深刻的道理清楚明白地説明，讓學生在不知不覺中收穫。...
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![薛法根趕海課堂實錄]( "薛法根趕海課堂實錄")
- 《趕海》是一篇富有情趣的文章，敍述了“我”童年時代跟舅舅去趕海的事，生動展示了趕海的無限樂趣，表露了作者對大海、對生活的熱愛。以下是薛法根《趕海》課堂實錄，歡迎參考!教學目標：1.學習文中的生字詞，認識歎詞，體會所表達的情趣;2.學習概括自然段的意思，整體把握文章的結構;3...
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![薛仁貴的歷史]( "薛仁貴的歷史")
- 薛仁貴，又名薛禮，生於公元614年，三十歲參軍首戰高麗，一戰成名;四十四歲領命再戰高麗，威名遠揚;四十七歲平定鐵勒族，鋭不可當;五十二歲三戰高麗國，最終使其滅國;六十八歲打敗突厥族，成就不朽功績;七十歲病逝於雁門關。645年，薛仁貴勇猛無敵，救出將領劉君邛，安市之戰，在戰場上衝鋒陷陣，...
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![薛寶釵人物分析]( "薛寶釵人物分析")
- 導語：薛寶釵是曹雪芹著長篇章回體小説《紅樓夢》中的女主角，是金陵十二釵正冊之首、羣芳之冠，賈寶玉的姨姊、妻子。擁有一把鏨有“不離不棄，芳齡永繼”的金鎖，與賈寶玉隨身所載刻有“莫失莫忘，仙壽恆昌”的通靈寶玉為一對，寓意金玉良緣。紅樓夢八十回後失傳，據推測，賈寶玉與薛寶釵...
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![薛法根燕子課堂實錄]( "薛法根燕子課堂實錄")
- 開展課程讓學生們通過課文中優美句子的理解，感受燕子的美，欣賞春光的美，體會春天給人們帶來的愉快的心情和蓬勃向上的力量，滲透環保教育。以下是小編為大家蒐集整理提供到的薛法根燕子課堂實錄範文，希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習！薛法根燕子課堂實錄師：燕子這篇課文到底説...
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![我選我薛法根課堂實錄]( "我選我薛法根課堂實錄")
- 薛法根，男，1968年10月生。中共黨員，大學本科學歷，中學高級教師。下面是小編為你帶來的我選我薛法根課堂實錄，歡迎閲讀。師：黑板上有兩組詞語，誰會念？生：（讀第一組）補選愣住親切掌聲師：老師沒教，你都念對了！掌聲！（生鼓掌）小朋友，老師沒有教，你怎麼就會念了？生：是宋老師讓我們自己讀的。師：你們宋...
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![高尚薛之謙歌詞]( "高尚薛之謙歌詞")
- 3月17日，是萬千謙友翹首企盼的大日子。由薛之謙作詞、周以力作曲的歌曲《高尚》現已全面上線，這首歌喚醒了深夜睏倦的你嗎?以下是小編分享給大家的高尚薛之謙歌詞，一起來看看吧!高尚薛之謙歌詞作曲:周以力作詞:薛之謙在陰鬱的地方積攢能量人交出了什麼能變個樣奇形怪狀的人...
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![薛爺爺講座有感]( "薛爺爺講座有感")
- “知識是一切的基礎，讀書是學問的基礎。”這是薛爺爺講的一句話，我身受同感。我十分敬佩薛家柱爺爺。在他小時候哪有這麼好的條件，沒有錢買書。只有媽媽留下的辭海和爸爸。這些書在我看來，只是工具罷了，可這對那時的薛爺爺來説卻是寶物。薛爺爺有事沒事就翻翻字典看看地圖，就這...
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![薛法根走向有效的作文課堂教學]( "薛法根走向有效的作文課堂教學")
- 教師難教、學生怕寫的作文教學難題至今難以得到根本的解決，薛法根：走向有效的作文課堂教學。教和不教沒有多大差別：凡寫事，無非是講起因、經過、結果，高潮部分寫具體；凡寫人，也無非是以事寫人，外貌、語言、動作、神態寫生動。三年級教到六年級，核心的作文知識就是那麼幾點，陳舊而又...
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![薛法根老師《鞋匠的兒子》的教學實錄]( "薛法根老師《鞋匠的兒子》的教學實錄")
- 預設教學時，想不出學生的理解會有什麼困難。一次演講，一種直面真實的態度，一個寬容大度的成熟政治家。至少學生能讀出林肯的態度，我是這樣以為的。師：面對參議員們的嘲笑和羞辱，林肯作了回答，讀讀他的話，想想他當時的神態。生讀，大都表示想不出，張忠巖舉手説：“從他説感謝參議員讓他...
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![薛法根雪兒的教學實錄]( "薛法根雪兒的教學實錄")
- 教學實錄是對課堂教學內容的如實記錄，快一起來看看薛法根雪兒的教學實錄吧！薛法根雪兒的教學實錄師：每個人都有一個名字。我的名字叫薛法根（書寫在黑板上）。念念老師的名字，有什麼感覺？生：感到很拗口。生：好象很生硬。生：不太好聽。師：看起來，大家都不太喜歡我的名字。但我卻感到很自...
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![薛法根趕海教學實錄]( "薛法根趕海教學實錄")
- 《趕海》是一篇語文課文。作者是薛法根。下面小編為大家帶來了薛法根趕海教學實錄，僅供參考，希望能夠幫到大家。薛法根趕海教學實錄篇一：教學目標：1.學習文中的生字詞，認識歎詞，體會所表達的情趣;2.學習概括自然段的意思，整體把握文章的結構;3.練習有感情地朗讀課文，感受趕海的無...
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![《一半》歌詞薛之謙]( "《一半》歌詞薛之謙")
- 《一半》歌詞詞：薛之謙曲：李榮浩多平淡所以自己刻意為難多遺憾被拋棄的人沒喜感像被人圍起來就特別放不開都在期待角色要壞別委屈了人才別期待傷人的話變得柔軟也別揭穿劇透的'電影不好看隔牆有隻耳朵嘲笑你多難過你越反駁越像示弱請別再招惹我我可以為我們的散承擔一半可...
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![薛法根廣玉蘭課堂實錄]( "薛法根廣玉蘭課堂實錄")
- 《廣玉蘭》是一篇狀物的散文,它描寫了廣玉蘭的色美、形秀以及葉片的獨特情趣,表達了作者對廣玉蘭花的喜愛之情。整理了《廣玉蘭》課堂實錄，希望對你們有幫助！師：她，幽香飄遠，微風中夾着一絲香甜。她，高雅潔淨，陽光下盡展無限純美。她，生生不息，風雪中鑄就鐵色柔情……今天，讓我們一...
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![燕子薛法根教學實錄]( "燕子薛法根教學實錄")
- 【過程勾勒】一、分組呈現課文中的生詞，重點指導讀準多音字“暈、杆”；分組出現“烏黑光亮的羽毛”等一連串結構相同的詞組，重點指導讀出詞組的重音、節奏，感受課文語言的清新優美。二、課文圍繞燕子寫了哪幾個方面的內容？要求學生讀完一個自然段就用一個恰當的詞語概括一下內...
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![薛法根珍珠鳥教學實錄]( "薛法根珍珠鳥教學實錄")
- 馮驥才先生送給讀者的散文《珍珠鳥》，其情感濃郁，描繪細膩，樸素而有文采，恰似一顆滾圓的珍珠。以下是“薛法根珍珠鳥教學實錄”，希望給大家帶來幫助！師：讀了課文，在你的印象裏，珍珠鳥是怎樣一種鳥？結合課文中的描寫，用自己的話描述一下。生：我印象中的珍珠鳥長着紅色的嘴巴、紅色的腳...
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![特級教師薛法根詞語教學賞析]( "特級教師薛法根詞語教學賞析")
- 賞析特級教師薛法根的詞語教學一、發揮漢語言“形象性”強的優勢，利用漢字構成來形象地理解詞語《卧薪嚐膽》中“奴僕”一詞的教學：師：吳王和越王原來是對仇敵，後來變成了主僕關係。你們見過奴僕嗎?生：奴僕是給別人做事的。師：如果我給你做事就是奴僕?生：奴僕就是服侍別人的。師...
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![薛之謙演員歌詞]( "薛之謙演員歌詞")
- 導語：《演員》是由歌手薛之謙創作並演唱的一首歌曲，由薛之謙譜曲、填詞並演唱，收錄於2015年5月20日薛之謙發行在EP《紳士》中。2015年6月16日，該曲在全球中文音樂榜上榜獲得冠軍;6月23日在全球中文音樂榜上榜再次奪得冠軍。以下是本站小編整理的薛之謙演唱的演員歌詞，歡迎閲讀...
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![薛法根雪兒教學實錄]( "薛法根雪兒教學實錄")
- 薛法根雪兒教學實錄師：每個人都有一個名字。我的名字叫“薛法根”（書寫在黑板上）。念念老師的名字，有什麼感覺？生：感到很拗口。生：好象很生硬。生：不太好聽。……師：看起來，大家都不太喜歡我的名字。但我卻感到很自豪，因為這個名字寄寓了我父母對我的殷切期望。請問，你叫什麼名字？生：劉...
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![薛法根老師的課堂實錄]( "薛法根老師的課堂實錄")
- 師：每個人都有一個名字。我的名字叫“薛法根”（書寫在黑板上）。念念老師的名字，有什麼感覺？生：感到很拗口。生：好象很生硬。生：不太好聽。……師：看起來，大家都不太喜歡我的名字。但我卻感到很自豪，因為這個名字寄寓了我父母對我的殷切期望。請問，你叫什麼名字？生：劉詩穎。師：一個悦耳的...
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學問谷
